校園秋天作文

時(shí)間:2022-11-02 11:57:19 景輝 秋天的作文 我要投稿

校園秋天作文(通用38篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的校園秋天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園秋天作文(通用38篇)

  校園秋天作文 篇1

  我愛秋天,更愛秋天的校園!

  十一月,深秋,寒風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們小小的操場成了一道亮麗的風(fēng)景。

  金色的十一月,操場四周有好幾棵參天大樹,枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹上飄下來,落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí),大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來的.孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地笑著。

  樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉,它們俯瞰大地,一個(gè)接一個(gè)的向下跳,秋風(fēng)輕拂,黃葉搖曳,好像一片跳動的火焰。

  多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉!

  我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

  每年秋天,我們校園的花壇里,都會開滿鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī)。

  校園道路兩側(cè)的丁香樹,經(jīng)過園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

  多美的景色啊!

  校園秋天作文 篇2

  炎熱的夏天過去了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,天氣變得涼爽了。下午第一節(jié)課,老師特意帶領(lǐng)我們下樓去尋找秋天的足跡。同學(xué)們像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地欣賞秋姑娘帶來的“新作”。

  秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師,不經(jīng)意間給校園換上了秋裝。使秋天的校園美麗迷人,一場秋雨過后,校園里的空氣變得更清新了,花兒、樹兒、草兒被沖洗的一塵不染,使人看了心情就很好。最引人注意的還是小公園里的菊花,一朵比一朵開得鮮艷,開的熱鬧。每朵都有小碗口那么大,金黃金黃的,非常好看,散發(fā)出淡淡的'清香,在菊花叢中,我還看到了好幾朵粉紅色的雞冠花,格外顯眼。梧桐葉呀,大葉女貞的果子呀,都變紅了。

  操場上,楊樹的葉子落了一地,地上好像鋪了一層厚厚的、金黃的地毯;這也是秋姑娘給我們發(fā)來了電報(bào),告訴我們天氣涼了,要及時(shí)添加衣服。

  秋天的校園真美呀!我愛秋天的校園!

  校園秋天作文 篇3

  美麗的秋天好看極了,十分漂亮!

  出了校門,穿過馬路,我們來到了中心花園的東邊入口。那兒的草坪上,有些草已經(jīng)干枯了,但還有些草還是綠油油的,生機(jī)勃勃。草坪上的小花沒有以前那么艷麗了,但黃色的枯葉似乎代替它們,傳來了秋的`消息。大樹上的黃葉“刷刷刷”落下來,枯葉就像是黃色的地毯,鋪在地上的不是其他,就是黃葉的身影。在草地上的還不止這些,五顏六色的花朵也有許多,有一叢叢并排在一起的黃色小花,有綠色的三葉草,也有白色的蒲公英。它們的顏色都暗淡了下去,不過沒關(guān)系,有了枯葉的點(diǎn)裝,它們又重新美麗起來。

  走過大草坪,我們走上了紅色的水泥小徑,上面有一點(diǎn)小亂石,偶爾,亂石里面會夾著一些小草,一踩上去,柔柔地,軟軟地,真是好舒服啊!我們沿著水泥小徑穿過草地,就看見了一個(gè)大大的人工湖。人工湖上方,浮著兩座橋,一座是拱橋,另一座是曲橋,號稱雙橋。我走過曲橋,踏上拱橋,再往下一看:哇!湖水碧綠碧綠的,有一個(gè)小島浮在湖面,小島四周的湖水干凈極了,碧綠的湖水看上去又深,顏色又濃,帶來了秋天的信息。轉(zhuǎn)個(gè)方向,看一看荷花池,上面的荷葉已經(jīng)枯黃了,雖然沒有荷花,但是也很美麗!

  中心花園的秋天真是美麗極了!秋天的校園真是美麗極了!

  校園秋天作文 篇4

  走進(jìn)校園一眼就可看見我們的花園。來到花園左邊的小花壇,花壇里種著桂花樹.癢癢樹.枇杷樹等。剛走進(jìn)桂花樹一股清香撲鼻而來,癢癢樹只剩下光禿禿的樹桿一片葉子也沒有,不過蒼翠的松樹還有綠色的葉子。

  穿過左邊的小花壇就來到了中間的大花壇。花壇中間有一個(gè)星空的雕像,周圍長著秋海棠.竹子.枝子花等很多花草,那秋海棠紅的想熊熊燃燒的火海。

  繞過大花壇右邊是一個(gè)小花壇,那里面的玉蘭花樹上還有一個(gè)小小的鳥窩,下面還開著西洋杜鵑花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。登上天橋向下望花園的'景色盡收眼底。站在天橋上頭頂?shù)臋M欄上還開了幾朵三角梅,而葉子大都底下了頭,向前走一點(diǎn)可看見往日夏天開的很熱鬧的杜鵑花早已不見蹤影。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來樹木輕輕的搖晃,一塊黃一塊綠黃綠相間,更加美麗。

  我愛我們學(xué)校的秋天,是多么美麗,也愛我校的一年四季。

  校園秋天作文 篇5

  我們校園里的秋天很美,尤其是當(dāng)我們每天早上跑步和鍛煉的時(shí)候,東方被太陽照得像一朵紅云。我可以看到它像一只燃燒的鳳凰,從上面俯沖下來,給人一種威懾感。此外,它火熱的眼睛睜得大大的,尾巴筆直地飄在后面。對外表的恐懼。

  就在幾天前,我們都在上課。這一天突然刮起了冷風(fēng)。天空中的烏云慢慢聚集在一起。下課了,毛毛開始下雨了。它太薄了,像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學(xué)校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立,凸顯出一種寧靜和諧的氛圍。

  上課時(shí),外面似乎下著大雨。我的同桌告訴我,我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴,但我能在被雨滴弄彎的葉子上看到它們。樹葉輕輕地落下。應(yīng)該會有一些很大的雨滴,打破了寧靜的氣氛。樹葉被幾個(gè)大雨滴擊中后迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的'葉子會搖晃它們的水,慢慢恢復(fù)它們原來的樣子。

  最美的屬于我們美麗的人工湖。在活動課上,我的同學(xué)去了人工湖。毛毛正在下雨,走在鵝卵石地板上。我的腳感覺像被按摩一樣舒服。在毛毛,曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的竹子和竹葉現(xiàn)在被雨水濕透了。哦!而那棵樹的果實(shí),這一次足夠他們享用,已經(jīng)被如此對待,它怎么能不長大呢?

  湖面上有一個(gè)小水圈。起初我以為是頑皮的魚在吹泡泡。后來,我意識到是這場小雨打破了人工湖旁安靜的弦樂曲。我不時(shí)聽到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中,這真是人生的一大享受!

  為什么,這個(gè)校園的秋天不像你想象的那么美麗和平靜,你會為這個(gè)美麗的校園感到無比自豪嗎?

  校園秋天作文 篇6

  秋姑娘把秋天帶到了我們的校園,把校園裝扮得十分美麗。

  小草被秋姑娘變黃了,綠地毯變成了黃地毯;柳樹爺爺和楊樹爺爺是一對好朋友,穿上了一樣的秋裝;楓樹姐姐就不一樣了,它穿上了紅紅的衣服,格外艷麗;松樹哥哥還是穿著綠色的外套,顯得威武挺拔;荷花妹妹悄悄地藏了起來;而菊花阿姨露出了笑臉,它們把自已打扮的有的像洋娃娃的'頭發(fā),有的像一把面條,還有的像一團(tuán)團(tuán)白雪……

  秋姑娘送給我們一個(gè)香氣撲鼻、五彩繽紛的校園,我喜歡秋天的校園。

  校園秋天作文 篇7

  風(fēng)兒輕柔地送走熾熱的夏季,毫無征兆地迎來了涼爽的秋季。我們與夏姑娘擦肩而過,又與秋姑娘不期而至。秋風(fēng)之中,驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……

  一天清晨,我來到安靜的校園,細(xì)細(xì)的觀察著路邊的小草,小草上晶瑩的露珠便會和草葉做游戲,滾來滾去的。用手接一滴,一不小心,露珠便會滾落到地上,一下子不見了,仿佛在和我捉迷藏呢!真是應(yīng)了那句“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。芳草萋萋,隨著陣陣秋風(fēng),清新的花草香氣撲鼻而來,沁人心脾。

  隨著腳步的移動,我來到了教學(xué)樓的后面,首先映入眼簾的,便是我們學(xué)校的動物園。動物園中央,一座假山巍峨屹立,為我們的動物園增添了幾分韻味。園中,兔兒在嬉戲玩耍,小雞在悠閑地踱來踱去,雞與兔相映成趣。其樂融融之景仿佛在向我們昭示:“炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地離開了,涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的校園”。動物園的旁邊是什么?那是我們的'菜園。走近菜園,映入我眼簾的便是一片綠油油的景象,到處都是生機(jī)勃勃的,散發(fā)著大自然的氣息。當(dāng)身臨其境時(shí),卻發(fā)現(xiàn),各種蔬菜,形狀各異,顏色或深或淺、或明或暗。你瞧,那兒有一簇簇繁茂的辣椒樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,—個(gè)個(gè)辣椒多像一群稚氣末脫的頑童,在向我們打招呼呢!緊挨著的,是一株株西紅柿,紅肜彤的臉蛋上洋溢著燦爛的微笑,它們似—盞盞紅燈籠掛滿枝頭,那么紅、那么艷,真有“萬綠從中點(diǎn)點(diǎn)紅”之感。在不遠(yuǎn)處,有涼亭似的瓜架,瓜蔓珠連,南瓜正安安靜靜地待在那里,不卑不亢,任君采擷。除了這些,柿子,葫蘆、白菜、蘿卜……哪一樣不是我們校園的寶貝呢?

  抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;燦爛的陽光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波!耙荒旰镁熬氂,最是橙黃橘綠時(shí)!鼻铮嗝礃銓(shí)的一個(gè)詞語!秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨(dú)特的表達(dá)方式——校園落葉中映襯的累累碩果,正是秋天無華而實(shí)在的美。

  因此,秋天的校園是最美的!

  校園秋天作文 篇8

  秋天,是個(gè)美麗、涼爽的季節(jié)。它既不像春天那樣春暖花開,也不像夏天那樣婷婷玉立,更不像冬天那樣潔白無瑕。它有著自己獨(dú)特的特征。校園的秋天也是景色宜人,端莊秀麗。

  走進(jìn)校園,你會看到一排排的楊柳站在一旁,迎接貴客。它那長長的柳枝一搖一晃,猶如頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。它們有時(shí)還會互相取鬧,風(fēng)姑娘一吹,它們就會混在一起。

  校園的每個(gè)角落,都不是空蕩蕩的,而是種滿了許多果樹。橙澄澄的柿子已經(jīng)等得不耐煩了,想立刻有人來摘它。石榴姐姐安靜地掛在樹上,它們紅彤彤的.臉蛋使人非常眷戀,它們每天都會一如既往地掛在樹上,顯得猶如鮮艷的玫瑰和紅紅的燈籠一樣美麗,閃閃發(fā)光。

  “沙沙沙”。噢,原來是大樹爺爺在揮動它的頭發(fā),秋風(fēng)姑娘一吹,大樹爺爺茂盛的頭發(fā)就會不約而同地飄在地上。蝴蝶路過這里,停下腳步,對樹爺爺嘀咕嘀咕地說了一番,好像在說:“謝謝你,樹爺爺,有了你這些頭發(fā),我就不會再寂寞了。”說完,蝴蝶就扇動這它那美麗的翅膀,在這里快樂的玩耍。

  即使下雨了,也會格外美麗,細(xì)細(xì)的雨絲淋在已經(jīng)熟透了的果實(shí)上,使果實(shí)更加鮮艷,透亮。在這雨聲里,有奇妙無比的聲音,有清晰的聲音,有細(xì)細(xì)的聲音,有顫抖的聲音,還有許多美麗的聲音。

  雨,漸漸地停了下來,雨點(diǎn)們也累了。在它們的嬉戲中,校園變得更加美麗,清晰,全部都煥然一新。

  我喜校園的秋天,不是因?yàn)樗苊利,而是因(yàn)樗刮铱吹搅饲锾飒?dú)特的特征。

  校園秋天作文 篇9

  秋天是一個(gè)美麗的世界,她有美麗的到來、有香甜的氣味等等,就讓我們走到這美麗的世界吧!

  在秋天來之前下了場“秋雨”,還給萬物染了顏色,你看,它把棉花染成了白色,毛絨絨的,多可愛!你看,它還把紅色給了蘋果,蘋果紅通通的,像少女的臉蛋;它把紅色和綠色給了綠棗,又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的,它在成熟前可是綠色的,成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成

  熟前還要甜呢!它把紫色給了薰衣草,你看,一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋,美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……

  秋雨停了,秋天到了,太陽出來了?矗O果悄悄地打開了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的.高粱看見秋雨姑娘再看看自己,羞極了,把自己遮了起來;稻谷看見了秋雨姑娘,彎了個(gè)腰,像是在鞠躬呢!

  看,成熟的綠棗果然很甜,連秋雨姑娘也來品嘗了呢!紅紅的蘋果果也很香,秋雨姑娘都被這香味勾住了呢!

  秋天是一張風(fēng)景的圖畫,美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……

  秋天的風(fēng)景真美!

  校園秋天作文 篇10

  秋天很美麗,秋天的校園就更美麗了。

  走進(jìn)校園的大門,眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑,一雙翅膀張開的,像要展翅高飛似的,嘴巴張開著,像是想吃東西了,旁邊擺放著許多鮮花,每天從這里走過,香味迎來,使人神清氣爽,讓人陶醉;ǖ念伾芏嘤悬S色,有紅色,有紫色,有綠色。繞過小白鴿,向右邊看,就是馬賽克壁畫,上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目,有跑步,有跳遠(yuǎn),有體操。向北邊望,有一棟高大的.樓,叫共建樓,站在共建樓上,黑色和藍(lán)色欄桿。操場的景色大半收在眼底。向左看,有一座連心橋,它四通八達(dá),通到了科技樓和竟芳樓,到它們那邊非常方便。我的班級在科技樓,每天早上到班級的時(shí)候,總聽到響亮的讀書聲,在耳邊響著。往前看,對面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地,天天他們都在那里上課,墻上還有他們的作品,有的還獲得獎(jiǎng)呢。竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓,又美麗又高大,外面的顏色是肉色和黑色,非常誘人,樓上只有老師的辦公室,沒有我學(xué)習(xí)的教室,恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來的小朋友們吧。

  我的學(xué)校又美麗又大,到了別的季節(jié),我的學(xué)校又會格外不同了。

  校園秋天作文 篇11

  我們學(xué)校是岐山小學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了,可以說是一所歷史悠久的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,最顯眼的是挺拔的三角楓樹,火紅的火紅,一片樹葉從樹上緩緩落下,仿佛有幾團(tuán)火在空中燃燒,飄落下來;攤薄在地上,像為我們的校園織一件火紅的襯衫。

  嘖嘖!這是什么味道?一股淡淡的香味從我身邊飄過。我仔細(xì)找了一下,終于找到了一棵桂花樹。粗壯的樹干支撐著葉子從一簇到另一簇,濃密的綠葉中包含著像米粒一樣的小桂花。不要小看這個(gè)小家伙,但是它能散發(fā)出誘人的香味。

  有水仙花,白色的花瓣,嫩黃色的'雄蕊,上面明顯有些黃色的花粉。水仙花的花瓣像白菊花的花瓣,但沒有白菊花的花瓣多,只有五六片。水仙花是如此純潔美麗,像一個(gè)謙虛善良的仙女。當(dāng)她走到水仙花前,她能聞到水仙花淡淡的香味,感覺棒極了。

  我們的校園里還有石榴花、月季花、紅楓、杜松、棕櫚、櫻花、木蘭花、三角玫瑰、雞冠花……有許多我稱之為未知的花,但它們很美。

  我們學(xué)校一年到頭都在開花。春天春花美,夏天櫻花美,秋天石榴花紅如火,冬天梅花傲雪霜。

  誰能不喜歡這么漂亮的學(xué)校呢?有機(jī)會就來參觀。

  校園秋天作文 篇12

  我們校園里的秋天很美,尤其是當(dāng)我們每天早上跑步和鍛煉的時(shí)候,東方被太陽照得像一朵紅云。我可以看到它像一只燃燒的鳳凰,從上面俯沖下來,給人一種威懾感。此外,它火熱的眼睛睜得大大的,尾巴筆直地飄在后面。對外表的恐懼。

  就在幾天前,我們都在上課。這一天突然刮起了冷風(fēng)。天空中的烏云慢慢聚集在一起。下課了,毛毛開始下雨了。它太薄了,像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學(xué)校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立,凸顯出一種寧靜和諧的氛圍。

  上課時(shí),外面似乎下著大雨。我的同桌告訴我,我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴,但我能在被雨滴弄彎的葉子上看到它們。樹葉輕輕地落下。應(yīng)該會有一些很大的雨滴,打破了寧靜的氣氛。樹葉被幾個(gè)大雨滴擊中后迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的`葉子會搖晃它們的水,慢慢恢復(fù)它們原來的樣子。

  最美的屬于我們美麗的人工湖。在活動課上,我的同學(xué)去了人工湖。毛毛正在下雨,走在鵝卵石地板上。我的腳感覺像被按摩一樣舒服。在毛毛,曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的竹子和竹葉現(xiàn)在被雨水濕透了。哦!而那棵樹的果實(shí),這一次足夠他們享用,已經(jīng)被如此對待,它怎么能不長大呢?

  湖面上有一個(gè)小水圈。起初我以為是頑皮的魚在吹泡泡。后來,我意識到是這場小雨打破了人工湖旁安靜的弦樂曲。我不時(shí)聽到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中,這真是人生的一大享受!

  為什么,這個(gè)校園的秋天不像你想象的那么美麗和平靜,你會為這個(gè)美麗的校園感到無比自豪嗎?

  校園秋天作文 篇13

  秋天到了,天空一碧如洗,天上的白云就像朵朵小花,躺在天空的懷抱里,小鳥在天空中自由自在地飛翔。

  圍繞著操場的花兒、小草、樹木織成的綠色鑲邊。

  圍繞著操場的大樹有:楊樹、柳樹、楓樹,還有挺拔的松樹,樹上葉子的顏色各不相同,楊樹、柳樹和松樹的顏色都是淡綠色的,只有那楓樹是紅通通的`。

  花兒有紅顏色的,黃顏色的,粉顏色的,花兒把大地裝扮的五顏六色,好看極了。校園里的小草生機(jī)勃勃的,它們的顏色只有點(diǎn)兩種:一種是紅色的,另一種是綠色的,它們有一個(gè)共同特點(diǎn):小草的最頂尖是黃顏色的就像是秋姑娘怕它們著了涼,給它們戴上了黃澄澄的帽子。校園的旁邊有一條河,小河清撤見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋,天空倒映在水中,使河水變得更清澈了。

  秋天的校園很美麗,花兒、小草和大樹把我們的校園裝飾的非常非常地美麗、五顏六色,我們被美麗的校園給迷惑住了。

  我愛我們的校園。

  校園秋天作文 篇14

  秋天的女孩悄悄地來到學(xué)校。今天讓我給你看。

  食堂兩側(cè)有許多銀杏樹。樹上的枝葉是各種各樣的。有的全是綠色,有的半黃半綠,有的全是黃色。銀杏葉就像小扇子。這些可愛的小風(fēng)扇帶走夏天的炎熱,帶來秋天的涼爽。一陣風(fēng)吹來,黃葉隨風(fēng)飄落,像美麗的蝴蝶在飛舞。樹葉落在地上后,他們鋪上了金地毯。走在地毯上,一陣香味撲鼻而來。原來,桂花迫不及待地向同學(xué)們問好!看,每一朵桂花都像一個(gè)穿著芭蕾舞裙的小女孩,在微風(fēng)中翩翩起舞。當(dāng)風(fēng)停了,成串的桂花飄落在樹媽媽的`脖子上,仿佛在秘密地交談。他們在說什么?我的好奇心是自發(fā)產(chǎn)生的,所以我豎起耳朵傾聽。我只聽到沙沙聲。黃色的桂花在綠葉的襯托下顯得格外明亮,而正在萌芽的雄蕊則像水晶珍珠,非常美麗。

  校園里的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。我喜歡校園里的秋天!

  校園秋天作文 篇15

  當(dāng)白天越來越少,夜晚越來越長,當(dāng)太陽越來越小,溫度越來越低,當(dāng)風(fēng)越來越冷,樹葉越來越落的時(shí)候,哦!我知道秋天正以健康的步伐向我們走來。走吧!跟著我一起走進(jìn)秋季學(xué)校!

  秋天是一位化妝師。在這里你看,大樹爺爺穿上了一件新的黃色連衣裙,然后長衣服變成了一件薄背心。化妝師很淘氣,使勁地吸了一口氣。現(xiàn)在,打掃衛(wèi)生的學(xué)生很可憐。他們抬頭看了看大樹爺爺,抱怨道:“我不知道;你看,你的衣服真糟糕。頭發(fā)會掉下來的。這件衣服比以前那件綠色的好抱怨是沒有用的。我們必須工作。學(xué)生們又很快地把樹葉掃了起來。

  秋天是一個(gè)溝通者。在晨讀課上,學(xué)生的閱讀聲音大,一年級的孩子們的閱讀聲音幼稚,二年級的閱讀聲音整齊,三年級的'閱讀聲音洪亮,朗朗上口,四年級的閱讀聲音急促,五年級的閱讀聲音有節(jié)奏,六年級的閱讀聲音自然奔放。秋風(fēng)把它們都吹到操場和學(xué)校門口,吹到街上,學(xué)校門口的家長可以習(xí)慣撿地上的垃圾,這也是溝通者的功勞!

  秋天也是一位音樂家。在活動班和操場上,腰鼓隊(duì)整齊劃一,紅綢上下舞動?茨莻(gè)。是學(xué)校的舞龍隊(duì)。鑼鼓喧嘩,紅黃龍?jiān)诳罩蟹瓭L,來回穿梭。整個(gè)學(xué)校響起了一首和諧的秋天之歌。秋天是這個(gè)交響樂團(tuán)的指揮!

  放學(xué)后,在籃球場上,籃球一次又一次地發(fā)出“砰砰”的聲音。這是一支先進(jìn)的搖滾舞隊(duì)。球員們正在表演“地板舞”和“方塊舞”?纯雌古仪蜃溃古仪驎l(fā)出說唱聲,流行音樂rdquohelliphellip

  秋天是萬能的。我愛秋天,我更愛秋天的美妙學(xué)校!

  校園秋天作文 篇16

  風(fēng)吹過日歷,終于迎來了學(xué)校最美麗的季節(jié)。

  今天,天氣晴朗。午飯后,我停下來走進(jìn)學(xué)校,收集了整個(gè)秋天的資料。

  當(dāng)我來到食堂前的果園時(shí),我意識到秋天是沉重的。屏息凝望,仿佛每個(gè)葡萄柚都在競相展示自己的風(fēng)格?矗衅甙藗(gè)擁抱在一起。他們可能想告訴我們團(tuán)結(jié)的力量!樹葉散發(fā)著懶洋洋的陽光氣息,在秋風(fēng)中翩翩起舞,葡萄柚隱約可見。從遠(yuǎn)處看,它閃著光,看起來很好。

  當(dāng)你看著地面,你會覺得秋天是金色的。大量的落葉被鋪成秋天特有的金色毯子。這一幕很像開放的青春,充滿期待,淋漓盡致。更有甚者,在秋日的陽光照射下,一些落葉有樹媽媽影子的輪廓,好像地上躺著一棵樹。一些落葉被陽光照亮,明亮,偶爾翻筋斗。這可能是一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景!我想,讓我最喜歡的.校園故事發(fā)生在金秋時(shí)節(jié)吧!

  離開果樹,沿著跑道走,哲玉,看看天空,它是如此的藍(lán)我抬頭一看,這是真的。秋天的天空,很藍(lán),很藍(lán)。藍(lán)色迷人而透徹,就像一個(gè)空靈的藍(lán)色水晶。沒有浮云點(diǎn)綴,只有雁南飛時(shí)的風(fēng)景。似乎在那一刻,他們的心胸突然開闊了很多。突然,幾朵白云以奇怪的形狀飄浮。那長長的白云就像一條美麗的圍巾。

  走到跑道盡頭,抬頭一看,幾只絲瓜掛在桿子上。原來我們來到了學(xué)校東側(cè)的菜園,秋收就在眼前。

  這是一個(gè)八角形的絲瓜。它看起來像一個(gè)模子,一個(gè)大一個(gè)小。也許是一對母女在欣賞秋天的景色。呃,那大袋綠色是什么?如果你不仔細(xì)看,你會誤以為那是一大袋垃圾掛在那里。走近和伸出手來,一陣喜悅多么大的冬瓜!

  秋天真是一盒五顏六色的顏料。欒樹綻放著她火紅的“花瓣”。幾天后,它像變魔術(shù)一樣變黃了。拿起鮮花從地上剝下來,里面有一個(gè)明亮的,那么圓,那么輕。這個(gè)不知名的紅色水果引起了我們的注意。它應(yīng)該可以做一條紅色瑪瑙項(xiàng)鏈!

  喜歡秋天的學(xué)校,喜歡校園里的秋天!

  校園秋天作文 篇17

  秋天來了,秋天的女孩不知不覺來到了我們學(xué)校。

  天空無邊無際,白云密布,有的像兔子,有的像羊。他們在空中悠閑地玩耍。

  在學(xué)校里,幾棵結(jié)實(shí)的銀杏樹聳立在云端,它們的落葉像小扇子一樣飄落在空中。挺拔的松樹依然是那么綠。它就像學(xué)校永遠(yuǎn)的“保護(hù)者”。楓葉變紅了。從遠(yuǎn)處看像是一場火災(zāi)。

  在學(xué)校西面的荷塘里,荷葉已經(jīng)枯萎,草也不像夏天那樣綠了。去年夏天聽到的蟲鳴聲已經(jīng)消失了。孩子們也穿上了厚外套。

  在這所令人愉快的秋季學(xué)校里散步和參觀,你怎么能感到輕松和快樂呢!在這所風(fēng)景如畫的學(xué)校學(xué)習(xí)是多么快樂。≡谖铱磥,秋天象征著收獲和歡樂。在這個(gè)變幻莫測的季節(jié),秋天的學(xué)校更為復(fù)雜和神圣。

  當(dāng)黎明驅(qū)散黑暗時(shí),忙碌的人們開始了一天的生活。洗完衣服,我們走上了回學(xué)校的路。今天霧蒙蒙的,開車的人小心地在路上慢慢地走著。雖然我對黃橋并不陌生,但今天我對周圍的一切都很關(guān)注。不時(shí)消失的高層建筑讓我想起沙漠中的海市蜃樓。我不知道為什么。我真的很想看看今天的`學(xué)校。

  我?guī)е环N緊迫感來到學(xué)校。我簡直不敢相信自己。無論語言多么完美,我都無法表達(dá)我激動的心情。我在學(xué)校前面猶豫了一會兒才走進(jìn)學(xué)校;\罩在霧中的學(xué)校對我來說太陌生了。這使得本已神圣不可磨滅的知識殿堂蒙上了一層薄紗。

  幾分鐘后,初升的太陽發(fā)出了第一束光。霧漸漸散去,學(xué)校呈現(xiàn)出熟悉的一面:課堂上如此安靜,課堂上如此嘈雜;▔锏某>G樹木和平常沒有什么不同。但最讓我著迷的桂花樹卻藏在角落里,靜靜地綻放。每當(dāng)我看到它,我的心就怦怦直跳,我的思緒就飛向一年級helliphellip

  我記得在一年級的一個(gè)班上,老師建議我們收養(yǎng)一棵小樹。全班一致通過。第二天,老師拿著學(xué)生們省下的零用錢買了一棵小樹苗。在老師的幫助下,全班同學(xué)種下了這棵小樹,和我們一起成長。當(dāng)你高興的時(shí)候給它澆水,當(dāng)你不高興的時(shí)候和它說話。當(dāng)時(shí)是秋天。

  今天的小樹郁郁蔥蔥,我們也充滿了青春的魅力。

  在秋天,我永遠(yuǎn)不會忘記學(xué)校里鮮花和書籍。

  校園秋天作文 篇18

  早晨,我來到學(xué)校,一進(jìn)校門,迎面就看到一盆巨大的盆景,盆景的周圍有許多黃色的菊花,菊花散發(fā)著陣陣清香,聞了使人精神一振。來到操場中間,看到一排整齊的白楊樹,像戰(zhàn)士一樣。樹上有些樹葉已經(jīng)變黃了,隨著一陣陣秋風(fēng),樹葉紛紛飄落,像無數(shù)只在空中飛舞的黃蝶。然后我又來到綜合樓前,樓前有兩個(gè)大花盆,花盆里有五顏六色的菊花,伴隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來學(xué),菊花也隨著秋風(fēng)左右搖擺,好像在歡迎我們的'到來。"叮鈴鈴”上課鈴響了,從各個(gè)教室里傳出了朗朗的讀書聲。我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。

  校園秋天作文 篇19

  秋天的校園,不像春天那樣萬物復(fù)蘇,也不像夏天那樣生機(jī)盎然,更不像冬天那樣粉妝玉琢,但它也有自己獨(dú)特的美。今年,秋姑娘帶著一身金黃,悄悄地來到了人間。

  秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來到校園,打開盒子,拿出黃色蠟筆,來到大樹下,仔仔細(xì)細(xì)地涂著,不一會兒,樹上的葉子都變成黃色的了。一陣風(fēng)吹來,一片片金黃的葉子從樹上飄下來,像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋姑娘拿出紅色的蠟筆,來到一棵果樹邊細(xì)心地勾畫著。終于,果子都成熟了,像流星一樣紛紛從樹上掉落下來。

  秋姑娘拿出白色蠟筆,飛快地跑到操場上,它大筆一揮,畫出了一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng),微分吹呀吹呀,吹走了夏天的炎熱。下課了,同學(xué)們跑到操場上,有的打籃球,有的踢足球,有的`打羽毛球,還有的打乒乓球,為秋天增添了無窮的活力。

  秋天的校園真美啊!我愛秋天,更愛秋天里多姿多彩的校園!

  校園秋天作文 篇20

  走進(jìn)校園,你首先會發(fā)現(xiàn)一排排整齊的冬青樹,就好像正在訓(xùn)練的士兵。往前走你就會發(fā)現(xiàn)滿地的落葉,就好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。踩上去的聲音就好像小朋友在吃薯片。

  再向前走你就會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)巨大的花壇,從遠(yuǎn)處看花壇上就好像燃著一簇簇火苗,走近一看才知道它只是一朵朵秋月季。

  大花壇的旁邊有一片碧綠色的草地,用手摸上去軟軟的,有的時(shí)候有些扎手。有的地方的草地已經(jīng)枯黃了,但是我們校園里的草地還是很綠的`。

  要不是滿地的落葉和冷冷的秋風(fēng)告訴我們秋天來了,光看這校園里的景色,還像夏天一樣呢!

  校園秋天作文 篇21

  我們一小的秋天非常漂亮,秋風(fēng)送爽,瓜果飄香。

  一進(jìn)大門,向右轉(zhuǎn),你就會看見許多果樹,有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大,像樹上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風(fēng)吹來,晃來晃去,好像在調(diào)皮地說:“嘻嘻,快來抓我呀,快來抓我呀!”柿子樹上的柿子大小不一,有些柿子是“急性子”,剛一成熟,就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下,好多柿子都是“慢性子”,個(gè)子都小小的,摸起來硬硬的,滑滑的。顏色也都是青青的,盡管沒大柿子那么好看,可是能給我?guī)硪环N清新自然的感覺。

  再往前走,你就會發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹。你可別小看了它,它比我們的教學(xué)樓還高一點(diǎn),粗得兩個(gè)人手拉手才能把它抱住。并且,它跟我們學(xué)校一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,一直伴隨著我們成長。

  往左走,你會看見一片菊花的海洋,好多菊花呀:黃色的,橙色的……盡管菊花不像春天的'花那樣?jì)尚。崛,讓人憐愛;也不像夏天的花那樣艷麗,但它卻像太陽那樣耀眼,像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打,在寒風(fēng)中傲然挺立,讓你不禁暗暗佩服它!

  秋天的一小有很多美景,說也說不完,再加上我們的歡歌笑語,把校園襯托得更美了!

  校園秋天作文 篇22

  九月,沉寂了二個(gè)月的校園又恢復(fù)了往日的活力,充滿了歡聲笑語?樟嗽S久的走廊又如往常那樣熱鬧了起來,秋的腳步已悄悄踏進(jìn)了校園。

  嘣兒,嘣兒,嘣兒……一聲,兩聲,三聲……向窗外看去,才發(fā)現(xiàn)是下雨了,雨滴擊打著屋瓦,悅耳動聽。放下手中的筆,聆聽這場秋雨的獨(dú)奏。雨聲漸漸大了,聲音不在那么清脆,變得濃厚起來,像是誰指揮著幾千人的隊(duì)伍,在寂靜中行軍,繼續(xù)發(fā)出“唰唰”的聲音。不久,雨漸漸小下來,這時(shí),又好像成千上萬的蠶寶寶津津有味地咀嚼著桑葉,窸窸窣窣。下課了,我急忙奔出教室,呈現(xiàn)在眼前的便是那細(xì)密的秋雨斜斜的飄落,像牛毛,像細(xì)絲。

  朵朵丹桂綻放在秋的枝頭,小小的黃花瓣一簇?fù)碇淮,零星點(diǎn)綴在墨綠的枝頭。從遠(yuǎn)處走來,一陣淡雅的清香不由鉆入你的鼻中,湊近些,更濃了。閉了眼,餐桌上滿是桂花鴨,桂花糕,桂花釀……捧起地上堆積的桂花,閉上眼。忽然,一把桂花撒在我的臉上,軟軟的帶著點(diǎn)清香。在風(fēng)中,我笑著,與同學(xué)互相撒著花瓣,微風(fēng)吹起你前額的發(fā)絲,撩逗著你。那桂花般綻放的笑靨,讓我不禁看得入了迷。

  “鈴~~”鈴聲響了。傍晚,放晚學(xué)了,校園里熱鬧非凡。在路上,同學(xué)們背著書包,三三兩兩相約而行。操場上,教室里……漸漸變得空無一人。熱鬧的`校園變得沉寂。

  秋天,像一個(gè)頑皮的小孩,笑著,走著,讓沉寂了兩個(gè)月的校園再次充滿生機(jī)。秋天也是碩果累累的季節(jié),作為莘莘學(xué)子,我們也要為收獲的季節(jié)而努力。在秋高氣爽的日子里,認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  這就是秋天的校園!

  校園秋天作文 篇23

  盼望著,盼望著,我終于迎來了這個(gè)向往已久的秋天。我初中的第一個(gè)秋天!不必說暖陽斜照的教室,不必說體育課燥熱后匆匆匆匆拂背的秋風(fēng),不必說同學(xué)們臉上洋溢著的笑容,單單是這秋來的喜訊就夠令人欣喜好一陣子了。

  初秋的天,湛藍(lán)湛藍(lán),清透澄澈,沒有飄浮的云兒,少了些名利與耀眼,多了些悠悠緩緩的`寧靜與淡然,不刺眼,不張揚(yáng),不在千變?nèi)f化,不在陰晴不定。微風(fēng)拂面,帶來微微涼意,初秋的風(fēng)吹走了夏日的一切焦躁與不安,讓我憧憬起今后的學(xué)習(xí)生活。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”隨著秋天的第一片黃葉落地,我的初中生活也隨之奠定了基調(diào)。我與秋天剛好在這個(gè)學(xué)校相遇,便是最大的欣喜夏以末,秋將至,一次回眸釀就了這秋日風(fēng)景。

  葉子悄無聲息的穿上了秋日里的第一件黃衣,金燦燦的,輕飄飄的。大門廣場旁,教學(xué)樓道下,小路操場間,瞧去,秋日的風(fēng)光在眼中絢麗綻放,黃葉是一束束希望的金光,飄零著,散落在校園里的每個(gè)角角落落,坐著,走著,賽幾趟跑,散幾回步,打幾個(gè)滾,穿梭在校園之中。

  教學(xué)樓外的銀杏樹像是感受到秋至的信息,每天從樹隙間墜落幾片葉兒,西垂的陽光為枝丫上為數(shù)不多的幾簇葉兒鍍上一層淺淺的霞色,傍晚時(shí)候,落日余暉,鳥兒歸巢,我處身于學(xué)校操場,秋如同一抹褪去燥熱的落霞;仨,晚霞便成了紫霞仙色的錦繡紗衣,五彩斑斕的在天中彌漫徘徊,這霞色與秋晚完美的交融在一起幾乎觸手可及。

  落葉微黃,仿佛提醒著我,我已不再是那個(gè)小女孩了,我又長大了一歲,是一名將風(fēng)雨兼程的初中學(xué)生了,焦慮是不可避免的,卻而異于夏天的炎熱天氣,秋天讓我逐漸歸于平靜坦然,讓我更冷靜的思考未來。

  校園秋天作文 篇24

  20XX年我在金海迎來了第三個(gè)秋天。

  幾日淅淅瀝瀝的秋雨,總覺得讓人充滿憂愁,也說不上是為什么,像一塊大石頭壓在身上,與來自自身與周圍的黑暗情緒完美不留痕的融在一起,整個(gè)人身處在里邊,就像一場空寂和惆悵。不過,今天是個(gè)太陽天,終于可以洗洗晦氣了。我懶懶的想。

  秋歡·十秋陽

  早晨六點(diǎn)多起來的時(shí)候,天色尚早,趴在窗臺上,偏頭右手邊,夾雜在樹縫間的那一大坨明藍(lán)色,越往中間便成了一種微微露出淡藍(lán)的白色。雖說都是一個(gè)色系,卻硬生生扯出了一種五彩斑斕“藍(lán)”的.感覺,我不可察覺似的嘆了口氣,將目光轉(zhuǎn)移到了寢室里,急匆匆的開始一天的開端,再次注意到天空是早讀結(jié)束后,當(dāng)大家如釋重負(fù)地坐下,我習(xí)慣的看向窗外,女寢右手邊的一棟樓一大半都被染上了種半透明的金色。噢,又是一個(gè)擁有陽光的一天呢,心中開始有一種暖暖的感覺,仿佛整個(gè)人都精神了起來。

  秋贊·十秋桂

  以那顆褐色桂樹為中心,方圓一、二米地上都是桂花地毯,落桂很薄很均勻地鋪在凹凸不平的青石磚上,偶爾露出的一點(diǎn)縫隙,就像是黃橙毯上秀的一朵朵數(shù)以萬計(jì)的暗綠色小花。仰頭,墨綠中星星點(diǎn)點(diǎn),綴有還沒有落下的花,褐色的樹枝隱晦的交叉橫豎支撐,一點(diǎn)天空的淡藍(lán)悠然踱步其中。呼吸中全都是金桂清香。如果此刻有一陣遠(yuǎn)方的風(fēng)從樹葉縫中躥出,便又會從樹上跳下幾十朵金色的小精靈,像掛在風(fēng)箏上搖曳的信紙,循著風(fēng)躍動,最終成為落桂的一員。正是這些連指甲蓋都大不過的桂花,被微風(fēng)串在一起,最終成了一張絕美的落桂圖。

  校園里的秋,秋意并不是很濃,四處可見的常綠樹,無形中讓秋景暗淡了許多。但,它并沒有阻擋那秋陽與秋桂的來臨,笑意盈盈的陽,清幽暗香的桂,四季常綠的樹,都是校園秋日里不可缺少的風(fēng)景。

  校園秋天作文 篇25

  我的校園是詩境的,設(shè)若你的幻想中有個(gè)充滿書香的地方,那便是我敬愛的校園了。

  在秋天,它更是一個(gè)夢幻的地方。先不說別的,就說西校區(qū)的花園吧,那里唯有秋菊傲然挺立,橘中透黃的顏色,競相開放,楓樹穿著火紅的衣裳,一陣風(fēng)吹來,它就搖搖身子做操,四葉草叢中,蜜蜂邊飛來飛去邊“嗡、嗡……”地唱歌,漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。這美麗的花園怎能不令人心曠神怡呢?

  再說竹林里的魚池,里面可愛的金魚在清澈見底的水里捉迷藏,池水不斷地從白天鵝的口里噴吐出來,周圍蘆葦笑彎了腰,仿佛在看一部喜劇。

  在這溫馨的環(huán)境下,我們勤奮地努力學(xué)習(xí)。早晨,秋風(fēng)吹向我們,吹得頭腦格外清新。坐在教室里,手捧著書,大聲朗讀,書聲朗朗傳遍了整個(gè)天闊,連鳥兒飛來時(shí)都忍不住棲息在屋頂上方欣賞我們優(yōu)美的.讀書聲。

  紅旗在秋的清風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),每當(dāng)我看到時(shí),心里就堅(jiān)定地想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大做一名對社會有用的人。

  我們的校園是詩境的、夢幻的,更是一個(gè)充滿書香的地方!我敬愛這秋天,敬愛這秋天的校園!

  校園秋天作文 篇26

  時(shí)間過得真快,眨眼間,我們便迎來了豐收的季節(jié)——秋季。我們把薄薄的夏裝卸掉,換上了比較厚的衣服,秋高氣爽,我們校園的秋季美麗景色,那還真是少不了!

  秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。我漫步在學(xué)校的操場上,感受秋風(fēng)帶給我的涼爽,享受這秋意深濃,有碩果累累的美景。校園里一棵棵高大的樹木,葉子已經(jīng)開始黃了,好像在說:“我要換新衣裳,我要換衣裳!”操場前面有幾棵植物,又高又大,就像一群忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著教學(xué)樓,保護(hù)著同學(xué)們的安全。我們的教學(xué)樓前面有一個(gè)小小的水池,里面有幾條小魚和幾株睡蓮,里面還有小小的假山,我們可以好好地欣賞一下,一呼吸,感覺空氣甜甜的`,整個(gè)人一下子精神了許多,水池里的水清澈見底,時(shí)不時(shí)會看到幾條小魚游來游去,因?yàn)檫@個(gè)小水池給校園里增添了勃勃生機(jī),讓我們課間的生活豐富多彩。校園的教學(xué)樓旁邊種著一些松樹,他們四季常青,正如孔子說的:“歲寒,然后知松柏之后凋也”。就是說,碰到寒冷的冬天,才知道松柏是最后落葉的。我們要學(xué)習(xí)松柏的這種的精神好好學(xué)習(xí),永不服輸。

  一絲絲的金色的太陽光透過樹葉的縫隙,射了下來,樹上飛來的幾只小鳥亮開了歌喉,正唧唧喳喳地叫著,為寧靜的校園增添了幾分勃勃生機(jī)。在這么好的環(huán)境下,我們安心地讀書,是多么美好。』ǖ臐庥舴枷,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們已開始了辛勤的勞動,為冬天做著準(zhǔn)備。教室里也傳來朗朗的讀書聲,同學(xué)們?yōu)樗麄兊膶碜鲋鴾?zhǔn)備,小鳥聽見我們讀書,也過來湊熱鬧,不停地叫,仿佛在說:“加油,加油!”

  校園秋天作文 篇27

  我們的校園一年四季都很美。春天小草綠了,花兒開了,一片春意盎然的景象;夏天樹木蔥翠,到處綠樹成蔭;冬天大雪紛飛,整個(gè)校園銀裝素裹。但我最喜愛秋天的校園,因?yàn)榍锾焓秦S收的`季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多彩的季節(jié)。

  校園里,前后花園的菊花爭先開放了,五顏六色的,非常美麗!最特別的是一串紅,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,再看又像一串串的冰糖葫蘆,真想咬一口啊。

  北門的桂花也盛開了,一股股清香撲鼻而來。我仔細(xì)的欣賞著,桂花就像一粒粒金色的小米粒,又像一顆顆小星星在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它的芳香讓我想起了那句俗語:桂子開花十里飄香。

  教學(xué)樓四周的楓樹葉子紛紛紅了,一片片楓葉像一雙雙小朋友們的小手,一陣秋風(fēng)吹過,楓葉又像是一只只好動的小松鼠從樹上跳了下來,落到了地上,地上好像鋪了一張大大的紅花的地毯。

  我愛秋天,更愛秋天的校園!

  校園秋天作文 篇28

  我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛盛妝玉砌的冬天,可我更愛楓葉如火的金秋。

  在這金秋時(shí)節(jié),我的校園真是風(fēng)景美如畫呀!每當(dāng)我背起書包,來到學(xué)校中央的大花壇,一股香氣就會鉆進(jìn)我的鼻子,滲入我的身體。這時(shí),我總覺得全身煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來是花壇前的五六盆菊花,她們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,十分引人注目。她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多,有的伸展著許多片長長的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  正當(dāng)我流連于大花壇的美景時(shí),耳邊傳來了陣陣“沙沙”的`聲音,我知道了,一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹吧!校園里許多棵樹木早已枯黃,枯葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)打著旋兒,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔,向人們展現(xiàn)著自己頑強(qiáng)的生命力。

  操場上,許多位高年級男生在激烈地踢球?矗俏簧聿母叽蟮哪猩,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動作,就把球送入了球門,贏得了陣陣掌聲,此時(shí),也許他們已經(jīng)把那冰涼的秋風(fēng)扔在了腦后?烧(dāng)他們踢得起勁的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課了,他們只好無可奈何地回到教室。這時(shí),教室里又傳來了朗朗的讀書聲……

  !秋天,是你給校園帶來了生機(jī)。

  校園秋天作文 篇29

  轉(zhuǎn)眼間,秋天又來了。黃色的銀杏葉在校園里像死蝴蝶一樣撲撲跳著,小花草葉間散落著小風(fēng)扇。銀杏樹的樹枝上,郁郁蔥蔥的綠色和朦朧的黃色相遇并融合在一起,編織出一種淡淡的秋天感覺。草坪好像變老了,原本的綠色蒙上了一層若有若無的霜,顯得凝重。秋天的霜又深又重。秋天的天空,是灰色的嗎?

  原本蔚藍(lán)的天空被染成了淡淡的灰色,微微泛白,但太陽卻不忍心出來打擾平靜,讓灰色悄然而又悄然變濃。若隱若現(xiàn)的云彩,就像織在安靜的灰色緞子上的花朵,并不突出,但它們也緊緊地覆蓋著整個(gè)天空。

  地上的一切都沒有以前那么張揚(yáng)了,靜靜的躺著,簡單的躺著。這個(gè)寧靜祥和的秋天。既然是秋天,風(fēng)雨的伴奏必不可少。天空中,有一股冷風(fēng),吹著額頭的頭發(fā)。天色越來越暗,仿佛淡淡的灰燼被雨水混合著,均勻地鋪在雨篷上。模糊潮濕的感覺出來了。漸漸地,漸漸地,開始下雨了。雨聲慢慢傳入我的.耳朵,形成了一個(gè)優(yōu)美的曲調(diào)。雨在空中落下,鉆入土地和衣領(lǐng)之間。

  雨水慢慢融合在一起,變成可愛的小雨滴,敏捷地在路上跳躍。不一會兒,地面上低洼的地方出現(xiàn)了閃亮的小水坑。人們的頭發(fā)上出現(xiàn)了一層細(xì)小的水滴。風(fēng)慢慢吹走了所有的煩惱。這個(gè)苦澀的秋天。秋,你感覺到我對你唯一可觸知的感情了嗎?閉上眼睛,規(guī)劃和優(yōu)雅的感覺重新出現(xiàn)在腦海里。

  校園秋天作文 篇30

  黃色的花和樹枝垂下來,紅色的葉子沙沙地落了一地。校園里的秋天讓我美麗又沉醉。

  桂花樹立在淡黃的草叢中,淡黃的桂花在枝頭跳躍,迎接秋天的到來?此麄冮_得多猛!樹上的枝椏都長滿了桂花,就像一個(gè)穿著花衣服的少女,羞澀地低著頭,可以說是“千枝低”!坐在教室里,陣陣幽香縈繞在鼻端,帶著沁人心脾的甜香,整個(gè)校園沉浸在花香之中,猶如“桂花滿步”的意境。

  葉兒也高興得臉紅了,給這座嚴(yán)肅的教學(xué)樓增添了許多色彩。在涼風(fēng)的拂面下,它像一個(gè)五彩的火花,耀眼奪目;似乎也在慶祝秋天的到來,綻放煙花;也像仙女下凡時(shí)漫天飄落的鮮花;這也像一個(gè)美麗的'場景,像一朵裂開的花。踩著紅葉鋪成的香毯,感受著秋天的氣息,是那么的愜意和珍妮弗!

  秋天人們精神煥發(fā)。沿著校園的小路漫步,迎著秋風(fēng)伸展,讓涼風(fēng)親吻你的臉頰。所有那些失望和煩惱都拋在一邊,充滿歡樂的金色菊花競相開放。在黃色的草地上踢了幾場足球,這種感覺可以說是和夏天相比絕無僅有的。玩膩了,溫柔草是你最好的休息場所。

  秋天即將逝去,這些美麗的風(fēng)景即將被冬天的雪吞噬。我加快腳步,想在那短暫的時(shí)間里留下來。我拿起筆,刻了幾個(gè)簡短的字:

  幾棵樹深紅淺黃,金色的秋天讓人心曠神怡。來年一定要記住校園秋景,享受校園秋。

  校園秋天作文 篇31

  又是一個(gè)碩果累累的秋天。

  早上,我們早起跑步鍛煉,做完工作,站在外面指定的地方。然后我環(huán)顧四周,眼睛突然亮了。地上的草是金黃色的,金尖上有晶瑩的露珠。它們在涼風(fēng)下微微搖曳,露水在草尖上閃閃發(fā)光。抬頭看那棵不知名的樹,只是一片輕盈纖細(xì)的葉子像嬰兒的搖籃一樣左右搖擺。這時(shí),我們開始奔跑,大樹似乎突然從夢中醒來,看著我們在銀白色的舞臺上表演。他們也很激動,落葉為我們精彩的表演。

  這時(shí)銀杏樹醒了,枇杷樹醒了,校園里的一切都醒了。他們跟著我們的腳步,隨著微風(fēng)拍手,一片片銀杏園落下來裝飾我們的舞臺。那個(gè)美麗而精彩的節(jié)目出現(xiàn)在這個(gè)華麗的舞臺上。

  “快走!”節(jié)目結(jié)束后,我們一個(gè)個(gè)去了教室。樹和草似乎不愿意讓這么好看的節(jié)目死掉。還在向我們招手。過了一會兒,教學(xué)樓里傳來響亮的讀書聲,他們靜靜地聽著。

  中午,吃完飯,我又在校園里逛了逛。我走到教學(xué)樓后面,幾只可愛的小鳥在兩邊的草坪上嬉戲、蹣跚。兩邊的葉子落在地上,鋪著金色的地毯,我走在上面,感受著秋天的氣息。閉上眼睛,仿佛樹上結(jié)滿了果實(shí),感受它的甜蜜。我在金色的地毯上慢慢走著。走在滿是像鉆石一樣漂浮的樹葉的地毯上…

  晚上,下課了,學(xué)生們瘋狂地跑著。有的`走得很慢,有的手牽手,一個(gè)個(gè)都回宿舍了。外面安靜嗎?不,玫瑰仍然盛開著燦爛的花朵。它們是紅色、白色和黃色的,在草地上跳舞。草地上似乎也覆蓋著一層淡金色的衣服。梧桐樹的雙臂舒展開來,淡黃色的橢圓形葉子微微搖擺。

  漸漸地,他們累了,草地上蓋著一床淡黃色的被子,他們睡著了。太可愛了,樹睡著了,開了花。也睡著了,只有孤獨(dú)的高大路燈,靜靜地站在那里,為我們,為他們,照著明亮。

  這是我們校園的秋天。

  校園秋天作文 篇32

  秋天是迷人的,多彩的,令人向往的,所以我愛秋天,但我更愛校園里的秋天。

  早上來學(xué)校,感覺有點(diǎn)冷。我想那是秋天。我去學(xué)校東邊看看,西邊看看。桂花樹芳香四溢。真的`是桂花,十里香。走近一看,菊花也開了,白的是雪,紅的是霞.他們爭先恐后,生怕比別人慢半拍。學(xué)習(xí)上要這樣,要有這種精神。

  下課后,同學(xué)們聚精會神地聽老師講解,問明白沒,努力把每節(jié)課教好;下課后,學(xué)生們像只快樂的小鳥一樣沖出教室,享受在操場上玩耍的樂趣。這應(yīng)該是涼爽的秋天造成的,可以讓他們靜下心來做一件事。如果是炎熱的夏天,他們可能對玩耍不感興趣。秋風(fēng)吹來,像是在提醒天要涼了,別忘了多穿點(diǎn)衣服。

  放學(xué)后,學(xué)生們離開了校園,有點(diǎn)舍不得走,但明天是嶄新的一天.當(dāng)秋風(fēng)來臨時(shí),樹葉從天而降。

  春天溫暖,夏天炎熱,秋天涼爽,冬天寒冷。每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),但我愛秋天,更愛校園里的秋天!

  校園秋天作文 篇33

  溪流流暢,沒有夏天的激流和冬天的冰凍;

  小草靜靜搖擺,沒有夏天的生機(jī),沒有冬天的苦霜;

  樹葉緩緩飄落,沒有夏天的輝煌,也沒有冬天的枯黃……

  大自然開始悄然變化,微風(fēng)帶著收獲的氣息吹在我的臉上。

  校園的景觀也發(fā)生了變化。紅花綠草不再鮮艷。樹葉逐漸失去水分,落到地上。曾經(jīng)盛開的桂花,不知名的花,都枯萎了,落地的時(shí)候還有一絲清香。

  最美的是后街。兩排不知名的樹開滿了黃花,隨著微微的寒風(fēng)飄落。一大舞臺的花形成了,有許多小花在空中飛著等著降落;稀疏的欄桿外還生長著許多牽牛花,有粉的,有黃的,有藍(lán)的`,有紫的,有普通的,有特殊的,有美麗的。

  我最羨慕的是花能自由自在快樂地生長;作為一個(gè)觀察者,我只可憐地被禁錮在鐵柵欄里,心里只盼著回家,盼著親手摘一朵牽;ǎ沃χ窕ㄒ粯幼杂傻乇寂堋

  秋天的校園里有許多美麗和色彩,給人內(nèi)心的溫暖和舒適;而這個(gè)秋天也有一些悲傷,獨(dú)特的悲傷!

  一陣風(fēng)吹,一朵花落,一滴淚流。

  校園秋天作文 篇34

  我愛花開的春天,愛鳥鳴蟬鳴的夏天,愛妝如玉的冬天,愛楓葉如火的金秋。

  秋天就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。

  早上的花壇是獨(dú)一無二的!走到學(xué)校的花壇,只覺得眼前一片清新。樹葉濕漉漉的,好像剛剛下過毛毛雨,把它們都沖走了。仔細(xì)看,葉子上滾動著圓圓的.,亮晶晶的小露珠,可愛極了;▔锸㈤_著許多“秋傲”,五顏六色:白如雪,紅如火,黃如金。他們的姿勢不一樣:有的被稱為“觀世音菩薩”;有的叫“大海撈月”;有的是爪和爪,叫“蟹菊”;還有一種菊花叫“害羞”。她總是低著頭,就像一個(gè)害羞的小女孩。真的是千姿百態(tài),美極了!真是令人眼花繚亂。

  校園里的樹葉已經(jīng)枯黃了。在一陣秋風(fēng)中,樹葉飄落下來,就像華在森林里翩翩起舞,向人們傳遞著秋天來臨的信息。想必此時(shí)也只有松柏依舊那么青翠挺拔,給人以頑強(qiáng)的生命力吧!

  如婀娜多姿的少女之花,默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如茁壯的小樹,支撐著溫暖的校園。

  謝謝秋!我想永遠(yuǎn)留住你,因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此美麗!

  哦,校園里正在譜寫秋詩,校園里正在放飛秋韻曲。我愛秋天,我愛秋天五彩繽紛的校園!

  校園秋天作文 篇35

  在金色的十一月,操場周圍有幾棵參天大樹。黃葉的壽命很短,從樹上飄下來,落在又濕又冷的地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎只有美麗的金翅蝴蝶從樹上跳下來。當(dāng)樹葉鋪滿大地時(shí),大地母親打開了她寬廣的胸懷,仿佛在歡迎擁抱歸來的孩子們。樹葉回到地球母親的懷抱,甜甜地笑了。

  樹上有許多搖搖欲墜的黃葉。他們俯視大地,一個(gè)個(gè)跳下來。秋風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉搖曳如跳動的'火焰。

  多么華麗灑脫的風(fēng)景。∵@個(gè)秋天在我們的校園和小操場上是多么迷人啊!

  校園秋天作文 篇36

  風(fēng)輕輕地送走了炎熱的夏天,毫無預(yù)兆地迎來了涼爽的秋天。我們路過夏姑娘,和秋姑娘不期而至。秋風(fēng)中,我突然意識到校園里的樹開始發(fā)出淡淡的黃色…

  一天早上,我來到安靜的校園,仔細(xì)觀察路邊的草地。草地上的晶瑩的露珠會和草葉一起玩游戲,打滾。用手撿起一滴。如果不小心,露水會滾落到地上,立刻消失,就像和我玩捉迷藏一樣!“秋風(fēng)蕭瑟,天氣涼爽,草木搖搖,露如霜”這句話沒錯(cuò)。伴著秋風(fēng),清新的花草氣味清香爽口。

  隨著腳步的移動,我來到了教學(xué)樓的后面,首先映入我眼簾的是我們學(xué)校的動物園。在動物園的中心,一座假山高高聳立,給我們的動物園增添了一些魅力;▓@里,兔子在玩耍,小雞在悠閑地踱步,小雞和兔子相映成趣?鞓返囊荒凰坪踉谙蛭覀冋故荆骸把谉岬'夏天已經(jīng)悄然離去,涼爽的秋天來到了我們的校園”。動物園旁邊有什么?那是我們的菜園。走近花園,映入我眼簾的是一片綠色的景象,生機(jī)勃勃,散發(fā)著大自然的氣息。我在那里的時(shí)候發(fā)現(xiàn),各種蔬菜形狀都不一樣,顏色有深有淺,有亮有暗?,有一簇簇茂盛的胡椒樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,每個(gè)小辣椒都像一群幼稚的頑童,在問候我們!挨著的是西紅柿,紅紅的臉上掛滿了燦爛的笑容。它們就像掛滿枝頭的紅燈籠,那么紅,那么鮮艷,真的有一種“一點(diǎn)點(diǎn)紅,全是綠”的感覺。不遠(yuǎn)處,有喬木般的瓜、藤、珠,南瓜靜靜地呆在那里,不卑不亢。除了這些,柿子、葫蘆、白菜、蘿卜……哪個(gè)不是我們校園的瑰寶?

  抬頭望去,秋天的晴空如一望無際的平靜的碧海;明媚的陽光在空中跳動,就像海面上的微波。"美好的一年一定要記住,最難忘的是橙色、橙色和綠色。"秋天,多么簡單的一個(gè)詞!秋天,冬天沒有冰花井樹的奇妙景象,春天沒有五顏六色的花朵,夏天沒有清涼爽口的微風(fēng)。但是,秋天有它獨(dú)特的表達(dá)方式,校園落葉所體現(xiàn)的豐碩成果,才是秋天的華而不實(shí)之美。

  所以秋天的校園最美!

  校園秋天作文 篇37

  秋天悄悄地來到了小溪、田野和我們可愛的校園。在秋風(fēng)中崔的催促下,校園也換上了金色的秋衣。

  梧桐樹的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,枯葉在樹枝間飄動,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩在上面就像鋪了一張黃色的地毯。吸引了一群熱愛收集樹葉的年輕同學(xué),從落葉中挑選自己喜歡的樹葉,樹葉沙沙作響。好像在說“很高興認(rèn)識你!

  從學(xué)校門口往里看,我首先看到的是一座雕塑。雕塑在學(xué)校大門的臺階上。它由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成。寫字臺上放著一本打開的書。這本書“容納”了一個(gè)大約一米高的地球。地球和星星相連,星星和太陽相連。真的很有意思。書桌的'一側(cè)刻有“走向明天”的字樣。我想這可能是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冏呦蛭磥,走向世界。再看,旗桿上高高掛著一面五星紅旗。旗桿后面是講臺,上面有一盆盆花。太美了!講臺后面矗立著一座高大的教學(xué)樓,在耀眼的陽光下十分美麗。在它的右邊矗立著一排又高又直的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校的教學(xué)就像一個(gè)穿著金色外套的國王,右邊的梧桐樹像一個(gè)戴著金色帽子的巨人,旗桿像是“國王”的拐杖。

  當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你可以看到許多小蜜蜂正忙著收集花粉,為它們的冬天準(zhǔn)備足夠的食物。往下看,總能看到一群群螞蟻背著食物,面包屑,白面饅頭,各種各樣的東西。他們也在為冬天做準(zhǔn)備!在校園200多米的操場上,有一種快樂的氣氛。有的小女孩在跳繩,有的在踢毽子,小男孩在踢足球,扔沙袋,很有意思。

  我愛秋天,更愛秋天的校園。

  校園秋天作文 篇38

  春天自然美,卻總不如秋那樣樸實(shí),把好的都封存起來,留給下一次開春。

  在遍地高樓的城市里,似乎只能在樹葉子上才看得見秋的到來。葉子長了,便是春;葉子黃了,便是秋。不知道從什么時(shí)候起,秋天好像看不見了,大概是因?yàn)榉泵Π伞P脸竽隁q,不知不覺也入秋了,我該感到歡喜。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”夢得這話說到我心里去了。走在校園的路上,頭頂?shù)娜~子也開始萎黃了吧,風(fēng)兒很和煦,樹上的葉子沙沙地響,地上的葉子轉(zhuǎn)著圈。失了靈感的葉子落在地上,輕風(fēng)一托,靈魂又活了,伴著書聲,非要在地面舞起一段爵士,方肯停下;當(dāng)葉子還想飛得更高時(shí),那風(fēng)便使出更大的力氣,托舉上去,直至它盡興。風(fēng)是通人性的,葉子也便通人性了。

  在清朗的天氣里,天空是水藍(lán)的,樹是金黃的。秋天不抵春那般濃妝艷抹,如果說春是盛裝即將出嫁的女子,那秋僅僅是那樸素的婦人;春散發(fā)著少女的秀麗,秋卻有著它沒有的母親的慈祥。頭頂有金黃的樹,樹上有水藍(lán)的天,抬頭望去,天上有樹,樹里嵌天。當(dāng)水藍(lán)與金黃融為一體的時(shí)候,那就是春天的綠。≈熳郧逑壬f,春天像剛落地的娃娃,那秋天何嘗不是哺育娃娃的、辛勞的母親呢?

  秋水共長天一色,這是秋天的美。校園里,看不見秋水平和,遠(yuǎn)處的'天也被鋸齒樣的高樓咬住。再晚點(diǎn)的時(shí)候,夕陽會把云彩暈紅,像母親的笑臉,秋天是多么無私的母親!當(dāng)她奉獻(xiàn)完一切的時(shí)候,大雁去了,一切都去了,葉子像她的鬢角,枯黃,枯黃,落下。當(dāng)冬天的風(fēng)雪來臨時(shí),她早已沉睡在地下,蓄著精力,等待下一次奉獻(xiàn)。

  春天自然美,卻總不如秋那樣樸實(shí),把好的都封存起來,留給下一次開春。

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