校園秋天作文

時(shí)間:2023-01-27 08:07:44 秋天的作文 我要投稿

【精選】校園秋天作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園秋天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園秋天作文6篇

校園秋天作文 篇1

  秋風(fēng)吹來桂花的清香,秋菊張開了笑臉,樹葉在秋風(fēng)的催促下,伴著秋的旋律,跳著優(yōu)美的舞蹈,緩緩落到地上......著一切的一切,都是秋天派來的使者,它們告訴我們;秋天來了!獨(dú)自漫步在校園的幽徑上,你有會(huì)發(fā)現(xiàn)別具風(fēng)韻的.校園。淡淡的桂花想帶走這段時(shí)間學(xué)習(xí)上的煩惱,心情上的憂慮。坐在草地上,套頭對著天空發(fā)呆。天上潔白的云像可口的棉花糖,真想上去咬一口,有時(shí)像一只溫順的小羊羔,真想用手輕輕摸摸它,有時(shí)又像一群天真的小孩在無憂無慮地游戲......這些可愛的云,組成了一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫。秋天的夜晚總是來的特別早,大概在傍晚五點(diǎn)半左右天色就暗下來了,這時(shí)候的校園既是幽靜的又是熱鬧的。獨(dú)自藝人走在校園的小路上,看著樹葉被秋風(fēng)吹落,不覺有些凄涼,對于這靜得落葉落地聲都聽的清的幽靜中,又透露出幾分陰森。校門口又是那么熱鬧,同學(xué)門談?wù)撝惶斓氖斋@,有的還討論著數(shù)學(xué)題,有的撲進(jìn)父母溫暖的懷里,有的揮手想同學(xué)說再見,清校鈴聲響起,這是校園變得那么安靜,等待著明天的到來.....我愛校園的秋天!

校園秋天作文 篇2

  不經(jīng)意間,道路兩旁的樹,已褪去了往日濃濃的外衣,落葉如一群群美麗的蝴蝶飄飄悠悠,散在地上,好像給道路披上了一層金黃的地毯,沒錯(cuò),秋天來了,它邁著輕盈的步伐來了。

  我們每天都在校園里穿梭,最近,你是否發(fā)現(xiàn)校園它又變了模樣。往日的小道,樹木叢生,充滿了生機(jī),充滿著活力,如今活像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,眨眼間,跑得無影無蹤了。大操場上,那綠草如茵,生機(jī)勃勃,熱鬧非凡的景象也沒有了蹤影。

  秋天的校園,又沉寂下來了。

  清晨,伴隨著瑯瑯的讀書聲,秋雨它來了,它的腳步是那么輕,靜悄悄地。它走過的地方,只留下了一絲絲的痕跡,同學(xué)們都沒有覺察到。秋風(fēng)也來了,它是那么的溫柔。它輕悄悄地走進(jìn)了教室,不像春風(fēng)一樣撫摸著你的'臉頰,也不像冬風(fēng)一樣用力的拍打著你的面龐。秋風(fēng)只是以它獨(dú)特的方式來接近你。它像一個(gè)小姑娘,笑著,走著,時(shí)不時(shí)地還輕輕地湊到你的身邊,讓人感到心曠神怡,看著同學(xué)們可愛和認(rèn)真的模樣,它笑著離開了。

  中午,太陽照耀著校園的每一個(gè)角落,伴隨鳥的鳴叫聲,秋姑娘和我們一起在操場上嬉戲,玩耍,秋風(fēng)也跟著鉆進(jìn)來了,校園里回蕩著歡聲笑語。同學(xué)們在小道上散步,秋風(fēng)也跟著,像一個(gè)愛撒嬌的孩子,一直纏著你不放。校園食堂里德炊煙,隨著秋風(fēng)飄舞著,消散在清遠(yuǎn)的天際。

  傍晚時(shí),天氣漸漸地暗淡下來,同學(xué)們早已回到教室了,秋姑娘在校園里轉(zhuǎn)了一圈,又回過頭來瞧了瞧,依依不舍地走了,它期待明天和我們一起玩耍。秋姑娘,我們明天見吧!

  秋天游戲在校園里,同學(xué)們都愛校園的秋天,而我更愛秋天的校園!

校園秋天作文 篇3

  秋來了,她用那冰冷的身體隔絕了夏的熾熱,又用那金黃的衣袖擋住了冬的進(jìn)攻。人們高聲的呼喊終于讓她“占領(lǐng)”了這片土地,累累的果實(shí)和絢麗的色彩讓她多了幾分威信,而最受秋庇佑的就是我們的校園了。

  秋風(fēng)帶來絲絲的涼氣,混著湖邊新鮮的水果味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀。魚兒在湖里游來游去,興奮起來了,來一個(gè)“鯉魚跳龍門”討好似的變著花樣的爭奪“演出費(fèi)”。

  雨稀稀拉拉的下著,落在臉上涼絲絲的,就像秋姑娘的吻一樣。不遠(yuǎn)處同學(xué)們在雨中奔跑著,濺起的水花似乎也被他們喚起了生機(jī)。笑聲連綿不斷,雨下的`也更歡了,銀杏葉被雨水打的左右搖擺,有的竟直接被打到了積水中。同學(xué)們跑得更快了,不一會(huì)兒,大道上只剩下了‘‘嘩嘩’’的雨聲。

  空氣中,漸漸有了冬的刺骨,而有的銀杏葉卻還在樹上頑強(qiáng)的掙扎著,一陣微風(fēng)吹過,銀杏葉隨風(fēng)而落,落在了地面上苦苦等待著的孩子們的手中。在他們手中,銀杏葉竟變成了一朵朵美麗的花,乍一聞,竟還有花的香。樹下,枯黃的銀杏葉早已沒有了生機(jī),連孩子們都不愿意多看它們一眼,在陽光的照耀下,它們閃著金光,悄悄的執(zhí)行著自己的責(zé)任,真是“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”呀!

  操場旁,郁金花們,你不讓我,我不讓你,都綻開了花趕趟。他們抬著高貴的頭顱,身著綠色的的衣衫,身板挺得筆直,還染著金色和紅色的頭發(fā),嘿!簡直就是一群時(shí)髦的小姑娘!操場上,同學(xué)們爭先恐后的跑著,汗水剛露個(gè)頭,就被秋風(fēng)吹散了。

  秋天,多么美麗和涼爽的季節(jié)!這就是,我們校園的秋天。

校園秋天作文 篇4

  老師讓我們?nèi)バ@里找秋天,我、王子妍和梁晴一組。

  我們首先看到了合歡樹和黃山欒樹,它們的上面都有豆莢。豆莢長長的、黃黃的,它的皮很薄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像樹上開了一朵朵的黃花。我們看到了金桂樹,它有著小小的、白色的.小花,它們藏在綠葉中,好像在和我們玩捉迷藏哩!

  柿子樹的葉子已經(jīng)落了,這使它在秋風(fēng)中顯得很蕭條。山楂樹的葉子也落光了,長出了一個(gè)個(gè)紅紅的小山楂,就像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠。

  銀杏的葉子像一把把黃色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。

  五角楓的葉子像一只只小手,一陣風(fēng)吹來,這些“小手”在秋風(fēng)里翩翩起舞,就像孩子們在一邊拍手一邊說:“秋天來到了!秋天來到了!”

  最后,我們看見了黃蓮樹,它的葉子有的綠,有的黃,真漂亮,從那里經(jīng)過的同學(xué)沒一個(gè)不贊嘆。我還想贊美一些樹,它們是松樹、冬青樹和臘梅。松樹和冬青樹不怕冷,其它樹的葉子都變紅了,變黃了?伤鼈冞是綠色的。臘梅更是勇敢,在寒冷的冬天,它卻能開出美麗的花朵。

  秋天還給我們帶來了許多快樂。拔老根、做樹葉書簽、做樹葉貼畫、竄樹葉項(xiàng)鏈、撿果球、做風(fēng)箏……都是我們課間玩的游戲。兩個(gè)人拿兩片葉子,我們便玩起來拔老根。隨著一聲聲喝彩,我便知道誰贏誰輸。找許多不同的葉子,我們便做起貼畫來,把一片片美麗的葉子拼成一幅圖畫,真有意思。那一片好看的葉子,我們便做起書簽來。拿一本厚書,把葉子放在里面,壓一段時(shí)間,書簽便做好了……

  秋天里的校園真美,我喜歡秋天的校園!

校園秋天作文 篇5

  風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑糧珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

  走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭,她的葉子綠油油的花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣兒全展開了,露出了美麗的笑容;有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑糧低著頭。

  向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路兩旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈饒著一圈。葉子向四面張開,從遠(yuǎn)出看,就像一把綠色的.大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂室、陳列室、會(huì)議室……真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校!

  來到操場,紅色、綠色的跑道撲入眼簾。每當(dāng)下課,操場上就會(huì)熱鬧非凡。同學(xué)們在快樂的游戲,你追我趕,高興極了!

  操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

  可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠(yuǎn)愛你!

校園秋天作文 篇6

  那天上課,偶然聽見老師的一句感嘆:“我們校園里種的都是一些常青樹,幾乎看不出來秋天到來的跡象!钡覅s不這么認(rèn)為。在花壇邊,小路上,竹林中,都有著秋走過的痕跡,只是不易察覺罷了。

  初來乍到,還正值夏天?涩F(xiàn)在不同,金秋十月,雖然從表面上還是一派夏日的景象,可仔細(xì)看看,還能看出一番名堂。

  學(xué)校龐大,因此種植的花花草草也多,我沒有什么欣賞細(xì)胞,自然也不怎么留意它們。在去飯?zhí)玫?路上,就有幾個(gè)大花壇,里面種植著一種淡雅的小花。我去食堂都是快馬加鞭,它們的存在對我也就只是那短短的幾秒而已。可當(dāng)我從飯?zhí)贸鰜頃r(shí),卻特別有雅興去觀賞,湊近一看,卻有種不太對稱的感覺。上面的小花還開得正歡,可下面枯黃的小草卻和她成了鮮明的對比。啊,這使我不禁隱隱察覺——秋天的腳步。

  在此之后,我留了個(gè)心眼,特別去注意秋天的痕跡。

  在9月時(shí)那些惱人的蟬鳴,現(xiàn)在也幾乎聽不見了,可還未看見秋葉的飄落。真是“秋葉未落蟬先覺”。這是不是也預(yù)示著秋天已經(jīng)悄然而至了呢?

  最明顯的一點(diǎn),看看自己吧,天氣逐漸寒冷了,人們也都把自己全副武裝了起來。這是不是也證實(shí)了秋天的到來呢?

  呵,這就是秋天啊,沒有了這些,秋又怎么能叫秋呢?

  秋,的確是個(gè)美麗的季節(jié),我感覺到她的無處不在。春的播種,秋的收獲;夏的完結(jié),秋的開始;冬的美麗,秋的鋪墊……

  在外面我們能飽嘗秋的秀色,可我們校園里的秋天確實(shí)一位若隱若現(xiàn)的害羞姑娘。

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