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【必備】激勵作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的激勵作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激勵作文300字 篇1
我一踏進母校校門，上第一堂音樂課就是學(xué)唱校歌，以后每次上周會都唱校歌，歌詞深深地印在我幼小的心靈里。隨著我長大成人，它不停地在我耳邊回旋，伴隨我學(xué)習(xí)、工作，走向生活，走向未來。歌詞中寫道:……革命首都新師大，建設(shè)人民的新附中，理論實際要一致，開著校門向工農(nóng)。我們要養(yǎng)成好品行，愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛護公物，愛勞動，健康好學(xué)，團結(jié)前進，要做人民的'好學(xué)生�！边@首難忘的校歌，它唱出了母校德智體全面發(fā)展的教育方針，唱出了對我們學(xué)生的教導(dǎo)和期待，唱出了母校的優(yōu)良傳統(tǒng);它成為我在人生旅途中一盞光輝的指路明燈。
我自小愛科學(xué)。在十多年的科研工作中，我體會到:理論與實際相結(jié)合，深人實地觀察試驗，獲取第一手科技資料，以嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的科學(xué)態(tài)度進行課題研究，這是科學(xué)工作者所持的基本態(tài)度。同時也認(rèn)識到，試驗結(jié)果只有在實踐中反復(fù)驗證，才能成為科學(xué)成果。
激勵作文300字 篇2
丁老師對我失望極了，是因為那節(jié)語文課。
上課鈴響起，丁老師走進教室，開始講課。我心不在焉地聽講，一邊開著小差，一邊記著筆記。丁老師走了過來，我回過神來，立刻坐端正，但是已經(jīng)晚了，“你來回答一下這個問題”，我站起來，照著筆記如實讀了一遍。丁老師無奈地嘆了口氣，望了我一眼，讓我坐下。
這幾周，我在學(xué)習(xí)上放松了許多，老師說我是被班上個別同學(xué)帶壞了，而我卻任由事情發(fā)展下去。
中午面批作業(yè)時，丁老師嚴(yán)肅地對我說：“一個人，他想學(xué)壞，是很容易的，但他想要向前走一步，卻是很困難的。這就像你滑滑梯——你滑下去很容易，但向上爬一步卻是很困難�！彪y道不是嗎？我們費了九牛二虎之力爬上滑梯，滑下來卻很輕松。同樣的.道理，我們學(xué)壞很容易，但想要進步卻很難。
我反復(fù)默念著這句話，我后悔極了，我決心要改正，我細細品味這句話，把它做為我的動力，一直前進著……
謝謝您！敬愛的丁老師！您孜孜不倦地教育我，使我懂得了許多道理，使我明確了一定要以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)您對我的期望。謝謝您！丁老師！
激勵作文300字 篇3
“痛苦像一把犁，它一面犁破你的心，一面掘開了生命的新起源�！薄}記
再也無法忍受老師那充滿不屑與嘲笑的話語：“五—十—二—分”，外面是太陽當(dāng)空照的大晴天，我的內(nèi)心卻是陰雨綿綿。走在回家的路上，課堂上的一幕再次在我眼前浮現(xiàn)：
“XX，92分；XX，88分……”上課鈴響過，老師抱著一摞試卷走進了教室，老師一邊讓同學(xué)發(fā)試卷，一邊給我們念成績。不知不覺，中等分?jǐn)?shù)的已經(jīng)念完了。我的心跳不由得加快了，似乎是在暗示著有不好的事將要發(fā)生。
“ⅩX，52分……”就在我胡思亂想之際，老師忽然叫到了我的名字。老師像是怕我們聽不見似的'，特意大聲重復(fù)了一遍，引得同學(xué)們竊竊私語。“聽說你之前數(shù)學(xué)成績很好，還得過競賽的二等獎，現(xiàn)在可好，成績直線下降”老師毫不留情地說。我又能說什么來辯解呢？誰讓我迷上了小說和電視劇了呢。現(xiàn)在好了，成績徹底垮了，我難道還不應(yīng)該改變嗎？在后來的日子里，我徹底告別了小說和電視劇，開始付出之前兩倍的努力，成績終于不斷提高。
感謝那次失敗，感謝老師的批評，它不斷激勵我前進。
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