秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
離我家不遠(yuǎn)處有一條小溪，那條小溪在我的印象中十分深刻，因為那是我小時候的樂園。
春天到了，萬物復(fù)蘇，溪面上的薄冰融化了，溪水緩緩地流著，溪邊長出了翠綠的小草。漸漸地，小溪里多了一群群的小蝌蚪，它們快樂地在水中游來游去。溪水干凈又透明，時不時，有幾只鴨子在水中游，潔白的雙翅倒映在水中，顯得格外好看。我們在小溪邊無憂無慮地玩著，小溪也“嘩嘩嘩”開心地笑著。
夏天來了，我們卷起褲角，穿著拖鞋在溪中抓螃蟹，撿各種各樣的石頭，長方形的，橢圓形的，菱角形的，雞心形的……更惹人愛的是那些紅色的，橙色的小石頭。在陽光的照耀下，溪水閃動著點點金光，就像一條金絲帶。油綠的小草在風(fēng)中擺動著，成群的.鴨子在水中嬉戲，泛起層層漣漪。
秋天來臨了，小溪中的動物漸漸少了，溪邊的小草慢慢變黃了，枯萎了，但我們還是常到溪邊玩耍。站在小溪邊，看到幾只鴨子仍然自由自在地在水中游著，從上往下，翻個跟斗，好不自在！溪水在霞光的照射下，別有一番風(fēng)味。
冬天悄無聲息地到了，隨著天氣變冷，氣溫的下降使得溪面上結(jié)了一層薄薄的冰。下雪了，雪花輕輕地飄落，到處是一片白色，只有小溪上還只是零星的雪花。雪停后，我和小伙伴們總喜歡到溪邊玩耍，拿根木棍，敲打溪上的薄冰，晶瑩的冰塊拿在手中，雖然愛不釋手，卻總使得它們化成了滴滴水珠。岸上，我們堆了雪人，讓雪人看著小溪，和小溪說說悄悄話。
現(xiàn)在，小溪變了，村里人重新修建了它，變成了一條水泥底的小河，從前的小溪不見了。好多年過去了，但我記憶中的小溪還在，因為那里有我的歡樂時光，有我的美妙時刻。
小溪，我永遠(yuǎn)的朋友！
秋天的作文 篇2
一如往常，我從培訓(xùn)班走路回家，玩著手機、戴著耳機，哼著歌的慢慢的走著。有股涼風(fēng)吹來，我坐在路旁的椅子上，把手上的外套穿上，這時，一片落葉悄悄的飄到手機上，它提醒著我─秋天來臨了！
我看著那片落葉，回想起了去年秋天。那時，我們要忘記夏天與四年級同學(xué)分離的痛苦，但又期待著秋天可以見到五年級的新同學(xué)，邁入下一個人生的新階段。與同學(xué)們從陌生到能打成一片的好朋友們，光陰似箭、日月如梭，不知不覺中，也已經(jīng)過了一年了。
“小落葉！我不明白，為什么一提到秋天大家的刻板印象是悲傷？但我心中秋天是快樂的.！”以一棵樹來觀察：冬天時會枯萎，春天時百花齊放，夏天時則呈現(xiàn)青綠色，秋天會落下落葉。過程有如毛毛蟲變蝴蝶一般，一步一腳印的慢慢向前朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，所以秋天對我的定義是——新學(xué)期的開始。唐詩人劉禹錫的秋詞中說到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝早朝�！边@句話剛好和我想法一樣，感覺好貼切！
和小落葉聊完天之后把它放在椅子上，道別后，我拔下耳機，靜靜聆聽這美妙的
秋天的作文 篇3
金黃的世界，落葉的嘆息。嗬！秋，凄涼中的美麗，美麗中的凄涼。
細(xì)細(xì)雨絲靜靜地、悄悄地輕拍著窗戶。偶爾會有幾片金色的樹葉兒伴著雨絲飄落下來，像金色的蝴蝶，像老樹的眼淚，在空中與雨絲共舞。秋雨過后的花朵兒，垂頭喪氣地倚在那兒，默不作聲。小草失去了以前的生機與活力，整個一枯黃樣兒。路燈發(fā)出微弱的燈光，在似墨一樣的天空下，顯得是那么單調(diào)孤零……
可是，秋天若沒有那種凄涼，那么秋天就不會顯示出一種寧靜般的'美。秋風(fēng)將樹葉輕輕地抬到地上，大地悄悄披上了一件紅黃相間的紗衣。到處都是一片靜寂，路上的行人腳步輕而快地走著，誰也不想破壞了這寧靜的世界。一不小心，一顆水珠從樹葉上滑落下來，真險！落到一朵菊花的花瓣上。留下了一串水跡，增添了菊花的嬌艷。我把鼻尖揍到花前，鼻尖涼悠悠的，一股清氣鉆進(jìn)我的鼻孔，感覺整個大腦都清析了好多。
寂靜的凄涼中透露著秋寧靜的美。
可愛的美麗中隱藏著凄涼的寧靜。
這便是成熟的寧靜的秋天。
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