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【精選】太陽(yáng)的作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文300字 篇1
這幾天，我想養(yǎng)一盆太陽(yáng)花。太陽(yáng)花以它那優(yōu)良的品質(zhì)，樸素的精神深深地被我愛上了。
種太陽(yáng)花時(shí)，我因?yàn)榈谝淮畏N太陽(yáng)花，沒(méi)有太大的把握，好幾天都沒(méi)有發(fā)芽，弄得人心惶惶。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，太陽(yáng)花不負(fù)我的希望，終于發(fā)芽了。又過(guò)了幾天，綠綠的桿上露出了小小的花苞。它的花苞漸漸地張開，一朵朵五顏六色的花朵在太陽(yáng)下更加美麗了，閃耀著悅目的光芒，這些精靈爭(zhēng)先恐后的`開放著，你不讓我，我不讓你……黃色的花朵仿佛正午的太陽(yáng);紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰;橘紅的花朵猶如夕陽(yáng);紫色的花朵如一只正在旋轉(zhuǎn)的煙花。這時(shí)太陽(yáng)花散出誘人的清香。
太陽(yáng)花沒(méi)有牡丹那樣華貴，不如玫瑰那樣鮮艷，不像茉莉那樣芳香，但它那頑強(qiáng)的生命力和只要有泥土就能生根發(fā)芽的品格，卻令人贊嘆不已。
我愛太陽(yáng)花那樣絢麗奪目和優(yōu)良的品質(zhì)。
太陽(yáng)的作文300字 篇2
今天，我讀了《番茄太陽(yáng)》這一篇文章，深有感觸。他主要講了主人公明明是個(gè)盲童，“我”是個(gè)殘疾人，明明對(duì)生活充滿了好奇，問(wèn)過(guò)“我”許多問(wèn)題，“我”都會(huì)回答她。又一次明明的媽媽告訴“我”，有人為明明捐獻(xiàn)了眼角膜。臨走時(shí)，明明對(duì)“我”說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，我也要把我的腿給你。我聽了很感動(dòng)。
可見明明是多么愛助人為樂(lè)！由此我想到我在三年級(jí)時(shí)幫助別人的情景：有一天下午，晴空萬(wàn)里，我高高興興地背著書包走在放學(xué)的.路上，突然，有一個(gè)盲人老爺爺從馬路對(duì)面緩緩地行來(lái)，我一看此時(shí)是紅燈，如果他這樣走過(guò)來(lái)一定會(huì)很危險(xiǎn)的。老師教我們要時(shí)時(shí)刻刻都幫助他人，為他人著想，這才是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我低頭望了望胸前微微飄蕩的紅領(lǐng)巾，又望了望那位可憐無(wú)助的盲爺爺。這時(shí)，紅領(lǐng)巾仿佛說(shuō)話了：“快去幫忙啊！快去幫忙�。 蔽覐男鹿钠鹆擞職�，左右看了看，趁車子少的時(shí)候，向馬路對(duì)面跑去，輕輕牽著老爺爺?shù)氖郑黄鹌桨沧哌^(guò)車水馬龍的道路。雖然老爺爺看不到我的模樣，但我知道他一定非常感謝我。頓時(shí)，一股暖流布滿了全身，胸前的紅領(lǐng)巾在不停的拍手鼓掌。
我們要從身邊的小事做起，做一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子。
太陽(yáng)的作文300字 篇3
太陽(yáng)給我們帶來(lái)溫暖、帶來(lái)希望，讓萬(wàn)物成長(zhǎng)。在我的心中，也有一個(gè)太陽(yáng)，她就是我們?nèi)ツ甑陌嘀魅巍獨(dú)W陽(yáng)老師。那是一個(gè)下午，我興奮地向家里跑去，誰(shuí)知不小心摔了一跤，膝蓋磕破，鮮血直流，我著急得直哭。
正好歐陽(yáng)老師路過(guò)，她看來(lái)看，抱起我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，大夫看了看我的腳，說(shuō)：“摔得不是很嚴(yán)重，但是要用消毒水消毒�！睔W陽(yáng)老師聽了，才放下心。大夫帶我們?nèi)チ讼臼�，歐陽(yáng)老師抱著我，大夫用紗布擦著我的傷口�！鞍�！好痛！”我大叫一聲。歐陽(yáng)老師心疼地說(shuō)：“家穎，要勇敢哦!”我聽了，心里有了勇氣。做完這一切，我一看歐陽(yáng)老師的衣服，不好意思地說(shuō)：“歐陽(yáng)老師，對(duì)不起，我把您的……”
歐陽(yáng)老師打斷了我的'話“白衣裳染大紅花不是更好嗎！”她笑笑說(shuō)。我的心中感覺無(wú)比地溫暖！我的心中有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，老師，您就是我心中的太陽(yáng)，我愛您——?dú)W陽(yáng)老師！
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