親愛(ài)作文300字

時(shí)間:2021-04-12 11:27:01 300字作文 我要投稿

精選親愛(ài)作文300字3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的親愛(ài)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選親愛(ài)作文300字3篇

親愛(ài)作文300字 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  感謝您參考我學(xué)習(xí)上的幫助,使我有很大的進(jìn)步。這一學(xué)期,您教了我許多的學(xué)習(xí)方法,使我成績(jī)變好,學(xué)習(xí)也輕松多了。

  本學(xué)期,您讓我要用便簽改錯(cuò),而且要在便簽上寫(xiě)好錯(cuò)誤的原因和以后避免錯(cuò)誤再發(fā)生的方法。您讓我平時(shí)要善于總結(jié)、歸納,考試時(shí)不容易錯(cuò),答題也更快了;您讓我要認(rèn)真預(yù)習(xí),把《語(yǔ)文園地》上面的基礎(chǔ)題提前完成,這樣,平時(shí)就可以少做一點(diǎn)作業(yè);您還讓我認(rèn)真做好課堂筆記。

  在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我要專(zhuān)心、努力地完成。我會(huì)認(rèn)真改錯(cuò),寫(xiě)好原因、方法;我會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),提前完成作業(yè);我會(huì)認(rèn)真地總結(jié)、歸納,找出更好的解題方法;我還會(huì)認(rèn)真做筆記,把不懂的問(wèn)題都搞懂。

  我認(rèn)真做好您的.要求后,學(xué)習(xí)很輕松,幾乎每天都可早早完成作業(yè)。有一次,我還因?yàn)檎J(rèn)真改錯(cuò)得了老師的表?yè)P(yáng)。

  我不僅在語(yǔ)、數(shù)方面要刻苦學(xué)習(xí),英語(yǔ)方面也要認(rèn)真。我會(huì)每天回家記兩個(gè)單詞,增加單詞量;我還會(huì)每天聽(tīng)十分鐘英語(yǔ)。

  無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)好方法,都源于您在書(shū)上閱讀之后一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授給我,讓我有更多好方法來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)得更好。

  我要感謝您,媽媽?zhuān)?/p>

親愛(ài)作文300字 篇2

  《親愛(ài)的漢修先生》講了一位叫雷伊的小男孩在二年級(jí)的時(shí)候讀了一本書(shū),作者是漢修先生,便寫(xiě)信同他聯(lián)系,到了六年級(jí)的時(shí)候?yàn)榱死蠋煵贾玫淖鳂I(yè),他和漢修先生聯(lián)系的更密切了。在信中雷伊說(shuō)了自己父母離異的事情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú),通過(guò)和漢修先生的書(shū)信中,雷伊不僅學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活,理解了和父母無(wú)法相處的原因、體會(huì)到了父母對(duì)他的愛(ài),而且練了一手好文筆。

  一篇描寫(xiě)了他和爸爸坐卡車(chē)出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng),同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為作家的決心。這篇文章很好看!這本書(shū)寫(xiě)出了許多細(xì)節(jié),讓我覺(jué)得出神入化。它教會(huì)了我怎樣和爸爸媽媽相處,又教會(huì)了怎樣進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě):雷伊喜歡漢修先生的書(shū)比如雷伊向漢修先生提出一連串的問(wèn)題,指導(dǎo)了我如何面對(duì)生活,不怕困難。

  希望作者相同系列的好看的書(shū),讓我們繼續(xù)愛(ài)看你的書(shū)!真是一本《漢修先生》勝過(guò)了所有的作文書(shū)。

親愛(ài)作文300字 篇3

  每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得老師如同母親般的嘮叨,使人感到厭煩。

  但是我的老師絕對(duì)不相同,她的嘮叨使我感到如同母親般的愛(ài)。

  記得有一次暑假,烈日當(dāng)頭,起床后,已經(jīng)遲到兩分鐘。匆匆忙忙的刷牙洗臉,趕到老師家。

  老師在講作文,我細(xì)心聽(tīng)著。突然感到頭一股劇烈般的疼痛,開(kāi)始坐臥不安起來(lái)。

  老師看到我臉色蒼白,就走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”旁邊的女同學(xué)答了一句:“她頭疼!”老師摸摸我的手,知道我中暑了,于是背著我從六樓的語(yǔ)文教室跑到另一棟樓三樓的校醫(yī)室。

  老師到了校醫(yī)室連門(mén)都沒(méi)有敲,直接撞開(kāi)了。緊張的說(shuō):“校醫(yī),快給我這位學(xué)生看看!”校醫(yī)給我做檢查,我看著老師滿頭大汗,一滴滴汗水淌下來(lái),還緊張的問(wèn):“她有事嗎?”校醫(yī)說(shuō):“沒(méi)什么大礙,只是有點(diǎn)中暑,等會(huì)給她吃點(diǎn)解暑的藥就好了。”老師半信半疑的問(wèn):“真的沒(méi)事?”校醫(yī)說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,真沒(méi)事!”

  老師終于松了一口氣。

  這就是我的老師!無(wú)私無(wú)畏的為我們付出,使我們從她身上也可以感到母愛(ài)!

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