以秋天為觀察對象的小學(xué)作文

時間：2023-04-25 05:40:21 秋天的作文我要投稿

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以秋天為觀察對象的小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以秋天為觀察對象的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以秋天為觀察對象的小學(xué)作文

以秋天為觀察對象的小學(xué)作文1

　　近了，近了，我聽到了秋伯伯的腳步聲。

　　大地沐浴著明麗的秋光，到處生機(jī)勃勃。秋伯伯邁著矯健的步伐，向我們走來。

　　秋伯伯來到我家門前的果園，里面各種各樣的果樹上結(jié)滿了果實，如柿子、蘋果、桔子、葡萄等。柿子掛在枝頭像一個個小燈籠;葡萄一串串，像一顆顆珍珠，散發(fā)出誘人的香味，讓我們直流口水。蘋果掛在樹上，像一個個小太陽;金黃的桔子也在微風(fēng)向我微笑點頭。

　　秋伯伯穿過果園，來到小河邊。清澈見底的小河里，成群的魚兒在水中游來游去;一群鴨子在河里戲水，時而你追我趕，“嘎嘎”地叫個不停，時而鉆進(jìn)水里覓食。河岸上，幾只山羊在岸邊悠閑地吃著草;幾個村姑在河邊洗衣服，不時傳來她們的歡聲笑語。

　　越過小河，秋伯伯來到了田野上，稻田披上金黃的秋裝;田野里熱鬧非凡，成熟的向日葵在低頭彎腰;稻穗站在田野里，一陣微風(fēng)吹過，田野掀起金黃色的波浪;高粱笑紅了臉;幾棵大樹站在稻田邊，像一個個巨人守護(hù)著人們豐收的希望。隆隆的收割機(jī)旁，豐收的.人們臉上露出燦爛的笑容，正忙碌個不停。

　　秋伯伯一路走來，向我點頭、微笑!

　　我愛家鄉(xiāng)的秋天。

以秋天為觀察對象的小學(xué)作文2

　　我不太喜歡春天的花園，因為我總是不能見到讓我眼前亮起來的小花。夏天的花園我也不喜歡，因為氣候炎熱，我不能在花園里玩耍。冬天的花園我也不愛，因為冬天太凄涼，植物都凋零了，我總不能快樂起來。相比之下，只有秋天的花園，才能讓我快樂，才能供我玩耍，才會給我留下難忘的美好記憶。

　　我向往秋天廣南老家的'花園，因為那里種滿了植物，一到秋天便開花結(jié)果，你如果站在我老家的屋頂俯視，就會發(fā)現(xiàn)花園里的植物排列得那么美麗。因為這些不同的花排列在一起，組成了一朵花兒的樣子。這朵“花”的中心是由金燦燦的玫瑰花組成的，讓人覺得那么可愛，“花”的每一片“花瓣”，顏色都不一樣，第一片是紅色的，由火紅的葉子花組成，第二片是橙色的，是由一棵“年逾古稀”的鞭炮花組成的，第三片是黃色的，也是由玫瑰組成的，第四片是白色的，是由潔白的茉莉花組成的，第五片是紫色的，是由此瑩瑩喇叭花組成，這朵“花”呀，是全世界最獨特的。

　　這就是秋天的花園，它給我?guī)砹藲g樂，帶來了神奇，讓我看見大自然的美麗，讓我不能忘記，我愛安靜、涼爽的秋天，愛這秋天的花園。