小學(xué)描寫(xiě)秋天景物作文

時(shí)間:2023-04-25 00:58:02 秋天的作文 我要投稿
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小學(xué)描寫(xiě)秋天景物作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)描寫(xiě)秋天景物作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)描寫(xiě)秋天景物作文

小學(xué)描寫(xiě)秋天景物作文1

  秋天來(lái)到了,大地?fù)Q上五彩繽紛的新裝。眾樹(shù)的樹(shù)葉,紛紛如美麗的蝴蝶飛下來(lái)。你隨處都可以看到形態(tài)各異的樹(shù)葉。有的像成熟的玉米,有的像含苞未放的鮮花,有點(diǎn)像小巧玲瓏的船兒等等。

  在街上我就發(fā)現(xiàn)了許多樹(shù)葉,其中最美麗,最奇特的就是吊蘭葉,發(fā)財(cái)葉。

  我最先發(fā)現(xiàn)大吊蘭葉。吊蘭葉整體就像古代女子所用的發(fā)簪,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。唯一的區(qū)別就是發(fā)簪是五顏六色的,極為別致。而吊蘭葉是綠色的,它的根部近乎白色,逐漸變成淺綠色,一直到葉尖就變成了深綠色。不過(guò)它的綠不是沒(méi)有瑕疵的。在吊蘭葉中間偏上位置有一道黃色的痕跡,從近處看,就像一個(gè)咧嘴笑的小姑娘,一陣微風(fēng)吹來(lái),那個(gè)“小姑娘”就迎風(fēng)起舞,跳起婀娜多姿的舞蹈。

  比起吊蘭葉的美麗,發(fā)財(cái)葉的.奇特那是有過(guò)之而無(wú)不及,它的葉脈兩邊突起的部分,一塊一塊的,就像一顆成熟的玉米粒。它的葉尖已經(jīng)開(kāi)始泛黃,遠(yuǎn)看,就像一個(gè)發(fā)財(cái)已久的老人,全身上下裝滿(mǎn)了金子。

  秋天的樹(shù)葉是多么的美麗,奇特,看了讓人容光煥發(fā)。

  不幸的是,現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)碧綠,美麗了。而且原來(lái)可以眺望碧綠的大山,可現(xiàn)在只能看到大山的型狀了。我想來(lái)想去,覺(jué)得原因只有一個(gè),那就是因?yàn)槿祟?lèi)大肆砍伐樹(shù)木,排放黑煙,污水。嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,所以我們一定要保護(hù)大自然,讓地球恢復(fù)原來(lái)的樣子。

小學(xué)描寫(xiě)秋天景物作文2

  俗話(huà)說(shuō):一葉知秋。不錯(cuò)的。那漫山遍野色彩斑斕樹(shù)葉不正宣告著秋天的到來(lái)嗎?

  我漫步來(lái)到楓樹(shù)林中。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)葉婆娑起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火焰。這是,我不由的想起唐代詩(shī)人杜牧的名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我又來(lái)到桑樹(shù)林中,那些葉子一邊是深綠色,一邊是淺綠色,它像一把扇子。我突然覺(jué)得我完全被這美麗的景色沖昏了頭腦,就好像身臨其境,什么也聽(tīng)不見(jiàn),只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙作響。

  我又來(lái)到柳樹(shù)林中。柳樹(shù)像孩子們細(xì)長(zhǎng)的辮子,一陣風(fēng)吹來(lái),好像柳樹(shù)姐姐正在給自己梳妝,一只蝴蝶飛來(lái),柳樹(shù)姐姐就像扎上了美麗,漂亮的蝴蝶結(jié),顯得柳樹(shù)姐姐更加美麗,更加溫柔,更加讓人喜愛(ài)了。

  我們又來(lái)到像針一樣的松樹(shù)林中,他那么細(xì),那么長(zhǎng),好像給秋天添加了油彩,讓秋天更有魅力,讓秋色更加迷人。

  我們又來(lái)到了銀杏樹(shù)林中,那黃燦燦的`樹(shù)葉讓人流連忘返。銀杏葉本來(lái)是綠色的,可已是秋收之季,所以銀杏葉變黃了,銀杏葉像三角怪。而且那樹(shù)上的葉子千姿百態(tài),各不相同。我情不自禁的拿住葉柄,感覺(jué)鼓起,又硬又結(jié)實(shí)。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

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