秋天作文

時間:2024-02-28 15:39:24 秋天的作文 我要投稿

秋天作文精品(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的秋天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天作文精品(4篇)

秋天作文 篇1

  秋天到了,我出門一看,!門口的大樹,有的葉子紅了,紅的像火焰。還有幾片落葉隨風(fēng)落下,像一群群蝴蝶在空中飛舞。

  來到果園里一看,啊!我驚奇地發(fā)現(xiàn),我在以前春天種下的果樹,都已經(jīng)長成大樹,在秋天結(jié)果了。有蘋果樹,結(jié)了紅彤彤的蘋果。有梨子樹,結(jié)了淺黃色的梨子。我迫不及待的從樹上摘下來送給媽媽吃,媽媽說我很棒。我又到奶奶和爺爺?shù)牟藞@里一看,大白菜、高粱、大豆全都成熟了。我嘴里流出了口水,特別特別想吃,恨不得馬上就吃一口。

  花園里許多雪白雪白的`菊花。還有黃色的,紅色的,像垂下來的絲帶,在秋風(fēng)中輕輕的擺動著,多么美麗呀。

  。」皇俏蚁矚g的季節(jié)秋天,我愛秋天。

秋天作文 篇2

  秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了,她用那神氣的彩筆描繪著世界,把秋天的葉子染成了五顏六色。

  我走在公園里,眼前被一景迷住了。那一片片楓林像一團團燃燒的火焰;竹葉子是那么翠綠,遠(yuǎn)望就像一個個挺直腰的'綠士兵,保護(hù)著"大自然''這座城堡。松柏既茂盛又蔥郁。更吸引人的是那綠油油的銀杏葉;它們像一把小扇子,又像小姑娘穿的喇叭裙。

  一陣微風(fēng)吹過,銀杏葉在枝頭顫動,"沙沙''地響著,像是在合唱歌曲;又像一個芭蕾舞蹈家在跳舞。遠(yuǎn)看,銀杏葉樹像在有節(jié)奏地跳舞,一棵連一棵,仿佛大浪直向前涌。近看又像在為你扇風(fēng),多美呀!

  我不禁從地上撿了一片銀杏葉,細(xì)細(xì)端詳起來。葉子淺綠,它與樟葉不一樣,它是由葉片葉柄組成的。葉片頂端還有一條波浪,整體看起來想一把蒲扇。摸著銀杏葉表面滑滑的,軟而嫩,舒服極了!它的葉脈不是很清晰,摸也摸不出,很薄。

  "落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。''對呀,銀杏葉與其它葉子一樣都默默無聞奉獻(xiàn)自己的青春。銀杏葉到生命的最后一刻都在為人著想,為樹進(jìn)行光與作用輸送水分,又從碧綠變?yōu)榻瘘S,悄悄變?yōu)槟嗤,這正不是我們?nèi)嗣裥枰獙W(xué)習(xí)的精神嗎?

  !我愛絢麗多彩的秋天,更愛那充滿活力的銀杏葉。

秋天作文 篇3

  我愛鳥語花香的春天,但我更愛瓜果飄香的秋天。

  秋天,花園里菊花,紅勝火,白如玉,黃似金五顏六色,使我看得眼花繚亂。

  果園里,膽小的柿子害羞的在樹梢紅著臉,低著頭。橙色的橘子你擠我碰,生怕別人沒有看見她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱,她們散發(fā)出一陣陣清香,使人會情不自禁地摘下品嘗。愛美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子,顯得十分美麗田野上,高粱們舉著火把慶祝秋天的到來;大豆們也許太高興了,有的竟把自己的`衣服弄破了,露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰,給秋天致敬點頭

  空中,一群大雁“嘎嘎”叫著,一會兒排成“人”字形,一會兒又排成“一”字形,給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。

  秋天,你帶給大地的是美麗,你帶給我們的是豐收與希望!

秋天作文 篇4

  那年秋天,我們在這里相遇。

  翻開記憶的卷軸,我第一眼就看到了你。那年秋天,我們成為了最知心的朋友。

  你在班上是公認(rèn)的“開心果”,以至于老師徒手畫圓柱時,你笑稱其為果凍;以至于老師寫英文單詞過分緊湊時,你笑稱其為連體字母;以至于老師講解過快時,你笑稱其為口齒不清……呵呵呵,你可真是多事。一次,明明是你犯了“彌天大錯”,居然把我也給扯進(jìn)去了,后果就可想而知了。但你也并非“無可救藥”,事后很長一段時間,你都沒搞出什么事情。

  你酷愛體育,這是人盡皆知的。跑步、跳高、打籃球統(tǒng)統(tǒng)不在話下。不過,一說到打籃球,我就想起你因打籃球出的'大事。那天,你終于等到打籃球,激動無比,可能是由于你過分想要炫耀,來了個灌籃,結(jié)果,球倒是進(jìn)了,但手成了“S”形的工藝品了。面對“觀眾老爺”們的冷嘲熱諷,你不屑一顧:“哼!這有什么!球不是進(jìn)了嗎!”我也不知道你哪來的自信,事后,你被送到醫(yī)務(wù)室搶救“黃金右手”,導(dǎo)致中午作業(yè)沒寫,被老師抓進(jìn)辦公室……事后,你才向老師解釋道:“我打籃球手受傷了,所以作業(yè)沒有寫。”老師當(dāng)時就驚呆了。我想他要是早說就不會出事了。

  你離開辦公室,看見了我,相視一笑,我趕緊“慰問”:“仁兄,不知在辦公室安樂否?”你當(dāng)時就不樂意了:“喲呵,當(dāng)心我讓你做自由落體運動!”“子非魚安知魚之樂!蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖。唉,你可真是好強。

  六年之前,我們是朋友,還可以問候,只是不知道你在回憶往事時可會記起我?

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