三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩

時(shí)間:2021-06-16 11:59:24 秋天的作文 我要投稿

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩1

  星期天吃完飯,媽媽神秘的說:“我們?nèi)バ^(qū)里找秋天的色彩!薄扒锾煸趺磿(huì)有色彩呢?”我不解地問。媽媽說:“秋天當(dāng)然有色彩了,就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。”

  我們先經(jīng)過一片草坪,小草們大多數(shù)還是綠油油的,有一些都已經(jīng)變黃了,好像鍍了一層金邊。草坪的邊上有幾棵楓樹,許多葉子紛紛落到了地上,好像給大地鋪上了一層地毯。我忍不住撿起來。楓樹的葉子真美!像一個(gè)個(gè)小巴掌,有的大、有的;有的紅、有的綠、有的黃,還有的是灰色的。我特別喜歡一個(gè)邊緣綠,中間紅的葉子,細(xì)細(xì)的脈絡(luò)好像人的血管。

  走過草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見幾棵柿子樹,樹上的柿子紅彤彤的,好像朋友">小朋友的紅臉蛋害羞的藏在黃綠色的葉子間。媽媽告訴我現(xiàn)在柿子應(yīng)沒完全成熟,等到“霜降”一過那就全變成“霜葉紅于二月花了”我迫不及想看到那樣的景色。

  我拍著收說:“我知道啦!秋天的色彩是黃色的,還有紅色的!”媽媽笑著說:“你答對(duì)了,可是你知道葉子為什么會(huì)變黃呢?”

  我回家查了《十萬個(gè)為什么》,找到了答案:原來葉子里有葉綠素,葉黃素和頁紅素這幾種元素。當(dāng)秋天到來時(shí),溫度降低,葉綠素最怕冷所以分解了,只有葉黃素和葉紅素留了下來。所以秋天的葉子是黃色或者紅色的。

  我今天真開心,我不但知道了秋天的色彩,而且還明白了紅葉形成的原因。我把一片葉子當(dāng)成了書簽,放進(jìn)了我的日記本里。

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩2

  別人都說,彩虹有七彩,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,很美,秋天也是五彩斑斕的。只要去發(fā)現(xiàn),只要去觀察就會(huì)覺得秋天也是美的。

  秋天是紅色的。那楓葉高高地掛在樹枝上,火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一片朝陽,似一片火海,好像有誰給它披上紅紗似的。紅色代表幸福,代表美好,秋天也是如此幸福,美好!

  秋天是黃色的。稻谷成熟了,田野里一片黃色,微風(fēng)習(xí)過,稻谷們就向我頻頻點(diǎn)頭,好像在招呼我,歡迎我。秋風(fēng)拂過,稻田就好像是稻浪,此起彼伏,連綿不斷,是一片金色的海洋。稻谷成熟了,連桂花也竟相開放了。黃澄澄的桂花掛在枝頭,微風(fēng)吹過,有些經(jīng)不起風(fēng)的桂花零零散散地飄落下來,落到地上。用手捧起一些,放在鼻子下放,一嗅,一股濃濃的清香撲鼻而來,沁人心脾。給人的第一感覺就是:桂花好香。∏锾焓呛Q,秋天更香的。

  秋天還是橙色的。一個(gè)個(gè)橘子掛在枝頭,像一盞盞黃燈籠似的。有的像剛睡醒的害羞的小女孩,一個(gè)勁的往樹葉后面躲,有的像調(diào)皮的小男孩,總是朝你點(diǎn)頭微笑,還有的像有禮貌的藏族小姑娘,彬彬有禮的向你獻(xiàn)上一條哈達(dá)”,捧上一杯酥油茶”,遞上一碗青稞酒”,再鞠一個(gè)弓,讓人心里暖烘烘的,甜滋滋的,美津津的。

  看著一個(gè)個(gè)橘子,伸手摘一個(gè)下來,剝開皮,放進(jìn)嘴里,咬一口,頓時(shí)就蜜汁四濺了。橘子可真甜!橙色代表溫暖,而且味也很美,秋天不也是這樣嗎?

  啊,秋天是美好的,秋天更是五彩斑斕的季節(jié)!

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩3

  秋天是什么顏色的呢?讓我們走進(jìn)秋天去看一看。 秋天是什么顏色的?看!那金黃的高粱、稻谷。它們給我們帶來了金黃色 秋天是什么顏色的?看!那紅葉似火的楓樹,飄下了一片片美麗的楓葉。它給我們帶來了紅色。 秋天是什么顏色的?看!那公園里的花兒,多可愛!那可愛的菊花姐姐,她穿了一件白色花裙。咦,那美麗的桂花媽媽,她戴了一頂黃色帽子,我好喜歡。原來,菊花姐姐和桂花媽媽是黃白相間的。 秋天是什么顏色的?看!天空中下起了傾盆大雨。

  本來如此開心的姐姐怎么變成了花臉姑娘?原來,她在哭泣她在流淚。哦!她不哭了,她不哭了。。。。。。雨過天晴,天空像我多彩筆盒里的天藍(lán)色一樣。哇我好喜歡天空呀!他是天藍(lán)的,碧綠的。 秋天是什么顏色的?看!那在草坪上歡樂玩耍的孩子們。那些孩子們玩得真高興,那是因?yàn)橛辛瞬萜。我想問:“草坪為什么是綠色的?可能因?yàn)檗r(nóng)民伯伯灑的農(nóng)藥;應(yīng)該是因?yàn)椴萜菏翘烊恍纬傻木G色游樂場(chǎng),或是天然形成的快樂花園,哦,我知道了,秋天是路色的呀! 秋天到底是什么顏色的?我知道了,秋天是金黃的:是紅葉似火的;還是黃白相間的;或是天藍(lán),碧綠的;或是綠油油的。呀!我可算是知道秋天到底是什么顏色的了,秋天是五彩繽紛的!我愛秋天!

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩4

  有人說秋天是紅色的,也有人說秋天是金黃色的,還有人說秋天是藍(lán)色的……那秋天究竟是什么樣的色彩呢?帶著這個(gè)疑問,我利用假日的機(jī)會(huì),到鄉(xiāng)下老家看一看。

  一踏上老家的土地,心里甭提多愜意了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的楓樹林,把家鄉(xiāng)的老屋點(diǎn)綴得分外好看,它們就像早晨初升的太陽,又似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,讓人感到非常的溫馨。哦,我頓時(shí)感悟到,秋天是紅色的。

  田野里,稻子已經(jīng)成熟了,沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰,滿眼金黃,煞是好看。稻田里彌漫著沁人心脾的芳香,讓人流連忘返。我似乎又察覺到,秋天是金黃色的。

  就在這個(gè)時(shí)候,天空突然下起了雨,我連忙躲到一棵樹下,空氣中夾雜著泥土的清香。過了一會(huì),雨漸漸停了。我抬頭一看,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,把雨后的鄉(xiāng)村映照得如此美麗。喔,我終于明白了,秋天是藍(lán)色的。

  不知不覺,我又來到屋后的那條小路上,茂密的草叢中夾雜著許多野菊花,不時(shí)飄來陣陣清香。那些菊花雖然比不上公園里的名貴和嬌艷。但它給人一種特有的感覺,讓人產(chǎn)生無限的遐想。滿眼白色的野菊花,裝點(diǎn)著秋天別樣的景致,我想,秋天應(yīng)該是白色的。

  這時(shí)一陣風(fēng)吹過來,無情地把樹上的葉子打落。頓時(shí),鄉(xiāng)間的小道上就像鋪上了一層金色的地毯,我不禁想起了古人“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句。啊,秋天應(yīng)該是金色的……

  在我的眼里,秋天的色彩應(yīng)該是五顏六色的。因?yàn)榍锾觳粌H是成熟的季節(jié),同時(shí)更是收獲的季節(jié)。經(jīng)過時(shí)間的驗(yàn)證,它鬼斧神工般的把大自然裝扮得如此美麗,我從內(nèi)心發(fā)出由衷的感慨,秋天真美!

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩5

  有人說秋天的色彩是黃色的;有人說秋天的色彩是金色的;有人說秋天的色彩是綠色……可我認(rèn)為秋天的色彩是五彩繽紛的,它把這些顏色送給了果園、田野、森林,讓它們換了一身新裝!

  秋天把色彩送給了果園。一走進(jìn)果園,你會(huì)聞到一股撲鼻的清香。一顆顆梨樹上,結(jié)滿了一個(gè)又一個(gè)的黃澄澄的小葫蘆,可愛極了。蘋果樹上可愛的小燈籠們可急壞了,因?yàn)樗陉柟獾恼丈湎掳l(fā)出閃閃的光芒。也想一展自己的身手。還有橘子樹上可愛的橘子寶寶們,它們也由綠變黃,散發(fā)出陣陣幽香,使人神清氣爽……農(nóng)民伯伯可開心了,因?yàn)榭梢源筘S收了!

  秋天把色彩送給了田野,高粱漲紅了臉;無邊的大豆搖響了銅鈴;麥子成了一望無際的金色海洋,空氣里也到處彌漫著一股芳香;山坡上是熟透的大紅棗,一顆顆大紅棗又紅又大,讓人看了真想馬上摘下來吃掉;還有小燈籠似的柿子掛滿了枝頭……滿山滿谷全是成熟的糧食、飄香的果子。

  秋天把色彩送給了森林,森林間積著半尺深的枯葉,風(fēng)一吹飛揚(yáng)起來,又均勻的鋪散下去,掩蓋了那一條條小路。到了山腰,樹葉一叢深一叢淺,綠葉點(diǎn)點(diǎn)映著黃葉,黃葉淡淡地襯著紅葉,三種顏色高高低低地混著,摻著?墒,松樹的葉子還是綠色的,像一位士兵在森林之間站崗。

  ……

  哦,我終于知道了,為什么有人說秋天的色彩是黃色的;有人說秋天的色彩是金色的;有人說秋天的色彩是綠色的……原來秋天是繽紛迷人的!

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩6

  秋天來了,我去尋找秋天的色彩。

  秋天是黃色的,因?yàn)辂溩勇刈凕S了;秋天是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)湛湛的;秋天是紅色的,因?yàn)闂忌缴蠘淙~紅彤彤的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)大火球;秋天是白色的,因?yàn)槊藁ㄟ珠_了小嘴巴,露出了潔白的牙齒;秋天是彩色的,菊花在秋天開放了,果實(shí)在秋天收獲、校樹葉飄落了……

  秋天來了,大自然像施了魔法似的,一望無際的田野,糧食熟透了,有金黃色的稻子,有黑紅黑紅的高粱;果園里,鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。

  秋天來了,桂花也不甘示弱,金桂、銀桂、丹桂和四季桂都開放了,不時(shí)飄來陣陣芳香。

  秋天來了,榛樹也忍不住上場(chǎng)了,他們的葉子全紅了,紅得也向一團(tuán)火,似乎把人們的心也燃燒起來。

  秋天最顯眼的還應(yīng)該算是楓葉了,元寶楓、鳥爪楓、五角楓、三角楓全紅了。紅楓葉愈深秋愈是紅艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是火焰在滾動(dòng)。片片紅葉,給涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天增添了溫暖,一股暖流在秋天中回蕩。

  秋天是色彩斑斕的季節(jié),秋天到處充滿了豐收的景象,充滿了果實(shí)的濃香,充滿了人們的微笑,秋天真是太美了!

  簡(jiǎn)評(píng):你是一個(gè)觀察細(xì)致的孩子,在你的文章里,我真的看到了五彩斑斕的秋天呢。

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩7

  詩人筆下的秋天總是那么迷人,在我們小朋友的眼里,最迷人的還是秋天的色彩。

  我漫步在秋天的田野上。正是豐收的季節(jié),路旁的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過,掀起起伏的稻浪……哦,秋天是金黃的!我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅中。

  再往前幾步,便是那不畏寒冷的一串紅在竟相開放。一朵朵小七玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看,秋風(fēng)吹過,一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞?粗粗,眼前便出現(xiàn)六一兒童節(jié)那天,同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺(tái)上的情景……哦,秋天是紅色的!

  一串紅的右邊,開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴,沒有旁邊的一串紅那么顯眼,但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛自己穿上了醫(yī)生們的白大褂,正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦,也許秋天是白色的!

  下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,這是秋姑娘在傾訴自己的心事呢!雨停了,我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔柯贰叮锾鞈?yīng)該是藍(lán)色的!

  面前,是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開著五顏六色的野花。樹,開始落葉了,可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來,慢慢地慢慢地鋪成了一條路,踩上去軟綿綿的,像鋪了一條黃色的地毯……哦,秋天本是黃色的!

  我想,自己已成了一個(gè)小畫家,正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛:紅的是年輕是希望,白的是善良是純潔,藍(lán)的是天是海是博大,黃的是稻谷是陽光是輝煌……

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩8

  秋天是金色的世界。金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,金色的麥浪在涼爽的秋風(fēng)中此起彼伏。收割機(jī)轟隆隆地響著,譜寫著一首金色的交響曲。

  一切都那么燦爛和耀眼。

  我和秋爺爺正在外邊散步呢!突然,秋爺爺呵呵地笑起來,哦!原來是調(diào)皮的山娃娃一會(huì)兒露出自己的圓腦袋,一會(huì)兒露出自己金黃的腰。

  我和秋爺爺還發(fā)現(xiàn)頭上傳來了“喳喳”的叫聲,原來,是大雁!它們排著整齊的隊(duì)伍,向溫暖的地方飛去呢。它們的隊(duì)伍,時(shí)而是“人”字形,時(shí)而是“一”字形,在蔚藍(lán)的天空中顯得格外引人注目。

  我喜歡秋天,喜歡秋天豐收的景象。

  我喜歡秋天,喜歡秋天金色的交響。

  我喜歡秋天,喜歡秋天迷人的色彩。

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩9

  炎熱的夏爺爺走了。秋姑娘穿著一身五彩旗袍,搖著清脆的鈴聲,乘著一輛彩車,披著一襲黃紗,帶著歡聲笑語,來了!

  如果說燕子是報(bào)春的使者,那么,落葉就是秋天的斥候。秋天一到落葉就毫不猶豫的橙汁呀上紛紛飄落下來。

  瞧,金黃色的銀杏葉掛滿枝頭,如同一個(gè)個(gè)飛舞的小鈴鐺,又像是一件件穿著黃色舞裙的小姑娘,在天空中翩翩起舞。秋風(fēng)吹來,枝頭的樹葉迫不及待的掙脫束縛,飛向空中。地上落滿了葉子,有金黃色的落葉,也有半黃半綠的落葉,似乎等不及換好衣服就離開了大樹,投向了大樹媽媽的懷抱。像是鋪了一張黃色的地毯。

  楓葉脫下單調(diào)無味的夏裝換上了鮮艷的紅衣裳;菊花換上了淡黃色的優(yōu)雅禮服;葡萄換上了紫色的西裝,看起來帥氣十足。池塘里荷花只剩下長(zhǎng)長(zhǎng)的枯枝了,讓我不由得想起:“荷盡已無擎雨蓋……”

  楓葉——秋天的使者。瞧,楓葉開始變紅了,這一片片葉子紅得耀眼,如同燃燒的火焰,又好似一個(gè)熟透的大蘋果。葉子從空中落了下來,紅色的楓葉邊緣帶著一點(diǎn)黃色,散發(fā)著淡淡的的香味,宛如一個(gè)害羞的小姑娘,呵呵的對(duì)著你笑。還有一些葉子仍然保持著綠色,在漫山遍野火紅火紅的楓林中點(diǎn)綴出一絲絲綠意,讓人心曠神怡,這又讓我想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我愛春天的嫩葉,更愛秋天的落葉,因?yàn)榍锾斓穆淙~是那么的多姿多彩的。

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩10

  秋天,一個(gè)不陌生的詞語;秋天,一個(gè)承載著豐收喜悅的季節(jié);秋天,一個(gè)五彩冰粉的世界……

  咦?秋天到底是什么顏色的呢?

  田野里的稻谷說:“秋天是黃色的,你瞧,我就是給秋姑娘染黃的,秋姑娘的到來,給我穿上了新衣,戴上了新帽,給人們帶來了豐收的喜悅!

  果園里的蘋果說:“秋天是紅色的,你看,我的臉頰就是給秋風(fēng)吹紅的,農(nóng)民伯伯看到我那張紅彤彤的臉,都笑得合不攏嘴兒了。”

  趕著南飛的大雁聽了,連忙反駁道:“不對(duì),不對(duì)。秋天是寒冷的,是白色的。是秋風(fēng)給我們吹向北方,是它給了我們生的希望。”

  忽然,秋雨噼里啪啦地下起來:“秋天是無色的,你看,我們叮叮咚咚地落在池塘里,你知道哪一顆是我嗎?”

  秋風(fēng)呼呼地刮:“不對(duì),你們都不對(duì)。秋天啊,是多姿多彩的,你瞧,我經(jīng)過的地方,都染了色:當(dāng)我從樹旁走過,綠色的樹葉被染成了黃色,當(dāng)我再一次經(jīng)過的時(shí)候,黃色的樹葉又變成快了黃蝴蝶,在空中翩翩起舞;當(dāng)我經(jīng)過果園的時(shí)候,書上有迅速結(jié)滿了碩大飽滿的果實(shí)……一切的一切,總之我經(jīng)過的地方都變得比從前更加美麗!

  稻谷在田間不住地?fù)u曳;蘋果高興地在樹枝上等待著豐收那天的到來;大雁撲哧地煽動(dòng)著南飛的翅膀;他們都異口同聲地說道:“秋天是多姿多彩的,秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界!”

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩11

  秋天的色彩是繽紛的。

  果園里,果實(shí)豐收,仿佛是夏日還未采盡的希望之果。梨兒又白又水,葡萄成熟了,綠得仿佛將要滴出水來,大棗紅了,像個(gè)害羞的娃娃,可以說,秋的果園集齊了秋最繽紛的色彩。

  田野里,麥穗成熟,夏日播下的一粒粒麥子,在農(nóng)民伯伯的辛勤照料下,長(zhǎng)成了一顆顆麥穗,秋風(fēng)吹過,金黃的麥浪翻涌,仿佛在向人們招手,說:“快收!快收!”這兒集齊了秋最璀璨的金黃。

  樹林里,楓葉火紅,呈載著夏日的熱烈,仿佛積蓄了四季旺盛的生命力,全都在秋季迸發(fā)出來,那楓葉比火還要紅,微風(fēng)拂過,幾片葉子凋落,旋轉(zhuǎn)著飛舞著,讓人情不自禁想“停車坐愛楓林晚”,可又忍不住感慨楓葉凋落,卻愿意“化作春泥更護(hù)花”的美德。銀杏像一把把金黃的小薄扇,像是為了給大樹扇扇風(fēng)紛紛搖動(dòng)起來,陽光的折射下亮得逼你的眼。這兒集齊了秋最熱烈的色彩。

  海灘旁,夕陽夕下,天邊最后一道霞光染紅了蔚藍(lán)的海岸,波光粼粼,仿佛被涂上一層火紅的水彩,讓人不住惋惜“夕陽無限好,只惜近黃昏”的凄美。是的`,秋天即將消逝,因?yàn)槎路鹨呀?jīng)給秋渲染了一份幽藍(lán)的顏色。

  山谷邊,河水流淌,水深邃而遙遠(yuǎn),藍(lán)的純凈,藍(lán)的幽深,它蕩漾的曲線,是過分講究的格律,透著一點(diǎn)點(diǎn)恰到好處的微涼……冬天快到了。

  春的色彩斑斕,冬的純潔冰雪為大地添上了不一樣的色彩!但我更愛秋,愛這美麗的秋,愛它繽紛的色彩。

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩12

  一兩片枯葉無聲息間飄落,似愿與默默中向自然講述秋的故事……

  我會(huì)是什么顏色呢?我想最先為我解答的那于凄楚間叫醒我的詩人了。“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!蔽宜坪跤陔鼥V間望見一位兩眼淚朦朧的人正于這清冷的月下望向遠(yuǎn)方。我大概便是思念的顏色吧。

  再次醒來便不是被叫醒了,只是似乎有誰正盯著我,竟然有人如此喜愛秋,難道秋不僅只是思念的顏色嗎?那人徐徐揮筆于亭間留下兩行清秀的文字“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彼@是在夸我嗎?于是他似無意間告訴我我還有一層美麗熱情的顏色。

  可能我是多變的,又或者他們眼中的我是多彩的,不久,我便望見人們于無聲中來到洞庭湖邊望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一頭,這次賞景又似異二者之為了,只知他好似愛著寧靜,留下了句“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨!

  這也算屬于我的寧靜嗎?

  昏昏欲睡中還以為自己又準(zhǔn)備提前穿上件白發(fā)的衣服。忽而,不知哪位閑情雅致之人于活躍間向我揮著友好之手。他是如此截然不同,如炬的目光中似表明著心中無限的希望,是我給了他這希望嗎?我想,好似是這樣,瞧,他有力的揮動(dòng)手中的紙筆。一句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!币菜闶菍(duì)我希望的顏色的贊美吧。

  每個(gè)人心中的情感都各不相同。于風(fēng)的演奏中,我似循著菊花望見了一位正于花間賞景的詩人。歲月概是不忍傷了這位詩人吧。在如此枯敗之景間,他竟然仍能找到這么一片美麗的花園!安删諙|籬下,悠然見南山!币菜闶菫槲姨砩狭擞迫坏纳。

  徘徊間,人們似對(duì)我有各種獨(dú)到的理解。其實(shí),無論因落葉而悲或因紅葉而喜。不過是心底的那層顏色未變,花落葉敗間,我想,最美的顏色,不過于深秋中流露出心底的那片顏色……

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩13

  有人說,秋天是金黃色的;有人說,秋天是火紅色的;還有人說,秋天是橙色的。秋天到底是什么顏色的呢?

  可能秋天是黃色的吧。

  樹林里銀杏葉黃得那么干凈,那么徹底,那么均勻,好似一把把精致的小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。時(shí)而在風(fēng)中翩翩起舞,少頃就鋪滿馬路,引得小朋友們爭(zhēng)先恐后地彎下腰精心挑選。

  田野里,稻谷構(gòu)成了一片片金黃的地毯。風(fēng)一吹,稻谷邊跳舞邊歌唱,傳送著喜訊:“秋天來了!秋天來了!”小草也換上了枯黃的睡衣,一頭鉆進(jìn)土里,呼呼大睡,準(zhǔn)備養(yǎng)足精神,來年開春給人們報(bào)信。遠(yuǎn)處還有那巴掌大、金黃色的玉米,道路兩旁梧桐葉……所以,秋天是黃色的。

  不對(duì)不對(duì),秋天還有光彩奪目的紅楓葉呢!秋天應(yīng)該是紅色的。

  每到秋天,紅楓葉就在樹林中鶴立雞群,紅似血,紅勝火,掛在空中宛如一只只紅色的手,為這秋天的到來鼓掌歡迎。還有那掛滿枝頭的紅蘋果,像一個(gè)個(gè)小太陽,又仿佛羞紅了臉的小女孩在默默低語:“別看我,我害羞!”也別忘記那一盞盞小燈籠一樣掛在樹上的柿子,點(diǎn)亮了樹林的同時(shí),還不忘記提醒人們:“霜降都過了,快來吃我啊,我很甜哦!”所以,秋天是紅色的。

  不對(duì)不對(duì),秋天還有粉嫩的桃子呢!秋天是粉色的。也不對(duì),秋天還有淡黃的桂花呢!還不對(duì)……

  哦,我明白了!秋天是五彩繽紛的!

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩14

  秋天是一個(gè)多次多彩的季節(jié),而且還是五顏六色的。秋天有:金色的稻田、紅紅的蘋果、橙色的橘子、黃色的香蕉。我非常喜歡秋天,秋天到了仿佛就像一位位仙女下凡,來到了人類世界。

  秋天就像一幅幅彩色的圖畫,圖畫里面有金色,紅色,綠色,黃色等等,秋天十一個(gè)多彩豐富的季節(jié),秋天真是一幅幅美麗的圖畫。

  有一年秋天,我回到了老家,那是正是收割的季節(jié),每天早晨我和奶奶都會(huì)去割稻谷,第一次我看見金燦燦的稻谷,等我走近一看,天哪!那么可愛!我仔細(xì)一觀查,發(fā)現(xiàn)了一些問題,什么問題呢?我們一起來看一下:許許多多的稻谷都彎著腰,好像做錯(cuò)了什么事情一樣,害羞的抵著頭,像是在跟誰道歉似的,好像嘴里還說了一句“對(duì)不起”。

  你看那火紅的高粱,遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘,隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。再看那柿子,火紅火紅的,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠似的,又像孩子們的笑臉,你剝掉一層薄薄的柿子皮,就會(huì)露出那新鮮的果肉,你嘗一口,甜得像蜜一樣。

  接著我又來到了蘋果樂園,那里有很多農(nóng)民伯伯在摘蘋果,走到一顆蘋果樹下,看到了一個(gè)又大又紅的蘋果,看到這個(gè)蘋果我想起了我妹妹笑的時(shí)候紅紅個(gè)臉蛋,可愛極了。

  秋天是多么美麗,多么可愛,我非常喜歡秋天,也喜歡各位仙女的到來,謝謝你們!

三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩15

  秋天來了,樹葉把秋天裝飾得五顏六色,紅的、黃的、綠的……眼花繚亂,猶如仙女下凡。

  大自然可真神奇,把樹葉變得五光十色。瞧!那一棵茂盛的銀杏樹盛開著,葉子既像鵝掌,又像一把扇子。喲!銀杏樹媽媽可真細(xì)心呀,它把自己可愛的葉子寶寶打扮的得漂漂亮亮的。有的穿著一件綠裙子,裙擺上繡出黃的花邊;有的在黃色的衣服上畫了一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn);有的穿著綠色的風(fēng)衣;有的把自己染成了金黃色,就像一位小公主。

  松樹媽媽也不甘示弱,它把自己的小寶貝們打扮得紅撲撲的。楓葉寶寶們有的穿著紅綠相間的衣裳;有的把自己染成了火紅的太陽;有的把自己的衣服弄得綠中透紅。一陣微風(fēng)吹過,楓葉像一只只紅蝴蝶翩翩起舞,落在地上的楓葉鋪成了一條紅毯子“沙,沙,沙”,在樹上的其他寶寶也不愿安靜下來,也玩起了小沙錘。

  梧桐葉可真聽話,它們安靜地躺進(jìn)媽媽的懷抱里,睡起了大覺。梧桐葉的葉子像鴨掌,摸起來能感覺到它的葉脈,聞起來還有淡淡的清香。

  樹葉的作用可大了,樹葉可以凈化空氣,還可以吸收二氧化碳,減少灰塵,呼出氧氣,讓人類吸收到新鮮的空氣。

  落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。樹葉身上有許多優(yōu)良品德值得我們學(xué)習(xí),它們無私奉獻(xiàn)的精神值得我們繼承下去。啊!秋天你是多么美麗,你是多么神秘,我喜歡秋天。

【三年級(jí)寫景作文:秋天的色彩】相關(guān)文章:

秋天色彩作文03-30

秋天的絢麗色彩作文03-29

色彩繽紛的秋天作文03-14

秋天的色彩小學(xué)作文(8篇)03-12

秋天的色彩小學(xué)作文8篇03-12

我愛秋天的色彩作文7篇02-15

秋天的色彩小學(xué)作文(精選15篇)03-12

秋天的色彩小學(xué)作文合集15篇03-12

秋天的色彩小學(xué)作文通用15篇03-12

秋天寫景作文400字-小學(xué)三年級(jí)寫景作文02-18