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【熱門(mén)】留住秋天作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的留住秋天作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留住秋天作文 篇1
在秋天故鄉(xiāng)的園子里,總能看到一位靜靜等在桂花樹(shù)下的老人。
小時(shí)候,奶奶總是喜歡帶我去到園子里的桂花樹(shù)下。奶奶用她那粗糙的雙手慈愛(ài)地?fù)崦鴺?shù)干,桂花散發(fā)出沁人心脾的幽香。我在草地上蹦蹦跳跳。玩累了,就躺在撒滿(mǎn)了桂花的草地上,枕著桂花而眠。而奶奶便坐在我身邊,默默地守護(hù)著我。秋日暖洋洋地照著高大樹(shù)影下依偎著的一老一小。
奶奶喜歡用桂花來(lái)做花包。奶奶叫我去拿個(gè)簍子來(lái)摘桂花,我一聽(tīng)到要摘桂花,立馬飛奔著去拿竹簍。我抱住桂花樹(shù)使勁地?fù)u,天空馬上飄起了一陣桂花雨,我怡然自得地沐浴在花雨之中,奶奶站在一旁看著我慈祥地笑,幾朵桂花同樣飄落在了她的肩頭,襯得這笑容更加溫暖。奶奶費(fèi)力地蹲下身,仔細(xì)地挑揀著朵朵桂花,放進(jìn)竹簍里,又篩出沙土,最后裝在一個(gè)用碎布拼接的花包中,然后又系在我的腰間。我笑了起來(lái),奶奶也笑了。
時(shí)光荏苒,我早已長(zhǎng)大,而奶奶與我的'秋天似乎也將不復(fù)存在。
再次回到故鄉(xiāng),只見(jiàn)干枯的桂花樹(shù)下站著一個(gè)瘦小的身影。寬大的衣服下包裹著瘦小的身軀,仿佛一片隨時(shí)飄落的枯葉一般。我走到奶奶身邊,奶奶抱住我的肩頭,感慨地說(shuō):“孫女長(zhǎng)大了呀。”我鼻頭忽一酸,又看看旁邊的桂花樹(shù),雖然時(shí)令是秋天,但是樹(shù)上卻沒(méi)有幾朵桂花開(kāi)放。奶奶忽然想到了什么似的,急忙走回屋中,隨即笑瞇瞇地端來(lái)了一碗什么。我往碗中一望,啊,是桂花湯!我嘗了一口,還是那么的清甜溫暖,如同奶奶的笑容一般。
喝著桂花湯,我心中最美的秋天又如約而至。我和奶奶的秋天,從未消失,一直都在。
留住秋天作文 篇2
秋天的顏色是豐富多彩的。瞧!蘋(píng)果樂(lè)紅了臉,石榴咧開(kāi)了嘴,高粱像喝醉了酒,變得火紅火紅,稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開(kāi)放了。它們有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低著頭,像謙虛的小伙子;還有的把頭偏過(guò)去,不讓人們看,像害羞的.小姑娘。但這些并不是我所喜愛(ài)的,我最喜愛(ài)那秋天的落葉。
落葉在別人的眼中,可能是很不起眼的,但在我眼中,它們比寶貝還寶貝。我在學(xué)校不遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)下,撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子,拼成了幾種動(dòng)物,留作紀(jì)念。我還特意又在院子里搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹(shù),依次都搖了搖,又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子,裝在一個(gè)袋子里。等到中午回家時(shí),我已收獲了一大袋子樹(shù)葉,好高興吶!
秋,我要留住你,留住你的五彩斑斕!
留住秋天作文 篇3
夏姑娘走了,大地上到處洋溢著秋季的氣息。
我拿著瓶子,想把秋季留住。田野里,蘋(píng)果紅紅的、梨黃黃的、菊花五顏六色的,這都是秋季的景色。
我來(lái)到一棵楓樹(shù)旁,楓葉像一團(tuán)火,把我的心也給燃燒起來(lái)了。楓葉掉下來(lái)了幾片,我拿出那個(gè)瓶子,又從地上撿了兩片葉子,一片葉子放進(jìn)瓶子里,一片葉子拿回家,夾在書(shū)里,好讓我伴著書(shū)香去回憶秋天的美麗。
我又來(lái)到花園里,菊花的顏色有好多:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、金燦燦的、綠油油的、火紅火紅的、金黃金黃的·……我從每一個(gè)顏色的菊花上面摘下一片花瓣放進(jìn)瓶子里,看著這花瓣我就能想起菊花堅(jiān)持不懈的'精神。
秋天更是收獲的季節(jié),田野里,高粱紅紅的,于是我摘了一小串穗子放進(jìn)瓶子里。
現(xiàn)在我的瓶子里有了火紅的楓葉、五顏六色的菊花花瓣,高粱穗子。再收集幾種就回家了。最后我來(lái)到稻田里,雖然不舍得,但還是摘了一小串稻子放進(jìn)了瓶子里。
秋天,我要留住你!
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