【精選】校園秋天作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的校園秋天作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園秋天作文 篇1
一年四季中，我最喜愛的季節(jié)，就是秋天。
我最愛秋天的校園。校園在秋風(fēng)的催促下，也漸漸地換上金黃的秋裝。
校園東邊的小道邊，梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，樹上的葉子便在枝間飛舞，紛紛揚揚地落在小道上。每當(dāng)我從那里經(jīng)過，我都喜歡在鋪滿了葉子的地上走。那些落葉好似給小道鋪的'金色地毯，走在上面，落葉“沙沙”作響，似乎說：“這比地毯怎么樣，你喜歡這兒的秋天嗎？”
是呀，我喜歡這兒的秋天，喜歡校園的秋天，特別喜歡校園里的秋風(fēng)。校園的秋風(fēng)與羅蘭在《秋頌》中寫一樣：“秋天的風(fēng)，不帶一點兒修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧�！泵康桨矸艑W(xué)時，秋風(fēng)是最涼爽的。這時，我喜歡獨自一人站在校門口，享受秋風(fēng)的涼爽，讓秋風(fēng)輕輕地吹拂我的頭發(fā)，讓緊張了一天的心放松一下。傍晚的秋風(fēng)有進很調(diào)皮，它滿校園里奔跑，不知從哪兒帶來的桂花的香味，香得似乎讓我的心也隨之化了。
我還和同學(xué)們一樣，非常喜愛校園中的石榴樹。一到秋天，石榴就開始結(jié)果了，一顆顆大石榴掛在樹上，你像一個粉燈籠；它們有的笑得咧開了嘴，有的羞澀地躲在樹葉間。看著樹上的一顆顆石榴，想想著它的美味，不知不覺，饞唾欲滴。
秋天，似乎沒有春天美麗，沒有夏天熱鬧，也沒有冬天寒冷，但它卻是一個收獲的季節(jié)，是一個充實的季節(jié)，是一個怡人的季節(jié)。我怎不愛秋天，怎不愛我們校園的秋天？
校園秋天作文 篇2
秋天的校園
“今天我要去上學(xué)啦！”我高興地喊著。終于等到了開學(xué)，因為可以見到老師和同學(xué)們了。
來到校門口，只見眼前人山人海，有何校長，有披著紅帶子的少先隊員和嚴肅的保安大叔在迎接我們回校，再看看身邊，大家臉上都笑容滿面，說說笑笑地一起走進校園。
走進校園，枯黃的草兒在土地里，風(fēng)一吹就發(fā)出“沙沙”的聲音，我閉上眼睛，好像會情不自禁地跳起舞來。小池塘邊的柳樹在為回校的我們表演節(jié)目，長長的“綠辮子”一搖一擺，好看極了！
看看教學(xué)樓，外墻沒有變新，可是走到教室里一看，就可以知道教室變新了。黑板和后面一塊變了，黑板和電視放在了一起，還有一塊黑板可以移來移去可方便了，后面的綠板變成了彩板，變得好看起來了，后面還加了放枕頭的柜子和放衛(wèi)生工具，作業(yè)本的柜子，在小池塘的旁邊有一座被小山遮住的觀景臺，觀景臺石用木頭做的，可好看了。
過了一個暑假，我們的學(xué)校變化可真大呀！
熱鬧的校園
叮叮叮…下課了，這時有許多人在操場上玩耍。玩什么呢？當(dāng)然是暑假里最火的電視節(jié)目。
現(xiàn)在操場上一片的歡呼聲，我探出頭一看，��！原來他們在撕名牌。現(xiàn)在正是最精彩的時刻。在學(xué)校稱為大黑牛的人被4個小獵豹給困住了，過了一會兒，大黑牛使出了狂野技能，一奔！瞬間沖出了重圍�？墒俏覀兗业男～C豹也不是說說好聽的。他使出了撕咬技能，扎在了大黑牛身上撕咬起來。啊！不好。小老鼠開始行動了。他從獵豹的身子下擠進去，“撕”一下。小老鼠成功了！旁觀者立刻歡呼了起來，都在夸小老鼠棒！
加油！加油！從哪里傳來的加油聲？哦——原來是教室里在凱演唱會。我進去一看，那么多女粉絲在歡呼！我一聽這歌聲太美妙了，猶如在仙境一般。叮叮叮，一聲鈴響，四位導(dǎo)師說：“現(xiàn)在正在演唱的是我們班的大喉嚨小明�！彼诔氖荰FBOS的《青春修煉手冊》，叮，唱完了四位導(dǎo)師說這人我要了！唱得太好了，��！一下子班里的女生都尖叫了起來！
我要買東西！我也要買東西！咦，什么聲音�。堪。⌒≠u部營業(yè)了，我去看一看。��！太多人了，人山人海呀。突然我們班的大胃王來了！他跑來時的聲音都快山崩地裂了！到了小賣部用兩只手把周圍的人都推了開來。“老板我要雞腿，薯條，漢堡，可樂，雞塊。”��！老板都快開心死了！隨后大胃王拿出錢。付給了老板。只見他左手雞腿，右手雞塊。腋下可樂。嘴里薯條。后來他坐在了小賣部的桌子上一瞬間食物都被他吃光了，太厲害了。
我們的校園還有許多有趣的地方，等著你細細發(fā)現(xiàn)。
指導(dǎo)老師：吳老師
點評：小作者用三件小時寫出了校園多姿多彩的生活，充滿了青春的氣息，讓讀者有身臨其境的感覺，結(jié)尾如果能再次點出校園的熱鬧就更棒了！
秋天的校園
有的小朋友喜歡春暖花開的春天的校園，有的小朋友喜歡夏日炎炎的夏天的校園，還有的喜歡大雪紛飛的冬天的校園，但是我喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天的校園。
報名的時候，我看見路的兩邊有一棵壯觀的大樹，我問媽媽：“這是什么樹？”媽媽回答說：“是樹類中最大的樹—樟樹�！闭翗渌郧爸Ψ比~茂，可它現(xiàn)在卻漸漸地黃去，一陣風(fēng)吹來，它向我們招手了。還有楓樹，除了樹干，其他都紅了，就像某一個人給它全身涂了紅色，層層疊疊的枝葉像一簇大大的火焰。還有我最喜歡的銀杏樹，因為我喜歡葉子的形狀，是棒棒糖的形狀，它的果實是鈴鐺型的，非常可愛。
剛進大門，你會看見一個大大的花壇，里面有五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有黃的，還有綠的'，桂花非常香，香氣撲鼻。
操場上小草以前是綠油油的，可現(xiàn)在有氣無力，無精打采的黃去了，像一條黃金地毯。如果放暑假了，操場上靜悄悄，如果是上學(xué)，操場上熱鬧非凡，有的在做廣播操，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在爬雙杠。
你喜歡我們的校園嗎？來吧！
點評：小作者筆下的校園就像是個小花園一樣，多么的美麗而又充滿生機，對秋之校園的景色的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
秋天的校園
新學(xué)期開始了，秋天也慢慢的來到了，大樹的樹葉也黃了。
我走在校園的路上，路的兩邊有楓樹，楓樹遠看像一團紅色的火焰，楓樹近看就像一只巨大的手掌。路邊也有銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，我看見銀杏樹上還有很少的果實，它的果實圓溜溜的，像一顆青色的葡萄。路邊還有梧桐樹，本來夏天的梧桐樹是綠油油的，可是到了秋天，梧桐樹變成金燦燦了。風(fēng)輕輕吹過，梧桐樹的樹葉搖了搖，好像在跟我打招呼。
我慢慢的走進校園，看見我前面的大花壇，里面有菊花，菊花五彩繽紛，有許多顏色，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。花壇里還有桂花，桂花芬芳撲鼻，讓我眉開眼笑，很引人注目。
在操場上，本來小草昂首挺胸，很有精神，可是現(xiàn)在，小草垂頭喪氣的在草地上彎著腰站在那。在暑假操場上空無一人，現(xiàn)在有的人在跑步，有的人在跳繩，有的人在跳高，有的人在跳遠，有的人在做仰臥起坐，非常的熱鬧。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
點評：校園的秋景真是美麗��！你的作文條理清楚，內(nèi)容豐富，用詞準確生動！
熱鬧的校園
每一天校園里都熱鬧非凡，下課時都會聽到同學(xué)們的歡聲笑語，如果要給校園起一個最恰當(dāng)?shù)男稳菰~，非熱鬧當(dāng)選。
下課了，最為熱鬧的地方就是操場了。操場上人山人海，把操場擠得水泄不通，大部分的人都在玩周末黃金檔——《奔跑吧兄弟》里最激動人心的游戲——撕名牌，我們也在玩于是激烈的比賽就此開始了。大黑牛蔣杭奇先發(fā)制人，向獵豹周筠涵發(fā)起了猛烈的進攻，鄧感超人我怎能讓大黑牛得逞，于是我一個箭步飛到了大黑牛蔣杭奇旁邊吸引他的注意力，于是獵豹周筠涵以迅雷不及掩耳之勢從地上站了起來迅速撕掉大黑牛蔣杭奇的名牌。導(dǎo)演郭鎧嘉說道：“大黑牛蔣杭奇OUT!”話音剛落，鄧感超人我和獵豹周筠涵立刻開始戰(zhàn)斗，我們倆同時捉住多方的鳴炮，我仗著力氣大，立刻推開獵豹周筠涵，并迅速走到他背后，只聽見那“嘶”的一聲，導(dǎo)演郭鎧嘉立即宣布：“獵豹周筠涵OUT!最終的贏家是鄧感超人曹仕安！”于是一場激烈的戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。
下課時，除了操場，教室也很熱鬧。教室里所有人都在玩暑假黃金檔節(jié)目《中國好聲音》的決賽，我們拿來四張凳子，于是一場音樂盛典就開始。首先出場的是傷感歌者楊涵鈞，他從門后拿來一把掃把當(dāng)作吉他，拿著一個用紙折成的小麥克風(fēng)就開始唱歌了，讓我們一起搖擺，一起搖擺……”，于是作為導(dǎo)師的我立即轉(zhuǎn)過來，說：“我要了！”傷感歌者楊涵鈞就歸我了。
看！校園是多么熱鬧！
點評：寫的太棒了！小作者運用補題明義法，將題目擴展為熱鬧的校園，并重點描寫兩個片段，描寫生動，擬心弦，令人意猶未盡!
美麗的秋之校園
在美麗的秋之校園里有著許許多多的花草樹木。你們來聽一聽它們在秋之校園里是什么樣的？
在路的兩束立著一棵棵梧桐樹，金燦燦的葉子在微風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起了優(yōu)美的舞姿。金光閃閃的銀杏樹的葉子像一把把小扇子。在炎熱的夏天，那一把把小扇子好像給我們遮住了太陽，秋天那一把把小扇子給我們帶來了涼爽。楓樹的葉子像我們的一只只紅色的小手，層層疊疊，楓樹下面似乎鋪滿了紅地毯，風(fēng)吹起來的時候，就像紅色的波浪，又像燃燒的火焰，像天邊的晚霞。
花壇里種著桂花，香飄萬里，引起了我的好奇，還讓我心曠神怡，煩惱一掃而光。菊花有著各種各樣的花，有白的、有黃的、有粉的，五彩繽紛。菊花形象不同，有的像毛絨球，有的像流星，千姿百態(tài)。
操場上，小草好像換了一個發(fā)型似的，可是卻給小伙伴給嫌棄了，所有催頭喪氣。還沒開學(xué)校園里是靜悄悄的，小朋友都來上學(xué)的時候卻是熱鬧非凡的，玩好了之后大汗淋漓。
多美的校園��！在秋之校園里我一定會有許多收獲！
點評：小作者抓住了秋天校園里的花草樹木不同的特點，按一定的順序刻畫出秋天校園的美麗景象，反映出自己的喜悅之情。
秋之校園
秋天悄悄的來到了我們的身邊，還把我們的校園打扮得更加絢麗多彩。
我走在校園的小路上，看見小路兩邊種著楓樹、銀杏樹和梧桐樹。先說楓樹吧，楓樹的葉子像雞爪，從遠處看它就像一堆火焰。銀杏樹的葉子飄落的時候就像秋姑娘給我們的明信片。梧桐樹再夏天時葉子綠油油的，現(xiàn)在變成了黃色的看起來精神抖擻。
花壇里有桂花那香味真是芬芳撲鼻。菊花多姿多彩，黃的似金，白的似雪。菊花有的像煎雞蛋，有的像一個太陽。
操場上的草地夏天是綠色的，現(xiàn)在是金黃色的，看上去無精打采的。操場上的小朋友，有的在玩跑繩，有的在玩捉迷藏，熱鬧極了。
秋天的校園真好啊，我真喜歡秋天。
點評：小作者的作文借助豐富的想象，運用擬人比喻的修辭手法加以描繪，使語言流暢優(yōu)美，更為生動逼真。
熱鬧的校園
“叮鈴鈴”，下課了，原來安靜的校園一下子沸騰起來，我們一起來看看吧。
原本空無一人的操場立刻變得人山人海，你們看，他們正在玩“撕名牌”呢！好了。不跟你們講了，我也要去湊湊熱鬧了。號稱“小獵豹”的我立刻像狼一樣撲向“大黑牛”楊立衡，緊接著“陳赤赤”徐鴻輝也沖了進來，楊立衡見情況不妙，立刻來了個“鯉魚翻身”把我翻到在了地上，糟了，徐鴻輝要撲向我了，我以迅雷不及的速度站了起來，手忙腳亂的跑了。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)ソ淌依锴魄瓢�。只見張珈偉一手拿著掃把，一手拿著筆，邊彈掃把邊唱：“啊啊啊，啊啊啊，黑貓警長......�！碑�(dāng)張珈偉唱完了，下臺了以后，所有的女生都圍在他的身邊，并大叫；“張珈偉，我愛你，就像老鼠愛大米！”張珈偉謙虛的說：“謝謝，謝謝。”
下課了，不僅教室里熱鬧，辦公室也熱鬧了起來。這不，老師剛剛下課，就把幾個淘氣包給叫到了辦公室，淘氣包有的抓耳撓腮，他可能在想：“這下完蛋了�！庇械某蠲伎嗄槪路鹪谡f：“怎么辦？怎么辦？”還有的緊閉雙眼，似乎不想看到老師生氣的樣子。果然淘氣包一進辦公室，老師頭上就像冒了火一樣，臉也通紅的不得了，嘴上還不停的說：“你們真是太膽大包天了�！闭f完，就拿起筷子打所有淘氣包的腦袋，他們一個個痛得要命，卻欲哭無淚，淘氣包從辦公室出來以后，個個眼睛都紅了，仿佛在說：“我們不敢了。”
下課了，小賣部一下子擠滿了人，你看，“貪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度沖向小賣部，“貪吃鬼”為了比“大胃王”快，他一下子撞向“大胃王”但是因為“貪吃鬼”的力氣太小了，所以“大胃王”根本不痛不癢，當(dāng)他們到了小賣部，小賣部已經(jīng)擠滿了人，他們左一擠，右一擠，終于擠到了最前面，瞧，“貪吃鬼”嘴上一個熱狗，一只手里抓著香腸，一手抓著薯片，他們大搖大擺走著，可威風(fēng)了呢！
這就是我們熱鬧的校園。
評語：完美！小作者運用補題名義法，抓住下課的教室，操場，辦公室，小賣部為點進行描寫，惟妙惟肖的渲染了同學(xué)們下課的情景，條理清晰，描摹生動，很有畫面感！
秋天的校園
秋天，秋高氣爽，瓜果飄香，秋姑娘像一個使者在給秋染顏色。
我走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)路的兩邊樟樹漸漸的變黃色了，樟樹隨風(fēng)舞動，好像在跟我打招呼，楓樹被染紅了，層層疊疊像燃燒的火焰；銀杏葉猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋風(fēng)的涼爽！銀杏果猶如鈴鐺使者身上帶著的鈴鐺，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響著。
我走進了校園，看見花壇上種著菊花，菊花的顏色可多了，有：紅得，白的，金色的，蛋黃的等等，五光十色。有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了露出了黃色的花蕊，真是千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂！花壇里還種著桂花，它香氣撲鼻，穿著雪白的衣裳，向一位在跳舞的小姑娘。
操場里，小草不再是綠油油的，有的神氣十足，有的無精打采，像鋪在地上黃色的毯子。學(xué)生們有的坐在草地上看書，有的在跑步，還有的在跳繩，可真是熱鬧��！
秋天的校園真美麗啊！我喜歡秋天的校園，我喜歡秋天。
秋之校園
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園里。她施展著魔法，將我們的校園變得更加的美麗。
走在校園的小路上，你可以看到梧桐樹，銀杏樹，楓樹等等各種各樣的樹。其中，梧桐樹的葉子由原先的綠油油的顏色漸漸地變成了金燦燦的。秋風(fēng)拂過，樹葉就像在翩翩起舞的蝴蝶，最后悄無聲息的落在了地上，而銀杏樹的樹葉就像一把扇子，為人們扇走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天，銀杏樹的果實像風(fēng)鈴一樣，“叮當(dāng)”，“叮當(dāng)”。楓樹則更為顯眼了，它的葉子就像一雙雙手，層層疊疊，從遠處看，就像紅色的波浪，又像一團正在燃燒的火焰，還像天邊的晚霞。
花壇里，桂花香飄萬里，那股淡淡的香味，令人心曠神怡，把我不好的心情一掃而光。菊花顏色各異，有黃的，又白中帶綠的，有粉紫色的。它還形態(tài)不同，有繡球形的，有蟹爪形的，千姿百態(tài)。
操場上，原本生機勃勃的小草當(dāng)今卻垂頭喪氣，這是為什么呢？原來，小草為了趕時髦，染了一頭金頭發(fā)，同伴們都嫌棄它。自從小朋友來了以后，原本靜悄悄的操場現(xiàn)在變得熱鬧非凡。有的在大汗淋漓的踢球，有的在跑步，有的在跳繩。這就是我們的秋天校園，我在里面收獲了很多。
校園秋天作文 篇3
清晨，大地蒙蒙朧朧的，仿佛披上了一層薄紗。校園如同人間仙境，那籠罩在花草樹木上，飄蕩在高樓間的霧，就好像仙女下凡披著的玉紗巾。
“一二三四！”隨著口號聲，向西邊的操場望去，隱隱約約看到同學(xué)們步伐嬌健的身姿，那一陣陣沉穩(wěn)而有節(jié)奏的步伐給操場帶來了活力。廣播響了，可以看到同學(xué)們興致昂揚做操的身景。
霧漸漸散了，給模糊的校園拉開了“帷幕”。花壇里鮮花綻放，大理菊、早菊、臭菊、一串紅雞冠花、美人蕉開得熱烈奔放。道路兩旁的樟樹綠得發(fā)紫，樹葉發(fā)出淡淡清香，沁人心脾。秋風(fēng)拂來，樹上的葉子沙沙作響，給人們帶來了歡快的“曲子”，讓人的筋骨、細胞都活躍起來。教學(xué)樓前面的草地，綠草如蔭，雖然是秋天，但依然洋溢著春的氣息。課間，同學(xué)們時常在這里玩耍，打幾個滾，翻幾個跟頭。有的同學(xué)想學(xué)別人翻跟頭，一翻吃了一口草，還學(xué)起羊“咩咩”叫。中午、課外活動，校園更是熱鬧，到處都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。
校園的東邊，那里是同學(xué)們的`生活區(qū)。食堂的煙囪冒出縷縷炊煙，可以隱隱約約聞到飯菜的清香。男女生公寓樓高大雄偉，矗立于樟樹林中，不時有一群活潑的小鳥在宿舍樓上空，一會兒飛向東，一會兒飛向西，是那樣自由快樂，悠閑自得！宿舍里，床鋪整潔干凈，讓人一看就有一種家的感覺。
“哇！好美！”教師宿舍前的池塘，水波粼粼，倒映著藍天和白云，倒映著食堂、學(xué)生公寓、教師宿舍。水中倒映的白云有的像一頭大象，在悠閑地漫步；有的像一只嬌小可愛的兔子在采摘蘑菇；還有的像一棵古老的梧桐樹，真是千姿百態(tài)，充滿生機，加上倒映的高樓、房屋，仿佛水中又是一處人間仙境。
秋到校園，風(fēng)景如畫。我為在這所荊門市示范學(xué)校讀書而自豪。
校園秋天作文 篇4
盛夏過后，伴著涼爽的風(fēng)，秋姐姐邁著歡快的腳步，拿著一把鑰匙打開了秋天的大門，校園也很美麗。
一進校門，一株株火紅火紅的一串紅，就像一片片燃燒著的火焰，又像一串串炎紅的辣椒。菊花把自己最美麗的姿態(tài)也展現(xiàn)了出來，正準備和一串紅美呢!這些菊花像一條黃色的`地毯，走近就會被它撲鼻的芬芳吸引，讓你久久不忍移開。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像媽媽的卷發(fā)。楓樹的葉子像鮮紅的五角星。小草不像往日那樣蔥綠了，有的變成了綠黃色，有的變成了黃色，像一條綠中帶黃的地毯。一陣風(fēng)吹過，小草隨著風(fēng)中扭動著身子好像在跳舞。
我的校園很美麗!
校園秋天作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，使校園里到處充滿了濃濃的秋意。
一進校園，就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂地游著，好像在捉迷藏呢！在巖石上有兩只小烏龜，它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進了硬殼里，好像在發(fā)抖了。我想：你應(yīng)該馬上找個地方躲起來了，不然會凍死哦。
在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹，楓樹像喝醉了酒，紅得像團火，再加上柔和的夕陽的余暉，樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞，顯得格外的.美麗。
忽然，一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看，原來是桂花。那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅，華貴。它的小黃花遠遠望去，像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。
旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風(fēng)一吹，像是一只只小手在向我們招手致意呢！
校園的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊伍向南方飛去。因為它們要離開這寒冷的地方，飛到溫暖的地方去過冬。
秋風(fēng)一吹，滿地綠色的小草脫下了綠色的外套，勉強地換上金黃的外套。但是到第二年的春天，它又會煥發(fā)生機。不是說：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
草地上還有幾盆菊花，花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢？今天一下子全都競相開放了，有紅的，有白的，有黃的······五顏六色，分外好看。
除了菊花，還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛，紅得像火，白的像云，粉的像紗。爭奇斗艷，好像是花仙子穿著五彩的花衣在進行時裝表演呢！
在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書，有的聊天，還有的在下棋。
啊！校園的秋天真美�。�
校園秋天作文 篇6
秋姑娘來到了人間，把我們捧在手心里，吹了幾口氣，喚來了農(nóng)民伯伯的微笑，喚來了果子的清香，也喚來了，喚來了我們的歡聲笑語……這時候，我們撲進校園的懷抱……
看，操場已換上了嶄新的綠外套，跑道紅圍巾一樣圍在草坪的脖子上。這時候，草坪打了個噴嚏，鼻涕射出來，它也不擦，不久凝固了，成了足球門……哦，伙伴們，我們到操場上去吧，去看看草坪，看看草坪的大圍巾，看看我們踢過足球的地方。
秋天，我們撲進校園的懷抱……
教學(xué)樓又穿上了收藏一夏的黃袍，那朗朗的書聲，是專門為它演奏的`樂曲，小朋友們的歡聲笑語是為它伴奏的聲音。哦，伙伴們，我們到教室里去吧，去看看老師們，看看書聲的來源，看看我們吮吸過知識的地方。
秋天，我們撲進校園的懷抱……
小花園里還有幾枝夏天余留的花兒，樹枝上那綠油油的葉片依舊未黃，只那幾枝微泛淡黃，另有幾枝已呈深黃。而石欄中圍著個小池塘，池中有幾塊石頭：看這塊，像只低著頭的河馬；看那塊，像條張大嘴的鱷魚。若不細看，你根本無法發(fā)現(xiàn)幾條金魚在池中嬉戲、覓食。哦，伙伴們，我們到小花園里去吧，去看看那些植物，看看那可愛的金魚，看看我們嬉鬧過的地方。
哦，多么美妙的秋天吶，我們撲進了校園的懷抱！
校園秋天作文 篇7
秋姑娘來了，趁你沒留意，給校園穿上了一件漂亮的黃衣裳。
走進校園，首先看到的是兩排木瓜樹，樹上的木瓜把樹枝都壓彎了。我用鼻子聞了聞，��！真香呀！木瓜的樣子又大又圓，像一個個大鴨梨。它雖然沒有荷花漂亮，也沒有菊花香，但它也是我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線！
我再說說我們學(xué)校的小花園吧！夏天的時候，花園里的小草碧綠碧綠的，花的顏色很多很多，有紅色、紫色、黃色、白色……還有許多小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中飛�，F(xiàn)在的小草都變黃了，黃黃的落葉也落在了地上，那些蝴蝶和蜜蜂也不知道飛到哪里去了。
教室里黑板下的風(fēng)景墻上，都是同學(xué)們畫的.關(guān)于秋天的手抄報，每張都非常整潔、美觀！
我愛這秋天的美麗的校園！
校園秋天作文 篇8
金秋時節(jié)，天高云淡。秋姑娘帶著魔術(shù)棒，悄悄地給大地換上了新裝。你瞧，秋姑娘已悄悄地來到了我們的校園。
秋姑娘把我們操場旁邊的兩棵桂花樹噴上了醉人的香水。芬香的桂花樹上引來了許許多多小蜜蜂。它們正圍著桂花樹邊飛邊舞。一叢叢一簇簇的黃色小花被樹葉籠罩著，如果仔細看，就會讓人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香氣十分醉人，像糖似蜜，深深吸上一口，心底都是香的，都是甜的。真是“桂子花開，十里飄香。”秋姑娘給花壇里的水杉痛痛快快地洗了個秋雨澡。水杉經(jīng)過秋姑娘輕柔的洗滌顯得更加茂盛、翠綠了。近看，水杉的葉子像綠色的`細針，那么細膩、蒼翠。淋浴后的水杉在秋風(fēng)中抖動著綠色的披風(fēng)，顯得格外精神。
花壇里的菊花，也綻開了五顏六色的笑臉，有紅的、白的、粉的、黃的……我想，菊花在秋季也能長得那么旺盛，這真是秋菊傲霜��！秋姑娘又來到草坪，草坪里的小草也不再那么充滿生機，綠地毯變成了黃地毯。秋姑娘也許太忙了，竟然忘了給鐵樹換秋裝。鐵樹仍穿著綠裝，還是那么堅強挺拔地立在草坪的中央。夏天還是滿身嬌艷的美人蕉變得干枯了。她正在靜悄悄地等待明年春天的到來。
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。秋天的校園是多姿多彩的。她給我們帶來了美麗、芳香與歡樂！ 指導(dǎo)教師 陳暉
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