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描寫白鴿的作文300字
鴿子的眼睛紅紅的，透亮靈活。眼睛下面有一張尖尖的紅嘴巴，十分堅硬，嘴巴上面還有一個白色的鼻子。鴿子的羽毛是灰色的，翅膀上有灰黑色的花紋，就像給鴿子穿上了一件灰黑色的大衣。鴿子還有一雙紅色的爪子，可愛極了！下面由小編為您整理出的描寫白鴿的作文300字，一起來看看吧。
描寫白鴿的作文300字一
今天，我走在我們的樓下，突然，一串白色的“音符”飛到了遠處的路上。好奇心驅(qū)使著我一定要過去看看究竟�！巴郏 绷⒖涛揖桶l(fā)出了驚嘆的聲音，原來，不遠處的路上正停著五只雪白的小鴿子，正整整齊齊的排在地上啄食，它們吃的不亦樂乎，偶爾還一搖一擺地往前跑幾步，我連忙悄悄地走過去想要看的`更清楚，沒想到，小鴿子們卻一起飛走了，我很是失望，連連責怪自己。媽媽突然說：“快看哪！小鴿子里頭有一只花色的！”我抬頭一望，可不是嘛！小鴿子雪白的翅膀上有一條灰黑色的紋理，十分顯眼，他雖然與同伴長得不一樣，但它卻跟同伴玩得十分和諧，融洽，同伴們也不冷落它。我立刻聯(lián)想到，人與人之間，不也應該這樣么？互相關(guān)心，愛護，為他人送去一份愛，這樣，我們的生活就會更美滿，更快樂！
回家的路上，我十分高興，不僅看到了美麗、可愛的小鴿子，而且，也讓我懂得了一個的道理！
描寫白鴿的作文300字二
有一種動物，它穿著一身灰色的毛，戴著一頂高聳的“帽子”，帽子的前沿有一簇白毛，白毛下面藏著能辨別方向的磁場，尖尖的嘴巴在不停地吃玉米，有時還發(fā)出“咕咕”的聲音，腳上帶著一個手鐲，這是什么呢？對了，它就是信鴿。
信鴿經(jīng)常在空中成群飛翔，能夠在很遠的地方飛回家，也不會迷失方向，當然，這就要磁場來幫忙；如果被人捉到，查看一下手鐲的號碼，就知道這是誰家的.寶貝兒。
那你知道手鐲是怎樣戴上的嗎？
鴿子爸爸媽媽經(jīng)常一窩生兩個蛋，經(jīng)過兩個星期的孵化，鴿子寶寶就破殼而出了。這時，它們?nèi)黹L著毛茸茸的細毛，很柔軟很柔軟，摸著特別的舒服，鴿子爸媽每天呵護著把自己身上的皮屑給它們吃，吃了幾天慢慢地長大了，該是戴手鐲的時候了，因為腳太大就戴不進去了。日子一天天過去了，鴿子寶寶也漸漸地長大了，它們的絨毛退去，長出了又黑又粗的羽毛。在鴿子爸媽的精心照料下，半個月后可以自己吃玉米了，也學會了慢慢地飛行，再過幾天，還可以在蔚藍的天空下自由自在地飛翔了。
描寫白鴿的作文300字三
快要上課了，只見季老師呆呆地站在教室門口，不知在看什么？同學們都產(chǎn)生了好多好奇心，一蜂窩兒地擁過來，原來是一個特殊的客人來到了我們的校園，它是一只鴿子。
這只鴿子真可愛。它的羽毛是灰色的，只有脖子和翅膀邊兒是淺綠色的，脖子上還微微透著一點紅色，像是紅色的項鏈掛在上面。圓溜溜的腦袋像個小乒乓球。圓溜溜的眼睛烏黑烏黑的，像個小黑球一閃一閃的'。它的嘴巴又小又尖，像個金燦燦的小人國金字塔。
可愛的小鴿子走來走去，好像在散步，又似一位認真負責的校長，看看我們上課認不認真。突然，小鴿子好像發(fā)現(xiàn)了什么，向墻壁走去，開始啄起東西來，原來是做衛(wèi)生的同學們把幾粒雪白的米寶寶給遺忘了，只看小鴿子頭一伸一縮，像靈活的小錘子敲呀敲，我看小鴿子應該很餓了吧，不然它怎么會狼吞虎咽地吃米呢？我們躡手躡腳地跟在鴿子身后，它走到樓梯口，展開雙翅，撲扇了一會兒，飛了起來，如同一架直升機，從二樓躍了下去。我們繼續(xù)偷偷摸摸地跟著它，它一步一步地走到一年級教室門口，往里望了望，便走進了教室，好像它是遲到的一年級小學生。
可愛的小鴿子真有趣。
描寫白鴿的作文300字四
今天我們的教室門口來了一位特殊的客人，它可引起了不小的轟動，這位小明星就是鴿子。
可愛的鴿子胖乎乎的，每走一步脖子都向前伸一下，真是有趣。它穿一件灰中加白的花衣服，腦袋圓圓的，看上去秀氣得很。它的一雙眼睛烏黑發(fā)亮，像兩顆黑珍珠。小小的嘴巴尖尖的，像個小錐子，這樣吃起東西來就方便了。
小鴿子并不怕我們，在我們的教室門口走來走去，腦袋還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，左顧右盼，就像校長在各個班級巡視一樣。
同學們圍著它看，可它卻悠閑自得的找食物。發(fā)現(xiàn)目標，只見它壓低身子，脖子向前一伸，尖尖的.嘴巴啄到食物，立馬縮了回來，食物就吞了進去。真是又快又準。
到了樓梯口，鴿子輕巧的向上一躍，跳到了欄桿上，展開翅膀，快速撲打著，優(yōu)雅的飛了下去。
同學們也緊跟在后，飛快的跑下樓去尋找可愛的鴿子，原來它飛進了一年級的教室，它是去聽課的嗎？
可愛的鴿子，讓我們度過了一個有趣的課間，希望我們還能見面。
描寫白鴿的作文300字五
今天下午第一課上，我們班來了一位特別的客人——可愛的鴿子，它在我們教室外啄食，引起了我們小朋友的好奇心。
鴿子的樣子可愛極了，它有著灰色的小頭，兩顆黑黑的小眼珠上下轉(zhuǎn)動著，黃色的嘴巴一開一合的，好像在跟我們說：“你們是誰啊，我怎么不認識你們？”它的頭上有一個小黃點，頭和脖子還有下半身都是灰色的，那圓鼓鼓的小肚皮是白色的，翅膀尖上還有一小點綠色，簡直稱得上是一只花鴿子。
小鴿子在我們的.教室旁來回走動，好像校長在巡視我們上課似的，它不時地伸出一只翅膀指著我們的教室，好像在指責我們：“讀的什么書，一點感情都沒有！”小鴿子還經(jīng)常彎下腰，豎起尖嘴巴，輕輕地啄食著地上的米粒。我們輕手輕腳地跟著鴿子，可不知是誰的大嗓門打破了這寧靜，鴿子似乎受了驚，跳了幾下就不見了蹤影。我們在心里暗暗怪那個同學把我們的鴿子給嚇跑了，不過，沒過一會兒，鴿子就找到了。鴿子的行動變得更古怪了，它左看右看，似乎在尋找著什么。忽然，它加快了腳步，幾乎是飛到了一年級的教室邊，又開始了巡視……
這真是一只可愛的小鴿子，我好想把它抱回家！
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