校園秋天作文

時(shí)間:2023-01-03 07:39:46 秋天的作文 我要投稿

校園秋天作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的校園秋天作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園秋天作文合集7篇

校園秋天作文 篇1

  我在文學(xué)道小學(xué)上學(xué),文學(xué)道小學(xué)是一所既美麗,又有“悠久歷史”的小學(xué)。

  一走進(jìn)校門,就可以看到位于東西兩側(cè)的小花園。再往里走便是我們雄偉的教學(xué)樓。穿過教學(xué)樓,那就是我們的操場。操場周圍是樹的.天下,有楊樹、柳樹、松柏……秋天來了,楊樹、柳樹的葉子變黃了,秋風(fēng)刮過樹梢,它們便紛紛飄落下來,像金色的蝴蝶在天空中飛舞著;而松柏,卻顯得更加蒼翠了。

  看,在花園里,其他的花紛紛枯萎了,只有菊花欣然怒放,美麗極了!紅的似火、白的似雪、黃的似金、粉的似霞……,好象是在歡迎我們回到學(xué)校來。

  聽,教室里響起了同學(xué)們朗朗地讀書聲!整個(gè)校園里一片生機(jī)勃勃!

  這就是我就讀三年的學(xué)校,我們愛她,希望她在這個(gè)美麗的秋天變得更加美麗、更加充滿生機(jī)!

校園秋天作文 篇2

  秋天來了,秋天來了!

  校園里的花有的開的正艷,有的'已經(jīng)謝了,還有的只有不怕霜打的枝條站立在那里。

  校園里還有幾棵柿子樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一個(gè)個(gè)火紅火紅的柿子好像一個(gè)個(gè)圓圓亮亮的小燈籠。

  我們迎著秋風(fēng)在操場奔跑、游戲,我們嘻嘻哈哈,我們說說笑笑,我們在歡笑聲奔跑游戲。

  操場上一片歡歌笑語,我們在校園里快樂成長。

校園秋天作文 篇3

  校園的秋天是多彩的,它把我們的可愛的校園裝點(diǎn)的更加美麗。

  走進(jìn)校園映入眼簾的就是那五彩繽紛的花壇。花壇里的`菊花開得正旺,有黃的、紅的、紫的,千姿百態(tài)的。

  秋天的天空是那的湛藍(lán)、透亮,把我們的教學(xué)樓襯托的更加美觀、大氣。

  教學(xué)樓的后面是美麗的操場。圍著操場的是一圈樹木織成的彩色鑲邊。樹葉的顏色從綠色到黃色,從黃色到紅色,形成了漸變色,美極了!嗯!什么香味?走過去一看,原來是金黃色的桂花壓滿枝頭。

  咦?是什么聲音?那么歡快、熱鬧。原來是學(xué)校開的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!操場上有賽跑的,跳遠(yuǎn)的,投球的……同學(xué)們都是興高彩烈的,吶喊聲、喝彩聲匯成了一首歡樂的交響曲。

  校園的秋天是歡樂的、多彩充滿活力的,我愛校園的秋天!

校園秋天作文 篇4

  楚雄的秋天,不像北方那樣粗狂,那么猛烈;它輕輕悄悄的來,又輕輕悄悄的去。當(dāng)你伸出手挽留它時(shí),它一轉(zhuǎn)眼又不知去哪了。它是充滿綠色的,而不是大片大片的黃葉。當(dāng)你四處尋找它時(shí),它又偷偷地進(jìn)入了我可愛的校園。

  校園的樹,依然是那么綠,可是,你走近仔細(xì)一看,大榕樹上又有微黃的樹葉,仿佛秋風(fēng)一拂就會(huì)飄落。陽光依然撒滿大地,依舊那么毒,在樹下乘涼,那是最好不過的事了,躺著,坐著,仰望藍(lán)天、白云,楚雄校園的秋天,真好!

  校園的草,幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場了,進(jìn)入深秋,我們才慢慢發(fā)現(xiàn),一部分小草已經(jīng)開始泛黃了,但它黃得美麗,黃得讓人心曠神怡,這樣一道綠,一道暗黃,給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣,秋風(fēng)微微一吹,小草隨風(fēng)舞動(dòng),好像花衣上的顏色在流淌。

  再看校園的菊花,開得正艷,正展現(xiàn)一年的時(shí)光積攢的顏色。這一朵,那一簇,大的、小的、有名字的、沒名字的,這一朵艷紅;那兒一朵黃嫩,或大或小,全是那么可愛,看的'你目不暇接,看,那一大朵的菊花身旁又依謂著一朵小菊花,就像嬌弱的孩子依靠在媽媽懷里一樣。

  躺在嫩綠的草地上,看著藍(lán)天,白云,高大的樹木,盛開的菊花,這是不是個(gè)理想的境界?

  秋天的校園,你是那樣美麗,那樣別致,你來得快,去得也快,還未感受到時(shí),你就邁開凌厲的步伐離我遠(yuǎn)去,你在北方人眼里也許是帶去凄涼,但給南方帶來了溫情、美好。

  我喜歡校園的秋天。

校園秋天作文 篇5

  佛山市鴻業(yè)小學(xué)是我的學(xué)校,到了秋天,它很漂亮,象個(gè)美麗的花園。

  進(jìn)入校門,就看見整整齊齊的九里香排列在兩旁。教學(xué)樓前還有兩棵棕竹,枝繁葉茂,一陣秋風(fēng)吹來,棕竹就迎風(fēng)起舞,好像在歡迎進(jìn)校的同學(xué)和老師們。

  我們的教學(xué)樓是環(huán)型圍繞的,中心有個(gè)花壇,里面種滿了許多花花草草,雖然已是秋季,有些葉子已經(jīng)黃了,但不影響它的美麗。最引人注目的就是那兩棵王爺葵了,它們高二十米,樹干很粗有一米,高大威武,足足長到了我們的五樓那么高,好像在和教學(xué)樓比身高呢!

  教學(xué)樓后面是我們的'操場,有一個(gè)橢圓形朱紅色的跑道,中間是一片草坪,秋天的草坪黃中帶綠,在陽光的照耀下格外美麗。跑道兩旁是一排大葉榕樹,飄飄搖搖的,不時(shí)飄下一些落葉。

  秋天是五彩繽紛的,我們的校園在秋色下更加清爽美麗。

校園秋天作文 篇6

  我們的學(xué)校座落在巍峨挺拔的玉屏山下,風(fēng)光旖旎的猛洞河畔。學(xué)校里共有師生近三千,這里師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),在教學(xué)樓可以俯瞰整座縣城,是永順縣城最好的一所學(xué)校。

  校園一年四季都很美,而我最喜歡的是秋天的校園。一走進(jìn)校門,就可以看到向上延伸的長長的石階,寓意我們在這天天向上;石階兩旁是蔥蘢青翠的“萬年青”,校工把它們修剪得平平整整,寓意我們會(huì)像青蔥翠綠的小樹一樣在園丁們的精心培育下茁壯成長。“萬年青”的背后是一排鐵樹,微風(fēng)輕拂,它們在喃喃低語,為我們祝福。

  沿著石階而上,來到桂花坪。在這兒桂花的甘洌的香味,沁人心脾,令人心曠神怡,遐思萬千......左邊的銀桂,右邊的金桂,相互映襯,盡展英姿。它們的身后一排排小桂花樹也爭先恐后,爭奇斗艷,小小的花蕾努力的睜開眼睛,好奇地打量著眼前神奇的世界。它們的周圍簇?fù)碇n翠的千年矮,這兩棵有上百年歷史的桂花樹,見證了學(xué)校的滄桑。它們的前面是兩棵挺拔蔥郁的松柏像兩個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)者我們的校園。

  穿過桂花坪,來到操場。操場上鋪著綠色的塑膠環(huán)形跑道。下課了,我們在這里嬉戲、競技,好開心哪!這兒是我們的樂園,同學(xué)們有的打羽毛球、有的打籃球、有的跳繩、還有的跳皮筋。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,選手們在這綠色的跑道上,頑強(qiáng)拼搏,奮勇向前,絕不言敗。操場正西有四臺(tái)乒乓球臺(tái),球臺(tái)偏左三米遠(yuǎn)的地方有一座塑像----“希望之星”,一個(gè)女孩準(zhǔn)備放飛火箭,男孩拿著儀器,在測量。這座雕像寓意我們在這兒放飛自己的希望,創(chuàng)造美好的未來。每當(dāng)我看到這座雕像,不由得心里騰起一種自豪感,總覺得有一種看不見的力量在推我前進(jìn),鼓勵(lì)我好好學(xué)校,將來成為建設(shè)祖國的'棟梁之才。操場正北是升旗臺(tái),臺(tái)上前面擺著“一串紅”,紅的是那樣艷,那樣鮮,那樣熱烈。臺(tái)上兩邊各擺放著一盆三角梅,那紫色的花瓣雖然只有三片,但是毫不掩飾的性格使它顯得那么成熟、那樣高貴。臺(tái)上兩側(cè)各擺三盆菊花,在紅的“一串紅”、紫的三角梅前,它也毫不示弱,與它們一起爭奇斗妍呢!勤勞的蜜蜂也禁不住誘惑,在花中翩翩起舞,辛勤采蜜。臺(tái)前正中是旗桿,五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),是那樣的壯觀。臺(tái)下兩側(cè)分別擺放著兩盆鐵樹,更襯托出旗臺(tái)的莊嚴(yán)、神圣。

  往前再走20米,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓呈1__1形排列,中間6層,兩側(cè)5層,共有33間教室。上課時(shí),我們坐在寬敞明亮的教室里,聆聽著細(xì)雨潤物,吮吸著知識(shí)的甘露,暢游在知識(shí)的海洋里,徜徉于書山小徑,展開想象的翅膀,放飛未來+理想。早晨,朗朗書聲響徹校園,仿佛一首春的樂曲蕩漾在校園的上空。

  這就是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,把我們的校園裝扮得分外美麗,秋天又像一支神筆,把我們的校園“畫”得如此燦爛、美好!

校園秋天作文 篇7

  秋天,是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)。涼爽的風(fēng),湛藍(lán)的天,美味的果……這一切的一切,源于秋天,始于秋天。人們折服于他,收獲與他,感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個(gè)最美的范圍的話,我想,那一定是“校園的秋天”!

  校園的秋天,是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹依舊不改往日堅(jiān)韌,在秋風(fēng)中昂然挺立,只是他那翠綠的鎧甲,泛起了微微金邊,他那豐碩的果實(shí),也奉獻(xiàn)給了大地。在風(fēng)中,在雨中,颯颯作響,宛若英勇的戰(zhàn)士,宛若不老的傳說。

  校園的秋天,是寧靜的。弦歌湖里,柳樹將自己的秀發(fā)探入水中,欣賞著自己的花容月貌;湖里的小魚兒,也不住的將頭伸出水面,看看太陽,望著云端,無憂無慮。教學(xué)樓里,朗朗的讀書聲成為了校園的一大亮點(diǎn),無人欣賞,卻彌足珍貴。

  校園的秋天,是熱鬧的。中午,褐色的大地被太陽環(huán)抱,溫暖和諧。突然,下課鈴響了,一股人潮從教學(xué)樓涌出,彌散在整個(gè)校園里,跑著,走著,結(jié)伴的,獨(dú)行的,擁擠著,打鬧著,這時(shí)的校園,一改往日的寂靜,變得活潑,奔放了。

  校園的秋天,是繁美的。下雨了,一滴,兩滴……滴在人們的.臉上,也滴在了人們的心里。路上,一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開,小心翼翼的裝點(diǎn)著清一色的世界,花下,是一張張質(zhì)樸無暇的笑臉,迎接著陽光雨露,迎接著暴雨風(fēng)霜,美的純凈,美的動(dòng)人。

  校園的秋天,是金色的,是寧靜的,是熱鬧的,是繁美的。萬物被他折服,又被他打動(dòng),他就像一首韻味的詩,使人領(lǐng)略不完,又像一曲動(dòng)聽的歌,使人沉醉其中。似若飄渺,似若有形,使人沉醉其中,忘乎所以……

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