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【精華】走進(jìn)秋天作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的走進(jìn)秋天作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)秋天作文 篇1
走進(jìn)秋天,秋天的微風(fēng)更柔更涼;走進(jìn)秋天,秋天的太陽(yáng)更紅更艷.秋天像一位仙女,她用魔法杖在田野上一揮,稻谷熟了,換上了黃襖;農(nóng)民伯伯可高興了,把一袋一袋的稻子，一筐又一筐的玉米帶回家。而那苦了一夏天臉的高梁，也紅著那尖尖的臉兒笑了，秋風(fēng)又如同一把柔韌的梳子，把田野梳得井井有條，瞧那一片片的棉花，仿佛一隊(duì)隊(duì)化裝小兵在隱藏，那旁邊的一棵大樹又像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`指揮官站立其中。走進(jìn)秋天，頭頂上有明麗的陽(yáng)光閃耀；一片片金燦燦的黃葉從樹上飄落，又如同一個(gè)個(gè)小蝴蝶，秋天真美，美得讓我看了又想看，可惜秋天不長(zhǎng)，我也只能撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天也會(huì)永遠(yuǎn)地向我微笑。
走進(jìn)秋天作文 篇2
一年四季在于秋（注）。秋天到了，我們終于走進(jìn)了盼望已久的秋天。從立秋那天起，我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花，一秒一分，一時(shí)一天，漸漸地漸漸地綻放開來(lái)。
秋高氣爽，天空一碧如洗；碩果累累，景色十分宜人。俗語(yǔ)有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結(jié)籽’之說(shuō)。秋天是收獲的季節(jié)，一首兒歌唱得好：秋天到，秋天到，秋天莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱樂(lè)紅了臉，稻子笑彎了腰，菊花迎霜開，游人齊歡笑……啊！多么迷人的秋天��！
秋天有兩大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。兩大節(jié)日給秋天增光增色，添美添福。古往今來(lái)，有多少文人墨客贊美她，有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星，誰(shuí)也數(shù)不完，誰(shuí)也說(shuō)不淸。代表作當(dāng)然是宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》了，當(dāng)然是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》了。‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’，‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’。讀讀吧，想想吧，多么精美絕倫的詩(shī)句啊！富于哲理，境界壯美，纏綿情深，膾炙人口，絕妙無(wú)比，千古傳唱。啊！多么美好的秋天�。�
秋天又有兩大現(xiàn)代節(jié)日，教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)。教師節(jié)是教師的收獲，是學(xué)生的收獲。國(guó)慶節(jié)則是全國(guó)各族人民的收獲。兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，兩個(gè)現(xiàn)代節(jié)日，四節(jié)匯聚，福星高照，光芒萬(wàn)丈。蘊(yùn)含著禮儀之邦的`博大精深，展示著文明古國(guó)的繁榮強(qiáng)盛，體現(xiàn)著偉大祖國(guó)的祥瑞和諧。祖國(guó)大家庭的小朋友們，校訊通的博友們，讓我們滿懷好奇地走進(jìn)秋天，去探索，去收獲，去贊美，去歌唱吧！
注：一年之計(jì)在于春，人所共知。我卻寫一年四季在于秋，是對(duì)秋天的鐘愛。姥爺說(shuō)，有想法，很新奇，讓博友評(píng)評(píng)吧。
走進(jìn)秋天作文 篇3
秋姑娘，她帶著豐收和涼爽，悄悄地，悄悄地走進(jìn)了我們的世界。
秋姑娘帶著她的畫筆來(lái)了！大地立馬換了一身新衣裳，小草被秋姑娘涂成了金黃色；桂花在桂樹上翩翩起舞，接著一個(gè)后空翻，翻到了地上，被老奶奶撿去做桂花糕……
秋姑娘用她的畫筆一點(diǎn)，銀杏樹立馬結(jié)果子，再用她的小扇子一扇，果子紛紛落地，“啪啪”是果子落地的聲音。
秋姑娘來(lái)到了果園里，水果們一看秋姑娘來(lái)了紛紛開始裝扮自己，蘋果穿上鮮紅的禮服，跟香蕉王子跳起了華爾茲；葡萄在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，活像一顆顆晶瑩剔透的寶石；柿子掛在枝頭搖啊搖，好像 一盞盞小燈籠，看著眼前的情景，秋姑娘也情不自禁地跳起了舞蹈……
一排排大雁從天空飛過(guò)，排成了一個(gè)大大的人字，撒下暖暖的叮嚀：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，我們要去南方過(guò)冬了，明年春天我們會(huì)再回來(lái)的！”松柏穿上了厚厚的，油亮亮的'衣裳；小松鼠在樹枝間躥來(lái)躥去，正在尋找過(guò)冬的糧食；小青蛙離開池塘，加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)……
秋天的景色需要我們用心觀察，用心感受。我愛美麗的秋姑娘！
走進(jìn)秋天作文 篇4
秋天來(lái)了，田野里瓜果飄香，操場(chǎng)上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，村子里秋高氣爽，草坪上金風(fēng)送爽，夏天剛剛過(guò)去，人們一葉知秋，霜樹霜天紅葉，人們走路的時(shí)候秋風(fēng)過(guò)耳，楓林里楓林如火。
秋天的雨淅淅瀝瀝，還帶著一點(diǎn)新鮮空氣，還有一點(diǎn)風(fēng)，秋雨還給很久沒(méi)有澆過(guò)水的花草樹木澆水，秋風(fēng)可以讓大汗淋漓的人帶來(lái)涼氣，鳥也在樹上盡情的唱歌，大汗淋漓的小朋友就不用花錢下去買冰激凌解渴了，就可以繼續(xù)玩耍了。
秋天的小鳥在唧唧呱呱的歌唱，而且唱得很好聽。樹上的落葉變成了黃葉，在落下來(lái)，楓樹的葉子卻變成了紅色的，像一把火把，還可以讓我們的家園更美麗。
糧倉(cāng)里的糧食堆得滿滿的，空氣涼涼的，街道上的'行人更多了，很多人都出來(lái)散步了。機(jī)器更忙碌了，人們也要加緊工作了，建房子的速度更快了，商店里的食物更多了，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們都很高興。
我很喜歡秋天，因?yàn)榍锾旌軟鏊�，有很多果子都成熟了，愛吃的食物可以盡情的吃了，一年四季當(dāng)中，我最喜歡的是秋天。
走進(jìn)秋天作文 篇5
中秋假日里，我們來(lái)到農(nóng)村看望爺爺奶奶。也得以親近自然，走進(jìn)秋天。
田野里，大片的棉花已經(jīng)張開小嘴，吐露出雪白的絲絮;緊挨著棉花的是玉米地，秸稈上的一個(gè)個(gè)玉米棒早已撐破了緊裹的外衣裸露出金黃而豐滿的身段;遠(yuǎn)望，那一片金黃，走近，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，隨著微風(fēng)的吹動(dòng)不住地向我們點(diǎn)頭微笑。
果園里的柿子已經(jīng)微微泛黃，燈籠般掛滿了枝頭;邊上的.幾棵梨樹早已不堪重負(fù)，搭拉著腦袋仿佛在說(shuō)：“親愛的小主人快來(lái)幫我減輕身上的‘累贅’吧!”;院外的棗樹，樹葉開始枯黃掉落，一顆顆小棗卻探著紅綠相間的笑臉，精神十足!
看到我們回來(lái)，爺爺忙著給我摘葡萄。那一串串絳紫色的葡萄宛如珍珠瑪瑙般的晶瑩剔透，看的我垂涎三尺，迫不及待的拽下幾顆洗凈塞進(jìn)嘴里。酸酸的、甜甜的……轉(zhuǎn)身去看奶奶在忙著挖花生。一鍬下去挖上來(lái)，琳琳瑯瑯，不一會(huì)就裝了滿滿一籃，哈哈，一會(huì)煮熟就會(huì)成為我的口中美餐!
漫步在田間小路，看著人們忙碌的身影，臉上卻總掩飾不住那喜悅的笑容!
走進(jìn)秋天作文 篇6
秋天是個(gè)迷人的季節(jié).
秋天,是碩果累累的季節(jié).走進(jìn)田野,首先,映入眼簾的是金色的稻田.稻田里的稻子都成熟了,把稻田裝點(diǎn)得猶如金色的大海.接著,一眼望去的是棉花田.只見雪白的棉花一朵挨著一朵,染白了整個(gè)大地.啊!高粱成熟了,從遠(yuǎn)處看去,如同一團(tuán)團(tuán)火.咦那是啥哦,原來(lái)是玉米.玉米皮還青里透黃,玉米還沒(méi)成熟呢!……
秋天,是瓜果飄香的季節(jié).果園里,蘋果最先成熟,他們高聲喊著:“我們成熟啦!”喊得臉都漲紅了.葡萄枝上掛滿了葡萄,一串串紫色的珍珠.滿樹成熟的梨子,看著就能聞到果香.柿子樹上,成熟的柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭;沒(méi)成熟的柿子也渴望早點(diǎn)變成“小燈籠”……
秋天,是落葉繽紛的季節(jié).秋風(fēng)掃落葉:這些落葉有的掉在小河里,被一只只調(diào)皮的'小螞蟻當(dāng)成了輪渡的小船;有的落葉被秋風(fēng)吹到了草地上,變成了螞蚱的被子;有的直接落在了大樹下,被即將去南方過(guò)冬的小燕子用作信紙,給樹爺爺寫信——“樹爺爺,明年春天我還會(huì)回來(lái)的!”……
秋天是迷人的季節(jié),讓人留念.我永遠(yuǎn)忘不了這迷人的秋天!
走進(jìn)秋天作文 篇7
走進(jìn)秋天，人們開始品味著秋的味道，讀著秋的清爽。悠悠秋意柔柔愁，悠悠歲月幽幽逝，在季節(jié)的情愫里，滿載春的芬芳，夏的熱烈，秋的神秘，體味著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的感覺(jué)。秋的意境，秋的灑脫，肆意席卷著蒼穹，即使帶來(lái)蕭條，也蘊(yùn)含著生機(jī)。明月幾時(shí)有，待到中秋月圓。灑不盡的`銀輝，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，影照出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。
從第一片樹葉飄落在腳下的時(shí)刻，秋天就悄然來(lái)臨了。秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一輪明月，輕輕地籠罩著大地。秋天是一盈清水，滋潤(rùn)了干涸的田野。在秋天，大地鋪灑著金黃，不需彩筆的濃淡，自然潑墨。
在秋天，天高云淡，涇渭分明，不需刻意的裝扮，仍有灑脫和孤寂。在濃密的樹林間開始看到天空，春的生命走到這里開始衰退，由亮的綠色和橙黃交替使命，秋樹卻顯得更加挺拔俊美。秋天一如山澗的泉水，清澈明亮，歡快流動(dòng)。流動(dòng)的溪水似跳動(dòng)的音符，唱著秋的穩(wěn)重成熟。秋，內(nèi)斂含蓄，它經(jīng)歷了春的嫵媚，夏的火熱，知道浮華與贊譽(yù)終究是過(guò)眼煙云。于是就靜靜地、淡淡地守著一片悄悄來(lái)臨的溫馨。秋天雖沒(méi)有綠樹紅花、五彩繽紛，但那丹桂、雅菊，那空幽的曠野，那如虹的落日，那大漠孤煙，那斜陽(yáng)里牧童悠揚(yáng)的笛聲。這一切的一切，如詩(shī)、如夢(mèng)，浸染你的心間，縈繞你的周圍，揮之不去，系袢著你的片片思緒。秋天的詩(shī)帶著淡淡的憂郁，感懷過(guò)去的繁華，感受季節(jié)的輪回，感恩大地的無(wú)私，感恩一切的過(guò)去。
走進(jìn)秋天作文 篇8
今天，我們作文班的同學(xué)同李老師一起排著整齊的隊(duì)伍去人民公園游玩。在出發(fā)前李老師給我們布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，今天不光是玩，還要把所見所聞都記錄下來(lái)。
我們?cè)诎嗬锱藕昧岁?duì)伍，就下樓出發(fā)了，出發(fā)前李老師讓我和王熙瑩站在隊(duì)伍的最后面當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，讓我和她管著全班的紀(jì)律。一路上同學(xué)們真如一群快樂(lè)的小鳥嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我和王熙瑩也不停地說(shuō)著他們，生怕他們說(shuō)話搗亂被老師發(fā)現(xiàn)了。我們不知不覺(jué)就來(lái)到了公園里，李老師讓我們?cè)诓萜荷闲菹⒁粫?huì)，這時(shí)我才看見樹上的葉子一片片飄落下來(lái)，樹下有一層厚厚的葉子，金黃的，灰的，紅的……美麗極了。我彎下腰撿到了一片很紅很美麗的樹葉。它像我的手掌一樣大小。我把它小心地放在我?guī)?lái)的`塑料袋子里，同學(xué)們也都在挑選著自己所喜愛的樹葉。不一會(huì)兒我們就又來(lái)到了一棵大樹下。李老師微笑著說(shuō)：“孩子們，咱們玩老鷹抓小雞的游戲好不好？”
“好呀！”我們異口同聲地叫了起來(lái)。我當(dāng)雞媽媽，張梓未當(dāng)老鷹，我們玩得開心極了。那片草地上，留下我們的歡呼聲，叫喊聲。
我們玩夠了，又沿著一個(gè)彎彎曲曲的橋來(lái)到了蛇島，因?yàn)槲覀円獜谋遍T走出去。也許是冬天吧，蛇島這里關(guān)著門，沒(méi)有游人來(lái)觀看，我們只是悄悄地路過(guò)了。
我們和老師一起高高興興地出了北門，走在回班的路上。我還想和同學(xué)們，老師們多玩一會(huì)兒，因?yàn)槲蚁矚g我們班的同學(xué)，喜歡老師，也喜歡這秋天的美景。
��！這真是一次有趣的旅行。
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