我的作文300字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的作文300字7篇，歡迎大家分享。
我的作文300字 篇1
今天吃過晚飯，我和姨姨去游泳，我們?cè)诩依镆呀?jīng)準(zhǔn)備好了，媽媽在游泳圈上拴了個(gè)繩，我游不回來了，可讓姨姨用繩子把我拉回來。
我們到了游泳池，姨姨把我放進(jìn)游泳池里，我游了一圈，姨姨把我拉回來了。我發(fā)現(xiàn)我不用繩子也會(huì)游，我就上來讓姨姨把繩子纏起來，我不要繩子，自由地游來游去，游得開心極了，就是有一下不小心嗆了點(diǎn)水喝。我看大哥哥和大姐姐們都會(huì)跳水，我讓姨姨給我買個(gè)跳水的眼鏡，我也跳水，姨姨說得會(huì)游泳了才能跳水，現(xiàn)在跳不成，等我學(xué)會(huì)游泳了再給我買。我說好，于是，我就繼續(xù)游，游著游著，我好象看見了大海，海里有許許多多的魚，有帶魚、有扁魚、有花魚，我還看見了大鯊魚，可是我一點(diǎn)也不害怕，還有長條形的水草，我和小魚們就在水草中游泳，玩得可開心了。 又游了一會(huì)，我就上來對(duì)姨姨說，我們回家吧。于是我們就回來了。
路上我對(duì)姨姨說，我回家了要寫一篇日記，名字就叫《我夢(mèng)中的大海》，我要讓小朋友們都知道我夢(mèng)中的大海是什么樣子。
我的作文300字 篇2
我最敬佩的人，不是國家總統(tǒng)，不是影視明星，更不是富豪，而是我的爸爸，因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真，絕不會(huì)留下一點(diǎn)兒紕漏。
有一次，我在讀一本書，看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，就去問爸爸，爸爸說：“我也不認(rèn)識(shí)，我想想，等一會(huì)告訴你�！闭f完，爸爸馬上打開電腦，我一看到爸爸這個(gè)樣子，以為爸爸又要向電腦游戲發(fā)起“進(jìn)攻”了呢，急忙說：“爸爸，您還沒給我查那個(gè)字呢！”“馬上就給你查�！痹瓉戆职峙伦值渖蠜]有這個(gè)字，所以才用電腦查的，說完便打開百度，把他所能想象的讀音，全都試了一遍，最后終于試了出來，原來那個(gè)字念蟚（peng）呀！
你們看，我爸爸就是這樣認(rèn)真對(duì)待每一件事的。就連一個(gè)字的讀音都不馬虎，相反十分重視，抓緊時(shí)間及時(shí)解決。
我的爸爸是一個(gè)做事很認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。就因?yàn)檫@點(diǎn)，我敬佩他。
老師點(diǎn)評(píng)
小作者問爸爸一個(gè)字的讀音，爸爸毫不馬虎，立即上網(wǎng)查詢，給女兒準(zhǔn)確答案。事情雖小，卻能充分表現(xiàn)出爸爸“做事認(rèn)真負(fù)責(zé)”的品質(zhì)，也因此受到女兒的敬佩。選材典型，有說服力。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題。
我的作文300字 篇3
我喜歡教室窗外那棵樹。
那是一棵極為平凡的樹，身上沒有花花綠綠的衣裳，頭上沒有色彩鮮艷的帽子，也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的樣子。
當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時(shí)候，它便穿上子碧綠的裙子。每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，樹上小鳥的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒，花兒跳著舞，小甲蟲伴著奏，伴著同學(xué)們的朗朗書聲，讓整個(gè)校園變得活躍起來，一切都那么生機(jī)勃勃。
那雖是一棵普通的樹，卻也能在春天里給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓那些課后嬉戲的小朋友們?cè)谒纳眢w下面捉迷藏，做游戲。讓我們感受到有它的庇護(hù)是多么溫暖，多么幸福！
當(dāng)夏天來臨時(shí)，同學(xué)們會(huì)在它的枝葉下歇息，他們要么下跳棋，要么聊聊天看看書，享受著樹用冠為他們當(dāng)傘，用枝葉為他們扇風(fēng)。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風(fēng)飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象��！
冬天來臨時(shí)，寒風(fēng)猛烈的呼嘯著，想扯斷它的根須。但它根本不怕，用剛強(qiáng)的身體頂住了它們。
這樣堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹，它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝�，感受到絲絲涼風(fēng)的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻(xiàn)給人們，讓人們時(shí)時(shí)都覺得開心快樂！
我喜歡這樣的一棵樹。
我的作文300字 篇4
也許是一種緣分吧，從小我就和書本結(jié)下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣，愛看電視，愛搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來了幾本童話書，說讓我看看，我對(duì)那些書根本不感興趣，把它們放在箱子里置之不理，依舊看我的動(dòng)畫片。可能我注定要和書待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分郁悶，隨手從箱子里拿了一本書看了起來，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長，爸媽見我那么愛看書，心里很高興，不斷地給我買書。
漸漸的，我長大了，認(rèn)識(shí)的字更多了，見到書更是愛不釋手。周末，我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書架時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書我還沒看，便顧不得掃地了，坐下來津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午，媽媽看我還沒有掃完，不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。
書，我愛你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨著我不斷成長!
我的作文300字 篇5
時(shí)間如水，如疾風(fēng)那么快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，在這幾年的時(shí)光里，有一位辛勤的“園丁”哺育著我們，這位“園丁”就是我喜歡的“她”
我是二年級(jí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，初見“她”時(shí)，她有著清秀的`身材，一頭烏黑長發(fā)，白皙的肌膚，鼻梁上架著一副眼睛，“她”就是我們班的班主任“蔡老師”。
蔡老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人。蔡老師負(fù)責(zé)教我們班語文課，每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，蔡老師也非常有趣，每次上新課，學(xué)新字時(shí)都會(huì)編幾個(gè)謎語讓我們猜，猜出后自然也學(xué)會(huì)了每一個(gè)字，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣。
六年級(jí)新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)蔡老師有些白頭發(fā)，心里頓時(shí)隱隱作痛。蔡老師您為了讓我們大家提高成績，把自己休息的時(shí)間拿來給我們講題，每天還要批49本作業(yè)，“您”為了我們付出太多太多。
老師
您是群中閃爍的月亮
照亮了大地
老師
您是一盞明燈
帶來了光明
辛苦了自己
我愿向您一樣高尚
這就是我喜歡的“她”
我的班主任－蔡老師
我的作文300字 篇6
我愛百花爭艷的春天，愛驕陽似火的夏天，愛大雪紛飛的冬天，然而，我更愛果實(shí)累累的秋天。
秋天的云變化莫測，千奇百怪。你看！天空中的云一會(huì)兒變成一頭小鹿，低著頭專注地喝水；一會(huì)兒變成一匹帥氣的駿馬，輕快的越過天空，好像讓我騎著它奔跑；一會(huì)兒變成一頭雄獅，正在仰天長吼……秋天的云真像個(gè)魔術(shù)師，把天空變成了奇妙的“動(dòng)物園”。
秋天的樹葉五顏六色。似乎秋弟弟打翻了顏料盒一樣，一夜之間，秋風(fēng)颯颯，樹木變得五彩斑斕了�？茨瞧瑮顦淞�，一片明黃；看這幾棵松樹，依然蒼翠；看那幾棵楓樹，正被不同層次的磚紅、橘紅所涂抹……秋天真是個(gè)畫家！
秋天的果樹像在豐收大賽一樣，結(jié)滿果實(shí)。柿子樹上，燈籠般的柿子掛滿枝頭；蘋果樹上，一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋果像小太陽似的，真想一口咬去。還有桔子、香蕉、柚子……
秋天的農(nóng)作物也成熟了。你瞧！高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。農(nóng)民望著這片豐收的土地，高興地笑了。
我愛你秋天，愛你的云，愛你的果實(shí)，愛你的千變?nèi)f化。
我的作文300字 篇7
別人說到背書就頭疼，而我卻喜歡背書。
每天做完作業(yè)，媽媽都會(huì)把我叫到她跟前，(.)聽我背書。背誦什么呢？哦，對(duì)了，媽媽最喜歡聽我背誦《三字經(jīng)》了。我清了清嗓子，搖頭晃腦地背誦了起來：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”我正背得起勁呢！瞟了一眼媽媽，咦，媽媽怎么睡著了？以前她聽我背書都聽得津津有味，今天怎么了？難道我背得不好聽嗎？于是，我?guī)е蓡枂枊寢專骸皨寢�，您怎么睡著了？難道是我背得不好聽嗎？你不愛聽了嗎？”媽媽馬上睜開眼睛，微笑著說“傻孩子，媽媽不是睡著了，我是閉著眼睛在享受呢！這叫陶醉�！焙俸伲瑡寢寽�(zhǔn)又是在夸我了，于是，我又跟媽媽講小孩做人的道理，比如“融四歲，能讓梨。”孔融四歲的時(shí)候，就能謙讓；“香九齡，能溫席�！睎|漢有個(gè)叫黃香的孩子，九歲時(shí)就知道孝敬父親，冬天的時(shí)候，替父親暖被窩。媽媽高興地說：“背書真好，還能學(xué)會(huì)做人的道理。”
每次媽媽下班回來都要聽我背書，因?yàn)橐宦牭轿冶硶瑡寢屢惶斓钠�、煩惱就都拋到九霄云外去了，所以我喜歡背書。
這就是我喜歡做的一件事——背書，它不僅提高我的學(xué)習(xí)成績，還鍛煉了我的記憶力。
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