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關(guān)于爭(zhēng)論作文300字(通用23篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于爭(zhēng)論作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)論作文300字 1
一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺(jué)了。
夜里,從書包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論!
鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō):“你看我多厲害!小主人無(wú)論是上語(yǔ)文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!
小主人不會(huì)用到你,閑得沒(méi)事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”
橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō):“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí),你把畫搞亂了,還得由我來(lái)幫你擦掉呢!”
尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō):“你們別說(shuō)大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時(shí),主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?/p>
你們這點(diǎn)三角貓功夫,小主人哪會(huì)看中你們呀!”
文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō):“你們都沒(méi)有我厲害,要是小主人沒(méi)有我,他能把你們放哪里了呀?
最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無(wú)家可回了呀!”
鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō):“如果沒(méi)有我,你的'里面全是空白,一個(gè)字影都沒(méi)有!”
在這刺耳的爭(zhēng)論中,小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了,對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。
說(shuō):“你們誰(shuí)都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn),不要看別人的短處,要看別人的長(zhǎng)處……
爭(zhēng)論作文300字 2
放學(xué)了,天空中烏云密布,眼看傾盆大雨就要來(lái)了。我的心情也是非常沉重,因?yàn)榻裉煳铱荚嚳荚伊恕?/p>
腦袋沉沉地走在回家的路上,耳朵沮喪地說(shuō):“不知道回家又會(huì)被折磨成什么樣?”眼睛著急地說(shuō):“哎呀!拿卷子的時(shí)候眼淚憋得我呀直眨巴!毙呐K說(shuō):“累死啦!累死啦!老師報(bào)分?jǐn)?shù)的.時(shí)候,我都快要跳出來(lái)了!”腦袋輕輕地說(shuō):“都是我不好,考試時(shí)不專心,交卷時(shí)還慢了一拍,真是對(duì)不起大家啦!”手接著說(shuō),“如果我字寫得再快一點(diǎn)兒,或許就有多點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查了!毖劬σ膊迳显,“恩,要是我審題時(shí)看得仔細(xì)點(diǎn)就好了!贝蠹壹娂娮载(zé)起來(lái),腦袋聽了大家的話,堅(jiān)定地說(shuō):“下次考試大家一定要好好配合!”
聽了身體們的討論,我一下子充滿了信心,不經(jīng)意間抬頭,只見陽(yáng)光穿過(guò)烏云,灑向大地。
爭(zhēng)論作文300字 3
周末,我們?nèi)チ颂藢幉敔斈棠碳,帶回了一大包爺爺親手種的芋艿。
回到家,姥姥就開始忙活起來(lái),看來(lái)晚上有芋艿大餐吃了!伴_飯啦!”姥姥端著一盤熱氣騰騰的芋艿從廚房走出來(lái)。我興奮地跑過(guò)去,拿起筷子就要吃,咦?怎么不是菜?盤子里的芋艿像一只只白白胖胖的小豬,光溜溜整齊地排列著。正想著,姥姥又端來(lái)一碗白砂糖,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“蘸白糖吃,可好吃了!”“甜芋艿嗎?可我在奶奶家吃的都是咸的蔥油芋艿!”媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我在北方從小就是這么吃的`!边呎f(shuō)邊拿起一塊,蘸了白糖塞進(jìn)嘴里大快朵頤起來(lái)。爸爸卻說(shuō):“芋艿當(dāng)然吃咸的啦,甜的多奇怪。”媽媽聽了問(wèn):“那你說(shuō),豆?jié){吃甜的還是咸的?”“當(dāng)然是咸的啦!”“撲哧”,媽媽笑出聲來(lái)“咸豆?jié){怎么喝。 蓖瑯拥奶鹣虇(wèn)題還蔓延到了月餅、粽子、湯圓……爸爸和媽媽你一句我一句,你甜我咸地爭(zhēng)論不休。
聽到爸媽的爭(zhēng)吵,姥爺出來(lái)打圓場(chǎng)了:“蘿卜白菜,各有所愛,南北方口味不一樣很正常。一種美食有很多種做法,我們可以嘗試新的口味嘛!”
轉(zhuǎn)天晚上,一盤香氣撲鼻的蔥油芋艿上了桌,全家人開開心心地吃了起來(lái)。
爭(zhēng)論作文300字 4
自從獅子王病倒后,森林里一直沒(méi)有國(guó)王,動(dòng)物們?yōu)榇藸?zhēng)論不休。
猴子最先發(fā)話:“國(guó)王快死了,我們要求有個(gè)新國(guó)王,我覺(jué)得我是國(guó)王的最佳人選,我聰明,想的出很多法子,大家有困難的時(shí)候,我可以幫大家解難”。
這時(shí),狐貍不滿地說(shuō):“憑什么,憑什么,你聰明就可以當(dāng)國(guó)王,那我還比你更聰明呢!我足智多謀,什么逃生的.辦法、弄到食物的辦法都能想到。大家要是被獵人追趕我可以想法子讓你們死里逃生。
老鷹趕忙說(shuō):“你們都憑借智慧來(lái)保護(hù)自己,我可不同,是以自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)大家。如果有狼來(lái)吃你們當(dāng)中弱小的動(dòng)物,我會(huì)用巨大的翅膀拍打著把狼趕走!
這時(shí),老虎說(shuō)了:“猴子、狐貍都憑智慧,老鷹也只憑借翅膀,我和你們都不相同,我是用自己強(qiáng)壯的身體和堅(jiān)硬的牙齒和敵人戰(zhàn)斗,敵人來(lái)突襲動(dòng)物們,我可以和敵人拼搏!
“咳……咳……”年邁的老獅子一搖一擺的走來(lái)了,用沙啞的聲音說(shuō):“你們都別吵了,讓老虎來(lái)當(dāng)國(guó)王吧,因?yàn)槔匣⒖梢杂梦淞?lái)保護(hù)大家,讓敵人不敢再傷害你們了!
聽了老獅子的話,大家都贊同老虎當(dāng)國(guó)王了。老獅子說(shuō)的話一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò),自從老虎上任后,森林里就很平靜,動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)有被敵人傷害過(guò)。
爭(zhēng)論作文300字 5
“這是不可能的!”將軍憤怒地咆哮著,壯實(shí)的身體被監(jiān)工室里燈泡發(fā)出昏黃的光拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
“那您說(shuō)怎么辦?那頭變異的動(dòng)物已經(jīng)在避難所門口呆了兩周了,我們必須出去查看,不然我們大家都會(huì)餓死在里面!”博士不甘示弱地反駁,但他單薄的.身體幾乎被將軍的聲音震倒,一旁的監(jiān)工連忙伸手扶住了他。
“出去就會(huì)死!抗輻射服只有你們才會(huì)使用,我的兵會(huì)被輻射死的!”將軍的胡子一抖一抖的,聲音更大了,監(jiān)工室里的燈泡也一晃一晃的。
“不行,每個(gè)研究人員都是寶貴的,不能死。我們還得研究核輻射遲遲不散去的原因!”博士小聲地說(shuō)著,很無(wú)力。
“你說(shuō),我們拼死拼活出去為你們找尋物資和器械,你們做了些什么?”
……
爭(zhēng)論聲此起彼伏。
站在一旁的監(jiān)工悄悄地拿起放在一旁的許可證,走了出去。
有人急匆匆的闖進(jìn)監(jiān)工室,喊道:“監(jiān)工穿著抗輻射服走了!”
將軍和博士聞言,呆若木雞……
爭(zhēng)論作文300字 6
春天到了!大地充滿了生機(jī),百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。她們覺(jué)得自己很美,都覺(jué)得自己是百花之王,于是,她們開起了爭(zhēng)論會(huì),看到底誰(shuí)才是真正的百花之王!
郁金香說(shuō):“我的顏色最多,有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王!”“停!”菊花不服氣地說(shuō)道,“我的顏色也挺多,而且我還有一定的藥用功效。因此,我才是花中之王!”這時(shí),牡丹插嘴說(shuō):“我花姿優(yōu)美,雍容華貴,又是中國(guó)的.國(guó)花,我才配擁有”花中之王“這個(gè)稱號(hào)!”此時(shí)此刻,多姿多彩的玫瑰傳來(lái)了溫柔的話語(yǔ):“我象征著純潔的愛情,并且我的花瓣可以用來(lái)熏茶、做香料、制蜜餞等,只有我才是花中之王!”嬌貴的百合花說(shuō)出了輕柔的語(yǔ)言:“我還有一個(gè)名字-----百年好合。生活中,我在客廳的花瓶里,更會(huì)讓人們感到百倍的溫馨和浪漫!
大家聽了百合的一番話,紛紛推選百合當(dāng)百花之王!從此以后,百合王后統(tǒng)治著整個(gè)花的世界,花兒們平靜的過(guò)上了快樂(lè)、幸福的日子。
爭(zhēng)論作文300字 7
一個(gè)夏天的傍晚,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我在院子里乘涼。蛐蛐“咕咕咕”的叫著,給靜靜的`夏夜帶來(lái)了幾絲生氣。
我們正在聊天,忽然,我得意地說(shuō):“這個(gè)星期天,我要去折紙課外學(xué)習(xí)班。”話音剛落,媽媽就迅速地站了起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“你的學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不好,你現(xiàn)在還要參加課外學(xué)習(xí)班!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“你現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)為重。∧悻F(xiàn)在連一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)上還哪有時(shí)間去參加課外學(xué)習(xí)班。”我聽完,垂頭喪氣的低下了頭,在旁邊看戲的哥哥走過(guò)來(lái)勸媽媽說(shuō):“媽,陳思宇雖然成績(jī)不好,但是你天天把它管得緊緊的,就像一只籠中的小鳥,到星期六星期天也要給它放松一下!备绺绱蛄艘粋(gè)手勢(shì),招呼姐姐過(guò)來(lái),姐姐似乎知道了哥哥的用意,連忙跑過(guò)來(lái)勸媽媽說(shuō):“哥哥說(shuō)得對(duì),該放松的時(shí)候也要放松一下!眿寢寭u了搖頭說(shuō):“那好吧!
一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束了,我懂得了一個(gè)道理:只要你說(shuō)出理由,全家人都會(huì)站在你們這一邊思考。
爭(zhēng)論作文300字 8
有一天,從鉛筆盒里傳來(lái)了一聲聲的爭(zhēng)論,仔細(xì)一聽,原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用大。
鉛筆說(shuō);“我可以幫主人寫字,如果沒(méi)有我主人就沒(méi)法寫字了!毕鹌ぢ犃撕懿环䴕獾'說(shuō);“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字,讓他能重新修正作業(yè)!彼鼈兊臓(zhēng)吵把正在睡覺(jué)的尺子給吵醒了,尺子擦了擦眼睛問(wèn);“你們?cè)趺戳?”鉛筆和橡皮說(shuō):“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大。”
尺子聽了笑著說(shuō):“兩個(gè)小傻瓜,你們不應(yīng)該吵架,要和睦相處,無(wú)論缺誰(shuí)都不行,你們可以想想,如果主人寫一篇作文少了你們其中一個(gè)能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,都認(rèn)為尺子說(shuō)的很對(duì)。它們都意識(shí)到自己太驕傲了。并相對(duì)方說(shuō)了聲對(duì)不起。
從此以后,鉛筆和橡皮不管遇到什么困難,它們都會(huì)互相幫助,成了離不開的好朋友。
爭(zhēng)論作文300字 9
這夜,從小寶的書包里傳出了一陣雜亂的爭(zhēng)吵聲,這到底是誰(shuí)在吵呢?原來(lái),是文具們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大呢!
鉛筆大姐先上臺(tái)講,她說(shuō):“我才是對(duì)主人最得意的‘助手’因?yàn)樾殞懹⒄Z(yǔ)單詞、畫圖像、打線……哪樣不得用我來(lái)做呀,你們這些文具哪里比得上我!”
橡皮小妹看鉛筆這么吹捧自己,也耐不住氣了:“我的好大姐哎!你不要把自己吹上天了。每次你出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,要不是我?guī)湍慵皶r(shí)修改,你幫小寶做的作業(yè)還不知道有多少大叉叉呢!謙虛點(diǎn)吧。”
直尺大哥也對(duì)鉛筆的`言語(yǔ)大大不滿,之所以也說(shuō):“小妹說(shuō)的即是,如果你為主人打線條的時(shí)候不靠著我的背,你打的線條有那么直嗎?記住‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句話,這可是偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的話呀。”
鉛筆聽了大家對(duì)她的批評(píng)后,羞澀的低下了頭,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我以后一定不會(huì)驕傲了!
書包里又傳出了一陣笑聲!
爭(zhēng)論作文300字 10
水果王國(guó)里有許多水果,他們和和睦相處, 非常友好。
可是有一天,水果王國(guó)里的西瓜國(guó)王 、水蜜桃王后、草莓大臣、香蕉保安他們正在議論誰(shuí)最受人類的喜愛。
西瓜國(guó)王大聲說(shuō):“你們個(gè)個(gè)都用 我身上吸引人的'是我外面是綠,里面是紅的,吐出卻是黑的,厲害吧。”水果城民 很不服氣,不想西瓜當(dāng)國(guó)王。
水蜜桃王后說(shuō):“我的身體里有許多水分可以為人解渴,人類還說(shuō)我很甜!彼敲 在心里說(shuō)哼!有什么了不起。
接著草莓大臣指著王后說(shuō):“ 人類說(shuō)紅的水果甜, 你看你粉紅粉紅的我一定比你甜!
香蕉保安說(shuō):“猴子特別喜歡我,人類是猴子的親戚,人類一定喜歡我。”
他們?cè)匠吃缴鷼,最后還打了起來(lái) 。不知從哪來(lái)了一只狡猾的狐貍他看到這幅場(chǎng)景說(shuō):“我吃了你們,看誰(shuí)好吃!
因?yàn)樗麄兲珣嵟,異口同聲說(shuō):“好!焙傄豢诎阉麄?nèi)粤,在狐貍肚子里的水果特別后悔。
爭(zhēng)論作文300字 11
在一個(gè)農(nóng)夫家飼養(yǎng)著一群小動(dòng)物,有可愛的小白兔、謙虛的小貓、兇猛的小狗……
有一天,動(dòng)物們?cè)跒檎l(shuí)的功勞最大爭(zhēng)吵。老鴨子第一個(gè)開口:“嘎!嘎!嘎!主人最喜歡我,因?yàn)槲业牡盃I(yíng)養(yǎng)豐富,主人吃了還會(huì)變得聰明呢!”聽了老鴨子的話,小兔子連忙說(shuō):“主人最喜歡我,看我多漂亮:長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、紅紅的眼睛、雪白雪白的毛。主人看了就像吃了蜜一樣甜!毙」凡环䴕饬耍械馈捌劣惺裁从醚!主人最喜歡我!如果小偷來(lái)了,你們都派不上用場(chǎng),哈哈!我只需要吼幾下子,他保證拔腿逃跑,我厲害吧!”謙虛的小貓說(shuō):“你們還是別吵了吧!還是像以前那樣和睦相處吧!”小馬嚷道:“反正我跑的快,是主人運(yùn)東西的.好幫手!
這些話全都被主人聽見了說(shuō):“我們都是一家,缺一不可。我們應(yīng)該向小貓學(xué)習(xí)。要謙虛,不要驕傲。要多看別人的長(zhǎng)處,要正確對(duì)待自己的不足。
聽了主人的話,除了小貓,別的動(dòng)物都慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)論作文300字 12
一天晚上,小明的書包里七嘴八舌的爭(zhēng)吵,仔細(xì)一聽,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵。
首先鉛筆先發(fā)言,如果沒(méi)有我主人就不能寫字了,所以我排第一。
橡皮擦說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人的錯(cuò)字就沒(méi)人幫主人修改呀。第一是屬于我的。”
這時(shí)圓珠筆急的氣沖沖的說(shuō):“現(xiàn)在主人都用我練字寫作業(yè),你們都用不著,第一是屬于我的!
高傲的本子沉不住氣了生氣地說(shuō):“不自量力的家伙,要不是我的存在你們都發(fā)揮不了作用,第一是屬于我的!
一旁的書聽見了,大笑起來(lái)說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的`階梯,知識(shí)也是人類的寶庫(kù)。如果沒(méi)有我的存在小主人就學(xué)不到知識(shí)
所以我才是最重要的。
正在熟睡的書包被文具的爭(zhēng)吵聲給吵醒了,書包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“大家都為主人服務(wù)主人都少不了大家,大家都是一樣
重要!蔽木呗犃藭慕陶d都低下了頭。
爭(zhēng)論作文300字 13
從前啊,形狀也會(huì)說(shuō)話的,這不,鬧起了圓和三角的爭(zhēng)論。圓說(shuō):“三角啊,”我們可不可以做朋友呢?三角說(shuō):“誰(shuí)會(huì)和你做陪朋友?做了朋就誰(shuí)倒霉!”“為什么呢?”圓說(shuō)!澳氵@么光滑,人在上面都站不住,沒(méi)有支架,你停也停不下來(lái)。你沒(méi)有攻擊性,別人攻擊你,你都沒(méi)有反抗力,你……”三角很憤怒。
圓說(shuō):“我們生來(lái)就是幫人們做事,如果都像你這個(gè)樣子,那天下還有安寧的`日子?沒(méi)有安寧的日子,那么怎么會(huì)有幸福的……”“住口你說(shuō)這么多有什么用?你來(lái)呀!你來(lái)呀!諒你也不敢怎么樣!
一天大地震,圓變成了輪子,飛快遞逃離了現(xiàn)場(chǎng),還幫了醫(yī)護(hù)人員,待他實(shí)在跑不動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)三角已經(jīng)斷氣了,圓嘆道:“你為什么要和我斗氣?我喜歡你,而你又不聽,我也沒(méi)辦法,相信你到了天國(guó),一定會(huì)改掉本性的!”
后來(lái),因?yàn)槟Х◣熀ε滦螤畹臑?zāi)難,所以去掉了形狀說(shuō)話的能力。形狀再也沒(méi)有少過(guò)一個(gè),大地又安靜了下來(lái)。
爭(zhēng)論作文300字 14
夜晚,書包里傳來(lái)陣陣爭(zhēng)論聲。
“你們說(shuō)說(shuō),我的作用不大嗎?每天我的小主人明明要是不帶著我,他能學(xué)東西嗎?別人都在座位上拿著我的同伴,在那讀書。小主人能好好學(xué)習(xí)嗎?”課本第一個(gè)發(fā)表心聲。
“我比你重要多了!便U筆不甘示弱地說(shuō),“每天寫作業(yè)、作文都是我的活……”
“我呢?”不等鉛筆說(shuō)完,橡皮就搶著說(shuō),“光有你行嗎?要是光有你,你萬(wàn)一犯了錯(cuò)怎么辦?還不得是我親自出馬。我容易嗎我?一天到晚的,被鉛筆你蹭得黑乎乎的……”橡皮自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“我才是最重要的。”書包站出來(lái),雙手叉腰,“小主人天天背著我,沒(méi)有一天丟下我的。如果我被丟下了,小主人會(huì)被笑話的'!”
就這樣,課本、鉛筆、橡皮、書包的爭(zhēng)辯持續(xù)了三個(gè)小時(shí)。
就在這時(shí),筆袋站出來(lái)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們別吵了,我們都是同樣的重要,缺一不可,我們要向石榴籽一樣緊緊地抱在一起呀!”
書包里恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)論作文300字 15
有一天,從鉛筆盒里傳來(lái)了一聲聲的爭(zhēng)論,仔細(xì)一聽,原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用大。
鉛筆說(shuō);“我可以幫主人寫字,如果沒(méi)有我主人就沒(méi)法寫字了!毕鹌ぢ犃朔浅2环䴕獾恼f(shuō);“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字,讓他能重新修正作業(yè)!彼鼈兊臓(zhēng)吵把正在睡覺(jué)的尺子給吵醒了,尺子擦了擦眼睛問(wèn);“你們?cè)趺戳?”鉛筆和橡皮說(shuō):“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大。”尺子聽了笑著說(shuō):“兩個(gè)小傻瓜,你們不應(yīng)該吵架,要和睦相處,無(wú)論缺誰(shuí)都不行,你們可以想想,如果主人寫一篇作文少了你們其中一個(gè)能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,都認(rèn)為尺子說(shuō)的.非常對(duì)。它們都意識(shí)到自己太驕傲了。并相對(duì)方說(shuō)了聲對(duì)不起。
從此以后,鉛筆和橡皮不管遇到什么困難,它們都會(huì)互相幫助,成了離不開的好朋友。
爭(zhēng)論作文300字 16
深夜,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),周圍一片寂靜。忽然,從我的書包里傳來(lái)一陣吵鬧聲,原來(lái)是文具們的演講會(huì)開始了。演講的主題是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆妹妹。只見她穿著花衣服,挺著胸,氣昂昂地走上臺(tái),說(shuō)“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲颐刻鞄托≈魅藢懗龉ふ淖鳂I(yè)來(lái)!边沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,橡皮大哥便把話搶了過(guò)去,他得意洋洋地說(shuō):“我比你強(qiáng)多了,每次小主人寫錯(cuò)了字,沒(méi)有我的.幫忙,你還能得優(yōu)嗎?”
削筆刀小弟也不甘弱示地說(shuō):“那如果沒(méi)有我,你鉛筆小妹能寫出字來(lái)嗎?如果鉛筆不寫字,橡皮大哥你就準(zhǔn)備“下崗”吧!”
他們你一言,我一語(yǔ),演講會(huì)變成了爭(zhēng)論會(huì)了。
這時(shí)文具盒爺爺笑呵呵地說(shuō):“孩子們別爭(zhēng)了,你們各有各的本領(lǐng),但少了誰(shuí)也不行,你們都功不可沒(méi)。要不小主人為什么把你們幾個(gè)全都帶著呢!”
聽了文具爺爺?shù)脑,他們都慚愧地低下頭。從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)功勞了,都互相幫助,互相愛護(hù),成了好朋友。
爭(zhēng)論作文300字 17
表演會(huì)真是精彩無(wú)處不在,瞧!
又發(fā)生在了我們班。
丁佳浩首先登場(chǎng)了,拿了把掃把當(dāng)吉他,一邊彈,一邊唱:“我是……我是個(gè)菠菜……”雖然他五音不全,但是唱出了自己的風(fēng)格。下一位是我們的“重量”級(jí)巨星——孔維亮,他用蠟筆小新的語(yǔ)氣說(shuō):“媽媽,我要看……”頓時(shí),教室里沸騰起來(lái)了。
在吵鬧的聲音中王培齊在大家的`視線中出現(xiàn)了。霎時(shí)間教室里變的鴉雀無(wú)聲,王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌,王培齊那沙啞的聲音,使我們不約而同的笑了起來(lái)。
“非洲人”——黃炯走了上來(lái),黃炯用他唱著:“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的小了起來(lái)。下一位是我們班的婁成炯,他說(shuō):“我為大家表演三個(gè)表情”有人說(shuō):“用皇太后說(shuō)話”他便說(shuō):“哀家今天……”后來(lái)黃炯有說(shuō)……陳佳珂和她的搭檔一同上了臺(tái)唱了《快樂(lè)新天地》的片尾曲。那聲音是多么美妙,多么令人陶醉啊……我們的表演會(huì)在歡聲中度過(guò)了。
爭(zhēng)論作文300字 18
半夜。教室里的所有物品都在討論誰(shuí)的功勞最大。
“那當(dāng)然是我們了”桌子和椅子說(shuō),“如果沒(méi)有,我們學(xué)生們都沒(méi)法上課了,腿都能站麻了!”“不對(duì),是我們倆!”黑板和粉筆說(shuō),“如果沒(méi)有我們,老師就沒(méi)辦法上課了!”“胡說(shuō)!是我們倆!”掃把和拖把又說(shuō),“如果沒(méi)有我們,教室里就變得到處都是果皮紙屑,蒼蠅亂飛了!”
“是我!”“不對(duì),是我!”“真不害臊,你就出那么一點(diǎn)力,還功勞最大!”“就是我!”教室里吵鬧聲連成一片。
“好啦好啦,不要再吵啦,聽我說(shuō)!蹦赀~的老鐘發(fā)話了,大家立刻安靜下來(lái)!捌鋵(shí)你們每一個(gè)人都出了一份力。桌椅呢,讓同學(xué)們坐著舒舒服服的`上課;黑板和粉筆呢,讓老師不用說(shuō)話,也能講課;掃把和拖把呢,讓教室變得干干凈凈,一塵不染。總之每一個(gè)人都出一份力,這個(gè)教師就能變得更快樂(lè),更美麗!
“哦,原來(lái)是這樣!贝蠹倚盐蛄。
“讓我們大家共同努力,讓這個(gè)教室變得更漂亮,更美麗!”
爭(zhēng)論作文300字 19
一天晚上,王麗上床睡覺(jué),她的書包里的文具們開始爭(zhēng)了起來(lái)。
鉛筆說(shuō):王麗剛開始學(xué)寫字時(shí)都是用我寫字,我是最棒的'!
鋼筆也爭(zhēng)先發(fā)言了:可王麗現(xiàn)在她都是用我寫字,看,她用我寫的作業(yè)不總得優(yōu)嗎?
水性筆反駁道:王麗現(xiàn)在總是愛用我寫字,我才是最棒的!
自動(dòng)鉛筆非常生氣地說(shuō):王麗自從有了我以后天天用我,我還聽見她對(duì)別人說(shuō)我是她的寶貝呢!
橡皮說(shuō):王麗寫錯(cuò)了字都是用我擦去錯(cuò)別字,我才是十全十美的!
孩子們,別爭(zhēng)了,王麗用不用你們都是有道理的,再說(shuō)王麗為什么都帶著你們呢?你們都有自己的所長(zhǎng)、所短,你們都不要小看別人呀!文具盒媽媽說(shuō)道。
過(guò)后,在這寂靜的夜晚,誰(shuí)也看不到它們的爭(zhēng)吵,一直到早上,王麗背上書包,帶上它們,上學(xué)去了。
爭(zhēng)論作文300字 20
一天晚上,牽;ā⑿∠、月亮在爭(zhēng)論自己的長(zhǎng)處。牽;ㄕf(shuō):“你們看我像天使一樣美麗,穿上了綠色的衣裳,吹起了五顏六色的小喇叭,多美麗呀!”小溪流聽了牽;ǖ'話,沉不住氣,提高嗓門說(shuō):“牽;妹,你要是這么驕傲,我就不給你足夠的水份,讓你變成一棵枯萎的爛花!你聽,我整天彈著動(dòng)聽的琴聲,“叮叮咚咚”多美呀!”
月亮姐姐不甘示弱地說(shuō):“你們別自以為是了,我才是最美的,我有時(shí)像彎彎的小船,有時(shí)像圓圓的鏡子,哪像你們就是一個(gè)模樣。”他們還在爭(zhēng)論不休的時(shí)候,出來(lái)玩的小綿羊聽見了,說(shuō):“你們各有各的特長(zhǎng),但是,也有自己的短處,不要取笑別人的短處,而要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。”他們聽了小綿羊的話,一個(gè)個(gè)臉紅得像大蘋果,慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)論作文300字 21
一天夜里,書架上的書開始爭(zhēng)論起來(lái)。參考書對(duì)課外書吼道:“你們?yōu)槭裁匆獢D我們?”課外書不甘示弱地說(shuō):“這是我們的位置。”參考書傲慢地說(shuō):“你們對(duì)小主人一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,還敢跟我們頂嘴?”課外書反駁(bó)道:“我們能為小主人增添樂(lè)趣、開拓(tuò)視野,你瞧,小主人因?yàn)橛辛宋覀兌嚅_心!”參考書埋怨道:“你們不知道,都是因?yàn)橛心銈,才讓小主人不認(rèn)真學(xué)習(xí)文化了!”課外書不服氣地回答道:“那你們還不是一樣,而且都是因?yàn)槟銈兒Φ眯≈魅损B(yǎng)成搬抄答案,不肯動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣!眳⒖紩犃耍蠛鹨宦暎骸安灰沉,我們都是小主人的好朋友!”這一聲出奇地響,把所有的`課外書都嚇了一跳!栋餐缴挕穱樀玫舻搅说厣希豆げㄌ亍穱樀猛四Х,《皮諾曹》躲在書架的角落里害怕地哭了起來(lái)。
參考書呢?也累得散亂地癱倒在書架上。
爭(zhēng)論作文300字 22
今天中午,媽媽的同事有事,便把她女兒托付給了媽媽,我們?cè)谕饷娉粤宋顼埡螅头祷亓藢W(xué)校,來(lái)到媽媽的辦公室。
媽媽就開始分工了:我的任務(wù)是彈鋼琴,媽媽的任務(wù)是寫教案,妹妹的任務(wù)是畫畫。
當(dāng)我們各自完成任務(wù)之后,我便和妹妹玩了起來(lái),正玩得起勁,卻因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論起來(lái):
我說(shuō):“鋼琴是樂(lè)器之王!
妹妹卻說(shuō):“琵琶是樂(lè)器之王!
我們倆說(shuō)都說(shuō)服不了誰(shuí),為此爭(zhēng)論不休,一直爭(zhēng)得面紅耳赤。
正當(dāng)我們各執(zhí)一詞時(shí),媽媽過(guò)來(lái)解圍。
她看著我們,和藹地說(shuō):“寶貝們,你們說(shuō)的都對(duì),鋼琴是西洋樂(lè)器之王,琵琶是民族樂(lè)器之王!
聽媽媽這么一解釋,我倆頓時(shí)明白了,才停止了爭(zhēng)論,又開心地玩起來(lái)……
我突然覺(jué)得知識(shí)的.力量真是無(wú)窮的。我以后一定要多讀書、多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)更多的見識(shí)。
爭(zhēng)論作文300字 23
深夜,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),周圍一片寂靜。忽然,從王剛的書包里傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的演講會(huì)開始了,演講的主題是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。
第一個(gè)發(fā)言的是鋼筆姑娘。只見它穿著花衣服,挺著胸,氣昂昂地走上臺(tái),說(shuō):“我的`本領(lǐng)最大,王剛寫作業(yè)用的都是我!边沒(méi)等鋼筆說(shuō)完,橡皮大哥便把話題搶了過(guò)去,得意洋洋地說(shuō):“我比你強(qiáng)多了,每次王剛寫錯(cuò)了字,都是我把錯(cuò)字給擦掉的!边@時(shí),尺子小弟急得抓耳繞騷,邁開長(zhǎng)腿一步上到臺(tái)子,亮開嗓門說(shuō):“王剛各種圖形,甚至一條直線都得用我來(lái)量,我的本領(lǐng)不大嗎?”還是鉛筆大姐沉得住氣,她慢慢騰騰地說(shuō):“王剛從開始學(xué)寫字就用我,沒(méi)有我,他還不會(huì)寫字呢?”它們你一言,我一語(yǔ),演講會(huì)成了爭(zhēng)論會(huì)。
這時(shí),文具盒媽媽說(shuō):“孩子們別爭(zhēng)了,你們都有各自的本領(lǐng),但少了誰(shuí)都不行,要不王剛為什么把你們幾個(gè)全都帶著呢?”一句話,使文具們都陷入了沉思,周圍又恢復(fù)了平靜。
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