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觀察的秋天的作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的觀察的秋天的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察的秋天的作文 篇1
稻穗金黃,那是秋天的禮物;大雁遷徙,這是秋天的使者。我喜歡秋天的樹葉,尤其是那火紅火紅的楓葉。
有句話叫“十月楓葉紅”。是呀,每到這時候,楓樹林里就會有許多“紅霞”映襯著碧藍(lán)的天空,裝點著遼闊的大地。楓葉不僅顏色鮮麗,那小巧的手掌形狀也十分惹人喜愛。瞧,這兩片楓葉一大一小多像爸爸牽著孩子啊!再看看那片枯萎的樹葉,就像一只老人的手,撫摸著世界。
一片楓葉從樹上飄落下來,我伸出手,接住它并細(xì)細(xì)端詳著:在那小小的手掌邊,還有著小小的鋸齒,有大有小,而且神奇的是,它們竟然都朝著“指尖”生長。
這時,我摸到了一條條光滑、凸起的東西,仔細(xì)一看,原來是葉脈。樹葉為什么要有葉脈呢?我十分好奇,便急忙回家搜尋資料。書上說,這些葉脈像我們?nèi)祟惖难,植物的根在土壤中吸收的水分和養(yǎng)分,就是靠他輸送到植物的各個部位。此外,它還承擔(dān)著支撐樹葉的作用呢。
可是春天時,楓葉還是綠色的,現(xiàn)在怎么變成紅色了,我再次打開書,翻找起來,很快我就找到了答案:原來到了深秋,葉子的.葉綠素不斷減少,葉子的綠色褪去,而花青素卻不斷增長,就變成可愛的紅葉子了。
我愛秋天的樹葉,更愛秋天的楓葉。
觀察的秋天的作文 篇2
我酷愛金色的秋天,因為它是豐收的季節(jié)。秋天是一個豐收的季節(jié)。紅紅的蘋果像一個個小燈籠掛滿枝頭;黃黃的'梨子像一個個金色的葫蘆裝滿竹簍;熟透的柿子捧在手中,沒吃,口水就流下來了。我最喜歡吃的是紅棗,媽媽把一盤煮熟的棗兒端上餐桌,嘗一個,嘴里,像吃了蜜一樣甜! 秋天是一個涼爽的季節(jié)。秋天到了,夏姑娘藏了起來;秋風(fēng)趕跑炎熱,在天空玩兒涼涼的云;風(fēng)箏掙脫大地的懷抱飛向藍(lán)藍(lán)的天空;樹葉禁不住秋風(fēng)的誘惑,脫去了碧綠的夏衫,披上了金色的秋裝。秋天還是個美麗的季節(jié)。小溪里的水清澈見底,小魚兒在水里跳著舞,青蛙在溪邊唱起歌,蝌蚪在水草中捉迷藏;屋檐下,麻雀唧唧喳喳叫個不停,好像在評論誰是秋天最棒的歌手;藍(lán)天上,燕子排著整齊的隊列飛向南方。
秋天真美呀!我愛秋天!
觀察的秋天的作文 篇3
秋風(fēng)起落葉飄,螃蟹上市了!
今天一大早,我和爸爸就來到了菜市場.我們來到賣水產(chǎn)的地方,挑起了螃蟹.爸爸伸手到水缸里捉螃蟹.看著它們耀武揚威的樣子,我想起了十月一日在外婆家,我被它咬的情形,我提醒爸爸說:"小心點!"爸爸挑了三雌兩雄,一共五只.
到了家,爸爸把螃蟹倒在水槽里,對我說:"田田,看著點,別讓它們跑了."我手拿鐵勺,每當(dāng)它們要爬出來的時候,我就把它們敲下去.螃蟹有八條腿,兩只鉗子,圓圓的背殼前面長著兩粒小眼珠,嘴里還不停地吐著泡泡.螃蟹的鉗子上長著黑黑的絨毛,腿上長著金黃金黃的毛,走起路來總是橫著.
吃飯了,餐桌上的螃蟹是橘紅色的.我挑了一個雌蟹,里面的`蟹黃紅紅的,硬硬的,真好吃啊!蟹肉又嫩又鮮,只是很難剝.我吃了一個還想吃一個,爸爸說,螃蟹雖然味美,但小孩不能多吃.
金秋的螃蟹真好吃!
觀察的秋天的作文 篇4
每個星期天的下午,是我唯一的空閑時間,因為其他時間都在刷題、備戰(zhàn)小升初考試、上補課班。在這唯一的空閑時間里,我時常和同學(xué)一起騎行散心,就在上個星期天下午,我和同學(xué)(具體名字寫上更具體)一起騎單車觀景。
我們騎車一路向北,路上和同學(xué)說說笑笑,突然同學(xué)提議走小路。說到這條小路,可必須講一講了,這小路位于二完小旁邊,小路直通一個村子,中間路兩旁有不少大樹,騎單車穿過,那才叫一個美呢!我和同學(xué)在十字路口往東拐彎,直走幾百米后過路口向北走,順利進入了 這 條小 路 。我剛進去時,其實是非常激動的,因為今年的課程很緊,所以不怎么來這里穿梭游玩, 頂多 路過一下 。 這次有機會好好觀察,所以才很激動 。 走到小路上,先是一段平整的水泥路,越往后走越不平,坑坑洼洼的。這時才能看到那些參天大樹。講實話,秋天的小路,我是真的沒有好好體會過,我看到了一棵棵快要禿了的大樹直愣愣的樣子。路中間很干凈,只是路兩側(cè)有一堆又一堆的葉子,那些葉子有紅的、黃的、半紅半黃、半黃半綠的,你要問接下來要干啥?這還用說?當(dāng)然是騎車軋樹葉堆了,車輪軋過一堆堆落葉,那清脆的“嚓嚓”聲,做這一切,仿佛治愈了我們一周由于刷題等帶來的一切煩惱,都被拋到九霄云外了。此時我好像回到了小時候,和媽媽一起踩葉子,快樂地完全忘記了自我的情景。我和同學(xué)壓過后還不夠過癮,便把車子停在一旁,用腳細(xì)細(xì)的.踩上去,葉子受到風(fēng)的吹拂,在空中舞蹈起來。我們站在那里不斷地踩啊、跳啊,葉子飛到我們的頭上,衣服上也不會覺得臟,只覺得全世界都與我無關(guān),只沉浸在自己的世界中。這就像是我快樂的源泉,我想這種美好只是擁有童趣的小孩子才能感受到的吧,是成年人無法擁有、無法體會的。我們在落滿葉子的大地上踩啊、跳啊,與美好的它們一起舞蹈著......
與同學(xué)踩完了,我們便騎上自行車,一路向北繼續(xù)騎行。穿過了小村莊,地上凹凸不平的水泥路變成了柏油路,路也變得寬闊起來。右面還有一座大倉庫,倉庫前也堆著落葉,但我們只是稍作停留,接著便繼續(xù)向北騎行,這時同學(xué)提議去北湖公園一覽美景,我當(dāng)然覺得不錯,于是乎,路過已經(jīng)倒閉了的“銀元”大商場,我們一直騎到北湖公園。
到了公園,由于長途騎行我們都非常的渴,同學(xué)讓我在河岸邊等待,他去買水。在河邊等待時,見到幾個孩童蹲在河岸邊,拿著幾片樹葉正在比賽,我并沒有參與其中,但一直在觀察著。我想大概規(guī)則是這樣的:幾人各自找樹葉做船(其實就是落葉),東西準(zhǔn)備好了后便來到岸邊,把船放進水里,然后拼了命的吹氣,看誰的船游得遠(yuǎn),幾個孩子玩的不亦樂乎!我看得也有點入迷......這時一只手拍了我一下,原來是同學(xué)買水回來了,接著相互調(diào)侃了幾句,喝了水,我們就騎車子繼續(xù)游玩。
已經(jīng)下午三點了,當(dāng)天的溫度剛剛好,不冷不熱,我和同學(xué)從北湖公園西邊的一條路轉(zhuǎn)過去,接著往北走,此時的我一直在北湖公園內(nèi)。來到北湖公園最高的一座橋。在我印象中,這座橋似乎并沒有名字,我也搞不清是不是我搞錯了?或是我沒有仔細(xì)看,先別管它有沒有名字,但首先騎自行車真的不適合騎上去,我騎到一半沒勁兒了,自行車開始往下滑,幸虧我及時剎車,下來推著上去,要不然就太危險了,同學(xué)也為我捏了把冷汗,但堅持和艱辛過后的是美麗!爬上橋頂后,那簡直是“一覽眾山小”啊!那美景水天一色,天藍(lán)藍(lán)的,水也藍(lán)藍(lán)的,此時我簡直不敢用力的呼吸,因為我怕這一切都是一個美好的夢境,一不小心就會在睡夢中驚醒!一旁的同學(xué)仿佛也沉醉其中,閉著眼,雙手搭在橋桿上,靜靜感受著微風(fēng)......
又玩了一會兒,已經(jīng)接近黃昏。我和同學(xué)向西騎行,迎著太陽沉下的方向,望著天上的火燒云,我和同學(xué)相視一笑,沒有多說什么,繼續(xù)向前騎行著......
觀察的秋天的作文 篇5
國慶節(jié)放假七天,我和爸爸媽媽一起來到了鄉(xiāng)下外婆家,媽媽給我布置了一個任務(wù)——觀察秋天。
沿著鄉(xiāng)間的小路,我來到了一片竹林,發(fā)現(xiàn)竹葉已經(jīng)泛黃,一陣微風(fēng)吹過,細(xì)長的竹葉在空中翩翩起舞,象一只只蝴蝶在飛舞。竹林旁邊是一片桔園,一棵棵桔樹結(jié)起了許多果實,它們有的立在枝頭,有的藏在葉子后面,有的.桔子是綠色的,有的已經(jīng)變成金黃色了。
越往上走,出現(xiàn)的驚喜更多,我發(fā)現(xiàn)了一片小樹林,金黃色的小“燈籠”掛滿枝頭,在燦爛的陽光下顯得格外耀眼,你知道它是什么嗎?告訴你吧,它就是柿子。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)秋天是個美麗的季節(jié),秋天是個豐收的季節(jié),我喜歡秋天。
觀察的秋天的作文 篇6
十月金秋,蟹肥膏鮮,肉嫩味美,正是吃螃蟹的好時節(jié)。
星期天媽媽買了幾只大螃蟹回來,我高興地迎上去接過媽媽手中的袋子,忙不迭地把螃蟹拿出來,咦?這些螃蟹為何都被綁著?這時媽媽走過來,拿出一只螃蟹笑著對我說:“兒子你看好,我們把繩子解開,螃蟹會怎樣?”媽媽說完解開螃蟹身上的繩子,只見那只螃蟹瞪著圓圓的`小眼睛,揮舞著兩個大鉗子,兇神惡煞地向我這邊沖來,那副模樣讓人一見就心里發(fā)毛,我嚇得趕緊往后退了幾步。媽媽上前抓起那只螃蟹重新用繩子把它捆好,并告訴我螃蟹的大鉗子很厲害,如果不把它捆住手就很容易被它鉗住,我點了點頭。
接下來,我們找一塊新鮮生姜洗凈切絲,再加入 一些醋,也可以放些糖,這樣可以去除螃蟹的腥氣,然后把螃蟹洗干凈放入蒸屜,大火蒸15分鐘就可以吃了。媽媽還告訴我吃完螃蟹后可以趁熱喝些姜茶,可以暖胃。
原來吃螃蟹還有這么多學(xué)問,我今天既虼到了美味的螃蟹,又學(xué)到了很多知識。
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