關(guān)于漢字作文300字錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的漢字作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
漢字作文300字 篇1
今天,我們綜合性的學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”老師講的漢字不僅有趣、神奇,漢字還有著悠久的歷史,豐富的文化內(nèi)涵。是!學(xué)習(xí)漢字,實(shí)際上就是走進(jìn)了中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史,讓我們觸摸到歷史三千多年跳動(dòng)的脈搏。
漢字經(jīng)過六千多年的變化,演變過程從甲骨文——金文——小篆——楷書——行書;漢字的演變過程可以簡略歸納為:聲、形、象、數(shù)、理五個(gè)階段。
“聲”是語言的必要組成部分。在遙遠(yuǎn)漫長的古代,人們從本能、大自然的聲音中分化出代表一定事物的“聲音”,這就是語音的進(jìn)化;“形”是語言的第二重要部分。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們用形或畫來表示事物,例如賀蘭山石畫,已經(jīng)成為現(xiàn)代人研究古代文化發(fā)源的遺跡;“象”是創(chuàng)字說理預(yù)示的主要方法。象形文字相互結(jié)合,產(chǎn)生“象”,創(chuàng)造出更多的字;“數(shù)”是人類長期逐漸形成的。有是手和肉組成,有肉吃就不會(huì)挨餓,“有”進(jìn)一步分化形成“一、二、三、多”等數(shù)的概念,也就是沒水喝會(huì)渴,沒東西吃會(huì)餓;“理”是象與數(shù)的擴(kuò)展,漢字主要是通過“理”來擴(kuò)大的。
漢字的演變讓我們看到了“聲、形、象、數(shù)、理”五種基本造字法,并能看到漢字演變的歷史沿革,也讓我們看到了歷史的進(jìn)步,了解了歷史的演繹過程。
漢字作文300字 篇2
中國是一個(gè)文明的`國家,它有著悠久的歷史,中國文化更是一顆璀璨的明珠。在九萬多個(gè)漢字中,我最喜歡“霏”這個(gè)字。
翻開《新華字典》,“霏”的意思是“風(fēng)雪旺盛的樣子”,想我剛剛出生時(shí)爸爸媽媽給我取這個(gè)名字,一定是希望我的人生旺盛,有祝愿我身體健康的意思。
我是一位快樂的女孩,平時(shí)喜歡幻想。我喜歡春夏與秋冬,喜歡陽光明媚,也喜歡風(fēng)雪雨露,特別是在大雪紛紛的時(shí)候,我會(huì)招來許許多多的小朋友一起玩,我們堆雪人,我們擲雪球,我們打雪仗,玩得不亦樂乎,我們的歡聲笑給冬天帶來了生機(jī)。
等夜幕降臨,我回到家,身上還帶著雪花呢。面對(duì)媽媽的責(zé)罵,我可不會(huì)放在心上,因?yàn)槲夷X子里還想著玩耍的那一幕,想著那漫天的雪花……
你若問我為什么這么喜歡雪,大概是因?yàn)槲颐种杏小把钡囊饬x吧。
漢字作文300字 篇3
有一天,啄木鳥醫(yī)生來到了漢字王國,這里到處都是漢字,所有的漢字都生活在這里。
啄木鳥醫(yī)生趕到已經(jīng)是下午了,所有漢字都結(jié)束了一天的工作,準(zhǔn)備休息了。到了夜晚,所有的漢字都從廣告牌上跳了下來,非;顫。有的漢字的部首跑到了別的字中,因此,有些字從“漫”變成了“蔓”。不僅字的部首變了,字的意思也完全變了。
太陽從東邊升起來了,漢字們急忙跑回自己的廣告牌上,但是因?yàn)樘颐,也太著急了,所以漢字的位置都跑錯(cuò)了。
在書店里,許多書都因?yàn)闆]有人來看,變得很陳舊了。但是,到了早上,許多小男孩來到了書店,發(fā)現(xiàn)許多書的故事情節(jié)都發(fā)生了很大的變化,因此,更加沉浸于故事中了。
許多漢字都沒有發(fā)現(xiàn),是啄木鳥醫(yī)生幫助了他們!
漢字作文300字 篇4
我和漢字的故事有很多,其中,猜字謎是讓我印象最深刻的。
進(jìn)入第五單元的學(xué)習(xí)后,我覺得漢字真是越來越有趣了!從“有趣的漢字”到“我愛你,漢字”,都是說出了漢字的歷史和演變過程……這節(jié)課,班主任給我們出了很多有趣的字謎,讓我們來猜。我們迫不及待的想知道班主任要我們猜的是什么字謎。猜字謎游戲開始了!班主任說出了一個(gè)字謎,“千字頭,木字腰,太陽出來往下照。同學(xué)們,你們猜這是什么字?”我們想都不用想就把這個(gè)字說了出來了,“是‘香’字,”我們脫口而出。接著,班主任又給了我們?nèi)鶊D,讓我們猜。
“班主任,第一幅圖是‘闖’字!币粋(gè)同學(xué)說。我興奮地說:“第二幅圖是‘吾’字!薄km然我們都能把前兩幅圖的字猜出來,但最后一幅圖,我們抓耳撓腮,怎么也想不出來。第三幅圖的左邊有一只小蟲子,右邊有兩堆土。我想啊想,絞盡腦汁也想不出來。兩分鐘后,我突然恍然大悟,原來這是個(gè)“蛙”字!鞍嘀魅危抑懒!第三幅圖是‘蛙’字,”我說道。班主任聽了,高興地說:“我們班的同學(xué)真聰明!”這節(jié)課在我們的歡樂聲中結(jié)束了!
雖然這節(jié)課結(jié)束了,但我和漢字的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,它只會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,看著我成長。
漢字作文300字 篇5
在生活中,漢字是我們中國人智慧的凝聚。但是,你可曾經(jīng)想過,離開了漢字,我們的生活將變得多么乏味!無法與別人交流,無法學(xué)到一些新的知識(shí),無法看到有趣的書……那些讓人感到愉快的事情都漸漸消失了。
我們要感謝倉頡,是他創(chuàng)造了漢字。我們有了漢字,就可以用寫字的方式和說話的方式來表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心情和表達(dá)將來要干什么事情。
漢字是中華民族的傳播文明的工具,是世界上最神奇的文字。一個(gè)個(gè)方方正正的漢字就像一把把閃閃發(fā)光的金鑰匙,為我們開啟了智慧之門,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂!
一個(gè)個(gè)漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每個(gè)字詞都能讓你感受到它們各自不同的風(fēng)韻。
漢字,千姿百態(tài),無奇不有。在奇妙的大自然里,漢字最為可嘆!它的出現(xiàn)成為了人類的起線!
漢字作文300字 篇6
我愛漢字。我愛它的歷史悠久;我愛它的優(yōu)美姿態(tài);我愛它的神奇有趣。
漢字擁有四千多年之久的歷史,經(jīng)歷了重重變化。從甲骨文到金文,到小篆,一直到今天的行書、楷書?粗@些古色古香的文字,你難道不會(huì)愛上它們嗎?
漢字很美,不是嗎?看到了“香”字,你也能“聞”到那陣陣香味吧!那些伸縮自如的筆畫組成了一個(gè)個(gè)美麗的文字,讓人一望而生喜悅之情。那字里行間流露出的情感,難道不像一只只小蝴蝶嗎?它們飛進(jìn)你的腦海里,盡情舞蹈著,把你帶進(jìn)了仙境里,讓你深深地感受到漢字的魅力。
漢字是非常奇妙的!凹尽弊譁p去一畫就變成了“李”字。“口”字加上一筆又變成了“日”字。同樣是“空”卻有兩個(gè)讀音。兩個(gè)字都讀“dong”卻是“動(dòng)”和“凍”!靶 ⒉、羊、吃”四個(gè)字可以寫成“小羊吃草”也可以寫成“羊吃小草”。都是相同漢字,相同順序的句子,加上了不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又可以表達(dá)不同的感情,如:“你去過北京?”和“你去過北京!
漢字,你是多么優(yōu)美,歷史多么遠(yuǎn)久,多么神奇!就讓我盡情地贊美、歌頌?zāi)惆!我愛你,神奇美妙的漢字!
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