校園的作文300字

時間：2021-05-22 18:03:48 300字作文我要投稿

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校園的作文300字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的校園的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的作文300字4篇

校園的作文300字篇1

　　校園東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學(xué)們的臉，帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了，在樹枝上跳來跳去，唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征，看見了菊花，我就知道秋天到了，因為在金秋季節(jié)里，別的花都謝了，只有菊花才開放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。

　　校園的北邊是教學(xué)樓。每當早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲，讀書聲令人振奮，使人陶醉。

　　校園南邊是運動場。一下課，同學(xué)們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會浪費掉。

　　當然還有校園的西邊。那是校門，每當我回家時都會經(jīng)過那里，然而，就會漸漸地回憶起一個美好的今天。

　　這是我們的校園，這里留下了我們童年的.足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。

校園的作文300字篇2

　　今天下午，學(xué)校舉行了一個活動，我們的家長來到校園和我們一起玩。

　　我們先看了同學(xué)們的表演你看，有的跳拉丁，有的唱歌，有的說繞口令還有

　　彈吉他呢！跳舞的人跳的可好了；唱歌的人唱的可棒了；我喜歡唱歌只要

　　我一聽歌，就會陶醉在這動聽的歌曲里。

　　接著，家長們開始玩搶板凳的游戲第一名的家長孩子就要回答“智多星”

　　的問題答對了有獎！第一輪可真奇怪，竟然是老人贏了��？

　　然后，我們期待的——展覽會。我開始帶著喜悅把物品擺上去，看著我的買賣

　　那么冷淡，我開始緊張起來；只好去買點東西賣完后，我鼓起勇氣大聲喊

　　道：“每件商品1元起，驚爆價，驚爆價！快來買呀！”雖然有了一點

　　起色但效果不是那么好。突然，偶然的機會來了，金典用

　　“彩虹糖”和我換了兩支鉛筆袁圓牛暢用兩元買了

　　“神奇寶貝”書和“彩虹糖”掙了兩元錢后面又掙了1元錢。

　　平時在外面看別人做買賣那么容易，今天親自

　　感受了做買賣有多難……

校園的作文300字篇3

　　我們的學(xué)校叫華一實驗學(xué)校，在市民廣場旁，是一所非常美麗的校園！

　　當你走進校園，第一眼就會看到我們小學(xué)部教學(xué)樓，那是供我們學(xué)習(xí)的地方，是它帶著我們在知識的海洋里游玩。操場旁有許多棵芒果樹，它們看上去沒有什么特別的，應(yīng)該就是讓人觀賞的吧！池塘里有三盆睡蓮，似乎在注視著我們每個同學(xué)的一舉一動。在池塘里建了一個花壇，花壇的形狀很特別。就像一座浮在水面上的小島�；▔膬膳愿饔幸豢描F樹。花壇上有幾棵四季常青樹，就像一個長生不老的老人永遠地站在那里，旁邊有許多棵小樹，就像許多個小兵正在守衛(wèi)著四季常青樹。沿著花壇往前向飯?zhí)米呷�。一路上會看到各式各樣的花草樹木，比如說芒果樹、大葉榕樹、桂樹……籃球場和足球場上很多同學(xué)在比賽，他們正在奮力地跑著，看得出來他們每一個人都想為自己的隊伍爭光。

　　有我能在這么好的環(huán)境下讀書，我感到無比驕傲！

校園的作文300字篇4

　　秋，邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。

　　樹葉黃了，一陣風吹過，樹葉輕輕地落在地上，踏上去軟綿綿的。這令我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！倍嗪玫穆淙~��！學(xué)�；▓@的小草也脫掉了以往那嫩綠的外衣，而變得枯黃枯黃的，許多花兒也伴著秋風凋零了。教學(xué)樓兩邊的大樹依舊是蒼翠的綠色，不過，我想它們再過不久也會呈現(xiàn)出一片金黃色。起風時，花啊，草啊，樹啊，便會遙遙晃晃地舞蹈起來，它們是在歡迎秋天呢！

　　雨，必定會降臨在秋天的校園里。秋雨緩緩地，細細的下著，為這蕭瑟的秋天增添了幾分詩意。

　　秋雨過后，抬起頭，看看天空。天空像大海一樣湛藍。哦！那是經(jīng)過秋雨的洗濯了。白云一朵朵，一絲絲，緩緩的浮動著，好像留戀著人間美麗的秋色，久久不愿離去。想想也對，這迷人的秋色，不論是誰見了都會陶醉在其中。

　　遠遠望去，白云，落葉飄到了一起，就如同一幅恬淡的風景畫。多美啊！

　　秋，帶給了我們充實和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們豐收與希望……

　　誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？

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