秋天的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的秋天的作文3篇,歡迎大家分享。
秋天的作文 篇1
秋天到了,老師帶全班同學(xué)去挖紅薯。
來到目的地,放眼望去,眼前是一大片綠油油的紅薯田,猶如一片綠色的海洋。到了田里,農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。還沒等老師說開始,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地開始挖了。
我走進(jìn)了綠色的海洋,攢緊紅薯藤用力一拽,紅薯藤被拽開了。我小心翼翼地挖開土,只見紅薯探出了頭:“你好!”我抱緊紅薯,用九牛二虎之力把它從大地媽媽的'懷中來出來了。我一看,它是個(gè)胖紅薯。呦!它的身邊還有幾個(gè)小紅薯哩!我繼續(xù)埋頭挖,直到老師喊“停!”我數(shù)了數(shù),總共有三個(gè)大紅薯,有長(zhǎng)的,有水滴形的,還有球體的。我抱起這些“寶貝”,跑向同學(xué)們。
路上,我和同學(xué)們交流自己的收獲。
秋天是如此快樂,我喜歡它!
秋天的作文 篇2
秋天的白云山,美麗極了!
秋天的白云山,楓葉火紅火紅的,小草碧綠碧綠的,真像一幅優(yōu)美的山水畫。白云湖中的青龍戲水,美麗無比。在白云湖正中間,能看見幾十座大山連成的睡美人。白云山中的森林氧吧有波光粼粼、銀花朵朵的“陽(yáng)光湖”是白云山中最大的`湖,往里是“青龍湖”和“神龍湖”,這兩個(gè)是連在一起的,中間有一個(gè)小湖水不深。白云山還有一個(gè)森林公園,現(xiàn)在還沒有開放。
秋天的白云山,晚上月光明亮,有人玩耍,有人唱歌……真是熱鬧極了!
我喜歡秋天的白云山!
秋天的作文 篇3
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)?粗粗,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。
秋天無風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會(huì)不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過?粗麄,你不禁去想:幸?鞓肥侨绱撕(jiǎn)單。我們何必去煩惱?
我們教師的節(jié)日就在這秋天,選擇在這個(gè)季節(jié),或許也有他的用意。
我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
我沒有依照節(jié)氣的變化去接受季節(jié)的更替。當(dāng)我在回家探望的路上,看到車輪軋過一片片枯落的楊樹葉的時(shí)候,我陡然的意識(shí)到秋天已經(jīng)到了,而回家之后翻開日歷才知道明天就要立冬了。
我極不承認(rèn)“一葉落而知秋”這句話。初秋的時(shí)刻還充滿著夏之絢爛,它充實(shí),豐捻,雖然沒有茂盛,但
它擁有生機(jī),夏的氣息還沒有消干殆盡。在對(duì)秋的認(rèn)識(shí)中,它不符合我對(duì)秋的要求,秋是衰老的,秋風(fēng)是蕭殺的,秋韻是蕭遠(yuǎn)的。我不知是何時(shí)沾染了一些悲秋的句子,秋除了曠達(dá),虛涵,疏放以及坦蕩之外,它確是擁有一張蒼黃的面孔,因?yàn)樗馕吨急M了生命之火,生命從此將要跌落。
我滿懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹葉,默念著秋風(fēng)的寒意,“草拂之而變色,葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋,怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁,感嘆生死存亡,枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里,安靜的又讓人欣慰,或許它在沉默,在回想,一片樹葉從萌芽到嫩綠,從嫩綠到泛黃,再?gòu)姆狐S到衰落,這一生的總結(jié)應(yīng)是充盈的,豐富的.……這一切似乎讓它理應(yīng)受到安息。而我又想起了泰戈?duì)柕脑挘骸吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢?我無端的想起了武俠小說中藏經(jīng)閣中那個(gè)默掃落葉的老者,他終日的一把掃帚,與落葉塵垢為伍,是否知道自己所扮演的角色?成熟與衰老,博學(xué)而安詳,正是這個(gè)沉寂的角色讓我對(duì)“靜美”二字有了一個(gè)有形的理解。
同樣我的祖父也是一位老者,他身患頑疾,也和這落葉一樣,也許不久也要沉睡于黃土之中?吹铰淙~,仿佛又看到祖父那憔悴不堪的身影,祖父和那落葉一樣靜靜的躺在昏暗的房間里,世界已沒有了光彩,沒有生機(jī),他獨(dú)自默數(shù)自己剩余的時(shí)光,煎熬著疾病的痛苦。唯一流露笑容的時(shí)刻就是看到我和家人在他身旁的時(shí)候,他安慰我們似的說自己感覺好些,并沒有因我們?cè)诘臅r(shí)候流露出疼痛的痛苦,我看到了祖父的堅(jiān)強(qiáng),而自己卻柔弱的啜泣。我曾膽怯的想,假若一天祖父去了,我一定會(huì)痛哭,讓心和淚都丟到秋的凄涼中去,讓秋的悲涼印烙于我的身上。但我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候要怎樣理解“死之靜美”呢?我看到了樹葉墜落時(shí)輕舞的身姿,當(dāng)生命隕落的那一刻,它的輕灑從容讓我感動(dòng)。祖父呢?我看到了堅(jiān)強(qiáng)與愛?萋涞纳碛耙灿猩娓冈谖业氖澜缫矔(huì)生生不息!
泰戈?duì)栍终f:“所有的人都在向秋天走著……”我們沒有人能擺脫它,這是生命的歸宿,季節(jié)在時(shí)間中循序輪轉(zhuǎn),人生總要向衰老走去。汪國(guó)真有詩(shī)說:“你擁有晨鐘,怎么可能拒絕暮鼓”。我們更多的時(shí)候要去學(xué)會(huì)理解,把生命作為一個(gè)行程,我們每個(gè)人都會(huì)有停止的時(shí)候,因?yàn)橛篮悴辉冢?/p>
秋又讓人傷悲,這定格我印象中萬(wàn)木蕭條的村溝荒野里掃落葉的老人,在空曠的原野中仿佛最能體現(xiàn)秋的凄清,每每看到這個(gè)場(chǎng)景,我不知道為什么總會(huì)心酸,我想不是在怨秋,可能是為這一個(gè)衰老的靈魂在哀怨,勞作是鄉(xiāng)下人的癖好!
秋在我的認(rèn)識(shí)中果真成了多事之秋了,面對(duì)著這秋的沉重,我的心頭就在想念溫暖和生機(jī)盎然,一個(gè)季節(jié)有一個(gè)心情,把秋讀了,等待一下吧,等待著春暖花開的到來!
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