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紙短情長(zhǎng)作文（精選7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的紙短情長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
紙短情長(zhǎng)作文 篇1
夏天來了，金蟬在樹上鳴叫，你陪著我，慢慢的看春天走去，慢慢的看夏天走來。
我們?cè)竭^喧囂的城市，商店門口還放著歌，悅耳的歌聲伴隨著我們。一切都那么美好。我不由得看向了你，你那榴花一般的雙眸，散發(fā)著光芒，眼睛里卻沒有一絲溫柔，我知道，你的心不在我這兒。
你那雙眸，瞬間讓那些鮮艷的.花，丟失了歡笑。歲月從來沒有停留過，不會(huì)為我停留，他還是不停地走著，歲月流逝，過的如此的快�？墒牵髟扑�在等候，就像我一樣，一直在等待你。
我真的好想你啊，在每一個(gè)下雨的季節(jié)，因?yàn)槲覀兂醮斡鲆姷臅r(shí)候，也是一個(gè)下雨的季節(jié)，那一刻，讓我難忘。可是，你應(yīng)該很后悔與我相識(shí)，因?yàn)槟氵x擇遺忘的，全部都是我覺得不舍得的，讓我難忘的。
可是誰又能明白我的心思呢？我希望你能明白，只是你明白了又如何？事實(shí)就是事實(shí)，無法改變。
紙短情長(zhǎng)啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關(guān)于你呀。
紙短情長(zhǎng)作文 篇2
“秦樓月，年年柳色，霸陵傷別�！蔽业募亦l(xiāng)就是這著名的送別之地——灞橋。悠悠古橋，承載著千年史詩，潺潺灞水，哺育著無數(shù)兒女。一座橋，一河水，凝聚著一代代灞橋人無法釋懷的家鄉(xiāng)情。
說起灞橋，可能你會(huì)覺得陳舊，可能你會(huì)覺得落后。然而新時(shí)代卻賦予了她新面貌。如今，一個(gè)嶄新、時(shí)尚、美麗的灞橋正吸引著全市人的目光。她宛若少女出，出落得娉娉婷婷，曼妙動(dòng)人。
晨曦初照，你最想去的便是灞河濕地公園。走進(jìn)靜謐的公園，只見一座白色拱形觀光橋，橫跨于灞河之上。走在橋上的行人們或步履悠閑，或閉目養(yǎng)神貪婪地呼吸著清新的空氣，或眺望灞河似乎訴說著心中的歡喜。岸邊沒有一絲喧鬧，寧靜的灞河舒展著它柔美的身軀！時(shí)不時(shí)的有一群小野鴨在水中嬉戲打鬧，打破這片祥和。人們看到后嘴角揚(yáng)起會(huì)心地微微一笑，這些可愛的精靈仿佛知道怎樣吸引人們的關(guān)注，于是更加耀武揚(yáng)威起來，把脖子高高地挺起來，嘴巴一張一合，延伸中顯示出傲睨一世的威風(fēng)。如果幸運(yùn)的話，你還會(huì)看到幾只白鷺掠過水面，用它那紅色的嘴巴銜起幾根雜草，飛向遠(yuǎn)方。
灞河是一位愛美的仙女。當(dāng)春天悄然而至，他便撒下柳樹的種子，整個(gè)灞河周圍都是如碧如玉的翠柳，真可謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)，絲絲細(xì)柳給春天帶來勃勃生機(jī)，同時(shí)也孕育出了許多文人雅士的詩意。夏日如火，可她比火更熱情，它播下許許多多蓮子。不久，一朵朵粉嫩的花兒盛開于碧波之上，猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在河中央舞蹈。一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，便是她們最美的`舞臺(tái)。真是美不勝收�。∽怨欧昵锉帕�，可灞河的秋卻別有一翻韻味。秋天，一朵朵月季花怒放枝頭，那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，像一團(tuán)燃燒的火焰。灞水依舊靜靜地流淌著，河邊那金色的蘆葦搖曳著婀娜的身姿，一群野鴨悠閑地在河里嬉鬧著，仿佛自己就是這條河的主人。嚴(yán)嚴(yán)冬日，整個(gè)灞河冰天雪地，銀裝素裹。柳樹條上結(jié)滿了厚厚的冰渣子�？赡前凉堑拿坊▍s欣然怒放，紅色的花瓣嬌小可愛，四處彌漫著陣陣花香。若你駐足花間，便會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”的真正含義。
雄偉寬厚的灞橋——如父，它是游子們最堅(jiān)實(shí)的臂膀，濤濤奔騰的灞河——如母，她是游子們永遠(yuǎn)溫暖的懷抱。生在灞橋，長(zhǎng)在灞橋，我們都是最純樸的灞橋娃！我們愛她往日的古樸典雅，更愛她今日的光彩華麗！他日，灞橋的建設(shè)，我更要再添一磚一瓦！
紙短情長(zhǎng)作文 篇3
你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，歌聲還在游走，你如花般的笑顏……
蟬夏鳴鳴
仲夏，悶熱的空氣壓抑得讓我喘不過氣來。兒時(shí)的我卻分外喜歡燥熱無比的夏天。那時(shí)的我還沒有像現(xiàn)在這般繁重的學(xué)業(yè)，喜歡在外婆家門前的小溪流里抓小魚小蝦，喜歡躺在清涼的席子上吃著可口的本地的甜瓤西瓜，喜歡坐在地板上手拿蒲扇看著永遠(yuǎn)吃不到羊的灰太狼。從前的.夏日清涼除了扇子，西瓜別無他法。而如今一個(gè)精致可愛的臺(tái)式風(fēng)扇，一臺(tái)低調(diào)奢華的空調(diào)足可以滿足你對(duì)夏天所有美好的想象。雖然，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)會(huì)給悶熱的夏日平添煩躁，但是有了它們便能靜聽蟬聲鳴鳴，無酷熱煩躁之意。
市無喧囂
兒時(shí)的長(zhǎng)白縣城是一個(gè)無比清新靜謐的“桃源”，真有一種“阡陌交通，雞犬相聞”的意境感受。那時(shí)的我常常帶上比我的頭大一圈的草帽，拿著一把精致的小鐮刀，拽著外婆的手一步一步小心翼翼地漫步在田隴中。我用十分不成熟的割麥技藝給外婆悄悄地“幫忙”，慢慢就受不了“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的煎熬，蹲在一旁的草垛邊抓螞蚱，采小花……現(xiàn)在的長(zhǎng)白與之前相比發(fā)生了巨大的變化，一座座高樓拔地而起，一條條筆直平坦的柏油路交錯(cuò)縱橫……就這樣，長(zhǎng)白這個(gè)不起眼的小縣城慢慢被外人了解，紛紛來到這個(gè)沒有大城市的喧囂的地方。曲折的江邊棧道盡覽鴨綠江風(fēng)情，美麗的望天鵝風(fēng)景區(qū)讓人領(lǐng)略獨(dú)特的秀麗山水。每逢假期節(jié)日，江邊一覽，塔山一望，幸福無比。
怎么會(huì)愛上了她，并決定護(hù)她強(qiáng)大，因?yàn)樗o我幸福給我快樂像太陽，紙短情長(zhǎng)��！訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的故事都是關(guān)于你�。�
紙短情長(zhǎng)作文 篇4
曾經(jīng)你在這條旅途上迷惘了多少次，徘徊了多少次，才發(fā)現(xiàn)前路的微光。曾經(jīng)你又為了誰哭泣，無助，只是想擁有一個(gè)簡(jiǎn)單地?fù)肀�。曾�?jīng)你對(duì)誰微笑，給了誰一片溫暖的陽光，卻無人了解你生活背后的辛酸。
孝順是你貼身名詞之一，大學(xué)畢業(yè)后，只身前往廣州奮斗的你，經(jīng)管經(jīng)濟(jì)窮困潦倒，卻從未放棄，懂事如你，在外經(jīng)歷風(fēng)雨后，悄悄將一切忍下，電話那頭的你與父母對(duì)話永遠(yuǎn)都是笑聲朗朗。很多人對(duì)你都有非議，只是誰知道品行良好的你，衣著帥氣的你并非什么“富二代”只不過是一個(gè)普通家庭中的普通孩子，你會(huì)自卑，你會(huì)傷心，會(huì)流淚。父親也不會(huì)驕縱到拿出自己的養(yǎng)老錢任你揮霍，更何況你也不會(huì)接受父母攢了半輩子的辛苦錢，沒有衣著華麗的母親和父親，取而代之的.只有衣著樸素，善良的父母，所以一切都只是靠你一個(gè)人在外一步一步，腳踏實(shí)地，在外經(jīng)歷過磨難后換取自己應(yīng)得的所有，我們沒有任何天分，只有對(duì)夢(mèng)的天真。
許多人都說，喜歡狗的人，能與狗成為好朋友的人，定是好人，善良的人。我想你定是這其中的一員了。tiger那只對(duì)你忠心耿耿的狗，是你最好的‘朋友’，陪你經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)春秋，與你共過患難。對(duì)你從不離棄，也許正因?yàn)槭撬滥銓?duì)它好，所以他也愿意像你守護(hù)它一樣來守護(hù)你。每個(gè)晚餐過后，能與自己心愛的人一起牽著自己喜愛的狗漫步于清幽、安靜的公園或喧囂、干凈的街道上，夕陽投影你、她、它。最幸福不過了。這也是你想要的小幸福。
你有一個(gè)小小的心愿，希望有一天能夠通過自己的努力，買上一幢大房子，帶有一個(gè)小花園，種上父母喜歡的花。清晨，推開窗戶，迎來的是沁人心脾的淡淡花香，再與父母一起吃一個(gè)豐盛的早餐，席間與父母談笑，帶著幸福迎接新的一天所有挑戰(zhàn)。在這一刻，你身上的標(biāo)簽都抵不過“兒子”這個(gè)身份了。
我一直很慶幸，繁華都市的所有不美好未能將最真實(shí)的你改變，卻又恰好磨練了你成長(zhǎng)，才讓我在最美好的年華遇見最好的你——宋松。有幸遇見，不問離別。
風(fēng)吹柳絮，葉連漣漪。
陽光、泡泡皆是我嚴(yán)重的夢(mèng)境
喜怒哀樂，你的笑容便是遙控器
總有一天，我會(huì)寫首詩告訴你
我仰慕你，像熱愛陽光大地。
紙短情長(zhǎng)作文 篇5
蒹葭蒼蒼，玉煙裊裊。古人揮毫潑墨，于白宣上以墨筆點(diǎn)染出一副副引人遐思的意象。那白紙黑字恰似蒼茫白霧間的多多墨花，字里行間滿溢衷情芬芳。
自古文人總多情，中國(guó)古代詩文經(jīng)典以情流傳甚多，聽君筆下一紙花，紙短情長(zhǎng)訴衷腸。
蒼蒼蒹葭，皎皎伊人�！对娊�(jīng)》被譽(yù)為中國(guó)古代浪漫主義之祖不是濫譽(yù)。它可雅可俗，如一杯醇明的酒，可飲可盡，可歡聚可別離。它說蒹葭的枯榮，是某人的心腸百轉(zhuǎn)，是某人戀著一位佳人，只遙遙望著，宛在水中央。
我們感嘆仙劍三中紫萱與長(zhǎng)卿的愛情，輪回千轉(zhuǎn)，逃不過一個(gè)劫字。長(zhǎng)卿在汀洲上，對(duì)紫萱喃語：蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。哪曾想追愛的過程如此艱辛，真真是應(yīng)了那句：溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。紫萱與長(zhǎng)卿的愛情，因蒹葭而圓滿。
愛如隔江蒹葭，開在每頁紙張。言有盡而意無窮，縱我心如死灰，再將殘骨研墨鑄成篇章，我的愁腸百轉(zhuǎn)，你又懂得多少。
裊裊玉煙，瑟瑟錦弦。小李杜之一的.李商隱是朦朧派詩人的代表。他婉約晦澀，筆下花綻放在濃霧間，后人受其引誘，費(fèi)心思索。當(dāng)一個(gè)個(gè)隱晦的典故被解讀，濃霧散盡，我們看見它凋零的花朵，猶存當(dāng)年韶顏。
這個(gè)少年如此矛盾，如此苦惱，他多么希望那個(gè)她能夠懂他，卻偏偏將愛納在一個(gè)個(gè)晦澀難解的典中。他說莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑；他說滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。我們?yōu)樗櫭�，什么蝴蝶杜鵑，煙玉珠淚？而當(dāng)我們明了莊生之迷惘，望帝之切望，我們才懂得了他，懂得他在一弦一柱思華年往事，懂得他的愛情，絕望的心，懂他格千萬光陰猶似哭訴的絕唱：此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。這讓我不禁思考，當(dāng)滄海明珠不再落淚，藍(lán)田暖玉不再生煙，我們的愛，何去何從？
一切交給時(shí)間解答。
正如《蒹葭》與《錦瑟》，它們也是經(jīng)受住了時(shí)間的洗禮，成為傳世經(jīng)典，才能在寸紙間，留長(zhǎng)情，訴衷腸。古人是含蓄的，因?yàn)楹�，才更加耐人尋味。又記起一句短詩：“我有所念人，遙遙在遠(yuǎn)鄉(xiāng)。所愛隔山海，山海不可平�！蔽淖肿粤鱾髌痣m歷百世，卻依舊能夠帶給我們感動(dòng)，這就是經(jīng)典的力量。
聽君筆下一紙花。紙短情長(zhǎng)訴衷腸。一朵朵飽含深情的墨花，成就國(guó)風(fēng)清骨，爾聞乎，幽幽情思，撲鼻香。
紙短情長(zhǎng)作文 篇6
前陣子，班里掀起了一陣簽名熱，許多同學(xué)都拿著自己的新書去找同學(xué)們簽名，這幾天同學(xué)錄又在人與人之間盛行了起來，雖然我不明白為什么要這么早寫，但面對(duì)同學(xué)們的“盛情邀請(qǐng)”，我還是會(huì)欣然接受滴！
這天早上，春風(fēng)不燥，陽光正好。正是寫同學(xué)錄的好日子，于是一下課，我就收到了好多花花綠綠的卡紙，不用猜，全是同學(xué)們的同學(xué)錄。我挑了張可愛的粉色紙開始寫，前面的問題迎刃而解，直到看見最后一個(gè)問題：你想對(duì)我說……我想對(duì)你說什么呢？我撓了撓腦袋，一時(shí)間竟想不到答案，我看向窗外，樓下的花兒又開了，大樹的枝頭又有新綠了，我似乎想到答案了，我拿起筆將幾個(gè)字寫在了空白區(qū)：愿你前程似錦，歸來仍是少年；愿你花開花落，永遠(yuǎn)不忘當(dāng)年立誓花開的初心；愿你走走停停，依舊懷著那顆熱血的`赤子之心。我將寫好的同學(xué)錄交到對(duì)應(yīng)的人手上，并打趣道：“這頁紙可重了”，那人歪著頭，顯然沒聽懂，怎么會(huì)不重呢？這里面承載著我六年的青春與快樂呢。
一頁紙，一長(zhǎng)情。愿我們前程似錦，歸來仍是少年。
紙短情長(zhǎng)作文 篇7
“孩子不像父母訴苦，向誰訴苦呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？”當(dāng)你失落時(shí)可曾想起背后的鼓勵(lì)；當(dāng)你消沉?xí)r，可曾想起耳邊的叮嚀；當(dāng)你成功時(shí)，可曾想起自豪的父母……
父母是良師，是益友，也是我們?nèi)松囊啡�。在漫漫長(zhǎng)路上，當(dāng)孤獨(dú)的人兒流浪著，而身邊的父母，總會(huì)給你力量，催你奮起，盡管他們陪伴的不是整個(gè)人生，但心中也會(huì)涌起一股暖流。一封家書，也滲透了綿長(zhǎng)的愛。
《傅雷家書》中，有父親對(duì)兒子藝術(shù)、工作上的耐心指導(dǎo)，有母親對(duì)兒子生活上的無微不至關(guān)心，以及父母對(duì)孩子的殷切希望，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，家庭教育是孩子的第一任老師，傅聰在耳需目染之下，也最終成為一個(gè)卓越的藝術(shù)家，一封封書信，傳遞著家長(zhǎng)的.諄諄教誨，也實(shí)現(xiàn)了孩子與父母的真誠(chéng)交流。
對(duì)于孩子的為人處世，父親傅雷嚴(yán)格要求著�！跋茸鋈耍鬄樗囆g(shù)家，最終成為鋼琴家�！边@是傳雷對(duì)兒子的做人底線�！白鋈恕币笪覀儜�(yīng)做到待人平和，處世有道，完好的人格是我們立身處世的根本，這也是《傅雷家書》向我們傳遞的人生底線。由此可見，傅家家風(fēng)也潛移默化地影響了他們兄弟二人，也感染著我們。
在我們失落彷徨時(shí)，總會(huì)有個(gè)身影，默默地注視著你，那便是父母，父母永遠(yuǎn)為你撐起一把傘，遮風(fēng)擋雨。在傅聰為人生前景，為往事感情，為藝術(shù)生活而苦悶時(shí)，一封簡(jiǎn)短的書信，傳遞著深沉的愛，帶來心靈的雨，洗凈憂愁。我的父親又何嘗不是如此……
在我為生活中的挫折而沮喪時(shí)，總會(huì)有一張小紙條，出現(xiàn)在我的面前。父親雖深沉內(nèi)斂，但愛卻無處不在，紙條上密密麻麻的字，每一個(gè)都是由父愛凝聚成的，當(dāng)我面對(duì)著這些時(shí)，感動(dòng)的眼淚總會(huì)情不自禁落下，仿佛又瞧見父親的臉龐，催我奮起，直面挫折，最后永遠(yuǎn)都是一句“你永遠(yuǎn)是我們的驕傲”。
短短的紙條，鐫刻著長(zhǎng)長(zhǎng)的情感，父母陪伴著我們走過孤單的道路，在分岔口，他們終將離去，他們用背影告訴我們，不必追。但那份深深的愛會(huì)充盈著內(nèi)心，既然會(huì)離別，那就去珍惜。紙短，情卻長(zhǎng)。
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