小學(xué)的作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天是8月31日，我們要去學(xué)校報(bào)到，愉快的暑假結(jié)束了。我們都是冒雨趕到學(xué)校，在雨中迎接新學(xué)期的到來。明天就是9月1日，正式上課。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新形象。開學(xué)了，我們要以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來！
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)不僅教室換了，連語文老師也換了。語文現(xiàn)在是李老師教。
新老師簡單介紹后，便開始發(fā)書了。一共發(fā)了14本新書，我發(fā)現(xiàn)了：四年級的數(shù)學(xué)書變大變長了，里面的內(nèi)容變少了、課程表也變了……
交完成長腳印后，我們的班主任李老師開始提出新學(xué)期的要求。就是包書、預(yù)習(xí)課文、買線抄本做語文筆記、明天要交實(shí)踐費(fèi)和小數(shù)報(bào)的費(fèi)用，并且要準(zhǔn)備一本課外書。我準(zhǔn)備的是黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。同學(xué)們都很認(rèn)真地記。老師講完后，我們便放學(xué)了。
明天我們就正式開學(xué)了！小伙伴們，加油吧！努力吧！
小學(xué)的作文300字 篇2
金秋時(shí)節(jié)，我和媽媽慕名來到了美麗的千島湖。一下旅游車，我就看見一批一批的游客來來往往，非常熱鬧。
我們隨著人流來到千島湖邊。�。∏u湖真美呀！一眼望去，只見幾座大大小小綠色的島嶼浮在碧綠的湖水中，好一幅“青山綠水金腰帶”的美麗畫面。據(jù)說，千島湖中有大小不一的一千多座島嶼。我 真想馬上坐上船把這一千多個島嶼游玩一遍。
好不容易等到了船，我迫不及待地上了船。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們先后游玩了三座島：龍山島、梅峰觀島、神龍島。每座島上都長滿了樹木，滿目蔥綠。人們都說“不上梅峰觀群島，不識千島真面 目”。我和媽媽登上了梅峰觀島的山頂，往下一看，只看見一座座島嶼就像一顆顆翡翠嵌在湖水中，美得真像一幅畫。我和媽媽在千島湖玩很開心。
小學(xué)的作文300字 篇3
我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，更喜愛榆樹。
每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，那滿山遍野的榆樹，就好像跟鮮艷的桃杏爭艷競美似的，柔軟的碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵。在春風(fēng)的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的，圓圓的，惹人喜愛的小榆樹莢。
榆樹的生命力很強(qiáng)的。人們捋完它的葉，扒光它的.皮，你認(rèn)為它在也不能活了嗎？不，榆樹只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強(qiáng)地生長。榆樹只要有根，就能迅速生長。榆樹不夸耀自己。在百花爭艷的公園里，它并不招引游客。但它卻像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花遮擋狂風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。
榆樹在不見人煙，一望無際的沙丘上，也能頑強(qiáng)地生長。它經(jīng)得起寒冷，暑熱和干旱，能在那里愉快的安家落戶。
榆樹的品格勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我贊美榆樹。
小學(xué)的作文300字 篇4
星期一，我在操場上的小花壇里找來了五只小蝸牛，準(zhǔn)備上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
在老師的指導(dǎo)下，我開始觀察蝸牛。蝸牛背著重重的殼，就像一個背著“家”到處旅行的游客。透過放大鏡，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的外殼上有右旋的螺線。蝸牛頭上有兩隊(duì)觸角，一對長的長在頭上，一對短的長在嘴巴的下面。長的觸角上有如同芝麻粒般的眼睛。我用手輕輕摸一下觸角，蝸牛立刻機(jī)敏地把頭和身子縮進(jìn)“家”里。
我把蝸牛放在一張白紙上，只見它蠕動后留下了一條濕濕的痕跡。老師告訴我們，這是蝸牛腹足分泌的粘液，它怕磨壞自己的肚子。
這時(shí)，老師發(fā)給我們一個盤子，叫我們拿食物給蝸牛吃。
于是，我給了一個金帝巧克力糖，這是我最愛吃的�？晌伵Ｋ坪醪桓信d趣，只想找個出路出去。然后，我把一片葉子放在它面前，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在葉子的尖尖角上偷偷地咬了一口，原來，小蝸牛愛吃葉子呀！
老師告訴我們，就因?yàn)樗贸匀~子，還算是害蟲呢！可我還是很喜歡它，我還想把蝸牛慢慢養(yǎng)大呢！
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