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司馬光砸缸續(xù)寫作文300字（通用28篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃抉R光砸缸續(xù)寫作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇1
自從司馬光砸缸之后，他就成了千古名人，可他卻很苦惱，你知道為什么嗎？因為司馬光讓人給告了。
司馬光砸缸深受皇帝喜愛，皇帝命令人為司馬光造了石像網吧為司馬光造了司馬光網吧；超市為司馬光造了司馬光超市；攤位前是司馬光，攤位后還是司馬光；司馬光變成了大名人。現在，每人看到他都低著頭走�？墒�，正當司馬光暗暗自喜的時候，缸的主人出現了。他說：“這缸價值連城，被司馬光砸壞，該當何罪？”幸虧司馬光的'舅舅是大富，賠了不少銀兩。俗話說：好事不出門，壞事傳千里。司馬光石像被砸，司馬光網吧關閉，司馬光超市也被人砸了。司馬光從大人變成了階下囚。這時，專家說：“這不過是仿制品。”
“司馬光，我就知道你是冤枉的�！边@時候，有人喊了起來。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇2
有一天，司馬光和幾個小朋友一起玩。一個小朋友正在玩水，不一會兒他們有個小朋友不小心掉了下去，說時遲，那時快，司馬光靈機一動找來一個大石頭砸破這個缸，把這兩個小孩救了，但司馬光砸缸之后會怎么樣呢？
有個小朋友找了一個大人過來，但是這個大人問司馬光說：“司馬光你們都在干嗎呢？”司馬光說：“有兩個小朋友掉了下去，所以我把這兩個小朋友從這個缸里救了出來。”這個大人好奇地問：“你是怎么救出來的呢？”司馬光說：“我找了塊石頭砸破了這個缸�！贝笕苏f：“這樣的辦法可以，但有人知道了嗎？”
忽然，有家長過來怒氣沖沖地說：“你為什么把我的`兒子推下去呢？”司馬光委屈地說：“是這個小朋友自己掉下去的�！睕]想到這事傳到了皇上的耳中，皇上心覺此時蹊蹺，命人查清事實真相。
真相大白后，大家都心覺愧疚，紛紛登門想司馬光道歉。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇3
司馬光是北宋文學的一顆明星，他從小就才思敏捷，最出名的莫過于他七歲時的'一件事。
這一天，七歲的司馬光和一群孩子在自家庭院玩耍，玩著玩著，一個孩童爬上了一座假山，一不當心，那孩童踩了個空腳，摔了下來，掉入了一口大缸�！熬让。【让�！”那口大缸中有許多水，孩童開始還在撲騰，后來就慢慢地沉了下去。眼看缸里的小孩就要沉下去了，其他小朋友四散逃走，有些去找父母了，有些嚇跑走了。只有一個小朋友在缸前，他就是司馬光。這時，他那小腦瓜子里，好像有了計劃，只見他馬上搬了一塊堅硬的石頭，往缸上一砸，缸馬上碎了一個大窟窿，水“嘩嘩”地流了出來，慢慢地，水流光了，孩子得救了。
這時，一群大人趕來了，看到得救的孩子和司馬光，馬上明白了，是眼前的少年救了這個落水的孩子，大人紛紛夸司馬光機智聰明，遇事有主意。
這就是廣為人知的“司馬光砸缸”的故事。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇4
一天，司馬光和一群小孩講一個小故事，那個小故事就是《司馬光砸缸》。司馬光十分高傲地說：“哈哈！你們看我聰明不聰明。”小朋友們齊聲說，你真聰明。
可是有一個小朋友向司馬光提出了一個要求：“你能再表演一下嗎？”司馬光胸有成竹地說：“沒問題�！�
于是，司馬光搬來一口大缸，盛滿水，讓一個小朋友扮演落水的小孩。這個小朋友爬上大缸，手舞足蹈地亂動起來。突然，只聽“撲通”一聲，這個小孩掉在大缸里。司馬光被眼前的`情景嚇壞了，不知所措地站在那里。其他小朋友不論怎么驚叫，怎么大喊，司馬光就是紋絲不動。漸漸的，漸漸的，小孩的撲騰聲平息了。等了好久，大缸里再也沒有一點聲音。
大伙兒都低著頭，好像各自想著什么心事。此時司馬光早已沒了蹤影。
這個故事告訴我們：對別人的話是不能盲目相信的，要動腦子想一想，但也不能像《亡羊補牢》里的主人公一樣，不聽鄰居的真話。小朋友，你可一定要記住哦！
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇5
一個陽光明媚的中午，司馬光吃完飯，就和朋友們一起來到院子里玩，院子里有一座假山、一些花草、樹木。他們在一起玩捉迷藏。
有一個小孩想藏在假山后面，沒發(fā)現假山后面有水缸，他爬山時，腳一滑不小心掉進水缸里。他大聲呼救，其他的小朋友聽見，不知所措。有的.小孩嚇得哇哇大哭，有的小孩哭著去找爸爸媽媽幫忙。只有司馬光一個人在吵鬧的環(huán)境下思考，缸這么高，我爬不上去；缸這么重，我也搬不動，該怎么辦呢？這時，司馬光看著四周，發(fā)現假山上有一些石頭，于是他便把石頭搬到缸邊，用力一砸，缸破了一個小孔，流出了一些些水，但是為了讓水更快的流出來，司馬光又搬了一塊更大的石頭用力砸水缸。水流得很大了，小孩得救了，一邊感謝司馬光的救命之恩，一邊爬出來。這時，爸爸媽媽趕過來，看見小孩得救了，就一邊扶起小孩，一邊夸贊司馬光，連其他小孩心里也暗暗佩服他。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇6
自從司馬光砸缸救出小伙伴之后，他一下子成了全國的名人。
緊急著，司馬爸爸組建了一個龐大的經紀人團隊，出版了新書《英雄司馬光》，成為當年最熱的暢銷書。又趁熱創(chuàng)辦了司馬光堂、司馬光官方網站，貴族們都把自己的子女送往司馬光學堂。不久，司馬光酒店、司馬光購物中心和司馬光國際旅游公司相繼誕生�！八抉R光”三個字成了通行全國的金字招牌。最后，就連皇帝都成了司馬光的忠實粉絲，還在皇宮為他修了一座巨大的司馬光石碑。司馬光的走紅，極大地刺激了缸的主人。他把司馬光告上了法庭，聲稱：“我的缸是戰(zhàn)國時期就傳下來的寶貝，五十個司馬光也值不起！”司馬光當被告成了當年最熱的新聞，許多媒體也跟著起哄。最后，北宋最高法院判司馬光向缸的主人償還了一筆巨額賠款，還以破壞私人財物的罪名判司馬光兩年的`有期待刑。司馬集團從此破產了。司馬光石碑也被砸了。“司馬光”三個字成了人人害怕的話題，人們再也不談論他了。不知過了多少年，一些考古專家經過鑒定，才發(fā)現那口缸根本不是什么戰(zhàn)國時期的文物，只是一個質量極差的復制品。
可是，司馬光早就死了，他再也沒有機會為自己申冤了！
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇7
一個風和日麗的下午，幾個孩子和司馬光在他家的一個庭院里玩著捉迷藏。
游戲開始了，孩子們和司馬光躲了起來，讓一個孩子去抓他們。在躲藏的.孩子里有一個小男孩叫上官，他們躲的時候上官看見一棵大樹，上光就想爬到樹上去躲起來。大樹下有一個大水缸，這個水缸大極了，比一個大人還要高。
上官想也沒想，就爬上了大樹，他爬的時候不小心腳下一滑，“撲通”一聲掉到了水缸里面。這一幕被正在找地方躲藏的司馬光看見了，司馬光大喊：“你別著急，我會來救你的。”司馬光冷靜地讓其他的孩子去找大人，而他自己飛快地向水缸那邊跑去，他用力想把水扛推倒，可是水缸又重又大，里面還裝了滿滿的一缸水，再加上上官的體重，根本推不倒��！
司馬光急中生智，想到了一個好辦法，他到大樹下拿了一塊石頭砸向水缸�？墒�，石頭太小了，水缸毫發(fā)無傷。接著司馬光用了九牛二虎之力，又拿起了一塊大石頭砸向水缸，水缸終于砸破了，上官得救了。
之后大人們都夸司馬光又勇敢又厲害。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇8
一個風和日麗的下午，司馬光、上官和他們的幾個朋友在上官家的后院里玩捉迷藏。
游戲開始了，上官走到他家后院的一個水缸旁，心里想：我要是在水缸里面藏起來，他們肯定找不到我，因為大剛又高又大。于是上官在院里找了一個梯子，就直接爬了上去，他想也沒想，就跳了下去。沒想到大缸里裝著滿滿的`一大缸水，上官嚇得在水里連忙喊到：“救命救命！誰來救救我啊？"
在旁邊，剛剛躲藏起來的小伙伴們，有的跳出來去找大人，有的被嚇哭了，有的直接逃跑了。
只留下了司馬光一個人，司馬光上去用盡全身力氣推了推大水缸，可是大水缸一點動靜都沒有。他著急的看向四周，發(fā)現不遠處有一塊大石頭，司馬光連忙拿起旁邊的石頭，用力一砸，可是水缸沒有破，他又用盡全身力氣向水缸砸去，水缸終于破了，上官也出來了，司馬光就把上官背到大樹下，這時家長們都趕到了。上官的爸爸媽媽說："謝謝你救了我兒子，我們請你吃飯吧！"司馬光說：“不用謝，他是我的好朋友，我應該救他的。"
因為司馬光又機智又聰明，又熱愛學習，長大后他成了北宋的政治家、文學家、史學家。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇9
話說司馬光砸缸救人的消息在《大宋時報》刊登后，司馬光就讀的學堂變成了司馬光學堂，司馬光常去的那家漢堡店也變成了司馬光漢堡店，司馬光超市、司馬光電腦、司馬光汽車······就連皇上上朝時的'龍袍也是司馬光制衣坊定制的。一大幫人都把自己的孩子往司馬光家里擠。
專家聲稱：這樣下去，英雄司馬光會在一年內被人們活活折磨死！正當舉朝一片歡呼時，那口缸的主人有意見了，說：“我的缸可是如同和氏璧一般珍貴的古物！”于是向宋朝最高人民法院投訴。這消息一傳開后，《大宋時報》又馬上展開專題討論：司馬光砸缸，值嗎？一下子司馬光從英雄人物變成了千夫所指，還要賠償天文數字的銀兩，所幸他家殷實，但自此門前冷落鞍馬稀。司馬光倒也落得個清靜，從此兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
不知過了多少年，宋朝一考古學家發(fā)現那口被司馬光砸的缸是贗品。 “��？司馬光，我就知道你是冤枉的！”《大宋時報》又率先澄清這一消息。于是，鮮花、掌聲、閃光燈再度向司馬光擁來，此時的司馬光已是寵辱不驚，一派“任爾東西南北風，我自凜然向天笑”的大將風范。經歷了種種，司馬光終成大器，有《資治通鑒》為證。聞之，舉朝唏噓······
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇10
國慶節(jié)，爸爸帶我回老家光山，參觀了司馬府，看司馬光砸缸的故事，它位于光山縣司馬路。
我到了司馬光砸缸的地方，進了司馬府，像似公園，前面是古亭司馬浴泉，有一口深井，右邊看到一組雕像，爸爸給我講司馬光砸缸的故事，有幾個小孩一個大缸，第一個小男孩大聲的喊！好像再叫大人似得，第二個小女孩在著急地哭想不出好辦法，第三個小男孩正在大缸后左想右想，當務之急，水火無情，沒有時間耽擱，而司馬光鎮(zhèn)靜的想了一會兒，大缸太高，爬不上去，司馬光反應非常快，急中生智，看到大缸旁邊有一塊不大不小的.石頭，司馬光拿了起來，使勁砸缸底，砸出了一個大洞，水和小孩一起流出來，最后小孩得救了，大家高興的手舞足蹈。
聽完爸爸講司馬光故事，真是百聞不如一見。
這個故事告訴我們遇事不能慌張，要敢于突破常規(guī)，用創(chuàng)新思維來解決問題。
司馬光從小聰明過人，勤奮好學，司馬光砸缸故事只是個典故，他更是古代的思想家、史學家，政治家，他創(chuàng)作了《十哲論》、《四豪論》《賈生論》，司馬光是歷史上重要人物。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇11
司馬光砸缸救人，這是流傳民間的一段美談�？墒窃腋缀髸l(fā)生什么事？我想并不是歷史書上的一種結果，很有可能是N種結果�，F選幾種我大膽推測的結局以供大家參考。
一
那個被救孩子的家長聞訊趕來，驚甫未定，突然心生疑竇：要不是你推我兒子進去的，你為啥會救人？沒錯的，肯定是你司馬光這小子把我兒子推進水缸，又來冒充好人，這事不能便宜了你。于是這家長將司馬光告上法庭，糊涂官斷糊涂案，判司馬光賠償醫(yī)療費、精神損失費共折白銀100兩。
二
被砸缸的那家主人得知此事，心中大喜，知道發(fā)財的機會來了，就硬要司馬光賠缸。自稱：此缸是禹王爺治大水時留下的'老古董，曾有對門的趙老爺出2000兩銀子來買，都不肯賣掉。如今被你小子砸成破缸，豈不心疼？說著說著，嗚嗚大哭起來，最后經人說和，討價還價，司馬光父母賠500兩銀子才了事。
三
司馬光砸缸的消息不脛而走，美名四揚，這小子一下子成為大名人，且不說各導演、廣告商頻頻要他加盟，就連社會各單位也紛紛請他作報告，縣令、州官層層接見。所到之處無不鮮花掌聲更加美酒佳肴。數月過去，司馬光吃成一個圓胖小子，腦子也吃木了，除了會背經驗材料，什么都忘了。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇12
我的身體硬硬的，外表滑滑的，你們猜猜我是誰？沒錯，我就是司馬光砸缸用的石頭。我住在小主人家的后院里，我從不會覺得無聊。因為每天小主人都會和伙伴們在院子里玩耍，而且我有個要好的朋友，他就是我的鄰居大水缸。它的肚子很大，里面裝滿了水。不過在一次意外中它里面的水全部都傾倒出來了。
記得那次小主人帶著同伴來小院里玩捉迷藏的游戲。有的小朋友藏在大樹底下，有的小朋友藏在草叢里，還有的小朋友躲到了高大的假山下。
有一個小朋友他特別的頑皮。他看到假山下有一個又圓又大的`洞，心想：我如果藏在那里就一定不會被發(fā)現。于是他踩著濕滑的假山往上爬。一不留神，他滑到了我的鄰居水缸的肚子里。他一邊大聲喊救命，一邊不停地撲騰著身子。
周圍的小朋友們都嚇傻了，有的放聲大哭，還有的急著叫媽媽。唯獨只有我的小主人不慌不忙在想辦法。忽然，他低頭看到了水缸旁的我，靈機一動，計上心頭。他連忙舉起我用盡全身力氣向水缸砸去。水缸內的水全涌了出來，小朋友得救了。
有這樣的主人我真的好開心�。∥乙运麨闃s。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇13
司馬光因為砸缸救人被譽為千古佳話，可究竟司馬光砸缸后到底發(fā)生了什么事，可能有N種情況：
一
那個被救的孩子的家長趕來，突然心冒一念頭：如果不是那個小孩推我兒子進去的，他為什么要去救我兒子？世界上那有那么好的人，沒錯，就是他了，可頂是你把我兒子推到水剛里去的，現在又來冒充好人，于是，便由司馬光家賠了500兩。
二
此缸之主人得知此事，不禁大喜：是個賺錢的好機會，于是聲稱那缸是老祖宗留下的，可是古董，對門的劉大叔花1000買，我都不舍得，如今你砸成了破缸，現在可如何是好啊，說著便嗚嗚地哭起來，最后經經記人說和，以500兩了事。
三
司馬光砸缸之事不料被人爆料，后美名遠揚，這小子一下在成了名人，受人追捧，現有幾十萬的粉絲，名叫："光明派"但現在的司馬光已不再光明，許多的`廣告公司……召見他并請他加盟，因各種應酬現已吃成一個大胖小子！
……
看來司馬光砸缸后的結果并不一定是好的呢！
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇14
一天，一群小朋友在庭院里玩耍。他們有的追，有的跑，有的.躲，玩得不亦樂乎。他們有的說：“我在這，來抓我呀！”有的說：“要不咱們玩丟沙包吧！”還有的說：“我們一起玩捉迷藏吧！”最后，大家都決定玩捉迷藏。孩子們有的藏在花叢中，有的藏在樹后面，還有的藏在假山后面。
這時，一個小男孩兒爬到了甕沿上，一不小心落入了水中。小男孩大聲呼喊著：“救命��！救命啊！”他使勁掙扎著。
小孩們跑來一看有人落水了，他們各個嚇得魂飛魄散，四處逃竄，有的跑回家里，有的去找大人，還有的呆若木雞地站著。只有司馬光急中生智搬起石頭，一個勁地砸水甕底部，不一會兒就砸了一個小洞，但是太小了，于是司馬光繼續(xù)砸甕，終于砸了一個大洞。水嘩嘩地流了出來，水很快流干了。
小男孩兒得救了，他呆呆地站在水甕里，臉色蒼白。這時，聞聲趕來的大人把男孩放到暖和的地方。人們夸司馬光是個急中生智，聰明冷靜的孩子。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇15
一天，一群小孩在庭院里玩耍。有的在爬樹、有的`在玩捉迷藏，還有的在捉蝴蝶，歡樂的笑聲回蕩在天地間。
三個小男生在捉迷藏，其中一個小男生想躲到甕里去，他先爬上甕口，往甕里一看，水好深呢！小孩慌了，他站在甕口上搖搖擺擺，一不小心腳滑了一下，跌入了水中，小男孩在水中拼命掙扎，大聲呼喊著“救命！"
其他孩子嚇得四處逃竄，只有司馬光沒有逃走，他想到了一個好辦法，他迅速搬來一塊石頭，朝著水甕的底部砸去，甕破了一道縫，他繼續(xù)用石頭使勁向甕砸去，甕破了一個小口子，他使出渾身的勁兒向甕砸去，甕破了一個大洞，水“嘩嘩嘩”地流出來了。小孩得救了，呆呆地站在水甕里還沒回過神來呢。
大人們把孩子抱出來，人們紛紛對司馬光豎起了大拇指！
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇16
一個陽光明媚的早晨，一群孩子在一個綠樹成蔭的庭院里玩兒。一個光頭小孩兒指著一個大翁說：“誰能爬上這個大甕？我能！”其他小孩兒說：“那么光滑的甕，你不可能爬上去的。”光頭小孩兒提高嗓門說：“那我們走著瞧！”于是他用左手先扒住了甕口，左右腳依次站到翁沿上，可是當他剛要立起來，卻“撲通一”聲，掉進了甕里。
大家驚呆了，有的'把眼睛瞪得大大的，愣在一旁；有的一邊跳一邊大喊著：“不好啦，有人掉進甕里了！”一轉眼孩子們就嚇得跑回家不見了，只有司馬光鎮(zhèn)定地守著大甕。他先是用力地推大甕，推不動，于是他拿起一塊石頭，對著甕用力一扔，甕“咣”一聲破了個大洞，水從洞里“嘩嘩”地涌了出來。
小孩兒從破洞里鉆了出來，他嚇壞了，哆哆嗦嗦地對司馬光說：“謝謝謝你救了我�！边@時大人們也趕來了，得知事情的經過后連連稱贊司馬光：“真是個機智的孩子！”
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇17
“國寶于民，民寶于信�！边@是司馬光的一句名言。今天，我們來聽聽司馬光砸缸救人的故事吧。
司馬光是北宋的名臣，著名的史學家。
有一天，司馬光和幾個小朋友在一起玩耍，因為天氣炎熱，小家伙們衣服都濕透了。
院里有一只水缸，里面盛滿了清水，一個3歲的小孩想喝點水，讓身體涼快一些，可一不小心，“撲通”一聲，掉進那只水缸去了。
那個3歲小孩拼命掙扎，撲打水面，水面濺起一層一層的'水花。3歲小孩大喊：“救命啊，救命啊，救命啊，快來救我啊！”
突然發(fā)生的事情，讓小朋友們驚呆了，有的像木頭人一樣站在那里，嘴張得大大的；有的坐在地上，失聲大哭；有的見出了事，立即就跑沒了影；還有一個小朋友圍著水缸不停地轉來轉去，嘴里不停地叫：“怎么救他啊？”
這時，司馬光抱起一塊大石頭，使出全身力氣，向水缸砸去。
水缸破了，3歲小孩得救了。
通過這個故事，我知道了：遇到危險，不要緊張，要冷靜的想辦法。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇18
陽光明媚，一群兒童在庭院里嬉戲玩耍。他們有的在玩你跑我追的游戲，有的在玩捉迷藏，還有的在跳皮筋。孩子們玩得不亦樂乎。
有一個正在玩捉迷藏的男孩兒爬上了甕沿，那個男孩站在甕沿上搖搖擺擺，突然，男孩腳下一滑，沒入了水中。男孩嗆了幾口水，嚇得臉色蒼白，大聲地呼叫著：“救命”。
其他的`兒童看見了，有的圍著甕邊不知所措，有的趕緊嚇得跑遠了。只有司馬光在一旁冷靜地想辦法。突然，司馬光看見甕邊有一塊大石頭，司馬光艱難地抱起那塊大石頭，瞄準甕的底部，用力一砸，只見甕裂了一條縫，他又砸了幾下，甕裂了一個小洞，這時司馬光使出了吃奶的勁把甕砸了一個大洞。這時水嘩啦嘩啦地涌出來了。
小孩得救了，大人們知道這件事后趕忙跑過來把男孩身上的水擦干凈，送進溫暖的地方。其他人知道司馬光砸缸的事情后都豎起了大拇指夸贊他聰明勇敢。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇19
一群孩子在庭院里玩耍，他們一會兒打鬧，一會兒跑跳，笑聲在庭院里回蕩。
一個小男孩說：“你們只會玩，我可會雜技！”說著便爬上水甕，在甕邊走來走去。可是小男孩不小心掉進水甕里，只聽“撲通”一聲，小男孩就全身沒在水里了。小男孩一邊喊著救命，一邊拼命地用手拍打水面，臉都是白色的。
大家可能是太害怕了，都不敢往里看，有的'連忙跑回家，有的臉色蒼白，還有的呆呆地站在原地不動。這時只有司馬光沒有慌亂，他連忙從旁邊搬起一塊石頭不斷地朝水甕底部打去，手都磨破了，但他不管疼痛還是繼續(xù)用石頭砸著水甕底部，終于水涌出來了，小男孩得救了。
得救的小男孩，渾身發(fā)抖，臉色蒼白，聞聲趕來的父母連忙把小男孩抱回了家，大家也都夸贊司馬光急中生智，聰明冷靜！
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇20
有一天，司馬光和幾個小朋友在花園里玩，花園里有假山，有花有草，有樹。
有一個小朋友建議大伙玩捉迷藏，大伙兒聽后立馬同意了。游戲正式開始了，有一個小男孩想躲得隱蔽些，便爬到樹上躲起來，誰知道那個小男孩一不小心掉進了樹底下的水缸中，急得他大聲呼喊：救命，救命呀！其他幾個小朋友聽到呼救聲急忙跑去叫大人了。
只有司馬光不慌不忙地在一旁思考著：怎樣才可以把朋友救出來呢？他試著用手去把他拉上來，可惜他的.手太短了夠不著。于是司馬光到處去找樹枝，但他根本找不到合適的樹枝，然后又轉念一想，可以拿一根繩子栓在樹上把他拉上去，可是短時間內也沒辦法找到繩子呀。忽然，司馬光看見了一塊大石頭，于是趕緊費力地搬著石頭砸向水缸，水缸終于砸破，水流了出來，小男孩也就得救了。
最后小朋友充滿感激地對司馬光說道：“謝謝你！”司馬光說：“不用謝！我們是好朋友嘛！”
座右銘：機會永遠是留給有準備的人。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇21
一天，天氣晴朗，一群小孩在庭院里玩耍。
庭院里有涼亭、假山，還有各種各樣的'花花草草。小賢說：“我們來玩捉迷藏的游戲吧！”大家一起喊：“好——！”于是，小賢開始從一數到十。這時，小君發(fā)現了一口大缸。他想：我躲在這口大缸里，肯定誰也找不到。于是，小君踩著假山，爬進了缸里。誰知，缸里盛滿了水，他整個人一直往下沉。眼看就要沒過脖子了，小君連忙喊了一聲：“救命……布魯咕嚕咕嚕嗚嚕�！辈灰粫䞍海蜎]過了他的頭頂。
大家被嚇得魂飛魄散，連忙去找大人幫忙。司馬光看見旁邊有一塊大石頭，靈機一動，連忙抱起石頭去砸缸。他砸了幾下，發(fā)現砸不動。于是他使出吃奶的力氣去砸缸，缸終于裂了一條縫。司馬光又狠狠地砸了幾下，缸破了一個大洞，水涌出來了，小君得救了。
大人們匆匆趕來，發(fā)現小君已經得救了，都夸司馬光聰明機智，沉著冷靜。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇22
一天，陽光明媚，微風習習，桃花笑紅了臉，柳樹披著綠衣服，司馬光帶著小伙伴們來到公園里玩捉迷藏。
突然，一個調皮的小男孩坐在缸上，一不小心，“撲通”一聲，小男孩掉進了水里，水缸里滿滿都是水，小男孩被嚇到了，在水里掙扎著，大聲喊著：“救命，救命，救救我……”
有的小朋友看到后，撒腿就跑去叫大人來幫忙，有的小朋友嚇得直哭：“快來人，快來人，有人掉水里了！”司馬光不慌不忙，摸著頭，心想：“水缸這么大，又不能把他撈出來，要是能把水倒出來就好了�！�
可是怎么辦才好呢？他靈機一動，拿起旁邊樹下的大石頭往水缸砸去，水缸紋絲不動。抬頭看見小男孩的眼淚，司馬光使出了九牛二虎之力，再次拿起大石頭，“咔嚓”一聲，水缸破了，小男孩終于被救出來了。
小男孩的父母急沖沖地趕過來了，緊握住司馬光的手說：“謝謝你，謝謝你就救了我的孩子�！彼抉R光回答道：“不用謝，這是我應該做的'�！�
這就是著名的司馬光砸缸的故事，它啟示我們：遇到突發(fā)事情不要慌張，要勇于突破常規(guī)，用創(chuàng)新的思維解決問題。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇23
春光明媚的一個早晨，司馬光約了小伙伴到他家玩。
司馬光把小伙伴們帶到了后庭院，后庭院里有一棵高大的古樹，綠茵茵的草地上有一座假山，假山旁邊有一口大甕，大甕足足有一人多深。“可是玩什么呢？”有小伙伴問到�！巴孀矫圆匕�。”司馬光提議到，“我來找你們躲�！薄昂醚�！好呀！”小伙伴們紛紛贊成到。
司馬光閉上眼睛開始數：“1、2、3……”小伙伴們有的鉆入草叢，有的躲在樹后，還有的躲到假山后面。一個小伙伴想躲到甕里去，可當他爬上甕之后，發(fā)現甕里有水，他剛想爬出去再找地方藏的'時候，一不小心失足跌入了甕里，他在水里拼命掙扎著，一邊掙扎一邊大喊：“救……命�。【让。 染任野�！”他的叫聲引來了大家。大家圍在甕的四周焦急得想著如何救他。有個人說：“我們快叫大人來吧！”
于是大家都去找大人了。只有司馬光還在，他想：等大家回來，他可能已經淹死了。我得再想個辦法。想著他向四周看了看，發(fā)現了一塊石頭，他趕忙跑過去搬起石頭向甕砸去。甕被砸出了一個大洞，水從洞里涌出來，落水得小伙伴也順著水流滑了出來。
等大家回來得時候，司馬光正在安慰那個跌入甕中得孩子。大家紛紛向司馬光豎起了大拇指。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇24
一個風和日麗的早上，一群小朋友在公園的草地上玩捉迷藏。
草地上一座高高的假山，假山后面是一大片茂密的竹林，旁邊有一朵朵花，引來了無數美麗的蝴蝶。草地上有一個大水缸，旁邊有一塊巨石。
小朋友們有的躲在了樹后面，有的躲在了竹林里，還有的'躲在了假山后面，其中有個小朋友在東張西望，看到了大水缸，于是他想：我躲在這里，他們肯定找不到。然后那個小朋友跳啊跳，怎么也跳不上去，小朋友急了，看了看旁邊，發(fā)現旁邊有一塊巨石，于是他爬上巨石，原本想跳進水缸，可是里面有水，他急忙轉頭回來準備離開，不料腳下一滑，掉進了水缸。小朋友用手拍打著水面，一邊喊著“救命啊，救命啊”，在旁邊的小朋友都圍了過來，一看有人叫進水缸里了，紛紛跑掉了，但有一個人沒有走，這個人就是司馬光。司馬光想了想該怎么救人，突然他想到了一個好辦法，于是她找了塊大石頭，拿起來往缸砸去，第一次只裂了一條縫。第二次有水出來，一次又一次，司馬光的手都被石頭擦破了，但他還不放棄，等水全流出來了，小朋友得救了，他說：“謝謝你，司馬光�！边@時大人來了，他們抱起那個小朋友，把他送到醫(yī)院，最后小朋友得救了。這個故事告訴我們，遇到事情要沉著，不要慌張。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇25
中午陽光明媚，在院子里司馬光和小朋友們在玩躲貓貓。
院子里花朵開了，草碧綠碧綠的，旁邊還有座假山，又大又高，竹林里到處都是竹子，像一個一個巨人守護著美麗的花園，有一個水缸在假山旁邊，小鳥在天空中飛翔，蝴蝶在花叢中飛舞。
小朋友們有的躲在了竹林里，有的躲在了假山后面，還有的躲在石頭后面，一個小朋友想不被發(fā)現。于是向四周望了望，看到有一個水缸想躲在里面。他跑了過去，他扒在上面一跳可是沒進去，于是他想了想，發(fā)現假山離水缸很近，他爬上假山發(fā)現水缸里有水，本來想下去，誰知他滑了一下就掉入水缸里，水缸里濺出一朵朵水花。他拍打水面，小朋友們聽到了連忙過來，小朋友們看見了，有的亂跑，還有的跑回家去，可是司馬光卻留了下來，他想了想，從竹林里找來一塊石頭用力的向缸砸去，可是水剛才裂開了一條縫。司馬光沒有放棄，最后缸破了，缸里的水都流出來了，大人們來了，有的'把小男孩送去醫(yī)院，有的摸著司馬光的頭說：“你真棒！”
小男孩在醫(yī)院里說："下次一定不能貪玩了。"
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇26
在一個萬里無云的下午，司馬光和他的好朋友去別人家的院子里玩捉迷藏。
院子里可真美啊，有綠油油的草地、有高高的假山、有茂密的大樹、有美麗的花朵兒、有許多五顏六色的蝴蝶在假山旁邊飛來飛去，還有可愛的小鳥在天空中飛來飛去……
司馬光和他的好朋友來到了院子里，這時司馬光說：“我來當找的'人吧�！逼渌∨笥腰c了點頭，并飛快地躲了起來，有的躲到了花叢里、有的躲到了樹干后面、有的躲到了樹上面、還有的一個小朋友躲到了假山上，突然有一個人看到了一個裝滿水的水缸，心想：咦，怎么有個水缸？躲在這后面一定不會被發(fā)現，我安靜地走過。于是他靜悄悄地在水缸邊緣走動，想跳到水缸后面，誰知道“咕咚”一聲他拼命掙扎著喊：“誰來把我拉上去啊，我還不想死�！边@時附近的小朋友聽見了都跑了過來，一看都嚇走了叫道：“要出人命了，要出人命啦�！边@時司馬光聽見了趕緊跑過來，左思右想，突然司馬光靈機一動拿來了塊大石頭，用了九牛二虎之力向水缸砸去。落水的小朋友得救了，司馬光對他說：“以后不要再躲到水缸里了�！边@時家長把落水的小朋友抱回家休息去了。
司馬光真聰明啊，還很樂于助人小朋友，小朋友以后你們也要這樣子哦！
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇27
夕陽西下，晚風蕩蕩，司馬光和他的小伙伴終于放學了，他們商量好玩一會兒再回家。
玩什么好呢？一個小伙伴說道：“我們玩捉迷藏吧！”大家紛紛點頭。小朋友“嘩啦”一下子全都散開了，有的藏到了假山后面沒有的.躲在了凳子下面，還有的藏在了花叢里。有一個調皮的想躲進甕里，但是他不知道甕里面裝滿了水。他得意洋洋地看著司馬光滿院子找人的時候不慎腳下一滑，掉進了翁里。
“救命啊，救命啊……”司馬光聽見陣陣喊聲，立刻搜索聲音的來源，他發(fā)現一個小伙伴掉進甕里，其他的小朋友聽見也來了，嚇得魂都沒了。有的逃跑了，還有的去找大人，只有司馬光一人冷靜地想：“我的好伙伴掉進甕里了，我不能拋棄他不管�！敝灰娝碱^緊鎖，眼珠子骨碌一轉，四周望去，一塊不大不小的假山石塊跳入他的視線。他立刻撿起石塊用力向甕砸去，一下、兩下、三下、四下……終于，翁被司馬光砸破了，水嘩嘩涌出來，小伙伴得救了。這時，大人們趕過來了，他們夸贊司馬光聰明機智。
我們要向司馬光學習，學他機智冷靜、遇事不亂的精神。
司馬光砸缸續(xù)寫作文300字 篇28
在一個碧空如洗，萬里無云的早上，司馬光約著幾個小伙伴一起來到自家的庭院里玩耍。
有人提議道，我們玩捉迷藏吧。其他人附和著：“好呀，好呀，那你來捉我們吧�！�
游戲開始了，一個小男孩趴在石頭上，一不小心，掉進了石頭旁的大缸里，其他的小伙伴都嚇得跑掉了，只有司馬光臨危不亂，他對掉進缸里的小伙伴說：“你別害怕，我來救你。”
司馬光看了看周圍有什么東西能救出小伙伴。突然，他看到缸旁邊有一塊又大又重的石頭，靈光一閃，三步并作兩步跑向石頭邊，彎下腰，撿起石頭用力向缸砸去，缸沒砸破，缸里的小男孩急地哭了起來：“救命啊，救命！”司馬光安慰道：“別怕，我會救你出來的'！”
司馬光使出了洪荒之力，再一次向缸砸去，缸終于破了個洞，水嘩嘩地流了出來，小伙伴得救了。
小男孩的父母匆匆忙忙趕了過來，握住司馬光的手，感激地說：“謝謝你，謝謝你救了我的兒子，要不然我的兒子就沒命了�！彼抉R光連忙擺手：“不用謝，不用謝，這是我該做的。”
司馬光，你真是一個勇敢、機智的人，我要向你學習。
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