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校園的秋天作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的校園的秋天作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的秋天作文 篇1
秋天的校園很美,很美,整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里。
一進(jìn)校園的門(mén)口,就看見(jiàn)兩側(cè)各有一條長(zhǎng)方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有到春天才能開(kāi)放。向前走大約二十來(lái)步路,便可看見(jiàn)一棵粗壯的雪松,已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠。
來(lái)到北角,只見(jiàn)一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的'花都枯萎了,只有菊花仍然開(kāi)著,紅的,紫的,黃的,各種各樣的顏色都有。我看見(jiàn)一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點(diǎn)偏右,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
在一年級(jí)教室的正前方,有一棵桂花樹(shù),在我眼里,它是“樹(shù)中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開(kāi)著黃色的小桂花,一片小花瓣只。
比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。
當(dāng)然,你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來(lái)迷人的芳香。
。∏锾彀,你把校園裝扮得多么美麗。
校園的秋天作文 篇2
美麗的秋天來(lái)到了我們美麗的校園。
校園里大多數(shù)樹(shù)葉已經(jīng)變成了黃色,還有的樹(shù)葉是紅色,也有的樹(shù)葉變成了半黃半綠的了。從樹(shù)上紛紛落下,像可愛(ài)的蝴蝶在校園里翩翩起舞,地上的葉子堆積厚厚的,軟軟的,像張黃毛大毯。真是美麗極了!
在操場(chǎng)上你可以看到同學(xué)們嬉戲的身影,可以聽(tīng)到笑聲,咔嚓咔嚓,成片的`樹(shù)葉落了下來(lái),像下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨,看有的同學(xué)在撿樹(shù)葉,有的同學(xué)把樹(shù)葉當(dāng)作了花,還美麗極了!
秋天的校園里充滿了歡樂(lè)。秋天的校園里是那么美麗。
校園的秋天作文 篇3
如果說(shuō)春天是百花齊放的日子,那么秋天就是百果相送的日子;如果說(shuō)春天是綠色的,那么秋天就是金色的;如果說(shuō)春天是播種,那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”,而我卻最喜愛(ài)金色般的秋天。
校園的早晨,一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來(lái),松樹(shù)揮著手臂向小草問(wèn)好,珍珠般透明的露珠,“咚”的一聲,自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著,秋風(fēng)中帶著一股涼意;▋簭乃瘔(mèng)中醒來(lái),伸了伸懶腰,睜開(kāi)那朦朧的睡眼,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校門(mén),開(kāi)始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。
校園的中午,太陽(yáng)如同夏日,驕陽(yáng)似火。同學(xué)們站在太陽(yáng)底下都是一種煎熬,個(gè)個(gè)汗流浹背,同學(xué)們不喜歡追逐打鬧了。樹(shù)葉如同雪一般飄下,地上的枯葉數(shù)不勝數(shù),好像曾下過(guò)一場(chǎng)秋葉雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光,路過(guò)的同學(xué)踩在上面發(fā)出“喀吱,喀吱”的聲音很是清脆,就像一支交響樂(lè),校園的秋天是金色的。
校園的下午,同學(xué)們抬頭望著秋天的`天空,看見(jiàn)一群大雁往南飛,天空是那樣的蔚藍(lán),這種景像不禁讓同學(xué)們想起了一個(gè)成語(yǔ)“秋高氣爽”,沒(méi)有夏日的炎熱,也沒(méi)有冬日的寒冷,只享受秋天的獨(dú)特。不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng),一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。
這就是我們校園的秋天,我愿意永遠(yuǎn)把它留在我心里。
校園的秋天作文 篇4
有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù),火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里,當(dāng)做書(shū)簽,杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的.楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹(shù),當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹(shù)和柏樹(shù),當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。這就是秋天的校園,一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。
校園的秋天作文 篇5
炎熱的夏天過(guò)去了。秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)了我們的.校園。
樹(shù)葉變黃了,一片片飛舞著落下來(lái),大地像鋪上了黃色的地毯。每當(dāng)下課的時(shí)候,我和同學(xué)去撿樹(shù)葉,回到家以后,把撿來(lái)的樹(shù)葉作貼畫(huà)和書(shū)簽。
藍(lán)天上大雁排成人字向南飛去,秋天是成熟的季節(jié)。
我愛(ài)美麗的秋天!我愛(ài)秋天的校園!
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