秋天的梧桐葉作文

時間:2022-10-17 09:59:46 春寧 秋天的作文 我要投稿

秋天的梧桐葉作文(精選28篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的秋天的梧桐葉作文,希望對大家有所幫助。

秋天的梧桐葉作文(精選28篇)

  秋天的梧桐葉作文 篇1

  秋天,我撿起一片梧桐葉仔細觀察。梧桐葉就像一個個張開的手掌,大的像一把大扇子,扇!扇!扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽。小的像一座座小山,擋啊!擋啊!擋住了冬天的寒冷。

  梧桐葉的顏色絢麗多彩。有綠色,它講述著夏天的故事。黃色展示著秋天的豐收。鐵銹紅暗示著冬天的枯萎。

  梧桐葉的葉脈像一條條四通八達的'公路,也仿佛是梧桐樹枝杈分散開來。梧桐葉正面摸起來是光滑的,反面是凹凸不平的,很粗糙。

  一陣風吹來,梧桐葉發(fā)出"沙沙"的聲音,仿佛在向我們傳遞秋天的信息。

  我拾起一片梧桐葉,放在鼻子前輕輕聞了聞,有一點點談談的清香,真是太好聞了。

  你知道為什么梧桐葉一邊是綠色的,一邊是褐色的嗎?這是因為梧桐樹的葉子是有水份的,風朝一個方向吹,梧桐葉一邊的水份就被吹干了,是褐色的。而另一邊是背風面,所以水份就干的慢一些,還是綠色的。

  這就是秋天的梧桐葉,你喜歡它嗎?

  秋天的梧桐葉作文 篇2

  一年四季各有不同的風采。春天百花爭艷,夏天綠樹成陰,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。我最喜歡秋天,更喜歡秋天的梧桐葉。

  當楓樹林火紅火紅時,秋天已經(jīng)來臨。梧桐樹在小草的簇擁下屹立在河邊,一陣微風輕輕拂過河岸,小草乖乖低下了頭,梧桐樹把風當作理發(fā)師,在那兒一動不動。頓時,它的“頭發(fā)”從天空中飄落下來,好似一只只金黃色的蝴蝶在空中飛翔,又恰似在空中進行短跑比賽。風停了,“蝴蝶們”紛紛落了下來,在草叢中歇息了一會兒,準備著下一次比賽的到來。

  我向一片梧桐葉走去,只見它的.邊已經(jīng)高高地卷起,中心位置微微凸起,近看好似一個手掌,遠看油光發(fā)亮,金光閃閃,好像被鍍上了金邊。和春天的樹葉相比,這片樹葉枯黃枯黃的,與翠綠的雪松形成了鮮明的對比。一腳踩上去,發(fā)出清脆的“咔咔”聲,令人心情舒暢。

  秋天很美,秋天金黃的梧桐葉更加美麗。

  秋天的梧桐葉作文 篇3

  學校門前的公路兩旁,有兩排梧桐樹,是我最喜歡的樹。

  每天走在路上,仰望著道路兩旁的梧桐樹,他們好像是一個個戰(zhàn)士一樣筆直的站立在那里,守衛(wèi)著我們這些天真可愛的小學生們。

  秋天來了,樹上的葉子有黃的,有綠的,還有黃綠相間的,就像秋姑娘給他們涂上了顏色。秋風一吹,有的樹葉還堅強的站在樹梢上,有的像飛舞的蝴蝶,打著旋兒落在地上,還有的像精靈一樣跳著它們特殊的舞姿,平穩(wěn)的降落。我跑過去發(fā)現(xiàn)有些樹葉邊緣還帶著青綠,但是大多已經(jīng)枯黃了。

  梧桐葉千姿百態(tài)各不相同,我撿起一片剛掉落的樹葉,形狀像一個小巴掌,葉柄短短的,細細的,葉子的邊皺巴巴的還往里面卷,像一個怕冷的老人蜷縮著身體。它的'葉脈把葉子分成了好幾塊,就像蜿蜒流淌的小溪,把葉子分成了好幾個國家。還像一張地圖,指引著迷路的小蟲子回家的方向。

  走在落葉上,踩出一陣美妙的沙沙聲。我聞到腳下的落葉飄來一股大樹的清香,一陣秋風吹來一片片梧桐葉從地上飛了起來,跑啊跑啊。像一個個辛勤的郵遞員,告訴大家冬天快要來了。

  這就是美麗的梧桐葉,我最喜歡的樹葉。

  秋天的梧桐葉作文 篇4

  秋天的旋律輕輕撥動大自然的琴弦,梧桐樹的葉子在秋天的襯托下,悄然變化成一件金大衣,為秋天增添了濃濃的色彩。

  一大早,我在公園的梧桐樹兩邊溜達。環(huán)顧四周,高大挺拔的梧桐樹像哨兵一樣筆直健壯,樹葉青黃相間。一陣微風吹過,在秋天的陰影下,我看到他們笑著,從空中把自己投入大地的懷抱。他們中的一些人很調(diào)皮,在秋風中跳著浪漫的華爾茲。不一會兒,金色的梧桐樹葉子鋪上了一層金色的地毯,令人眼花繚亂。

  我忍不住低頭撿起一片葉子,卻看到它黃綠相間,就像一把蒲扇,趕走了無聊的夏天;我又低頭看了看它葉子的邊緣。整齊的一排排小鋸齒非常鋒利。我摸的時候以為會粘手,沒想到只是軟軟的,充滿彈性。整個外形看起來有點像一片小小的楓葉,像一個用墨水畫的山谷,尖的部分像山峰,凹的部分像山谷,對稱而美麗。

  我仔細看了看他的莖,中間有一個很強的“主動脈”,連接在“主動脈”外圍的“細血管”呈網(wǎng)狀分布。正是通過“主動脈”和“細血管”網(wǎng)絡,生命的營養(yǎng)物質(zhì)被輸送到葉子的各個部分。乍一看,整個莖干縱橫交錯,雜亂無章,但卻是對稱完美的伴侶。它看起來真的像嬰兒的手掌,或者鵝或鴨的蹼。大自然真的'是一個魔術,讓我愛不釋手。

  我輕輕地捧著手中的葉子,只聽清脆的聲音,讓人神清氣爽。忍不住聞了聞,獨特的香味撲面而來,讓人心曠神怡。我沿著鋪滿金色梧桐葉的小徑漫步,沙沙聲從四面八方傳來,仿佛樹葉在集體唱著秋天的詠嘆調(diào)!

  我愛美麗的梧桐葉,我愛這美麗的深秋!

  秋天的梧桐葉作文 篇5

  那個帶著渾身熱氣和朝氣蓬勃的夏小伙走了,迎接人們的是碩果累累和帶著絲絲寒意的秋姑娘。還有我,在秋風中凋零的梧桐葉。

  “梧桐一葉而天下知秋”。某個秋夜,我一覺醒來,聽吧,沙沙的小雨還在繼續(xù),啪嗒啪嗒……原來。同伴經(jīng)不住風雨,縱身躍下?上氘敃r的他們是何等的義無反顧,不然怎么會奏出如此優(yōu)美的曲調(diào)?這樂曲一定是他們用心譜寫的大自然的華章!作為梧桐樹的一片葉子,因為不能像松柏那樣在秋季多看幾眼這五彩繽紛的世界,所以我不免有些傷感。

  忽然,一個漂亮的小姑娘氣喘吁吁地向我求助:“樹葉哥哥,我剛找了好長時間,發(fā)現(xiàn)只有你最好看,最完整。你能當我的書簽嗎?”我笑了,在風婆婆的`幫助下點點頭,然后我使勁搖曳著身子,慢慢地飄下來。小女孩連忙跑過來接住我,左看看,右瞧瞧,這真是一個絕妙的書簽!小姑娘高興了,她忘記了剛才的疲勞,邊稱贊邊說謝謝。開心地捧著我回家了。我在心里默默地祝福著小姑娘。也許幾天后我會凋零,小女孩可能仍把我珍藏起來,作為童年時的一抹記憶。也許可能讓我回歸大自然,成為一捧養(yǎng)料……

  我坐在小女孩的書桌上,望著自己的母親——一棵平凡的梧桐樹出神時,一段對話打斷了我的回憶。

  “楊樹阿姨,我想過這條河,可我不會游泳,您幫幫我,行嗎?”小螞蟻一臉哀求的樣子。

  媽媽笑了,挑了一片最好的葉子,對他仔細叮嚀一番,便叫來風婆婆,讓她幫那片葉子飄下去。

  小螞蟻趕忙跳上去,看看這,摸摸那,真歡喜!連忙對樹媽媽道謝。

  我默默地目送小螞蟻遠去的身影,在心中祝福他。

  瞧,樹媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>

  這時,我又看見樹媽媽在不停地對旁邊的莊稼地招手。原來樹媽媽看到旁邊的農(nóng)民伯伯辛苦焦急地找肥料,便叫來他們,指指樹下早已枯死的孩子們,先是無可奈何地搖搖頭,然后下決心似的點點頭。農(nóng)民伯伯明白了她的意思,先是欣喜若狂,后是連聲道謝。農(nóng)民伯伯拿來了掃帚,把落葉掃起來用推車拉走了。我能理解媽媽的心情;我能體會媽媽心中百感交加的情感;我能感受媽媽失去兒女的痛苦;但我更能體會媽媽心中的快樂!

  我望著自己,早已枯黃,但我依然快樂。在這個寒冷的秋天,我和同伴給予了朋友們許多幫助,但他們也讓我們的美麗成為這個秋天最美的風景。

  秋天的梧桐葉作文 篇6

  秋,悄悄的降臨了,因為天空時不時會刮來一陣陣涼嗖嗖的風,時不時還會掉下許多不知名的樹葉。

  今天,我來為大家介紹秋的象征——梧桐葉。

  秋天,美麗的葉很多,但是留給我印象最深的,還是要數(shù)那梧桐葉了。每次走到梧桐樹下,都會聞到一絲淡淡的清香味。那時,我就會閉起眼睛來,慢慢地享受著這美好時光,陣陣微風吹向我的面頰,真是享受。梧桐葉大大的很像蒲扇,小的就像嬰兒的'手掌一樣。這樹一層層,一串串,長得密密麻麻的,遠看就像一頂頂巨大的黃色大傘。

  我在放學的路上時,總是會看到梧桐葉像一位位“跳傘員”一樣,慢慢悠悠地飄下來。踩上去時總是發(fā)出“沙沙”的響聲。這時我就會感慨:“大自然可真是鬼斧神工呀”!在風大的日子里,梧桐葉飄落一地,遠處看,就好似一張華麗的金色大地毯。

  可異的是,看到秋天的梧桐葉落下時,就會讓人感到一種莫名的凄涼,同時也會想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的:梧桐更兼細雨,到黃錯點點滴滴,這一點也讓我覺得梧桐樹是一種略帶傷感,優(yōu)雅自然的人的象征。

  梧桐葉雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再像夏天一樣綠得發(fā)亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風景。還有月季花,楓葉,銀杏樹葉,都正在裝扮著“秋姑娘”呢!

  秋天的梧桐葉作文 篇7

  我在海陵公園里散步,看到了幾顆梧桐樹。樹上的葉子有一半是綠的,一半是黃的。遠處看時黃黃的、綠綠的像一幅精心繡制的錦,近看又像畫家畫的油畫。梧桐樹傾斜著向著噴泉這邊。

  樹上的葉子有的全是綠色,像手掌一樣撐得平平的;有的葉子邊像被燒焦的紙一樣但葉子中間是綠色的;有的葉子金黃;有的葉子枯黃,卷著皺巴巴的'低著頭,隨時可能被風吹落到水中。

  我心生好奇,這梧桐樹的葉子到底是什么樣子?我伸手摘下一片仔細地端詳:它有三個尖,葉子上布滿葉脈,再翻過來,莖顯得更突出了,我用手指往上按,嘿,莖的路線和我的手指重疊了,順著主莖往下看,哇,底下的莖顯得更大些、粗壯些,可能營養(yǎng)太足了吧。

  一陣風吹過,一片葉子掉在水中,葉子像一條小船漂在水面,左右蕩著,好像一會兒就要沉下去似的。微風一陣陣吹來,樹上的葉子仿佛被施了魔法,一會兒躲到枝椏后,一會兒露出半張臉朝我笑,看起來它跟我捉迷藏。有一些比較老的樹葉總是碰到比較小而年輕的葉子,仿佛在撫摸孩子。遠處傳來歌聲,瞧,那片葉子還充當評論家,在不住地點頭。我被逗得哈哈大笑。

  不知不覺,上午過去了,我該回家了,再見了葉子們。

  秋天的梧桐葉作文 篇8

  第一片梧桐葉落下來時,我們總是知道秋天已經(jīng)悄悄來了。

  我撿起一片梧桐葉,它的顏色金燦燦,形狀像一個大手掌,葉子的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽,舉起葉片,上面的葉脈清晰地顯現(xiàn)在了葉子的上面,像一條條羊腸小道通向遙遠的地方。

  陽光透過梧桐樹上的枝椏,照在了梧桐葉上,它散發(fā)出的閃閃金光,像在梧桐葉上飄灑了很多閃閃發(fā)光的碎金子。

  一陣秋風吹過,我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來,像一把小降落傘;有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了,還在空中兜了一圈,真有趣呀!

  我走在路上,發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉,都是你挨著我,我挨著你,織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,你就會聽到“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。

  我把梧桐葉做成了書簽,夾進了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起,變成了一種特殊的香味。等到春天,我就可以翻開課本,找到那片梧桐葉,重溫秋天的味道,懷想秋天的歲月。

  秋天的梧桐葉就像一首小詩,溫婉含蓄,默默地滋潤著秋天的大地。

  變黃、快要墜落的梧桐樹葉了卻成為了我心中覺得最美的風景。每當一陣微風吹過,已經(jīng)搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風中飄落下來,像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉,像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。

  秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃,從遠處望去,就像樹上結了許多金黃的檸檬。但是,秋天的梧桐葉不光只有黃色。黃昏時,夕陽慢慢地沉到西邊,火紅的太陽光映照著黃色的梧桐樹葉,呈現(xiàn)出一種別樣的.橙色。或許,這才是秋天梧桐樹葉最美的時候了。

  梧桐樹葉的形狀像孩子的一只小手;葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個人的掌紋。樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。

  法國梧桐樹在春天3至4月長新葉子,6至7月開花,10至11月果實成熟。它最初在歐洲西部種植,后來因為它易成活、耐干旱和耐汽車尾氣被引進世界各地做公路邊的行道樹。

  啊,我愛梧桐葉!梧桐葉是美麗的,梧桐葉是令人陶醉的,梧桐葉在我心中是不可替代的!

  秋天的梧桐葉作文 篇9

  一天,媽媽帶我去南大騎自行車。

  走進南大的校門,一眼望去,校園里的樹葉顏色深深淺淺的,真多呀!高高的銀杏樹上,滿是閃閃金光的“小扇子”;矮矮的雞爪槭上,長滿了紅紅的“小巴掌”;粗壯的松樹上,全是深綠深綠的“長針”……秋天,葉子的顏色可真豐富呀!

  一陣風吹過,那可愛的梧桐葉就隨風飄落下來。我立即接住了其中一片,看了看,像鵝掌一樣的樹葉比我的手還大呢!這是一片土黃色的葉子,里面還間有一絲絲紅色和綠色。我用鼻子聞一聞,一股淡淡的清香,一股泥土的芬芳。再用手輕輕地撫摸它,葉子很粗很干,一用力,竟然碎了!又有一陣大風吹來,梧桐葉們紛紛飄落,隨風起舞,如同一只只優(yōu)雅的枯葉蛺蝶。我“捉”了一片又一片,高興地在落葉的“舞蹈”里鉆來鉆去。這時,地上鋪滿了落葉,我好奇地踩了踩,聽它發(fā)出有節(jié)奏的.“沙沙”聲,宛如唱著美妙的小夜曲。

  看到這些翩翩起舞的梧桐葉,它們就要死去了。但是在生命的最后一刻,仍然為我們展現(xiàn)了最美的一道風景。我被這風景打動了。

  秋天的梧桐葉令我難忘!

  秋天的梧桐葉作文 篇10

  “斷香幽香情惡,西風催襯吳彤落。當梧桐樹倒下時,仍然是秋天和孤獨!

  當李清照的《秦怡E》縈繞在我的口中時,我不禁想起了梧桐葉飄落時的凄涼和悲傷!叭匀还陋殹保敺睒s結束時,孤獨怎么會結束?秋風吹起,我看著梧桐的落葉完成了她生命的最后一支舞。梧桐葉和你的華爾茲讓我陶醉。

  那一天蒼翠的梧桐林,現(xiàn)在滿天飛舞的梧桐葉,就像那些“尋找和尋找,空虛和痛苦”,意思是微弱的,好像在說什么。聽著,只有一種語言,只有悲傷和離別。秋風呼嘯。看著梧桐的落葉,舞動的.精靈,讓我再一次沉醉在你的華爾茲里。

  “梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這是我第一次聽到一個悲傷的詞!

  當梧桐的落葉一片接一片落下時,你是否也為它的痛苦落淚?也許,你能清楚地感受到它的悲傷。聽著,這是在告訴你一個古老而悲傷的故事!岸嗝幢瘋囊粋詞,”你想到埋葬它嗎?秋風呼嘯時,我看著梧桐的落葉飛得遠遠的。它是如此的嚴肅,它優(yōu)美的舞蹈讓人陶醉。在它的世界里,似乎完成優(yōu)美的華爾茲是它的人生使命!

  當你走近它時,它似乎極度興奮,忙叫秋風媞自己,為你跳舞。你看,這是好是壞,"梧桐倒了,依然是秋天,寂寞"。它吸引著你,但是轉(zhuǎn)眼間,它又離開了你,讓你不得不為此擔心。但是當你回首往事,生命的華爾茲是如此漫長。

  “斷香幽香情惡,西風催襯吳彤落。當梧桐樹倒下時,仍然是秋天和孤獨!

  秋天的梧桐葉作文 篇11

  公共汽車在一個很荒涼的站停下了,下車的只有幾個人,這是一座人煙稀少的山。山路蜿蜒,上面有兩幢樓,住著幾戶貧窮的人家。

  男駭就是幾戶人家其中之一。一個月前,男孩的幸福家庭破碎了,原因是一場車禍。他失去了雙眼,也失去了工作和女朋友。整天處在黑暗中的他,在父母請來的保姆照顧下生活著。每天,保姆都扶著他到樓下梧桐樹下坐著,梧桐葉在黃昏中慢慢飄零,男孩感到?jīng)]有了希望,他常常感嘆:生命如此短暫。末了,還拾幾片葉子回家收藏起來。

  一個下午,男孩又在樹下坐著,突然,他聽到了一個美麗的聲音,柔軟而舒適,重新洗了一下男孩的靈魂。男孩陶醉在其中。一滴眼淚從他的眼里落下――世界上還有如此美麗的東西。唱歌的是一個女孩,從小在這里生活,也是一個殘疾人――腿癱瘓了,這個暑假從學校回來和父母一起住,再有一年,就要畢業(yè)了。

  女孩唱完,男孩不禁鼓起掌來,女孩從梧桐樹望去,看見了男孩,天真到笑了。

  男孩聽見她在笑,就說:

  “你唱得真好聽!

  “真的嗎?謝謝你!薄

  兩人就這樣聊著,男孩為女孩有好的歌聲而癱瘓感到悲傷,女孩為男孩好的前途而失明感到惋惜。互相鼓勵后,雙方

  都互相留下了深刻的印象。

  男孩回去后,感到生活中美好的事物原來還有很多,就開始學習盲人打印機,想要完成在童年就想完成的夢想――成為一名作家。

  以后,男孩就在梧桐樹下聽女孩唱歌,女孩就在護欄前聽男孩朗誦自己的作品。

  又是一個落葉黃昏時,男孩聽著女孩唱歌,唱了一半,忽然停了,男孩急問怎么了。原來,女孩的男朋友來了,讓女孩措手不及。男孩和他互道好之后,從他的話知道了他是來接女孩去學校的。男孩的心涼了半截,盡管他知道女孩會回來的。

  女孩走了,男孩從此每天下午和女孩臨行送的收音機相依為命。但男孩每天還是憂心忡忡。

  男孩已經(jīng)是一名作家了,但他依然還住在那里,等著女孩。

  其實女孩開始也難以忘記他,經(jīng)常給他打電話,但是男孩說不要打了,怎么那么婆媽,女孩這才沒有打。其實男孩是怕傷了她和男朋友的感情。

  一日,男孩聽到一條消息,說某地有一個雙腿癱瘓的女孩在夜晚被歹徒打死。一聽地址,男孩嚇了一跳:正是女孩學校的地區(qū)。男孩馬上打了電話,卻沒有人接。他心急如焚,叫秘書定了機票,飛了過去。在校園里,他在女孩的班里聽到了女孩的聲音,心終于安了下來。女孩很驚異,問他為什么來,也不說一聲。男孩傻傻地笑:路過嘛!

  春節(jié)快到了,女孩學校也放假了,男孩卻等不到她,想給她打個電話,卻又一想:她可能在和男朋友親熱呢,怎么好意思打擾呢?第二天,他收到了一束花,是女孩送的。男孩說,小家伙,還記得我呀!

  五月的一天,男孩在屋里為新的.詩集做準備,門突然響了,男孩感到十分奇怪――秘書已經(jīng)走了啊。門開了,女孩奇跡般出現(xiàn)在他的眼前。

  “你還好嗎?”

  “好……好……”男孩語無倫次,他很奇怪女孩怎么來了,但他沒有問,他覺得一定發(fā)生了什么讓女孩不愉快的事。

  男孩推著女孩去梧桐樹下坐。盡管五月的天沒有落葉,但兩人的世界都落了。女孩突然哭了,撲到男孩身上。男孩沒有說什么,只是把肩膀靠得更近,不想讓她感覺失去依靠。

  女孩哭完,問他為什么不問?男孩傻傻地笑:你這樣子我敢問?

  女孩又哭了,一邊哭一邊跟他傾訴。

  原來,在春節(jié)的時候,她的難朋友查出了白血病,女孩瘋狂地為他醫(yī)治,大拿后天還是走了,女孩悲傷到了極點。臨近畢業(yè)了,有眼看著同學被合唱團一個一個拉走,心里感到很恐慌,也很無助。

  女孩說完,男孩說,你不用怕,有我呢,我不會讓你受傷害的。女孩很驚異,在他懷里答應了做他的女仆朋友。

  日子有重新和以前一樣,梧桐樹下又有朗誦聲和歌唱聲。

  三年的奮斗,使他成了文壇的一名虎將,她成了樂壇的一顆明星。

  白色的婚紗在布滿紅玫瑰的路上掠過,神圣的歌曲在華麗的教堂回蕩――他們結婚了,把婚后住的地方定在梧桐樹下,繼續(xù)演繹他們那淡淡,淺淺的愛情……

  秋天的梧桐葉作文 篇12

  當樹上第一片梧桐葉落下來時,大自然告訴我們秋天來了。

  我撿起一片梧桐葉,它金燦燦的,形狀像一個大手掌,葉脈像大手掌的紋路,我迎著太陽,舉起葉片,上面的葉脈清晰地顯現(xiàn)出來,像一條條羊腸小道通向遙遠的地方。

  陽光透過梧桐樹枝丫的縫隙,照在梧桐葉上,像在梧桐葉上飄灑下無數(shù)閃閃發(fā)光的金子。

  一陣陣風吹過,一片片梧桐葉從樹上飄落。有的在空中飛舞,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地落下,像一把小降落傘;有的干脆在空中兜了一圈再落地,像一架小型滑翔機。真有趣呀!

  路邊,很多梧桐葉你挨著我,我挨著你,織成了一張金色的'“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,你會聽到“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。

  我用梧桐葉做成書簽,夾進了課本里。梧桐葉的清香和書香味融在了一起,變成了一種特殊的香味。

  等到春天,我就可以翻開課本,找到那片梧桐葉,重溫秋天的味道,懷想秋天的歲月。

  秋天就像一首小詩,溫婉含蓄,默默地裝點著秋天的大地。

  秋天的梧桐葉作文 篇13

  梧桐樹高高大大的,它的樹葉在馬路邊最常見了,有的像心形,有的像掌形,表面還有毛茸茸的一片,超級可愛。

  春天,乍暖還寒的時候,不經(jīng)意你會發(fā)現(xiàn),前一天還光禿禿的,一夜之間,葉芽芽就爬滿枝枝丫丫了。有的剛冒個尖,像初生的`娃娃,好奇地觀察著這個世界。有的像調(diào)皮的孩子,躲在不易察覺的角落里,等你去發(fā)現(xiàn)。還有的2—3個頭聚在一起,仿佛在說悄悄話。

  等到夏天的時候,梧桐樹的葉迅速茂盛起來,爬滿整個枝頭,它們的龐大的樹冠把整條馬路的上空蓋得嚴嚴實實,就像古代皇帝出巡的華蓋,很是威武。所以人們都喜歡從林蔭大道來來往往。雖然梧桐樹葉不是很富貴堂皇,但是心甘情愿為人們披風擋雨,真的好無私!

  秋天來了,梧桐葉也漸漸發(fā)黃,遠遠望去,一片金燦燦,像美麗的晚霞矗立在你面前。這個時候,太陽沒那么辣了,知了也沒了,風輕輕吹,吹開梧桐葉的空隙,太陽透過斑駁的梧桐葉照在臉上,人們的臉也色彩斑斕了。

  冬天的時候,葉子奔向大地,樹干光禿禿的。不過我在想,明年春天,梧桐葉還是會卷土重來,它還會爬滿整個枝頭。因為梧桐需要葉的光合作用,人們需要這個滿眼的梧桐綠,大自然真美好!

  秋天的梧桐葉作文 篇14

  “鈴鈴·貝爾公司;鈴響時,教室里所有的學生都聽到了試卷的翻動聲。所有的學生都在埋頭寫試卷,徐也不例外。然而,我不知道為什么,但我不能再寫了。坐立不安占據(jù)了我所有的心(對于一個像許這樣的好學生來說,她永遠不會允許自己在期末考試中表現(xiàn)不好)“冷靜,冷靜......”我不停地重復。然而,她的心一點也沒變。矛盾的是,她太生氣了,硬著頭皮,寫了,寫了,寫了......最后,最后一個問題來了。完全失去了控制。面對之前已經(jīng)計算過的最后一步(兩個一元二次方程),它無法計算。手越來越抖,心越來越急,結果越來越難以計算?词直怼爸皇O聝煞昼娏嗽谶@危急的情況下,許用筆指著面前的男孩,認真地看著他,指出了話題。男孩立刻醒了,沒有表情地回過頭來,他的心立刻涼了下來。第二個是珠穆朗瑪峰,第二個在地中海。從長遠來看,許的緊張感消失了。他握著手中的筆,大腦快速運轉(zhuǎn)。ha,X=9Y=4.5。立即將答案寫在答題紙上!扳忊彙へ悹柟;鈴響時,許重重地松了一口氣。整個人沒有一點力氣,倒在桌子上。他頭上冒出了冷汗。他走向考場。他被許的樣子嚇了一跳,摸了摸自己的額頭。正常。,所以,我就拉起陪自己去上廁所,上完廁所,徐發(fā)現(xiàn)所有的活力都回來了,哦,原來是自己早上沒去上廁所,導致考試緊張,拉了拉袖子,深深吸了一口氣,又深深呼出一口氣,嘴角揚起,平靜地走進考場,不屑地朝前面一聲......

  “鈴鈴·貝爾公司;鈴聲再次響起,監(jiān)考老師在黑板上寫道。政治。她的嘴角微微上揚。這是徐的長遠之計。她從未離開學校的第一個座位。...相反,所有其他的考生都緊張得做不到。他們一個接一個地分發(fā)試卷,粗略地看了看,埋下頭,然后鋼筆在試卷上飛快地移動。前面的男孩啃著筆尖,手里拿著頭,沮喪地看著試卷,看著空白色的試卷。呃。嘆著氣,我想男孩會對自己說:請求幫助結果,直到最后的提交,男孩沒有SOS,他向男孩的.“無視”剎那間......

  成績可能很重要,但對考試的態(tài)度和對考試的態(tài)度更重要。從小到大的考試積累,最終的高考,最終的決定都會一步步做出。黎明不會很遠。

  當春天溫暖,梧桐葉飛舞,我相信勝利屬于我們。

  秋天的梧桐葉作文 篇15

  遠遠望去,在夕陽的映襯下,金黃的梧桐分外耀眼,像一片片彩色的云霞,讓我不禁想起王昌齡的兩句詩句:金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。

  走進觀賞,梧桐葉長在樹梢,疏密有致,它們有的黃的鮮、黃的艷。一片片葉子,精神抖擻地高高抬著頭,看上去更加艷麗多姿了。

  我撿起一片落葉細看,只見一條小小的,金黃的葉柄支撐著葉子。葉子是淡綠的,金黃的,黃得那么典雅,端莊。一根根葉脈清晰可見,伸向葉子的四周,就像我們的'血管,四通八達,為葉子輸送養(yǎng)分。葉子輪廓外的小葉子又是那么美麗。它們長短不同,大小各異。長的,像長長的羽毛;短的,似一枚枚發(fā)卡,它們組合的多么自然,充滿韻味。摸一摸,葉面十分光滑,就像絨布,湊近聞一聞,一股特有的葉香撲鼻而來,這就是秋的味道吧!

  哦,秋天的梧桐葉,黃似金,美如畫,仿佛小金魚美麗的大尾巴,又似惹人喜愛的蝴蝶。

  秋天的梧桐葉作文 篇16

  天空剛剛發(fā)白,廣闊的大地上一片寂靜——除了那微弱的鳥叫聲。一陣略帶涼意的清風吹過,吹落了一片梧桐葉。

  小時候在我出生的那個縣城里,春天缺菜。于是,為了當時的我能有菜吃,年近七旬的.爺爺便親自在家中院子里的陰涼處開辟了一片小小的菜畦,而位置正好就在那棵梧桐樹下。

  于是每天清晨,爺爺便用他那雙長滿老繭的手,咬著牙將那沉重的鋤頭舉過頭頂,又讓鋤頭慢慢地從空中降下來,猶如一只長長的大手輕輕捶打著僵硬的土壤。而此時我這個“小尾巴”,便會如同小猴似的一溜煙爬上梧桐樹梢,搖下一片片梧桐葉子,那翠綠的葉子落在爺爺頭上,宛如雪地里的一片綠。此時爺爺就會慢慢轉(zhuǎn)過頭來,慈愛地望著我,說道:“下葉子雨啦!”

  那是一個晴朗的傍晚,和煦的晚風輕輕撫摸著路旁的楊柳,我和爺爺有說有笑地走在放學的路上?烧斘覀円哌M一個十字路口時,我的眼皮突然快速的跳了起來,心里感覺慌慌的。突然。一輛卡車極速變道,沖向了正在過斑馬線的學生。這時爺爺甩開我的手,徑直向卡車飛躍似的沖去,推開了那名學生。

  爺爺走了,在那個春天里,我的淚水蒙住了眼睛,腦海里浮現(xiàn)出我爬在梧桐樹上搖樹葉,爺爺在下面笑著說:“下葉子雨啦…”

  轉(zhuǎn)眼間又是一個春天,一片梧桐樹葉輕輕地從樹上落了下來,地混入了泥土中…

  秋天的梧桐葉作文 篇17

  瑟瑟的秋風中,金黃的梧桐葉歡快地飛舞著,在空中劃過一道道迷人地弧線,好似一串串美妙的音符譜寫著秋所獨有的旋律。

  課間休息,我的目光又一次被那紛飛的“精靈”所牽引......我禁不住蹲下身,隨手撿起一片梧桐葉細細觀賞起來。

  眼前的梧桐葉形似手掌,邊緣參差。一條條葉脈清晰可見,仿佛是被秋霜點染成的精美圖畫,又似秋姑娘寫給大自然的神奇文字。那葉面中浸透著明媚而耀眼的黃,那顏色飽滿得似乎要從葉尖兒淌出來似的。

  又一陣風拂過,樹葉“沙沙”,婉轉(zhuǎn)悅耳,不禁讓我想起了理查德《秋日私語》的悠遠與寧靜......和著這動聽的'節(jié)奏,梧桐葉再一次紛紛揚揚,或旋轉(zhuǎn),或翻飛,宛如一個個訓練有素的舞者,展示著屬于自己的迷人舞姿。最終,一個個甜蜜地投入了大地芬芳地懷抱。

  地面上此時已經(jīng)堆了一層厚厚地“黃地毯”,輕輕走上去,軟軟的,還不時發(fā)出脆脆的聲響。側耳傾聽,我仿佛清晰地聽見到那“化作春泥更護花”的強烈心跳。

  哦,那紛飛的梧桐葉!

  秋天的梧桐葉作文 篇18

  春天到了,萬物復蘇,樹上的葉子都冒出了新芽,一團團、一簇簇,濃淡相間,新鮮清亮。透過光,每一片葉子上都能看見清晰的脈絡,粗細不一,縱橫交錯。葉子的形狀也各不相同,有的像小風車,有的像手掌,有的像五角星,還有的像夏天用來扇風的扇子,風一吹,發(fā)出“簌簌”的響聲,為大自然帶來一陣陣涼意。

  我家門前種了兩棵樹,一棵是梧桐樹,樹上的葉子一層層,一串串,長得密密麻麻,像一把把小傘。還有一棵是楓樹,秋天的時候,葉子紅彤彤的,遠遠望去,整棵樹就像一把火炬,非常漂亮。

  一天,楓葉對旁邊的梧桐樹說:“你看我多漂亮,多苗條,多醒目,人們遠遠就能注意到我!而你,一到秋天,葉子就會發(fā)黃、掉落。那時候的你,光禿禿的,真難看。”

  梧桐葉聽完,并不生氣,它笑瞇瞇地說:“我有許多兄弟姐妹,一到夏天,我們就組成一把大傘,為人們遮陰避雨!

  “我們的葉子各有各的特點,各有各的'用處,沒有必要比來比去。只要我們能為人類做貢獻,為大自然增添一道亮麗的風景線,就是有價值的。“梧桐樹說。

  楓葉聽完,不好意思地低下了頭,說:“你們說的對,我們一起努力吧!”

  秋天的梧桐葉作文 篇19

  孩提時,我生活在一個北方標準的四合院里。院中有一棵老梧桐樹,樹皮粗糙且張裂著。巨大的樹冠幾乎覆蓋整個庭院。夏季,在樹下乘涼聽知了的鳴叫每每成為一種享受;秋天,在樹下透過枝葉間的縫隙觀牛郎織女相會則每每成為一種向往。這溫馨和諧的環(huán)境永遠銘刻在了我記憶的深處。

  而最使我不能忘懷的是刻在我記憶深處的一位老人。

  “寶寶乖,爸媽上班去了!逼,我就成了孤獨的“麥田里的守望者”。每當這時,我就只好搬個小板凳,做在這老梧桐樹下看連環(huán)漫畫,聽梧桐葉在風的彈奏下發(fā)出的和諧的音樂。天是那樣的藍,云是那樣的白,在我的頭頂演繹著、變幻著。多么和諧美妙的畫卷!

  咦?那是誰?瘦高的個兒,黝黑的臉龐;像梧桐樹干一樣溝溝壑壑的雙手握著把同樣難堪的掃帚在緩緩地,緩緩地掃著落葉;不多的幾縷銀絲在空中和風兒纏綿在一起。衣衫薄薄的、破破的,一塊塊補丁正爭先恐后的訴說著它曾經(jīng)的滄桑。

  他就住在我們家屬院內(nèi),更確切些是我們的`義務清潔工。但在我幼小的、不分善惡的心靈里面,對不修篇幅的他,自然只有厭棄,甚至憎惡。爸媽又出去了,我照例搬個小木凳坐在梧桐樹下津津有味的讀尚不能全認得的方塊漢字。突然,手中的那本書越來越迷糊,腦袋也越來越沉重,隨即就朝前倒去。就在這一瞬間,突然一雙布滿溝溝壑壑的老手有力的托住了我的雙肩。

  ……

  醫(yī)院的病床上,昏迷了好久的我慢慢睜開了雙眼,突然,那張慈祥的面孔映入我的眼簾。它寫滿關切、焦急。“孩子,沒事兒了吧?”記憶中,這是第一次,也是唯一一次聽到了嘶啞、但讓我感動的聲音。我連連點頭,淚水一剎那流了下來。

  生活是如此殘酷,我還未來得及好好看清那黝黑的臉,他就永遠告別了四合院。據(jù)說是為了救一個落水的小孩。

  大家的生活依然如故,坐在梧桐樹下的我,卻有一絲解不開的心結:我突然發(fā)現(xiàn),四合院這美麗和諧的畫卷中缺少了一條最亮麗的風景線,一份足以讓世界斑斕的和諧的風景線!

  入秋了。

  梧桐葉,飄落了。

  秋天的梧桐葉作文 篇20

  秋天,落葉的季節(jié)。

  于是,長滿了梧桐的林子,在秋風的呼喚下,飛出片片葉兒。地上漸漸的布滿一層金色。

  面對這一切,我開始思索,思索著那些本無人思索的落葉,也許有些可笑,但絕不無聊。

  我問秋天:你為何這么冷酷,將葉與枝無情的分離?

  我問梧桐葉:你為何這般忘恩,拋棄你年邁的母親,揚長而去?

  我問天上的神靈:你們?yōu)楹螌⒏哔F的金色,賦予無情無義的落葉?

  我問大地,我問江河,我問自然,卻沒有給我回答。我問自己,難道是我看錯了嗎?帶著深深的困惑,我的目光又回到了那片梧桐林。

  我看見,正有一群孩子呆在林子里。他們站成一行,一邊小心翼翼地踩著步,一邊側著耳朵傾聽,聽那種落葉特有的“沙,沙沙,沙沙沙”,孩子們的表情是稚嫩的,他們的眼光是一種從未有過的欣喜與好奇,童心得到極大的滿足和快樂。我又回頭看葉,它受到了孩子們的腳踩后,仍保持著落葉的本色,不彎曲也不憤恨,是一種寬容,一種憐愛。它保護著孩子們幼小的心靈。

  這是莫名的感覺涌上心頭,落葉有些可愛?

  我看見,一對中年夫婦,走進樹林,他們臉上顯現(xiàn)出老年人那特有的慈愛,他們相互依偎,漫步在人生的道路上,老人打開了影集,輕輕地撫摸著曾留下過的青春照片。他們沉默了一會,相互無意識地對視了一秒,一秒后老人們同時伸出一只手,從地上同時撿起一片金色的梧桐葉,將它鄭重地夾在影集里,永遠,永遠。

  落下的梧桐葉,你代表什么呢?

  我仍在思索。

  也許,我真的悟到了什么?

  梧桐樹的吹落,本身就是一種愛,一種深沉的愛。離開了樹干的.葉,本不能生存。葉的落下,是一種無私的奉獻,奉獻自己的生命,來換得母親的平安。

  我已經(jīng)要落淚了,過去我一直誤解的梧桐葉,是那么的偉大。這種隨風落下,并不是死亡,而是新生,是一種永恒的愛。

  我懂了,秋風我也錯怪你了,你不是無情,恰恰相反,是愛的信使,是愛的橋梁。

  因為也得新生,孩子們來了;因為葉的永恒,老人來了;因為也得勇敢,中年人才拍拍樹干說:“長得更壯實一些啊”。也因為被風吹落的梧桐葉,我走進樹林,去感受愛的陶冶。

  我感謝落葉,讓我學到了這種愛,我真誠地希望,這種博大的愛能永駐人間!

  秋天的梧桐葉作文 篇21

  每當耳畔想訖那熟習的音樂“我來從偶爾像一顆塵洋 有誰望沒我的懦弱 ……感恩的心感激有你,陪我終生讓我有勇氣干我本人, 感恩的心感謝命運, 花啟花降我一樣會愛護!笨偰軉酒鹞覂簳r的記憶。

  記得那是一個陰郁的午后,地地面不斷還飄漲下多少片晶瑩剔透的雪花,它們在謙是炭窗花的玻璃外,無拘無束的舞動著,我病奄奄的躺在床上,蓋著棉被,單獨苦楚的呻吟著。我多想得到父母的關懷呀哪怕是一句話,一個手勢,一個微啼就滿足了,可是現(xiàn)在我恨他們,不愿瞅睹他們。

  “吱扭”一聲門開了,足步聲向我迫近,媽媽走出去,撫摩著我的小腦袋說:“寧寧,怎么了?哪里不舒暢?”我心里的怒火再也壓抑不住了,極力的嘶嚷到:“我沒病,只是像三毛那樣不父母的心疼,你們都不知講歸來看看我,錢實的比我還主要嗎?”“啪——”的一聲,爸爸的大巴掌狠狠地落在了我的臉上,隨后即是我的嗚咽聲,一氣之下,我跑出了野門,在原野上奔馳,冷風鉆入了我的褲管,刺進骨頭里,真疼!我蹲在雪地面,回想剛才的那一幕幕,低頭望往,梧桐樹的葉子凋落了,樹上唯獨占一片葉子不樂意分開母體仍舊在樹上回旋,我凝看著那片梧桐葉,仿佛頓悟了什么,我的眼眶潮濕了。

  不遠處有一個含混的身影,趔趔趄趄的晨我跑過去,清楚了,是媽媽,是媽媽,媽媽上氣不交下氣的說:“孩子,方才是你爸爸激動了,不應當擊你,我替爸爸向你報歉!”我再也無法粉飾自人了,眼淚“嘩”的淌了下來,“媽媽,我錯了”,我們二個牢牢的抱在了一起。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。世上最大的恩惠,莫功于父母的養(yǎng)育之仇。父母是爾們?nèi)松牡谝幻饫蠋,從一個孩子呱呱墜地的`這一刻伏他的生命就傾瀉了父母無絕的愛取祝愿。應我們碰到艱苦時,能傾注所有所有去輔助我們的我,是父母。當我們蒙到冤屈,能耐煩聽我們泣訴的人,是父母。當我們犯過錯時,能絕不遲疑地諒解我們的己,是父母。該咱們獲得勝利時,替我們衷口慶賀,與我們分享喜悅的,是父母。而當初我們遙言時,仍然掛念著我們的仍是父母;蛘撸改覆荒芙o我們豪華的生涯,然而,他們給奪了我們畢生中不可替換的貨色——性命!

  生活并非設想的那樣完善,父母的辛苦是我們無奈領會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱苦、創(chuàng)業(yè)的艱巨,但我們在生活上能夠多讓父母為自彼費心。當父母生病時,我們是否應擔起義務,照料父母?要曉得,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗大家泡惡的便利點,皆會慰藉父母曾為我們百般焦急的心。

  我要感謝那片梧桐葉,是它讓我成長,讓我走近父母,讓我教會了感恩!

  秋天的梧桐葉作文 篇22

  已是深秋冬初,秋姑娘即將與我們告別,她特意送給我們一份禮物——飄飛的梧桐葉。

  我靜靜地看著它們,只見大部分梧桐葉全都已泛黃,偶爾看見一兩片綠色的身影。有的獨自一人,孤零零地蹲在枝干的一角;有的早已拭去了臉上的光澤,枯黃地蜷縮在那兒;有的則兩三片堆積在一起,如同竊竊私語……看著它們稀疏地參差不齊的身影,心里難免喜樂或者悲傷。深秋,其它草木、花朵早早地收斂了自己的笑容,開始新生的冬眠。而梧桐葉,它們堅定地傲立枝頭,或臥、或俯,或仰,或立,都昂著頭,在寒風中站立。你瞧,它們雖然已被歲月拭去了光澤,卻顯得飽經(jīng)風霜,郁郁蒼蒼,生命力多么旺盛!也許,它們一無所有,可它們身上卻有與眾不同的亮點:決不向寒風低頭、勇于搏斗,它們都是些亢奮的音符。

  喜歡傾心地聆聽,就像仔細諦聽梧桐葉的沙沙聲!昂艉艉簟,又是一陣寒風吹來,冷絲絲的。聽,樹上的沙沙作響聲,妙不可言,聽著聽著,頓時心曠神怡,“沙沙沙”,“沙沙沙……”梧桐葉們發(fā)出了一陣“沙啞”的聲音。樹葉在風中搖搖欲墜,時而低聲吟唱,留戀枝頭;時而翩翩起舞,戲耍清風;時而輕柔地點額撫臂,依依不舍地和大樹告別……風刮得更猛了,葉兒們飄飄悠悠地,輕悄悄地打著旋兒,翻著跟頭飄落下來,站在林陰小道上,剎時間葉兒們落在我的.身上、手上。我彎下腰,小心翼翼地撿起一片青中帶黃的梧桐葉。它安詳?shù)靥稍谖业氖稚,只有一巴掌手那么大,四邊凹凸不平,摸上去有些粗糙,葉脈清晰可見,上面點綴著斑斑駁駁的黑點點,真可謂是錦上添花,好看極了。

  漫步于梧桐樹和梧桐樹之間,抬頭讓視線在樹葉上逗留,望著它們憔悴的身影,思緒萬千。盡管深秋,無情的西北風兇猛地一陣陣刮過,可梧桐葉們?nèi)匀粓远ǖ卣驹谥︻^和寒風抗掙到底。學習不和梧桐葉一樣嗎,遇到困難,善不罷休,持之以恒,最終將攔路虎一個個趕走,我們應該堅持不懈。

  “呼呼呼”,又是一陣風刮過,我拉緊了衣服,不由得加快了腳步。

  秋天的梧桐葉作文 篇23

  是我與小學告別,初進中學的時候,盛夏的繁華早已逝去,卻依舊綠意盎然。面臨這全新的一切,我甚至有些不知所措。

  過去的記憶花朵已經(jīng)漸漸枯萎,新的記憶花兒正抽展著枝椏,準備著綻放屬于它的光彩。

  校園內(nèi)佇立的十六顆梧桐,你們是我新的學校的象征,我凝視著這十六顆梧桐,這,又將是我該銘記的燦爛時光。

  初一的學習,遠不足小學時的悠閑。望著這十六顆梧桐,我暗暗下定決心,用心投入這新的一切。

  然而想象是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。

  學習很緊張,我不得不收起我游手好閑的`性子。時而滿懷敬意瞻仰那十六顆梧桐,腦中響起初入校園的決心,是的,我要努力。

  初秋

  是我與中學真正接觸的日子,曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)褪去,現(xiàn)在的我,已經(jīng)融入了初中的生活。每天重復著一樣的學習,老師們也已經(jīng)展露出了他們真實的面貌。

  曾經(jīng)的決心仍舊存在,如今的理想漸漸浮現(xiàn),準備著它現(xiàn)身的一刻。

  校園內(nèi)屹立的十六顆梧桐,你是我決心的標志,我注視著這十六顆梧桐,這,是我僅存的童心的代表。

  臨近期末,時間更加緊促?粗@十六顆梧桐,我粲然一笑,我相信自己的實力。

  因此我的學習更加緊促。

  學習的壓力,并沒有壓垮我的意志,期末考,等我!

  梧桐葉

  多久沒好好看看這十六顆梧桐了,學習的緊促,已使我沒有了空閑。

  梧桐葉已經(jīng)發(fā)黃,像我的內(nèi)心,已經(jīng)成熟。

  風起,葉落。

  風拂過我的臉龐,拂去我近日以來的煩憂。一片梧桐葉悄然從樹梢間脫落,微風托著它輕巧的身子。而它,卻像個桀驁不馴的小鬼,時而翻幾個跟頭,時而打幾個滾,硬是不肯乖乖妥協(xié)。

  我的嘴邊揚起一抹小小的弧度,我笑了,自開學以來,第一次發(fā)自內(nèi)心的笑,第一次笑的這樣純真甜美。

  梧桐葉似是被我所吸引,停在了我的頭上。

  我小心翼翼地將它從我的頭頂取下,捧在我的手心,我注視著葉上的脈絡,那是蘊藏了梧桐樹的心聲的脈絡,很美,很感人。

  我拿起它的葉柄,湊近我的鼻,是一抹幽幽的氣息,蘊藏著它的情感。

  它說,它很喜歡我們的校園,也還記得我對它的承諾。

  我想,你是我最美的回憶,我會銘記你的一切。

  梧桐樹,你是銜接我童真與成長的美好回憶,梧桐樹,

  我愛你……

  秋天的梧桐葉作文 篇24

  一天中午,我正走在街上,一片梧桐葉慢悠悠地落在我面前,我將它撿起,帶回了家。

  這片梧桐葉是土黃色的,上面長著許多“老年斑”,葉子邊皺巴巴的,不是這里破了就是那里缺了,一副“老人”模樣。我想:這片梧桐葉一定是出生很久了吧!梧桐葉的葉脈清晰可見,好像一條條四通八達的道路。它的柄彎彎的,像雨傘的柄一樣。它的.葉面又寬又大,像是一把扇子,又像一只大手掌。

  我將它放在鼻尖,一股清香隱隱傳來,沁人心脾。閉上眼,我仿佛看見了那山清水秀,鳥語花香的大山。

  我側耳傾聽,聽到了各種來自大自然的樂聲:“嘰嘰喳喳”,是小鳥在枝頭歌唱;“撲撲”,是野鴨正往河里跳;“沙沙”,是風兒吹動樹葉的聲音……這年暮的葉子,它也曾在枝頭歡唱,也有它自己的青春年華。

  這是一片年老的梧桐葉,一片特別的梧桐葉,更是一片帶著生命與活力的梧桐葉。

  秋天的梧桐葉作文 篇25

  秋天來了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,我換上了金黃色的新裝。我在樹枝上跟兄弟姐妹們一起玩耍,他們有的還穿著綠色的時裝。

  我是一片梧桐葉,我的媽媽是一棵高大的`梧桐樹,我和我的兄弟姐妹們都生長在媽媽的身邊。不管風吹還是雨打,媽媽都保護著我們。

  有一天,我無聊地躺在樹枝上望著湛藍的天空發(fā)呆。突然,天空傳來一陣轟鳴聲,我看到一架飛機飛向天空,鉆進云層,心想:“什么時候我也能在天空中自由自在地飛翔呢?”這個念頭一直徘徊在我的心中,成了我的愿望。

  日復一日,春去秋來,我還在樹枝上呆著。終于有一天,我忍不住問媽媽:“我什么時候才能在天空中飛翔呢?”媽媽仔細地打量著我說:“不久的將來,你會飛落到地上,實現(xiàn)自己的愿望的!蔽衣牭綃寢尩幕卮,忍不住得跳起舞來。

  突然,一片烏云飄過來,電閃雷鳴,天空下起了大雨。一陣陣風吹來,把我們吹得東倒西歪。我看到有的兄弟姐妹被吹落到地上,嚇得我趕緊抱住樹枝。

  雨終于停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,小鳥停在枝頭唱歌,空氣好清新呀!忽然,又一陣風吹來,我覺得身子一輕發(fā)生了什么事?我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開了樹枝,正向地面飛去。∥业脑竿麑崿F(xiàn)啦!

  秋天的梧桐葉作文 篇26

  大家好!我叫梧桐葉,我想大家一定對我很熟悉吧!而你們對我熟悉多少呢?下面就聽聽我的自我介紹吧!我會根據(jù)季節(jié)變化,像變魔術似的,把身體變得一會兒黃,一會兒綠,可愛極了。

  春天,是我的姐姐——春姐姐從天空撒下淅淅瀝瀝的小雨,還是一個嫩芽的我聽到了春姐姐的呼喚,連忙鉆了出來使勁往上長,我著急的樣子,把春姐姐弄得哭笑不得!我盡力地生長著,吐露著我全身的綠。我要長大,我要成為一片大梧桐葉,不再幼稚,我經(jīng)過了春的拂摸,春雨的洗禮,經(jīng)過了自己的艱苦奮斗,終于脫下那幼稚的裝束,換上了一身油綠的'服飾。轉(zhuǎn)眼間,春姐姐走了,夏妹妹來了也走了。好心的秋姑姑來了,她給我穿上了一件黃色的冒險服,輕輕一吹,我跟風來到了天空,同云彩玩耍,跟太陽公公聊天……我在秋風中搖曳著,彷徨無助,秋姑姑啊!你將帶我去哪里?我還能做最好的葉子嗎?哦!原來我還可以。

  我隨著一陣秋風飄落,化為一點養(yǎng)料,留在了泥土中。這就是我,一片平凡的梧桐葉,一片要做最好的葉子梧桐葉。

  秋天的梧桐葉作文 篇27

  酷熱難耐,呆呆地坐在教室里,不敢亂動,生怕會熱出一身汗,那樣會很難受的。不知不覺中,又把頭側過去,看那操場邊幾棵參天梧桐依舊馥郁繁茂。

  剛開學的時候,由于傷病的原因,報道的時候,學校的月考已經(jīng)結束了。我被老師安排在教室后墻角那個安靜的地方,仿佛離群的孤雁,獨自徘徊,不知道能不能身歸雁群。講臺上老師滔滔不絕的講課,我卻什么也聽不懂。于是,沮喪無奈的朝窗外看那綠色的梧桐。

  那時覺得,自己很無助,沒有人來幫助我,關心我。總是一個人在那個角落發(fā)呆。也不像某某一樣,看明媚的陽光灑落手掌,讓凌亂的紋線是自己更加悲傷,也不是一個仰望天空的小孩。抬起頭,仿佛梧桐和我一樣,沒有人來關心,橫生斜長的雜枝也沒有人修剪。不過它們不我好多了,它們是“好多”,而我只是“一個”。

  灰蒙蒙的天,潮濕的空氣,愈加使人的心情低落。忍不住看那幾棵梧桐,就像擔心戀人一樣,卻驀然發(fā)現(xiàn)了一個隱藏的秘密,原來那些梧桐并不是滿樹蒼翠的。陽光照到的地方,顯得幽綠富有生機。而照不到的地方卻是微黃蒼涼有些落寞。心不再疼了,因為釋然了,向著陽光的地方就有希望。

  或許是真切的貼身感受更能領悟哲理,這個看似簡單的道理卻影響了我日后的生活。天天忙碌而充實的.學習讓我感到心滿意足,甚至有一點愜意。

  秋末的調(diào)研考試,我卻在次傷心了。平時信手拈來的東西卻在一夜之間忘得絲毫不剩。平時簡單的習題成了巍峨的高山屹立在我面前,不可逾越。已經(jīng)沒有時間了,考前的那天晚上,我在網(wǎng)吧通宵寫明天的考試對我來說已經(jīng)沒有意義了,只不過又是一次的傷害。我想,在考場里的我,只能看梧桐樹葉一片一片飄落,被風兒吹起,打個轉(zhuǎn)兒,然后散落大地。仿佛被天地玩弄之后拋棄了。

  意料之中,調(diào)研考試,倒數(shù)第三,心情又再一次跌入谷底,有些頹廢的樣子。不想,這次把我從深淵里拉出來的竟是與我斗爭了十八年的姐姐。姐姐在MSN給我留言:弟弟,你在博客上的東西我都看到了,我跟爸媽都講明白了,家里人不會怪你的。但是你要明白,這只不過是一次小小的挫折,你在高考之前還有很長一段路要走。還有當初堅定了的信念不能夠丟棄。既然當初堅信,就要義無反顧,深呼吸,笑一下,再往前走。

  淚水緩緩劃過我的臉頰,澀澀的。恩當初決定要像梧桐一樣,向著太陽,釋放激情,追逐夢想,怎么能在半路就返航。

  感謝姐姐,爸爸,媽媽,還有梧桐樹。

  再次的起飛,懷著感動與希望,依舊像一只孤雁,但卻并不感到孤單,也堅信一定可以找到雁群,飛向遠方。

  現(xiàn)在,那幾顆梧桐依舊蓊郁,依舊雜亂,依舊在一起。

  秋天的梧桐葉作文 篇28

  那是個很普通的日子,當太陽照過山坡,掠過土堆,從老房子的木窗躍進屋里時,我便來到了這個溫柔的世上。

  也因如此,母親便喚名為“晗”——天將明。怎我料幼時體弱多病,外婆便找人為我算了一卦,結果說我五行缺木,外婆便去廟后求得一棵樹苗,種于院中。也是那時候,父母為了生計便遠行打工,不知是迷信還是怎的,我從那時以后便不再多病了,彼時我方才一歲。

  人不比樹啊,我才剛學會走路時,樹就已經(jīng)能撒下一片小綠蔭了。那塊小地方便成了我的樂園,那時候的'人可沒現(xiàn)在這樣閑,不可能一整天圍著你轉(zhuǎn)。而我也似乎很懂事似的,竟也不哭不鬧,每天拿著外公給我編的玩具在樹下玩自己的,原以為如此便是快樂。

  五歲那年夏天,漫山遍野都是知了的叫聲,我也和別人一樣,爬上樹抓蟬。不料摔了下來。雖然只是摔了一個大包并無大礙,但外公怕我再爬樹便把樹砍了幾個枝椏,我大哭了一場后,手巧的外婆在那砍過的疤痕下給我做了一個秋千。此時樹已長大了,可我還沒有坐過一次秋千。

  外婆苦了一生,也沒讀過多少書。她不會講白雪公主的故事,也不知道安徒生是誰,但她的故事卻勝過所有的童話。她從我記事起便教我為人處事,沒有什么華麗的大道理,無非是不偷不搶,光明磊落等一些在她們那時看來做人最基本的東西。聽著聽著,我漸漸長大了,樹也長大了,時不時地風過,樹發(fā)出嗖嗖的聲音,仿佛它聽懂了外婆的話,在偷著笑呢。

  當我上幼兒園之后,那樹下我已很少去了,和其他孩子們一起瘋跑才是那個年紀該干的事,倒是外婆還時不時站在樹下,朝著那田野上張望,斜陽把她的影子拉得很長。她依偎著樹,樹撐著外婆,人們都知道那是外婆在迎接她的外孫回家了。

  那時候不懂什么叫分別,只是母親接我去城里念書時明顯感覺有一些難受卻又不知道說什么;厝タ赐馄诺拇螖(shù)也由各種原因變得越來越少了。當我發(fā)覺這里的夏夜沒有星空,沒有螢火蟲時,我比任何一刻都想念外婆,想念那樹。

  我在半夢半醒間,又想起了外婆,她還在樹下,我知道自己該懂事了,該長大了——可是外婆老了,梧桐葉落了。

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