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【精品】尋找秋天作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的尋找秋天作文3篇，歡迎大家分享。
尋找秋天作文 篇1
星期天，我們?nèi)业缴n梧綠園找秋天。一入園，我就看到片片金黃的樹葉落下來，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真美！
沿著小路，我們來到了小池塘，夏天池塘里的荷花生機(jī)盎然，像個(gè)美麗的小姑娘，此時(shí)，秋天的.荷葉已經(jīng)凋謝了，枯萎的荷葉下面長滿了許多白白胖胖的蓮藕，荷葉把她的營養(yǎng)無私奉獻(xiàn)給了蓮藕。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。
池塘邊的蘆葦像長長的睫毛，一陣微風(fēng)吹過，向我們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來。
走著走著，我們聞到了一陣陣的淡淡的花香。循著香味，我們來到了桂花園，桂花可真香�。∵@讓我想起一個(gè)成語——丹桂飄香，我忍不住摘了幾朵桂花捧在手心里，聞了聞，哇！甜絲絲的！我想多摘些回家讓爺爺給我做桂花蓮藕，可媽媽說：“不能摘，桂花樹是大家的，如果大家都摘的話，你一朵，我一朵，桂花的香味大家都分享不到了�！�
小朋友們，你眼中的秋天哪里？
尋找秋天作文 篇2
能代表秋天的到來最常見的當(dāng)然是楓樹了，但是銀杏樹也不干示弱。
那一片片小小的金燦燦的葉子，一簇一簇的，像一把把御用小扇子，掛滿枝頭，這哪里是銀杏樹分明是掛滿金元寶的發(fā)財(cái)樹呀！我一定要抓住金秋十月的時(shí)機(jī)一覽元寶樹的風(fēng)采。
今天，我們慕名去了銀杏園。去的途中，我以為就是幾棵銀杏樹而已，畢竟東營并不是十分適合銀杏樹生長。可是我錯(cuò)了，還沒到時(shí)就看到前方耀眼的明黃，使我激動(dòng)不已。停下車，我迫不及待的沖下車，那一片一片連成海一樣的銀杏葉像鏡子一樣，閃閃發(fā)光，耀眼，不敢直視。于是我情不自禁的`拿出相機(jī)開始不停地按下快門。哪里都是風(fēng)景，哪里都不想錯(cuò)過。
漸漸的，我放下相機(jī)，開始感受走在銀杏葉上“咔”“咔”的聲音從耳邊不停地響。忽然一陣風(fēng)吹過，銀杏樹上的小元寶們隨風(fēng)“刷刷”地掉下來，有一片輕輕的落到了我的手上。哇，這片葉子兩邊的線條是那么柔美，一條條脈路整整齊齊的由葉子的根部放射出去，像畫家手中的畫筆畫的萬丈光芒的陽光，外面又被波瀾起伏的輪廓變成了一把扇子。
沿著林間小路向銀杏樹林深處走去，來到了一片低矮的銀杏樹林，這里的銀杏葉已經(jīng)基本被秋風(fēng)一掃而落了，地面上是厚厚的銀杏葉，把土地都蓋起來了，來到這里的人們都在蹲著，拿著短樹枝把銀杏葉撥開，經(jīng)過觀察原來他們是在找銀杏果。于是我們也行動(dòng)起來。秋天是勞動(dòng)人民喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓秦S收的日子，就像辛棄疾所說的“稻花香里說豐年”，一樣都是喜悅之情。
總之，秋天像一個(gè)偉大的詩人，用色彩，用收獲書寫著屬于秋天的詩句。
尋找秋天作文 篇3
尋找秋天的足跡
星期六是個(gè)秋高氣爽的日子，我們假日小隊(duì)去了運(yùn)河公園尋找秋天的足跡。
走進(jìn)公園，我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘，像一位仙女，她有一根奇幻的.魔杖，輕輕一點(diǎn)把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下，秋風(fēng)一吹，楓葉“嘩啦啦”地作響，那一片片、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去是多么可愛。楓葉火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅得熱烈，紅得瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
我們幾個(gè)同學(xué)一起去撿樹葉。樹葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像一把把小扇子。樹葉的顏色葉不相同，有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈，在向人們報(bào)告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹葉，小心翼翼地把它裝進(jìn)環(huán)保袋，把它留做我的標(biāo)本。
接著，我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。我們情不自禁地贊嘆：“真香�。 �
我們在草地上打滾，做游戲，享受著秋天帶給我們的快樂。我愛著美麗的金秋。
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