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描寫秋天作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫秋天作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫秋天作文 篇1
10月1號(hào)是個(gè)陽光明媚,天高云淡的日子,我們來到香山觀賞景色。
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。瞧!那兒的楓葉有的是火紅的,有的是深綠的,還有的是橘黃的。這三種顏色協(xié)調(diào)地組成了一幅畫卷,真美!我走進(jìn)楓林,從地上撿起一片橘黃的楓葉,放在手心里,只見楓葉好像一個(gè)小孩子的手掌,葉子的四周微微的翹著,十分有趣!葉子的邊緣時(shí)鋸齒形的',葉脈在每個(gè)葉片上均勻的分布著,密密麻麻的,讓你看得著摸不透。楓葉的葉柄短短的,細(xì)細(xì)的,也是黃色的,真好看!用腳踩上去會(huì)聽見“唰唰唰”的聲音,特好聽!
秋天是色彩的,火紅的楓葉,金黃的稻谷,翠綠的松柏,湛藍(lán)天空,潔白的云朵,我愛這五彩的秋天。
描寫秋天作文 篇2
啊,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,美麗動(dòng)人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。
秋雨是一瓶香水。走進(jìn)后花園,芬芳撲鼻的香氣撲面而來,那是桂花開了。耀眼的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹,桂花妹妹開心的笑了起來,香味頓時(shí)散發(fā)開來,散發(fā)到每個(gè)教室,散發(fā)到整個(gè)操場(chǎng),散發(fā)到校園的角角落落。
秋風(fēng)是一位畫家。原來還是翠綠的楓葉,現(xiàn)在早已變成了一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,顯得多么生機(jī)勃勃,精神煥發(fā),把校園描繪得更加美麗。
秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上,又來到了雪松旁。雪松還是那么綠,還像以前那樣,昂首挺胸,精神抖擻,碧綠如春。
秋天是一位魔法師。我們繞過假山,我來到觀魚亭。多少年了,這座亭子還是那樣新,那樣漂亮。往池里看一看,清請(qǐng)的'水里時(shí)不時(shí)有幾條小金魚游上來游下去,若隱若現(xiàn),好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!幾條小金魚正在爭搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去,好象在氣勢(shì)洶洶地說:“這是我的食物,憑什么給你?”另一條仿佛也不甘示弱,像是在說:“又不是你買的,為什么要讓給你?”突然,一條大魚沖了過來,輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭,漁翁得利呀!
!這就是我們秋天的校園,我們每天在這里愉快地學(xué)習(xí),生活地方。
描寫秋天作文 篇3
秋天的風(fēng),是一扇門。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地就把我們牽進(jìn)了秋天的宮殿。
秋天的風(fēng),是一個(gè)小畫家。你看,它把白x灑給了蒲公英,蒲公英真像一把把降落傘,飄哇飄哇,飄來了秋天的美麗。金粉是送給太陽花的,金色的花瓣真像一枚枚金幣。畫師把那金幣一扔起,瞧,滿天的`金蝴蝶,一只一只,多么美麗!紅色是給高梁的,高梁穿上那紅紅的新衣,在秋風(fēng)搖頭晃腦,搖個(gè)不停,多像一支支燃燒的火把!
秋天的風(fēng),藏著非常有趣的事情。大燕往南飛,小鳥搭新房,還有菊花仙子比美,樹葉寶寶去遠(yuǎn)行,好多事情都躲在風(fēng)里呢!仔細(xì)去傾聽,你一定能聽到。
秋天的風(fēng),吹起了金色的集結(jié)號(hào),它告訴大家,科天要來了,秋天要過去了。烏龜縮進(jìn)了殼,企鵝媽媽織好了保暖袋,蛇正準(zhǔn)備皮……大家都要過冬了。
秋天的風(fēng),帶給了我們秋天的快樂,豐收的喜悅。
描寫秋天作文 篇4
秋天的雨很特別,秋天的.顏色很特別,但最特別的是小動(dòng)物的秋天。
秋天一排排大雁向南方飛去,好像在跟白云比誰飛的快。一只小青蛙就像在拿著小鐵鏟在挖洞準(zhǔn)備睡大覺。一只只蛐蛐在陽臺(tái)外面的樹上的蛐蛐叫,好像在用歌聲向陽臺(tái)告別!
這個(gè)并不引人矚目的秋天里面卻有很多知識(shí)讓我們?nèi)プ屑?xì)觀察!
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