關(guān)于秋天的作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于秋天的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于秋天的作文1
無(wú)聊地走出家門,漫無(wú)目的地走在既熟悉又陌生的小路上。
不覺(jué)中,一股悲涼涌上心頭。蒙蒙細(xì)雨中,即將凋零的花含著不舍的淚水,那細(xì)膩的粉紅讓人心生憐惜。葉子都泛起了微黃,很漂亮,可是,那只不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。秋風(fēng)拂過(guò),它們的生命也就到了盡頭,再也聽(tīng)不到春雨淅瀝時(shí)草地里熱鬧、醉人的音樂(lè)聲,除了風(fēng)和雨孤獨(dú)的腳步聲外,四周是死一般的寂靜。
秋,為什么你一來(lái)大地就有了悲涼?
漫不經(jīng)心地,向前走啊,走……
忽然,不遠(yuǎn)處,一個(gè)童稚的聲音打破了這寂靜,也驚醒了我!敖憬,姐姐,這些葉子好漂亮。≤涇浀,綿綿的!蔽已暼フ遥谀且黄(shù)林里,一個(gè)和我年齡相仿的女孩子和她的小妹妹在玩耍呢。那個(gè)小女孩很高興,又是蹦又是跳的,一會(huì)兒揀很漂亮的葉子,一會(huì)兒踩在那層層落葉上,圍著小樹(shù)轉(zhuǎn)起圈來(lái)。因?yàn)槁淙~有點(diǎn)潮濕,她一不小心滑倒在軟綿綿的地毯上,姐妹倆都笑了。她們已經(jīng)顧不得那點(diǎn)濕意了,用葉子向?qū)Ψ饺尤,黃的、紅的葉子在空中飛舞起來(lái)。“你看,這些落葉很像枯葉蝶呢,好漂亮!”忽然那個(gè)姐姐說(shuō),臉上掛滿了笑容。
我不解。她們笑得那么燦爛,為什么?人們都知道,“自古逢秋悲寂寥”,可是在她們身上全然不見(jiàn);埩耍~敗了,大地上的一切都失去了生機(jī)與活力,難道這不令人悲傷嗎?我陷入了矛盾和深思。
忽然想起一句話來(lái):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睂(duì)啊,最重要的.是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我只看到了秋表面帶來(lái)的傷,卻沒(méi)有意識(shí)到秋實(shí)質(zhì)的美。
頓時(shí),我豁然開(kāi)朗了。秋并沒(méi)有剝奪我們什么,相反,它卻賦予我們很多。若不是秋,怎么會(huì)有碧云天黃葉地的奇觀?若不是秋,一成不變的環(huán)境會(huì)很單調(diào)!若不是秋,豐收的喜悅從何而來(lái)?若不是秋……
抬頭望天,天高云淡。
關(guān)于秋天的作文2
有一把傘撐了好久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種朋友希望能做到永久,即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留。
——題記
我坐在秋千上,出神地望著天空上的一虹,五彩斑斕,雨過(guò)天晴,天氣格外晴朗,沁人心脾的茉莉芳香使我立馬融入大自然的懷抱中,我不覺(jué)問(wèn)道,彩虹啊,你可知靜怡現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?
時(shí)光老人將我們帶到花季年華,時(shí)光流逝,殘忍而又美好。我們踏著月光,漫步在草地上,談著人生與理想;躺在草地上,認(rèn)真地?cái)?shù)著星星;沙灘上,總會(huì)留下兩對(duì)緊緊挨著的腳印,每個(gè)本子上,互相寫著對(duì)方的名字。珍藏的`時(shí)光軸永遠(yuǎn)保存著我們最美好的記憶。每首歌,都藏著靜怡的影子,每條走廊,都回蕩著靜怡爽朗的笑聲……
時(shí)間就這樣一天一天從指尖滑落。直到有一天,刻著我們名字的樹(shù)被人砍倒,貼著我們照片的鐘不再擺動(dòng),靜怡和我,被無(wú)情的時(shí)光分開(kāi)。雨天,我打著那把和靜怡一起撐過(guò)的傘,走在我們?cè)?jīng)上下學(xué)必經(jīng)的路上,手中拿著一朵靜怡最喜歡的茉莉花,潔凈的花瓣上有幾滴晶瑩的水珠,是淚還是水?
時(shí)間就是這樣無(wú)情,即使再好的朋友,也要分開(kāi)。正如王勃所言“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,這句話給了我?guī)追治拷濉,F(xiàn)在交了新朋友,可再也沒(méi)有“知我者莫過(guò)于‘靜怡’也”的感覺(jué)。伯牙失子期絕弦,
清代詩(shī)人曾賦詩(shī)曰:“摔破瑤琴焦尾寒,子期不在對(duì)誰(shuí)彈?春風(fēng)謀面皆朋友,欲覓知音難上難!蔽沂е簻I流,心境怕如伯牙一樣吧!
花開(kāi)花落又是一季,茉莉花再次盛開(kāi),那沁人心脾的芳香,那么熟悉,是靜怡的味道……
關(guān)于秋天的作文3
深秋到了,我看到銀杏樹(shù)的葉子從翠綠翠綠變得金黃金黃,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉沙沙作響。我看到路上的人們穿著毛衣,戴著帽子圍巾,路邊的火鍋店里熱氣騰騰。我看見(jiàn)樹(shù)上碩果累累,火紅火紅的柿子掛滿枝頭。白天變短了,夜晚變長(zhǎng)了。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,天氣還有一絲暖意;太陽(yáng)下山了,天氣變得十分寒冷。深秋到了,冬天也該不遠(yuǎn)了。
送走了烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天,我們迎來(lái)了五彩斑斕的秋天。
玉米和落葉說(shuō):“秋天是金黃色的”。田野里,那金黃的玉米向人們點(diǎn)頭,是在催人們收割呢!很是惹人喜愛(ài)。我走在公園的一個(gè)林蔭小路上,秋風(fēng)會(huì)撫摸我的臉蛋,還時(shí)不時(shí)的朝我打招呼。這時(shí)候我看見(jiàn)從樹(shù)上有時(shí)候會(huì)落下來(lái)幾片金黃的樹(shù)葉,好像很多只蝴蝶在空中翩翩起舞。那金黃色的落葉為路上鋪上了一塊金色的地毯,我踩上去會(huì)有沙沙的響聲,那就是秋姑娘為我演奏的秋之舞曲。
楓葉和蘋果說(shuō):“秋天是紅色的”。一到秋天,香山里的楓樹(shù)就會(huì)就會(huì)脫去滿身的綠裝,換上了火紅的外衣。在遠(yuǎn)處看,一片片火紅的葉子把香山裝扮成了一個(gè)紅色的海洋,美麗極了。如果是爬到山頂上往下看,整座山都好似被紅顏料潑過(guò)一樣,紅得是那樣濃烈。紅紅的蘋果、紅紅的柿子,你擠我碰,爭(zhēng)搶著欣賞秋天。
柳樹(shù)和楊樹(shù)說(shuō):“秋天是綠色的”。秋姑娘舞動(dòng)著她的大梳子,梳去了柳樹(shù)的'葉子,梳去了楊樹(shù)的葉子,也梳去了梧桐樹(shù)的葉子。
棉花和白云說(shuō):“秋天是雪白的”。走進(jìn)棉花田,棉花正在盛開(kāi),那一朵朵白色的花朵掛滿枝頭,好像走進(jìn)了冬天,下了一場(chǎng)大雪,棉花田穿上了白色的秋裝,腳上穿著白色的布鞋,雪白的云朵罩著白白的羊群,云在動(dòng),羊也在動(dòng)。
可是秋天開(kāi)口說(shuō)話了:“不,不,不,我是五彩繽紛、色彩斑斕的。
我愛(ài)秋天,我愛(ài)這多彩的秋天。
關(guān)于秋天的作文4
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。秋姑娘來(lái)到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮,你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,(四)家鄉(xiāng)的'秋天
小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天,總是藍(lán)藍(lán)的,讓人心醉,偶爾飄過(guò)的云朵,變換著各種圖形,
任你遐想無(wú)際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天,總是不見(jiàn)那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂,在高速路上,望著窗外的藍(lán)天與白云,似又回到了童年與故鄉(xiāng)。秋天象征著成熟,能給人們帶來(lái)收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里,在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里,抱著又圓又大的地瓜,那心情用現(xiàn)在的話說(shuō)是多么的“爽”。≡俅笮,用枯葉燒起的黃豆稞里,尋覓著無(wú)盡的秋香,我敢說(shuō)那是這世界上最美味的豆香!至少在現(xiàn)在的城里從來(lái)還沒(méi)有聞到過(guò)!
秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹(shù)葉漸漸地失去了生命的本色,在風(fēng)霜雪雨的侵襲下,一天比一天枯黃,然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻,不得不用線將那精美的黃葉穿成一串,晾掛在屋檐下,等待享用它燃燒后上面飄來(lái)的大煎餅的清香?炝骺谒税,能干的小伙子一氣能吃進(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄蕩中,再也沒(méi)有聞到這么親切的香味!
那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉,哪有什么悲傷,如今異鄉(xiāng)的落葉,只是無(wú)數(shù)的悵惘,在心底里,偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰,是面對(duì)這靜默的毀滅,會(huì)將是一次如火的涅盤,抑或是一次生命的嬗變。
關(guān)于秋天的作文5
秋天來(lái)了,金秋時(shí)節(jié),多么美的秋天,大樹(shù)爺爺醒了,小燕子姐姐飛來(lái)了,小燕子姐姐在和大樹(shù)爺爺捉迷藏呢,大樹(shù)爺爺戴上金黃的帽子,一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉飄到了河里,小魚藏在底下玩捉迷藏,楓葉落到草地上,螞蟻跑來(lái)跑去,一陣風(fēng)吹來(lái),一只螞蟻飄到河里,小螞蟻把楓葉當(dāng)成了小船。
秋天正在悄悄走來(lái),樹(shù)葉有了黃的味道。白天也不是那么炎熱了,向窗外望去,陽(yáng)光金燦燦的,仿佛在訴說(shuō)這是個(gè)收獲的季節(jié)。涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗戶,很舒服,任思緒飄很遠(yuǎn)。秋天來(lái)了,莊稼地沉甸甸的收獲,還有那金色的陽(yáng)光,很美。
一輪明月爬起來(lái),升上天空。一片云,一輪月,一片天,綿綿美麗。迷迷朧朧,甜蜜又安靜。秋天風(fēng)走了又來(lái)了,時(shí)間過(guò)得好快。人的一生是短暫的,匆匆的腳步,急匆匆的心情,放慢腳步吧,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的歌唱,看看大自然的美麗。站在秋天的風(fēng)中,看寬闊的大地,望望廣闊的天空,欣賞一望無(wú)垠的`大海。寫一首贊美的歌,賦一曲優(yōu)美的旋律。平平淡淡才是真,細(xì)水長(zhǎng)流才是愛(ài)。
秋天的清晨,秋高氣爽,風(fēng)兒很涼爽。鋪面吹過(guò),很是舒服。秋風(fēng)伴著鳥(niǎo)兒的嘰喳聲,小蟲(chóng)子的叫聲。
校園里的秋天可真美呀!紅紅的葉,金黃的草、粉紅的花……
如果一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),就會(huì)感到很涼爽,像是秋風(fēng)在對(duì)你說(shuō)話呢,真是秋高氣爽、景色迷人呀!可小小動(dòng)物園里的孔雀身上披的五顏六色、五彩繽紛的毛也全掉光了,落下來(lái)的葉子有的是深綠色的,有的是紅色的,還有的是金黃金黃的,像是鋪了一層地毯;▓@里有很多花草樹(shù)木,可一大部分的葉子和春天一樣是綠色的。可下午就不太一樣了,太陽(yáng)出來(lái)了可還是很涼快。校園里的秋天可真美呀!我愛(ài)校園里的秋天。
關(guān)于秋天的作文6
秋,不僅僅是豐收的季節(jié),它的無(wú)雙的美麗也同樣令人留連——同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣純美。金秋時(shí)節(jié),那陽(yáng)光溫馨恬靜,那金風(fēng)和煦輕柔,那藍(lán)天,那白云飄逸而又悠揚(yáng)。
秋,他是個(gè)多情的詩(shī)人,翩翩落葉,是它靈感的迸發(fā);飄落的雨絲,是它纏綿的思緒;悠遠(yuǎn)寧?kù)o的月光,是它柔情的流露。。。。。。怨不得有那么多人眷戀這淡泊平靜的秋色,鐘情著溫柔多情的秋韻啊!
秋,還沒(méi)等我們將對(duì)夏的回憶打包好,便在那個(gè)多霧的黎明里悄然而至,到了炎熱的下午便又不見(jiàn)了蹤影。到了傍晚,才緩緩將秋霜在皎潔的月光下漫遍山谷。夜深了,桂香依舊甜蜜怡人,只不過(guò)少了知了的鳴叫,冷清的月光灑在庭院中,清新脫俗的菊花如沐浴后的少女,盡顯婀娜。這個(gè)夜,不再寂寞。。。。。。
秋,這個(gè)多變的季節(jié)。秋高氣爽,清新的泥土味兒中還有金菊芬芳的'氣息。霧氣翻騰,被九月的陽(yáng)光沖破,露出一片蔚藍(lán)的笑臉。只是轉(zhuǎn)眼間,那一切都似海市蜃樓般的消失了。天陰了,瑟瑟的秋風(fēng)吹得排排樹(shù)木打著顫。風(fēng)緊了,起先只有零星的幾滴雨,不一會(huì)兒傾盆大雨下得你措手不及,直到?jīng)_刷盡你心中對(duì)夏日的所有回憶才肯收手;也是瞬間的事,烏云謝幕了,懶洋洋的陽(yáng)光便又放射出了它金黃的光芒,于是,這個(gè)秋便又被這慵懶迷人的金色給籠罩著了。
秋,不是常說(shuō)她是金色的嗎?的確,她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物帶來(lái)了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧,為農(nóng)民帶來(lái)了新的希望!
秋,天高云淡,望斷南飛雁。秋的美是成熟的——不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)斂;秋的美是理智的——不像春那般嫵媚,夏那般火熱,冬那般含蓄。
我不由得想起名家散文中的詩(shī)句:
秋雨——高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨;
秋夜——睡起秋聲無(wú)覓處,滿階梧葉月明中;
秋色——雨侵壞甕新苦綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅……
帶著一絲憂愁,帶著滿心希望,秋,正蔓延著她幸福的金色思緒。
關(guān)于秋天的作文7
初中的最后一年就像現(xiàn)在的一樣,時(shí)間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫,雖然九年級(jí)的生活很苦很累,但是卻可以像一樣獲得豐厚的果實(shí),為自己努力了三年的辛苦而最終獲得的結(jié)果。
九月份,初中的最后一年,剛剛開(kāi)始時(shí),還是像八年級(jí),依然不改往日的活潑,但是第一次月考以后我才真正發(fā)現(xiàn)九年級(jí)的生活從此變得如此繁忙,我每天就像是陀螺一般繁忙的不可開(kāi)交,雖然盡了我最大的`力量卻也還是獲得像‘‘一年到頭沒(méi)有干過(guò)活,而最終獲得的那令人可憐的果實(shí)
分?jǐn)?shù)出來(lái)后,就像一把刀深深地劃傷了我的。我這次真的是體會(huì)到那種因?yàn)槌煽?jī)而不敢回家的感覺(jué),真的很痛很痛,那種刺進(jìn)骨髓里的痛,讓我無(wú)法再次緩沖,再次呼吸,也許時(shí)間可以使一切都那么的平淡。
我獨(dú)自一人走在這人來(lái)人往的大街上,感覺(jué)自己真的很平凡,無(wú)法為自己定下下次的目標(biāo)。看著路上那橘黃色的路燈,我竟然有一種的滄桑,有一種無(wú)奈的感覺(jué)
當(dāng)被冷水從頭淋到腳時(shí),我才明白,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界真的一點(diǎn)都沒(méi)有變,只是我心里的那道坎一直都沒(méi)有過(guò)去而已。當(dāng)我躺到床上望著窗外那靜而孤獨(dú)的星空中,看到那一顆永遠(yuǎn)閃亮的星星時(shí),我懂得了原來(lái)我一直都沒(méi)有失去屬于我自己的光芒,只是我還是不夠努力,還是沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)罷了。
在那帶有一絲涼意的秋風(fēng)中,我明白也感悟到世界上雖然有永遠(yuǎn)的考試,卻不可能有永遠(yuǎn)成功,只有失敗讓我們的夢(mèng)變得更有意義,讓我的更加堅(jiān)強(qiáng)。
望著那整個(gè)天空,被秋天所映照的橙色,如此的美只有用心才會(huì)體會(huì)到吧,我依然望著那秋天令人著迷的景色,依然在不斷令自己改變,令自己或得的果實(shí)更加豐厚,我依然在秋天這個(gè)季節(jié)中活的更加瀟灑。
關(guān)于秋天的作文8
因?yàn)橐恢倍忌類?ài)著秋,所以總想著要為她寫點(diǎn)什么,詩(shī)歌,或散文,卻總是無(wú)從下筆。是秋色太絢麗,我才會(huì)無(wú)從說(shuō)起。
喜歡秋,因?yàn)樗?yáng)光爛燦的身姿。騎一騎輕便的小車,游走這迷人的季節(jié),覓一份靈動(dòng)的秋意,做成五彩的書箋珍藏在柔軟的心底,攬一抹漫妙的秋色,編成長(zhǎng)長(zhǎng)的羅裙織進(jìn)繽紛的夢(mèng)里;或沏一壺清茶,獨(dú)坐遐思,看一場(chǎng)深情款款的彩葉雨,紛飛,如蝶舞,感念一回綠葉對(duì)根無(wú)限的柔情蜜意。亦或邀上三五個(gè)朋友,山林間,河谷里,一起探尋秋的美麗……
我看到了秋,看到了她的美,她是盡染的彩林,是紛芳的野菊,是泛著金光的湖水,是湖邊靜垂的漁人;我找到了秋,找到了他的美,他躲在湛蘭的天空中,藏到明麗的白云里,隱在開(kāi)花的枇杷林深處,飛舞在辛勞的密蜂群里,我捕捉到秋,捕捉到它的美,秋在我手中,是一桿桿盛開(kāi)的蘆葦,在我鏡頭里,是一頭昂首向天的可愛(ài)的毛毛蟲(chóng),秋在是我眼里,是安靜的農(nóng)家小院晾曬的原始制作的紅薯粉,秋在我心里,是身旁輕輕掠過(guò)的鍍著金邊的一片翠竹……
喜歡秋,因?yàn)樗?xì)雨霏霏的眸子。沒(méi)有閃電,沒(méi)有驚雷,撐一把傘,留連在秋里,讓冷風(fēng)拂面,任秋雨打濕。我碰到了秋,碰到了她的美,秋那是一朵朵連天的傘,是一組組映在積水里的燈,秋是街頭嬉戲的母子情深,是路邊耳語(yǔ)的溫暖情人,我觸到了秋,觸到了她的`美,秋是那吹起落葉翩翩的風(fēng),是浸潤(rùn)著果香的綿綿的雨,是沁人心脾桂花的陣陣香,是南歸大雁的聲聲啼,我嘗到了秋,秋是帶著雨珠的粉蘋果,是隨風(fēng)掉落的小金桔,秋是入口即化的紅柿子,是咧嘴憨笑的石榴子…
秋,我的深愛(ài)秋,她穿著五色斑斕的霓裳,撐著溢著花香的洋傘,搖曳著嫵媚的身姿,托出滿山遍野的紅果果,盛裝出豐收的圓滿。
一葉知秋,葉是秋天的信使,熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夏,只待得風(fēng)起葉舞處,便是燃情秋至?xí)r……
關(guān)于秋天的作文9
盼望著,盼望著,豐收的季節(jié)來(lái)了,秋天的腳步近了。我愛(ài)美麗的秋天,也愛(ài)炎熱的夏天,也愛(ài)寒冷的冬天,但是我最愛(ài)豐收的秋天。
秋天的果園里,蘋果成熟了,放眼望去,那一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果像燈籠似的。一串串葡萄像紫色的珍珠。還有黃黃的梨,又大又圓的西瓜,讓人見(jiàn)了就流口水。
秋天的田野里更是美麗極了,稻田翻起金色的麥浪,高粱舉起燃燒的火把,農(nóng)民伯伯正在忙著收糧食,臉上露出喜悅的笑容。
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云,一群大雁飛過(guò)稻田,他們好像在說(shuō):“真是一個(gè)美麗的、豐收的秋天!”
一切都是豐收的景象,黃澄澄,紅艷艷。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片收獲的顏色。蘋果樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、和橘子樹(shù)都結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí),紅的像小姑娘羞澀的臉龐;黃的像太陽(yáng)那柔和的日光;紫的像紫藤樹(shù)上的小花兒,高貴而不可輕視;輕輕合上眼睛,蘋果、杏子梨子、橘子好像再比誰(shuí)的顏色美,誰(shuí)的果子大。
落葉兒是秋的.地毯,陽(yáng)光撒上去,地毯發(fā)出金色的光芒,就如同遍地黃金,踩上去發(fā)出“沙沙簌簌”的邵陽(yáng),譜出這秋日的樂(lè)章。“停車坐愛(ài)楓林晚”,不錯(cuò)的,像母親的手呵護(hù)著你。陽(yáng)光里帶著豐收的喜悅。秋天最高興的莫過(guò)于農(nóng)民伯伯了吧!如此多的時(shí)光,定能在市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢,家里的孩子又能換上一件新衣裳,這樣的快樂(lè)誰(shuí)又能夠比呢?
秋天來(lái)了,喜悅也變多了,城市里,鄉(xiāng)村里,都是金黃的。老老少少的臉上都是幸福的表情。秋天像一個(gè)聚寶盆。秋天像柔美的音樂(lè),帶給人喜悅。秋天來(lái)了,潔白的冬天也不遠(yuǎn)了,讓我們一起等候冬天吧!
關(guān)于秋天的作文10
一抹斜陽(yáng)把她的余暉灑過(guò)來(lái),早已沒(méi)了夏日的凌厲,倒是多了幾許慵懶,照在人身上酥酥的。
一陣輕風(fēng)拂面而來(lái),早已沒(méi)了夏日的愜意,倒是多了春寒的料峭,令人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
枯黃的小草在風(fēng)中搖曳,仿佛在向世人昭示著它頑強(qiáng)的生命力;樹(shù)上的黃葉簌簌落下,似蝴蝶翩翩起舞,慢慢地、慢慢地……好像極不情愿似的',在最后融入大地懷抱的一刻,向大樹(shù)母親投去凄婉的一瞥。
這正是“料峭春風(fēng)吹酒醒”、“山頭斜照卻相迎”;“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。
哦,這就是秋嗎?
可憐的肅殺的秋!
夕陽(yáng)漸漸在群山背后隱匿,只從云遮霧障中露出一小半邊臉。
我極目遠(yuǎn)望,只見(jiàn):田野一片朦朧,白茫茫的,好似碧波萬(wàn)頃;群山含黛,若隱若現(xiàn),恰似娥眉弄影,又像佳人含羞。近處,湖泊里,水面如鏡,帆影婆娑,漁舟唱晚,機(jī)器馬達(dá)隆隆作響——漁民滿載而歸。
我不禁沉醉了!好一幅人間仙境圖!
猛然間,我又被西山坡上的吵鬧聲驚醒,原來(lái),人們正在收獲橘子。那碩大的果實(shí)金黃滾圓,掛在枝頭像娃娃的笑臉,盛在筐里像璀璨的黃金。一群姑娘小伙正你追我趕,干得熱火朝天。大家歡聲笑語(yǔ),連汗也舍不得擦一下,越摘越起勁。那五彩斑斕的麗影,就像一只只彩蝶翻飛,穿梭于林木之間。
我真的看得眼花繚亂了!
哦,這就是秋!
可愛(ài)的希望的秋!
可愛(ài)的豐收的秋!
我戀戀不舍地朝嶺上望去,秋色更濃了!
“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上……”我的耳際傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲……
關(guān)于秋天的作文11
地理老師說(shuō):“9月23日前后,太陽(yáng)直射赤道,北半球便是秋分了!薄对(shī)經(jīng)》中提到“七月流火,九月授衣”,星宿二西行,夏去秋來(lái),天氣轉(zhuǎn)涼。讓我們一起去聆聽(tīng)秋,觸摸秋,感受秋。
秋天的樹(shù)是沉默的。初秋時(shí)分,沒(méi)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蒼涼,有的是葉子翩翩起舞的凄美,像一首婉約的宋詞,在默然靜謐中,添了幾許輕愁。樹(shù)依然繁茂,但葉子逐漸褪去綠色,大部分已發(fā)紅、發(fā)黃,構(gòu)成了一幅暖色調(diào)的油畫。地上殘落的枯葉即將融化于土地,給大地滋養(yǎng),完成它生命最后的使命。鳥(niǎo)兒在它枝頭來(lái)了又走,人們?cè)跇?shù)蔭下去了又留,它像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的智者,凝視著這片土地。用一圈圈年輪給自己守護(hù)的大地刻下歲月的痕跡。
秋天的.風(fēng)是成熟的。它不同于春風(fēng)的輕柔,夏風(fēng)的熱烈,冬風(fēng)的肅殺。不是摧枯拉朽的審判官,它更像是嫻靜的女子,步履平和地走來(lái)。于是,果子熟了,稻子黃了,農(nóng)民的眼彎了——又是一年好收成。它走過(guò)街道,帶走了麻雀和灰鴿的鳴叫,踏著枯葉沙沙地走過(guò),留下一陣寒涼,路上行走的人們圍上了五顏六色的圍巾,秋風(fēng)里的城市絢爛起來(lái)了。
秋天的天空是高遠(yuǎn)的。它比任何一個(gè)季節(jié)都要高遠(yuǎn)空曠,沒(méi)有邊際。白天,沒(méi)有霧,站在樓頂上,甚至可以看到遠(yuǎn)處的大青山,層層疊疊的山光云影在純凈的空氣中漸漸清晰。云薄而淡,若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光收斂了夏日的毒辣,不再炙烤大地。鳥(niǎo)兒南飛,在天空上劃過(guò)一道痕跡,也在地上掠下一抹殘影。
北方的秋其實(shí)很短,卻像一座橋梁,連接起炎炙的夏和寒冷的冬。沒(méi)有春、夏、冬的個(gè)性鮮明,它溫和平靜,但它卻在步履從容中,不知不覺(jué)帶走了萬(wàn)物的生氣,緩步向冬邁進(jìn)。我們不知哪一天一出門,被室外的寒氣激出幾個(gè)噴嚏,裹緊棉衣,我們就會(huì)感嘆:“冬天這么快就到了,好像沒(méi)過(guò)秋天似的!”
關(guān)于秋天的作文12
盼望著,盼望著,枯葉落下,秋天的腳步近了。一切都似朝氣蓬勃的樣子,喜洋洋拉開(kāi)了簾。燕子飛起來(lái)了,花兒艷起來(lái)了,大山又換上了一身新裝。
小草悄悄的過(guò)著自己的變裝秀。園子里,田野里,高山上。瞧去,大塊小塊的黃色隨意的鋪著,有的濃,有的淡。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。秋風(fēng)瑟瑟的,空氣清清的。
銀杏,青銅,合歡,你不讓我,我不讓你。都爭(zhēng)先恐后的跳起了落葉舞,樹(shù)葉在空中盤旋。黃的像陽(yáng),綠的如蘭,粉的似霞。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去滿是的:橘黃的,紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在這花壇之中,像地毯,還迎著秋風(fēng)微笑呢!
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”,正是的,迎面拂過(guò)蕭瑟清涼的秋風(fēng),給人心曠神怡的感覺(jué)。風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息,混著百合花香,還有各種豐收的作物的味道,都在微微刺骨的秋風(fēng)中飄蕩著。風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)蟋蟀“吱吱”的鳴叫聲,如同那牧童的短笛,成天嘹亮的響著。
秋雨淅淅瀝瀝地下著,落在屋檐上,發(fā)出清脆的響聲;落在樹(shù)林里,悄悄的滋潤(rùn)萬(wàn)物;落在池堂里,水面上綻放出一朵朵的笑臉。聽(tīng)到它在敲打著我的窗,我會(huì)猛地拉開(kāi)窗簾,流露出驚喜不已的神情。就站在那窗戶旁,看著它一點(diǎn)一滴的落下。
秋天,是豐收的季節(jié)!耙环指,一分收獲”。農(nóng)民伯伯辛勤的付出,換來(lái)的`是五谷豐登的收獲。秋天,是思念的季節(jié)!奥尻(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重!彪x鄉(xiāng)的人兒,在月圓之夜,望著那明月,定會(huì)想到他那親切的故鄉(xiāng),留下感動(dòng)的淚水。
秋天像頑皮的孩子,吹下片片樹(shù)葉葉,和路人們開(kāi)著小小的玩笑。
秋天像絕塵艷麗的女子,有著脫離世俗的獨(dú)特風(fēng)韻。
秋天像辛勤的農(nóng)夫,領(lǐng)著我們?cè)诮鹕募竟?jié)里播撒汗水,收獲希望
關(guān)于秋天的作文13
伴著一片片飛旋而下的落葉,秋,帶著它獨(dú)有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹(shù)下,輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹(shù)葉,旋轉(zhuǎn)于掌心間,秋,已然于心間。
小時(shí),我便酷愛(ài)收集樹(shù)葉標(biāo)本,不論掌形的梧桐葉,扇面的銀杏葉,亦或圓葉的旱金蓮,都是我眾多葉標(biāo)本的成員。秋,正值葉落盛頭之時(shí),每當(dāng)此時(shí),我喜歡拉上媽媽徜徉于滿地落葉的林蔭道,靜謚的秋,只留一條小路,足矣!
“看這片羽狀葉,用它做書簽,一定最勝恰當(dāng)!還有這邊,滿地的樟葉,夠我挑一陣了!迸d奮的聲音久久回旋于靜謚的小道,媽媽喊道:“秋風(fēng)太涼,加件外套玩吧!”我飛奔過(guò)去牽起媽媽的'手,熟悉的溫度在掌心綻放,每至秋涼,媽媽的手便是我移動(dòng)的暖房,這股延綿不絕的暖流,溫暖我、陪伴我,起過(guò)一個(gè)又一個(gè)秋天。
我與媽媽靜靜地走著,誰(shuí)也不急,一步、兩步,似兩位步履蹣跚的老者,卻沉浸在這份難得的空閑中。背影在夕陽(yáng)的余暉下形成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,一眼望不到頭的路,我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。
余光朦朧下,小手時(shí)常松開(kāi)大手,或拾起一片落葉,輕撫過(guò)它的紋路,或忽的去追逐飛起的鳥(niǎo)兒,又忽的靜立,仰起頭貪婪地吮吸著秋的氣息,秋風(fēng)吹亂了發(fā)絲,鼻尖涼得流下了鼻涕,才戀戀不舍地跑回媽媽身邊,將整個(gè)身體快速投入媽媽溫暖的懷抱,小掌心與大掌心貼合,愛(ài)的暖流瞬間傳遍全身,這是溫度與溫度的磨合,但握于掌心的,我與媽媽都懂,那是流淌于我和媽媽身上的愛(ài)。這一刻的天地,仿佛只剩下一個(gè)懷抱落葉的孩子與滿含愛(ài)意的母親。身邊落葉一片片在空中打著旋飛下,最后混入旁邊的葉堆,直至被風(fēng)吹散,但媽媽的手溫卻一直在為我驅(qū)散秋的涼意,雙手乃至心,都變得暖暖的。
那些葉片標(biāo)本最已隨時(shí)間推移而逐一逝去,但兒時(shí)掌心里的溫度,在漫天秋色時(shí),卻余熱尚存!
關(guān)于秋天的作文14
還沒(méi)有享受完這快樂(lè)的夏天,秋天就在不知覺(jué)中到來(lái),時(shí)間依舊在流逝,我依然在長(zhǎng)大……
當(dāng)泛黃的落葉飄過(guò)我的身旁,我知道秋天來(lái)了,這也許是秋天最不好的征兆。然而我必須遵守著這自然規(guī)律,必須明白這落葉歸根的道理。
落葉灑滿了整個(gè)園子,凄涼的感覺(jué)也不由自主地開(kāi)始泛濫起來(lái)了。我喜歡秋天的溫度,卻不喜歡秋天的.味道,那種入不了口的味道有點(diǎn)涼又有點(diǎn)苦。
母親常說(shuō),葉子落了,生命就結(jié)束了。如果你渴望再生,那你必須融入大地。我會(huì)融入大地嗎?我不知道……
今天我把家里徹底整理了一下,在箱底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布娃娃,原本漂亮的裙子有好幾個(gè)地方已經(jīng)破損得慘不忍睹了。
時(shí)間悄悄侵蝕了一切。曾經(jīng)以為時(shí)間只是一個(gè)參照物,只是一個(gè)概念。今天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間還有可視性。
這個(gè)布娃娃就是被我丟棄的時(shí)間。
曾經(jīng)以為是我一生珍愛(ài)的它,如今已隨隨泛黃的作業(yè)本,銹跡斑斑的鉛筆盒被丟進(jìn)了塵封的記憶中。
我把它們丟進(jìn)了垃圾箱.那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答走過(guò)的聲音。
對(duì)于時(shí)間,我突然有了一種很強(qiáng)烈的感覺(jué)。也許,開(kāi)始喜歡的一切到了后來(lái),在熱情褪去之后,都將成為丟棄的時(shí)間。
只是到現(xiàn)在還不太明白,我和時(shí)間之間,到底是誰(shuí)遺棄了誰(shuí)?
不被留下的并不代表不存在。正如生命中的某些人,雖然離開(kāi)了我的視線,卻依舊活在我的記憶深處。有些東西,有些人,是在消失后才開(kāi)始被留意、被重視的。
黃葉就是大樹(shù)和季節(jié)丟棄的時(shí)間。
為什么幾乎所有人都喜歡看落葉飛舞,卻無(wú)人指責(zé)大樹(shù)的殘忍,說(shuō)它不把葉子留在枝頭上呢?
秋天,我的心情有點(diǎn)涼!
關(guān)于秋天的作文15
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)樹(shù)葉凋零的季節(jié),秋天還是一個(gè)全新的季節(jié),讓我們一起走進(jìn)秋天。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我來(lái)到果園,首先映入眼簾的是那滿樹(shù)的柿子,通紅通紅的,就像許多小紅燈籠掛在枝頭上一樣。瞧,那些石榴十分惹人喜愛(ài),切開(kāi)一看,里面的果實(shí)緊挨著一起,就像是兄弟姐妹在說(shuō)悄悄話;那一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果已經(jīng)熟透了,紅得耀眼。梨樹(shù)上的梨也不甘示弱,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)小葫蘆點(diǎn)綴在樹(shù)上。許多農(nóng)夫在快樂(lè)地采摘果實(shí),看著他們那快樂(lè)的樣子,我對(duì)一個(gè)農(nóng)夫說(shuō):“長(zhǎng)出這么多果實(shí)是不是很容易呢?”他搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有平時(shí)的辛勤勞動(dòng),怎會(huì)有如今的大豐收呢?”我想了想,應(yīng)了一聲,對(duì)啊,只有付出了,才有可能成功!
秋天是一個(gè)樹(shù)葉凋零的季節(jié)。我走在鋪滿落葉的林間小道上,腳下發(fā)出“沙沙”的聲響,這些樹(shù)葉已經(jīng)衰老了,它們完成了自己的使命,但還有最后一個(gè)任務(wù),那就是落在地上,等待腐爛,為大樹(shù)來(lái)年的發(fā)芽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。原來(lái),樹(shù)葉的衰老和凋零,是為了更好地讓大樹(shù)成長(zhǎng)啊!
秋天還是一個(gè)全新的`季節(jié)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),秋天是一學(xué)年的開(kāi)始。清晨,當(dāng)我走進(jìn)珠媚園,聽(tīng)見(jiàn)一年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诖舐暲首x課文時(shí),我回想起這五年多里一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)景:“赤腳走校園”、“制作香水”、“用腳寫字與畫畫”、“和龍蝦捉迷藏”……這些情景仍然歷歷在目,就好像在眼前一樣。這豐富多彩的生活伴隨了我五個(gè)春秋,如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,是小學(xué)里的最高年級(jí)。再過(guò)一年,我將跨人初中的大門,面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境和更高的挑戰(zhàn),只有在最后一學(xué)年里加緊學(xué)習(xí)更多的知識(shí),到時(shí)候才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
秋天,你以豐收的果實(shí),給人們帶來(lái)了快樂(lè);秋天,你把凋零的樹(shù)葉歸還給了生它養(yǎng)它的大樹(shù)媽媽;秋天,你還給孩子們一個(gè)全新的開(kāi)始……秋天,我愛(ài)你!
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