天才作文300字

時間:2023-06-29 19:41:07 毅霖 300字作文 我要投稿
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【推薦】天才作文300字(24篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奶觳抛魑300字,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】天才作文300字(24篇)

  天才作文300字 1

  話說,在中國乃至世界的歷史里有一位神一般的狙擊手——張?zhí)曳。他的槍法不輸百里守約,他的智慧不輸諸葛亮,他的'勇猛不輸呂布。

  曾有一位英雄豪杰說:“來發(fā)子彈嗎?滿足你!”如此囂張的話語與張?zhí)曳家彩职闩洹?/p>

  有一次,張?zhí)曳荚陉嚨厣吓c敵人戰(zhàn)斗時,用了一套江湖上失傳已久的絕世武功:一會兒起來,一會兒趴下,一會兒往左,一會兒往右,拉一下槍栓,射一發(fā)子彈。還有一段順口溜:上上下下,左右左右,BABA。找到規(guī)律后,槍槍致命,一槍消滅一個敵人。而敵人才僅僅碰到他的頭發(fā)而已,崩潰萬分、生無可戀,就跟沒有子彈似的。

  但你們能否想到,在當時一個月之前,他是在訓練里拿三個“燒餅”的人,人們都說他是一個“天才”,是無法成為狙擊手的人。沒辦法,“天賦不夠,努力來湊!薄谑菑?zhí)曳季蜎]日沒夜地對著忽明忽暗的燈光射空槍,熟能生巧,慢慢地槍與人合為一體,達到“人槍合一”的境界,使人驚嘆不已。

  張?zhí)曳,一個狙擊界的傳說,一個狙擊界的天才!

  天才作文300字 2

  什么?教室里的天才?你一定以為我念的是神童班吧,要不就是特級教師的班級。其實,這些天才都是老師啊。還別說,教室里有天才還真累……

  演講家———洪老師

  洪老師可真是一個優(yōu)秀的“演講家”呀。看看,她正在講評我們的復習小結(jié),她滔滔不絕的`講著:“很多同學喜歡用電子稿,他們在電腦上復制粘貼……”中間一點停頓也沒有,之間她嘴唇上下飛快轉(zhuǎn)著。我的眼睛隨著嘴唇一上一下,一上一下。哎喲,那里來那么多小鳥。堪,這可真是出口成章啊,文筆真好,不知道是不是只限于訓人呢?不然,這可是真是浪費人才啊。

  提問家———呂老師

  呂老師上課經(jīng)常提連環(huán)問題:“傣家竹樓有什么特點,作者用了哪幾種介紹方法?”所有人每時每刻都盯著書本,生怕出現(xiàn)了一點疏忽被罰抄課文。否則,是哪個慘啊……

  游戲家———詹老師

  我們的英語課啊,每次都會有游戲,英語課都快成游戲課了。就拿今天來說,今天在玩投擲游戲,答對一個問題,就可以投擲一次,分數(shù)有加減乘除四種可能。大家玩的不亦樂乎,自然也學會了新單詞。厲害的游戲家!

  教室里的“天才”,真是各有所長,厲害!

  天才作文300字 3

  天才是怎樣練成的?是他與生俱來的本能嗎?是上天賜予他的財富嗎?是他從哪里尋來了寶藏嗎?我想并不是的吧。

  有人說;天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水造就的,也就是說一個人是付出過巨大努力后才成為天才,并不是一時的愿望立刻所成就的。像童第周在初中的時候成績并不理想,但他不放棄學業(yè),刻苦努力,每晚,學校關(guān)燈的時候他就在路燈下看書,不錯失任何學習的機會,經(jīng)過這樣的不懈的努力,在外國留學期間成績名列前茅,為國爭光。

  魯迅曾這樣說過:我并不是天才,我把別人喝咖啡的時間用在了工作上。不錯,魯迅就是這樣珍惜時間的,小時候,他因為父親的病而上學遲到,從此以后他就在自己的`課桌上刻上了一個“早”字,以此來警告自己,不再上學遲到浪費自己的讀書時間。

  霍金是一個身體有殘缺的人,但他并沒有屈服于自己的命運,因為他知道只有用頑強的意志力和命運做斗爭,才能讓生命更有價值,所以他不斷研究宇宙世界,為國家科學作出貢獻。

  天才是努力的,天才是懂得珍惜時間的,天才更是熱愛生命的。天才讓自己的生命綻放光彩,更有現(xiàn)實價值。

  天才作文300字 4

  要說我最拿手的藝術(shù),那就是畫畫了。

  上三年級時,媽媽給我報了畫畫班。第一天,老師讓每個人隨意畫一幅畫。我想到媽媽領我去看油菜花的畫面。我拿起筆把整張紙畫滿艷麗的黃色,中間是一個穿著綠色連衣裙的小女孩兒。老師驚訝地張大嘴巴,直夸我有天賦。

  慢慢地我入行了,畫的.畫比以前進步了很多,開始有了主題,有了美感。一有空我就在紙上畫畫,每次畫完我都發(fā)給老師,認真聽取老師的建議。我在勤奮練畫的同時,我更加細心觀察生活,發(fā)現(xiàn)美。因為我深信,創(chuàng)作的源泉來自于生活。

  畫畫融入了我的生活,成了能聽我傾訴的好朋友。生氣時,我畫陰云密布的天空,那黑色、灰色讓我消極的情緒表達在紙上;高興時,我畫陽光下孩子的笑臉,那金色和紅色讓我的激情燃燒;安靜時,我畫廣闊的雪地,那純潔的白色,讓我愜意……

  最讓我驕傲的是那次考級。我畫了一只蝴蝶,蝴蝶的翅膀向上伸展,藍色中有纖細的紋路,五彩的斑點。帶有一種力量,還象征著天空,讓人奮發(fā)向上!那幅畫得了一等獎,同學們和老師都贊嘆不已。

  其實我不是什么天才,只是我比別人更努力!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信,只要經(jīng)得起磨礪,撐得過苦寒,成功就一定會向你走來。

  天才作文300字 5

  嗨,我是“天才”小子——張遠。為什么叫“天才”小子,看我的。

  我是一個學什么東西就能很快學會的`人。比如滑滑板,跳街舞,跳拉丁舞------,這里我來詳細說說滑滑板,說到它,就有一段小插曲。

  二年級的一天,放學回家看到爺爺買了一樣禮物給我,仔細看了看,。≡瓉硎腔,我高興地一蹦三尺高。迫不及待地拿著它去廣場上顯擺了。可是,任何東西都是看似容易,學起來卻不那么簡單。剛把雙腳踩上板就摔了個四腳朝天,郁悶!

  正當我手足無措的時候,旁邊一個和我年齡相仿的男孩提醒道:“你踩上去以后,身體保持平衡,雙腳同時晃動,上身要隨著腳一起輕輕地擺動,你就會滑了。”聽他的話,我依葫蘆畫瓢,漸漸地我能熟練地滑上幾個來回了。隨著技術(shù)的不斷熟練,我又學會了轉(zhuǎn)彎、翹板和射板,那個勁頭,別提有多臭美了!回到家,我的媽媽夸我是個“小天才”。得到了表揚,我心里美滋滋的,感到無比自豪。

  你們是不是也想豎起大拇指夸夸我這個“天才小子”呢!

  天才作文300字 6

  我們班有個唯一的“天才”——于瑤。她不但學習成績好,而且還很關(guān)心同學。

  于徭有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴。

  記得有一次上體育課時,老師叫我們練習做俯臥撐,我雙手撐在地上,腳尖頂著,練得十分賣力。這時,老師說:“同學們,我們現(xiàn)在開始比賽做俯臥撐,看誰能得第一名!蔽乙矃⒓恿吮荣悺]喌轿視r,我邊做邊數(shù)一、二、三、四……當數(shù)到二十下時,我累得氣喘吁吁的,本想停下來,可看到同學們?yōu)槲壹佑湍枪蓜艜r,我又做了二十三下。

  “吳琪第一名!”老師向大家宣布。同學們不服氣地說:

  “不對,是吳賢慧的第一!”“本來就是吳琪第一名嘛,有什么好爭的。”“不行、不行。”同學們大聲嚷道。

  解散后,同學們圍著我,有的說“吳琪是犯規(guī)的!庇械恼f“這盤不算!”我被吵的委屈地哭了。

  這時,于瑤走過來,安慰我:“吳琪,別哭,他們總是向著吳賢慧的,別哭了,行嗎?”我被于瑤的話感動了,沒有想到于瑤這么善良……

  這就是我們班助人的“天才”。

  天才作文300字 7

  以前的美術(shù)天才本是我,可現(xiàn)在這個榮耀的位置已經(jīng)不是我在坐了,而是洪月,她的畫每次都上了顏色,而我的畫卻沒上過顏色,小彩筆都沒油了,而且總是忘記買。

  有一天,老師在全班畫前將洪月的畫展現(xiàn)給大家看,大家都贊嘆不已,連我也在贊嘆,可心底很恨他,還有人說,洪月長大了一定是第二個女版的徐悲鴻,我聽了一肚子氣,可又有什么辦法能阻止呢,老師既然在我們班能展現(xiàn)出她的畫,也就會在別的班上展現(xiàn)她的畫,于是,我就向她挑戰(zhàn),時間就在星期五的中午美術(shù)興趣班,四十分鐘。

  很快,星期五到了,這節(jié)美術(shù)課是素描課,有兩個人站在上面,然后開始畫,老師說要畫的大一點,而洪月畫的超小,我畫的超大,心里高興死了,哈哈,一下子洪月一定會被老師批評,下課了同學們都一個一個的.把畫交上去,沒想到老師竟說她畫的超好,說我畫的不像,我都氣死了。不過,我輸?shù)眯母是樵,是我向她發(fā)起挑戰(zhàn)的,必須遵守規(guī)矩。

  就這樣,我讓出了了座位,一個新的美術(shù)天才在我們班誕生了。

  天才作文300字 8

  我通過對本學期的學習,我知道了每一個天才,都有幾倍于天才的苦難,比如我們自己,我有一個聰明的腦子,有一些小聰明,但我也有一些致命的弱點,比如懶、耍小聰明、撒謊等一些致命的弱點,因為懶,所以我才學也不學,想也不想,才變成現(xiàn)在這個懶相。我還特別喜歡耍小聰明,總是想著要偷機取巧,想盡辦法也要瞞天過海、偷機取巧。還有撒謊,為了不負責任,我也會撒謊。在我們看來,是多么的.不幸呀,但對于世界超級小提琴家帕格尼尼和音樂家貝多芬和彌爾頓只是冰山一角呀!帕格尼尼、貝多芬和彌爾頓被人們稱為文藝史上的三大怪杰。帕格尼尼是超級小提琴家,而他在4歲時,已使他快入棺材。7歲患嚴重肺炎。46歲拔掉了所有的牙齒,牙病剛愈,又患上了眼疾。50歲后,關(guān)節(jié)炎、腸道炎等疾病吞噬著他的肌膚。

  這三大怪杰,帕格尼尼成了啞巴,貝多芬成了聾子,彌爾頓成了瞎子,所以每一個天才,都有幾倍于他的天才的苦難,雖然我們現(xiàn)在不行,但我們可以笨鳥先飛,努力用功學習。

  天才作文300字 9

  我身邊的各科能人數(shù)不勝數(shù),但我心中的能人可比他們厲害多了。那就是我們班的數(shù)學天才——朱思誠。

  朱思誠有一雙大大的,充滿智慧的雙眼,高而挺拔的'鼻子上戴了一副黑色塑料鑲邊的眼鏡,顯得十分文雅,嫩嫩的粉色的嘴巴,嘴角微微上揚,很聰明的樣子。

  朱思誠的數(shù)學實在是厲害。

  “叮鈴鈴……”又上課了,數(shù)學老師出了一個特別難的題目。我冥思苦想了半天,可卻一點兒頭緒也沒有。我環(huán)顧了四周,同學們有的在埋頭苦思;有的緊皺眉頭;有的頭搖得像撥浪鼓似的,一副無可奈何地樣子……這時,朱思誠“唰——”地一下把手就舉了起來,老師請了他回答。他有板有眼地說了四種不同的方法,竟然都是對的!朱思誠推了推眼鏡,笑著坐了下去。“天呀!”同學們都張大了嘴巴驚呼,臉上充滿了疑惑和驚奇,隨后,大家都情不自禁地鼓起了掌。

  朱思誠的數(shù)學成績在我們班也是數(shù)一數(shù)二的。他如果說第二,就沒人敢當?shù)谝弧C看螖?shù)學考試他要么九十九,要么一百分,很少低于過九十五分,厲害吧?我好佩服他哦!可見他平時是多么努力和用功!對不對,各位?

  朱思誠果然是個數(shù)學天才!我想你也會認同的。我們一起向他學習吧!加油!

  天才作文300字 10

  當費老師走進了教室,她笑瞇瞇地說:“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明,對嗎?今天我們就來測一測!”大家高興地歡呼起來。我的心里十分激動,也十分擔心,怕自己不聰明。

  當老師發(fā)試卷的時候,讓我們閉上眼睛。我頓時知道了什么叫心跳加速,什么叫心要跳出來了。我滿懷希望,期盼試卷簡單一些。

  一場嚴肅又神圣的'測試開始了。我抓起筆,剛要寫,發(fā)現(xiàn)了第一題:請認真讀完試題。我便一題接一題地看?吹阶詈笠活},就知道了只要寫名字,就龍飛鳳舞地寫上了名字。我心想:原來也不難嚇死我了,先看看邱詩琪吧。我瞄了她的試卷,哈,她都做了四題啦!我又看看別的,他們都在低著頭,抓著筆使勁地寫,我笑了。

  等結(jié)束了,費老師說:“聰明的同學才知道只要寫第二題,也就是只寫名字!贝蠹夷康煽诖簦笱鄣尚⊙,嘴紛紛變成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來。費老師笑容滿面地說:天才是百分之九十九的汗水加上百之一的靈感,以及一顆仔細、細致的心!

  這次試驗另我明白,天才不是腦袋瓜聰明,而是要認真、細致。嘻嘻,我想到了一個鬼主意,把試卷給我那個自稱天才的哥哥做,看他考幾分,哈哈!

  天才作文300字 11

  我們班的劉姝苒有個“天才少女”的稱號,不僅學習成績優(yōu)異,課外知識也十分豐富。

  劉姝苒是小學二年級轉(zhuǎn)到我們班的。她第一次站在講臺上自我介紹時,便口若懸河、妙語連珠、落落大方。隨著年級的增長,我們對她的佩服之情也越來越濃。

  “聽說劉姝苒這次數(shù)學又考了一百分呢!”

  “這次語文考試劉姝苒又是全班第一呀!”

  “哎呀,這次考試劉姝苒又得了全年級第一!”

  ……

  后來,我們才知道,劉姝苒父母離婚,她跟著媽媽生活。媽媽的經(jīng)歷讓她明白:女孩不但要有離開別人的勇氣,還要有離開別人的能力。所以她勤奮學習,想讓自己和媽媽以后過上更好的`生活。劉姝苒的媽媽說:“劉姝苒的學習完全不用我操心,她很自律,去年劉姝苒還獲得了學校最高獎學金——2000元呢!”聽了劉姝苒媽媽的話,我們都十分羨慕。

  劉姝苒不光學習成績優(yōu)異,課外知識更是豐富。上課時,無論老師提出天文的還是地理的,文學的還是藝術(shù)的問題,我們班的天才少女——劉姝苒,都會讓我們從她的回答中獲得新的信息與知識。

  這樣的“天才少女”你想和她成為朋友嗎?

  天才作文300字 12

  我曾與他共事一年(即我僅呆了一年的補習班),而且與他是同桌,他的奸詐狡猾遠超過我的想象,就連號稱老奸巨滑的本人與后文的“煉獄中的天才”都不得不在他的`找借口的功力之下甘拜下風。

  由于性格迥異,我們之間有著極深的隔閡,我曾由于他的小氣差點砸翻他的桌子我敢斷言,除了下一篇文章將要介紹的那位仁兄之外,全國乃至全世界都很難再找到像他那般小氣的人了。在猴年馬月雞日的某一個小時內(nèi),我由于該死的ruler的緣故,向他連續(xù)討要達數(shù)十次且無功而返,最后在我的威逼利誘、嚴刑拷打之下他總算把一截混合了鼻涕、墨水以及污泥的ruler借給了我,最后他還說了一句令人絕倒的話:

  “你要記住,有一個人曾在你危難之時借給你一把猶如雪中送炭的尺子,以后如果你飛黃騰達的時候千萬不要忘記這個人!彼恼Z氣就好像我被強盜打劫而他是見義勇為的義士一般。

  在我的眼中,他就好像棉被里的臭蟲一般令人討厭,但由于他的特殊才能使我不能置若罔聞,于是我便寫下了此文。

  天才作文300字 13

  有些人被稱作“天才”,上課睡覺,考試考高分的“天才”,我覺得有兩種原因:

  第一種:晚上熬夜看書,勤奮學習,刻苦讀書,第二天呼呼大睡,說不定還能夢到幾題老師正講的題,成績自不用說,但有些時候,老師上課補充的`問題很容易被漏掉,考試時如果考到,只能自認倒霉了。

  第二種方法就好多了,“裝睡”。大家都以為他睡了,孰不知他的耳朵正豎著呢!閉上眼,老師講的內(nèi)容慢慢從眼前浮過,又不會受太多干擾(別人不會打擾他的“美夢”),可以慢慢想,一到記筆記的時候,故作迷糊狀,搓搓眼睛,伸個懶腰,裝傻問同桌:“哎,老師講到哪啦?”看到同桌一副無可奈何的樣子,心里得意極了(好像有點變態(tài))。

  還有些人被稱為“強人”,晚上沒睡好,上課還能堅持得了的人。在極想睡覺的時候,并不蒙頭大睡,而是變相折磨自己,叫同桌掐自己的手(自己掐沒用,困,所以沒力氣,只能是越掐越舒服),掐得都紫了,還想睡,還有就是用筆扎自己的手指(十指連心啊!痛啊。┤痰较抡n,馬上就趴下了。復習時看看筆記,“啊,這字怎么可能是我寫的?!”

  總結(jié)一下,上課不困的人,我佩服。

  天才作文300字 14

  要問我們班誰的成績最好,誰最聰明,那大家一定會不約而同的回答:“易玖鑫!”

  我和他是好朋友,互幫互助,不過,易玖鑫的聰明不是說說的。

  有一次,我盯著本子,目光變的'迷茫,時不時撓撓頭揉揉眼睛,接著,又皺起了眉頭,把眉頭擰成了川字型,哦?我這是怎么了,我遇到了難題原本班級中的“沙沙”寫字聲不斷,可這會,全停下來了,哦,大家都遇到了難題,只偶而有幾聲寫字聲,我側(cè)耳傾聽,哦!是易玖鑫在奮筆疾書!昂簟币拙瘤喂难χ绷,原來易玖鑫寫完了。大家驚奇的看著易玖鑫,連老師也向他投來了贊許的目光。

  我盯著題目,急的汗都出來了,我實在沒辦法,只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背,他轉(zhuǎn)了過來。我說“支援一下。”他笑了笑,在我的本子上寫了一個式子,我恍然大悟。嘴巴張成了“o”型,真沒想到呀!我注視著式子,馬上得出了答案。

  還有一次,孫君豪來找易玖鑫教題目,他毫不猶豫的答應了,手把手地叫孫君豪。可是,他還是不懂,只見易玖鑫眉頭一皺,隨之舒展開來,我想,他一定找到了方法,果然,易玖鑫換了一個思考過程,孫君豪一下子就聽懂了。

  這就是我們班的小天才——易玖鑫。

  天才作文300字 15

  在我認識的人中,我最喜歡柯潔。他戴著一副黑框眼鏡,一頭烏黑的頭發(fā)顯得很精神。他積極向上,不輕易服輸,每贏一場比賽就哈哈大笑,這看起來似乎有點狂妄,但他確實很厲害。他憑著精湛的棋藝為我們的祖國增光添彩。

  有一次,他代表中國隊與韓國主將樸廷桓打比賽,可是午休時,柯潔意外食物中毒。他的`隊友和教練紛紛勸他退賽,他一臉蒼白,咬著牙,搖了搖頭,拒絕了他們的好意。下午,柯潔掛著吊瓶堅持比賽,大家都為他捏了一把汗。他每落一枚棋子都深深牽動著每位觀眾的心。最終,奇跡發(fā)生了,柯潔憑借他高超的棋藝和敬業(yè)的精神戰(zhàn)勝了對手,將賽事最高獎杯農(nóng)心杯為祖國捧了回來。

  他不僅敢于挑戰(zhàn)人類,還敢于挑戰(zhàn)機器人阿爾法狗。在圍棋峰會上,開始一段時間,阿爾法狗所持白旗稍微落后,棋形并不好,但收關(guān)一直是它的強項,最終阿爾法狗贏了比賽,柯潔也發(fā)揮出了自己的水平。雖然他輸了這場比賽,但雖敗猶榮,因為他讓我感受到了他對圍棋的熱愛,敢于向?qū)κ痔魬?zhàn)的勇氣。

  現(xiàn)在,柯潔已是一位戰(zhàn)功顯赫的圍棋高手。但他從未因此停下前進的腳步,他不服輸?shù)木裰档梦覍W習,值得我為他點贊。

  天才作文300字 16

  我們班有一個美術(shù)天才——韋同學。她既是一個美術(shù)天才,又是一名樂于助人的同學。她身高跟我差不多,1米40厘米左右,她的頭像一圓圓的皮球,眼睛像兩顆圓潤的珍珠。

  有一次,我們班的李同學受到了別人的`欺負,韋同學和李同學的關(guān)系特別的生疏。那是因為李同學的畫的畫被別人撕壞了,她低下頭悶悶不樂。韋同學走在李同學的位置旁邊問道:“李同學你怎么了?”李同學說:“我被人欺負了,并且我的畫也被他撕壞了!”韋同學一聽,頓時就對李同學說:“別傷心!表f同學見其地上的畫的碎片,用透明膠布小心翼翼地把李同學的畫貼好了。

  班上報欄里的畫已經(jīng)褪色了,韋同學為了讓校園里的檢查組的人看見我們班同學新畫的畫,就用了一天的時間畫了一幅素描畫,貼在報欄里。檢查組的人看見了,都說:真漂亮!韋同學為班級做事的精神,真值得大家學習。

  還有一次,校園里舉辦了一次美術(shù)手工比賽,只能用一天的時間來完成這個美術(shù)作品。結(jié)果我和韋同學還有幾個同學得了“DIY”校園美術(shù)獎狀。

  韋同學真是一個美術(shù)天才。∧愕南胂蠖让簇S富,你熱情助人的品質(zhì)也值得我們學習。

  天才作文300字 17

  愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家,他的一生中有一千多項發(fā)明,為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生為什么會有這么大的本領呢?帶著疑問,我翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。

  這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路,每一項發(fā)明都凝聚著他的心血,每一項發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動。

  發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此,他付出了多少心血啊!為研制燈絲,他睡在實驗室,吃在實驗室,夜以繼日的工作,常常連續(xù)做實驗達三十個小時以上,在反復實驗一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功的發(fā)明了電燈,愛迪生堅強的.意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。我國明代杰出的醫(yī)學專家李時珍,為編《本草綱目》,走遍了祖國的山山水水,嘗遍了樹皮草根;當代數(shù)學家陳景潤,為摘取世界數(shù)學皇冠,僅解數(shù)學題的草稿紙就足足有兩麻袋……

  難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎?不是的,因為他們比別人付出的精力多,流出的汗水多。

  《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得“天才來自勤奮!背晒Q定與毅力,它給我無窮的力量,永遠鼓舞我前進!

  天才作文300字 18

  天才出于勤奮,勤奮可以使人成才。

  翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學士,他們成功的奧秘之一就是勤奮,不是嗎?

  華羅庚說得好:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。是。∪绻悴蝗趧,不去耕耘,怎能收獲?華羅庚小時候并不聰明,有好幾次他數(shù)學成績不及格。但他很努力,很刻苦,也很勤奮,最后終于成了世界著名的`數(shù)學家。

  愛因斯坦是本世紀最著名的物理學家?伤陼r卻并不聰明,4歲才學會說話,7歲才認字,父母則認為他是一個傻子。上學后,老師對他父母說:“你們的孩子將一事無成”。甚至勒令他退學。16歲時,他報考蘇黎世大學,又因成績而名落孫山,可他并不灰心。通過勤奮學習,終于成了杰出的物理學家。

  相反,有些天賦很好的人,可他不勤奮,后果又怎樣呢?方仲永小時候能指物作詩,算是神童了。可由于后天學習不勤奮,導致智慧喪失,這又說明了什么?

  我們要珍惜寶貴的時間,勤奮學習,成才的樂章只為勤奮的人奏響,讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰,用智慧的鑰匙打開成功的大門吧!

  天才作文300字 19

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,歲月更迭如此迅疾,我們邁入了新世紀又一個年頭。回首過去,展望未來,我們深切地感受到,最易流逝的是時間,最難得的`是抓住時間。

  “子在川上曰:逝者如斯夫”、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……自古至今,古人今人,對時間的感悟何其深刻,抓住時間的叮嚀何其殷殷。有人這樣總結(jié):沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。

  今天,時間這個永恒的話題,有著十分豐富的內(nèi)涵。時間是金錢、效率,更意味著素質(zhì)和能力。時間對工人來說是產(chǎn)品,對農(nóng)民來說是收成,對商人來說是利潤,對學生來說是成績,對士兵來說是勝利。經(jīng)濟學家說,時間是世界上最罕見的商品?茖W家感嘆,發(fā)明創(chuàng)造是時間的催生兒。抓緊時間,努力學習充電,我們就能不斷更新知識,提高自身的素質(zhì)和能力,始終站在時代潮頭,以更加自信的姿態(tài),迎接新的機遇,應對新的挑戰(zhàn)。

  天才作文300字 20

  有很多人會說:什么是天才呢?天才難道是天生的嗎?其實所謂的天才是在某一方面表現(xiàn)的比較突出,然后堅持的訓練自己,通過自己的不懈努力,最終成為天才。

  比如說全世界都知道的人:愛因斯坦。他在小時候是一個學習成績非常差的人,他的老師曾公開罵他:你將一事無成!他的爸爸也不再重視他的成績。所有人都認為愛因斯坦根本當不了科學家,更是獲得不了諾貝爾獎。

  但是愛因斯坦在1915年發(fā)布了廣義的相對論后,他便成為了西方家喻戶曉的名詞。愛因斯坦在發(fā)布之前,曾經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難,這種經(jīng)歷是一個學渣成為一名天才的過程,就像金蟬脫殼一樣,需要經(jīng)歷很大的`挫折和痛苦,才可以展開翅膀飛翔。

  不僅是愛因斯坦用實力證明了天才并不是天生的,還有一個神醫(yī)也證明了天才不是天生的,他便是華佗。

  華佗從小便愛讀書,他的父母都是死于病魔手中,他為了讓其他人少受疾病之苦,便發(fā)奮學習,最后成為了一代名醫(yī)。

  所以,天才并不是與生俱來的,需要我們不懈的去努力,去學習,才可能成為天才。

  天才作文300字 21

  若干年前,羅伯特博士在哈佛大學主持一項為期六周的老鼠通過迷陣吃干酪的實驗。實驗的對象是三組學生與三組老鼠。

  他對第一組的學生說:“你們太幸運了,因為你們將跟一大群天才老鼠在一起。這群老鼠非常聰明,它們將迅速通過迷陣抵達終點.然后吃許多干酪,所以你們必須多買一些干酪放在終點喂它們!

  他對第二組學生說:“你們將和一群普通的老鼠在一起。這群老鼠雖不太聰明,也不太愚笨,它們最后還是會通過迷陣抵達終點,然后吃一些干酪。只是因為它們的智能平平,所以不要對他們期望太高。”

  他對第三組學生說:“很抱歉!你們將跟一群愚笨的老鼠在一起。這群老鼠笨極了。因此它們的.表現(xiàn)會很差,如果它們能通過迷陳到達終點,那是意外,所以,你們根本不用準備干酪。”

  六個星期之后.實驗結(jié)果出來了。天才老鼠迅速通過迷陣,很快就抵達終點;普通老鼠也到達終點,不過速度很緩慢。至于愚笨的老鼠,只有一只通過迷陣,找到終點。

  有趣的是,在這項實驗中,根本沒有所謂的天才老鼠與愚笨老鼠。它們通通是一窩普通的老鼠。

  天才作文300字 22

  《逼出來的天才》講的是納京高的故事。他在一家酒店工作,有一次有顧客提出讓他唱首歌,他起初不愿意,后來在老板的逼迫下唱了一首,結(jié)果一唱成名,后來成為了美國蜚聲海內(nèi)外的爵士歌王。

  這個故事告訴我們嘗試的重要性。想必納京高從未想過自己能成為這樣一名歌手,他當時只是一名三流演奏手,且從未唱過歌。從未嘗試過唱歌,從未聽過自己的`歌聲,對自己不自信也是無可厚非的。但不嘗試,何來突破?

  說來也慚愧,自從變聲后,我就再沒敢唱過歌。小學的時候,我曾以一首《大!氛痼@四座,但后來就再無此類表演。如今,還沒有人來逼迫我唱,不過我想也許我也會像納京高一樣一鳴驚人。雖然可能性不是很大,但正如一個廣告所說:“一切皆有可能。”我還不知道我能唱成什么樣,但是既然嘗試是最重要的,那我就在適當?shù)臅r候唱一唱。前路漫漫,不去走,誰知道會怎么樣?

  在納京高的故事中,我收獲了許多。我雖然成不了歌王,但嘗試的重要性,我卻真實地懂得了。

  天才作文300字 23

  努力的人懂得腳踏實地,常常埋頭苦干;而天才的人往往自作聰明,但卻誤導了自己。照亮世界的偉大發(fā)明家-愛迪生曾說過:“天才是靠一分的天份,加上九十九分的努力。”這就是告訴我們,只要肯努力,哪怕不是天才,都能擁有成功的一天。

  “天生我材必有用”,每一個人一出生在這個世界上,都是一位人才。有的'人不是天才,但卻努力的工作和付出;有的人是天才,但卻又好吃懶做;但有些人是天才,又愿意努力的付出,就又更上一層樓了。

  但人的成就表現(xiàn)是單靠天生才能做到的嗎?像從小就不是天才的愛迪生,長大卻是一位發(fā)明家,為什么呢?絕對不是天神看好他,而是他努力不懈。從小到大,遭受到許多挫折的他,卻從來沒放棄過,因為他擁有恒心毅力、鍥而不舍的精神。

  天才好比是良田,努力好比是農(nóng)夫,唯有肯下功夫,用心耕耘,時時刻刻努力,才能有豐碩的收獲。要得到“努力”,就一定會經(jīng)歷過許多的失敗與挫折,但唯有恒心毅力、鍥而不舍、永不放棄的精神,才能克服挫折與失敗。做每一件事情都要努力,才會有成果。努力勝過了天才,唯有“努力”,才會有“天才”!

  天才作文300字 24

  尖尖的小嘴,水靈靈的黑眼珠,淺棕色的羽毛,這就是我們院子里那只活潑可愛的百靈鳥。

  百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠,巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形(有一些別的種類的鳥嘴巴會稍微長一點)。褐色的翅膀又尖又長,尾巴比較短。

  百靈鳥的鳴聲多樣,婉轉(zhuǎn)動聽,不愧被人家稱它為天才的歌唱家,百靈鳥有著很大的鳴叫本領,可以學習其它動物的.語言,不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫,還會學母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……

  百靈鳥既是“歌手”,也是“舞蹈家“。它在歌唱時,又常常張開翅膀,跳起各種舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。

  百靈鳥是人類的好伙伴,大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。

  我非常喜歡我們院子里的這只百靈鳥,每天早晨上學,我都先拿點兒碎面包來喂它,而且還要在它的“水杯”里放滿水,做完這些之后,我才去上學。晚上放學回來,我也總是先抓一把鳥食放在手里,一點一點地喂它,然后再讓它喝水。一有空,我就和百靈鳥竊竊私語,說實在的,我可比不過這位“大歌星”。我還常常和小百靈做游戲,讓它落在我的手心上吃東西、唱歌。漸漸的,我們成了一對要好的朋友。

  我非常喜歡這只通人性的百靈鳥!

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