秋天的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的秋天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
一年中，有桃紅柳綠的春天，有驕陽(yáng)似火的夏天，還有寒風(fēng)刺骨的冬天，我卻最喜歡果實(shí)累累的秋天。秋天可以賞菊花，可以摘果子吃，還可以漫步在金黃的田野中，感受徐徐吹來(lái)的秋風(fēng)。我在這個(gè)美麗的秋天中不但看到了金黃色的銀杏樹(shù)，聽(tīng)到了小燕子離別的叫聲，還做了一件有趣的事——撿落葉做樹(shù)葉拼貼畫(huà)。
我先去植物園撿了各種各樣的落葉，有香樟樹(shù)的`，有銀杏樹(shù)的，還有不知名大樹(shù)的落葉。香樟樹(shù)的葉子是綠色的，形狀是橢圓形的，像一只只綠色的小船。銀杏樹(shù)的葉子是黃色的，形狀是扇形的，像一把把金黃的小扇子。我?guī)е~子回到家，開(kāi)始認(rèn)真地想我用落葉做什么呢？有了！我要做小金魚(yú)。我找來(lái)了一張橢圓形的綠色到紅色漸變色的落葉，把它貼在一張白紙上，再拿出一張五角星形的黃色的落葉，把它貼在“小魚(yú)”的“身體”上。一條小魚(yú)就完成了！我看了看它，好像少了點(diǎn)什么。于是我又把菊花花瓣當(dāng)作魚(yú)鰭貼上，小金魚(yú)變得更可愛(ài)了！它似乎在搖尾巴，又像在擺魚(yú)鰭。我朝它笑了笑，又按原來(lái)的方法做好兩條小金魚(yú)貼在紙上。再貼上了用落葉做的水草和水泡，一幅可愛(ài)的樹(shù)葉金魚(yú)拼貼畫(huà)就完成了！看著這幅變廢為寶的作品，我開(kāi)心極了！
秋天給我的感覺(jué)是美麗的，是她帶給我那么多快樂(lè)。小朋友，你喜歡秋天嗎？
秋天的作文 篇2
我終于送走了夏，迎來(lái)了秋。我撲進(jìn)秋姑娘懷里，她說(shuō)要帶我去遠(yuǎn)行，她會(huì)帶我到哪兒去？
秋姑娘帶我走進(jìn)田野里，田野媽媽早已準(zhǔn)備好，將稻田鋪上了厚厚的黃金毯，把高粱地打扮得無(wú)比可愛(ài)，那紅紅的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈忽忽的，隨秋風(fēng)搖曳。“停下來(lái)，風(fēng)弟弟，你不要瞎胡鬧了。”秋姑娘將我介紹給風(fēng)弟弟，叫風(fēng)弟弟來(lái)接接力棒，讓風(fēng)帶我到更美的地方去。
風(fēng)弟弟帶我到果園，并吹來(lái)那迷人的香味�！昂孟惆�！”我大聲地叫著。那金黃的橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢。清香的氣味頓時(shí)勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著，啊，甜津津的、酸溜溜的，混合成一種讓人無(wú)法形容的.味覺(jué)。忽然，一片葉兒，打著轉(zhuǎn)兒，落在我腳上�！叭~弟弟，我累了，你來(lái)接力吧�！薄昂�，風(fēng)哥哥，拜托你吹一口氣�！焙舁D―我坐在葉弟弟肩上，飛進(jìn)了樹(shù)林。
“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，我跳著、笑著、唱著、鬧著，一群跳傘葉娃娃落了下來(lái)：有的打著旋兒，有的隨風(fēng)飄蕩，有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，和我游戲著。
秋天的作文 篇3
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，也愛(ài)雪花飄揚(yáng)的冬天，但是我最愛(ài)絢麗多彩的秋天。
秋天的天空藍(lán)的像一塊透明的藍(lán)玻璃；離我們很高很高。天空中飄著朵朵白云，一會(huì)兒白色的浪花，一會(huì)兒變成成群的綿羊，一會(huì)兒變成白茫茫的海綿。最后變成白色的兔子。
秋天的樹(shù)葉不像夏天那么碧綠蔥翠。只有楓葉像團(tuán)紅云籠罩在樹(shù)枝上。路邊梧桐樹(shù)由綠衣裳換成黃衣裳，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子駕著秋風(fēng)慢悠悠地飄下去，有的落到地上，像給大地準(zhǔn)備了一件御寒的外衣，有的落到行人身上，像是秋天送給人們的`明信片。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚(yú)在河里快活的游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到海水里不見(jiàn)了。
樹(shù)林里，蜀葵花，大麗花，月季花開(kāi)始凋謝，紅色的花瓣漸漸變成了焦黃色�；ㄈ~有的變黃，有的干枯了。菊花卻開(kāi)的那么鮮艷，那么壯觀，有的金紅，有的淡紫，有黃的，有白的，好看極了！
��！七彩的秋天，美麗的秋天，我愛(ài)你。
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