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精選想到的作文300字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的想到的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
想到的作文300字 篇1
一杯水，會(huì)有兩種不同的味道：微微甘甜，平淡無(wú)味，而且心里的想法也不一樣。
起初，媽媽叫我喝水，我總不情愿，因?yàn)槲蚁矚g喝飲料，飲料的味道那真是“一口透心涼”爽極了！白開(kāi)水無(wú)色無(wú)味，難喝。有一次，媽媽拿出飲料對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在從一樓到五樓上下跑三遍，回來(lái)我請(qǐng)你喝酷兒”�！昂玫�，這太容易了”說(shuō)完我就直奔樓下。第一遍，我精神飽滿，三步并兩步就跑完了；第二遍我就氣喘吁吁了，頭上的汗珠也爬滿了我的小臉；第三遍就連跨一步都很困難，腿上好像綁了兩塊大石頭，不聽(tīng)使喚。終于跑完了，一進(jìn)門(mén)就一屁股坐在沙發(fā)上，累得直喘氣。這時(shí)，媽媽從飲料瓶里倒了一杯給我，我二話不說(shuō)，拿起就喝�！罢娼饪恃�，還有一點(diǎn)甜甜的味道。這飲料太好喝了”。我又向媽媽索要了一杯。媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，這就是普普通通的白開(kāi)水，我把水灌在瓶子里了。”我這才恍然大悟，原來(lái)這是白開(kāi)水，只是我喝水的心情不同，媽媽告訴我，其實(shí)水是最解渴的，也是最健康的'飲料。
現(xiàn)在每次喝水時(shí)我就會(huì)想起這件事，讓我們大家一起喝健康的飲料吧！
想到的作文300字 篇2
今天，我們“金色童年少兒樂(lè)團(tuán)”得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯。它是我們得到的第一個(gè)獎(jiǎng)杯，所以，望著它，我想了很久，很久……
首先，我想到了剛?cè)雸F(tuán)時(shí)，我們?cè)诳崛障碌捏w能訓(xùn)練，在寒風(fēng)中的毅力訓(xùn)練，在校門(mén)口的大膽訓(xùn)練 。是它們讓我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，遇到困難毫不退縮的品質(zhì)。所以，我們才能吹出優(yōu)美的樂(lè)曲，優(yōu)美的樂(lè)曲，從而獲得了名氣。
當(dāng)然，這一切的一切，與王老師的辛勤培養(yǎng)是分不開(kāi)的。每天，他和我們一起訓(xùn)練，幫我們改正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我們向前。同時(shí)，他又像我們的大哥哥，和我們一起玩耍，還時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)玩笑，讓歡樂(lè)的`笑聲在排練廳里回蕩……
望著獎(jiǎng)杯，我想到了我們的努力。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取贏得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)，取得更大的成就！
想到的作文300字 篇3
今天，我在桔子箱里面挑出了一個(gè)發(fā)霉的桔子，只見(jiàn)上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到惡心。這個(gè)桔子很大，我想如果沒(méi)讓霉菌感染的話，它一定是一個(gè)很好的桔子。爺爺告訴我，開(kāi)始的時(shí)候，霉菌只有一點(diǎn)點(diǎn)，但時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)使桔子全部爛掉。
我由此想到，何止是桔子，人不也是如此嗎？在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常見(jiàn)到這種現(xiàn)象，壞人并不是一生下來(lái)就是壞的，也不是一下子變壞的。有句俗語(yǔ)叫“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，就是說(shuō)人小時(shí)候不注意，慢慢染上一些偷摸的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大以后就很難改掉。這些壞習(xí)慣就像霉菌一樣，會(huì)把一個(gè)人腐蝕掉，使之成為人民的罪人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，說(shuō)的`也是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)也是這樣，如果有什么問(wèn)題不懂，不明白，又不主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)越積越多，最終會(huì)發(fā)展到什么也學(xué)不好。
這使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只有從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
想到的作文300字 篇4
今天午餐過(guò)后，不知是誰(shuí)“藏了”一個(gè)飯盒在教室。大課間時(shí)，它居然跑到了講臺(tái)上。許老師見(jiàn)到了很生氣！以此教育我們要講衛(wèi)生，及時(shí)將落下的飯盒送回食堂，做個(gè)高素質(zhì)的小學(xué)生。
事后，我好好想了一下，每次做值日生時(shí)，我們總能掃到一大堆垃圾，尤其是幾個(gè)“邋遢鬼”的座位旁垃圾特多。
有垃圾很正常。每個(gè)人的家里每天也會(huì)產(chǎn)生一些垃圾，但總不至于把家里變成“垃圾房”吧？！為什么在學(xué)校很多人看到大的廢紙、果皮、紙屑都當(dāng)做是“空氣”？低個(gè)頭、彎下腰不就撿起來(lái)了嗎？
再看看我自己，有的時(shí)候不小心把垃圾弄掉到了地上，我就懶得去撿。這時(shí)我的內(nèi)心就會(huì)有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵，想了想，又要麻煩值日生了，還是我自己撿起來(lái)吧！在電視上曾經(jīng)看到外國(guó)人說(shuō)中國(guó)人素質(zhì)差，到哪都隨地吐痰，亂丟垃圾。假如我們?nèi)巳丝吹綇U紙、果皮、紙屑時(shí)都撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。那么我們班級(jí)里的.衛(wèi)生不就非常干凈了嗎？假如你是值日生，看到那么多垃圾，心里怎么不難受呢？
其實(shí)我們都不想做一個(gè)被別人嫌棄的低素質(zhì)的人。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“我為人人，人人為我！”讓四4班變成最干凈、最整齊的教室！
想到的作文300字 篇5
說(shuō)到閱讀，別人并不感興趣。我是從中嘗到了甜頭。
開(kāi)始我對(duì)課外閱讀也不重視，自從升到四年級(jí)后，語(yǔ)文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，還一再囑咐人人都要訂一份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。按照老師的要求，對(duì)閱讀又不重視到重視。
為了搞好閱讀，我首先訂了閱讀計(jì)劃：
一．每天辦完作業(yè)，都要抽出時(shí)間閱讀報(bào)紙、雜志。
二．星期六用半天時(shí)間閱讀課外書(shū)籍（散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、民謠）
三．星期日上午或下午，把閱讀時(shí)摘抄的名言、警句、格言、精彩語(yǔ)段記熟、背會(huì)。
四．每晚睡覺(jué)之前，從《小學(xué)生作文選》中連續(xù)看五篇作文，并反復(fù)思考，文章怎樣開(kāi)頭、如何結(jié)尾、如何選材和組材。最后還要認(rèn)真考慮，文章的中心思想又是怎么表現(xiàn)的。
以上幾條，要條條落實(shí)，有時(shí)也有疏忽，但爺爺總還是對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，我是一點(diǎn)也不馬虎。
半年來(lái)，通過(guò)課外閱讀的.實(shí)踐，我的思維能力提高了，口頭表達(dá)也豐富了。每逢寫(xiě)作，只要一見(jiàn)題目，我稍加思考，寫(xiě)起來(lái)就得心應(yīng)手，順理成章了，我真正從閱讀中嘗到了甜頭。
想到的作文300字 篇6
今天是12月22日，是二十四節(jié)氣中的冬至。在每年的這一天里，我們一家都會(huì)在一起吃餃子，今年當(dāng)然也不例外。
下午我們一家人聚集在一塊，吃著各種各樣的`餃子，有羊肉的，大肉的，蘿卜的......吃著吃著我突然想到了一個(gè)問(wèn)題，冬至吃餃子是中華民族的習(xí)俗，但是為什么要在冬至吃餃子呢？我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“冬至吃了餃子就不凍耳朵了!”“可是每年冬至過(guò)后，我還是要帶耳套的呀，這該怎么解釋呢？”“別著急，爺爺給你講”，爺爺說(shuō)，“關(guān)于冬至吃餃子還有一個(gè)故事呢。相傳古時(shí)候有一位醫(yī)圣，一天他回家看見(jiàn)一些窮人連耳朵都凍爛了，心里很難受，他就把一些驅(qū)寒的藥放進(jìn)鍋里熬，然后用面片做成耳朵的形狀，放到鍋里煮，讓那些窮人吃了，耳朵不出半個(gè)月就好了......好了，不多說(shuō)了，餃子來(lái)嘍~~~~~~”吃著熱騰騰的餃子，我心想，沒(méi)想到吃餃子還有一段故事呢，我這知識(shí)面真是太淺了，我必須得好好補(bǔ)充補(bǔ)充我的知識(shí)才行��！
想到的作文300字 篇7
朋友們，我相信，你們?cè)谧x完《烏塔》一課后一定會(huì)很驚訝：一個(gè)年僅十四歲的孩子，竟獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國(guó)的孩子說(shuō)：“我要自己走遍中國(guó)！”我們會(huì)認(rèn)為這是異想天開(kāi)的事；如果中國(guó)的孩子說(shuō)：“我要獨(dú)自游亞洲！”那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國(guó)，這卻是事實(shí)。
外國(guó)孩子能自己旅游，而中國(guó)孩子卻不能，這是由于外國(guó)和中國(guó)的教育方式截然不同。
在外國(guó)，一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵(lì)的話，最終還是要自己勇敢地站起來(lái)。
但是，如果在中國(guó)發(fā)生類似的事，父母不管有多忙，也會(huì)跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會(huì)對(duì)孩子說(shuō)幾句安慰的話。
外國(guó)的`父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力，而中國(guó)的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好，其余的什么也不讓干。父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，表面上是為孩子好，實(shí)際上恰號(hào)相反。
想到的作文300字 篇8
從發(fā)屋走過(guò)，那一陣陣“流行歌曲勞的歌聲震耳欲聾。向里面看看，“美發(fā)師”們邊為人們做頭發(fā)，一邊不時(shí)抬頭欣賞鏡中的自己。從發(fā)屋中走出的人，一個(gè)個(gè)都是所謂的`“麥穗頭”、“鋼絲頭”、“爆炸式”……不管什么長(zhǎng)相兒的人，都是一樣的發(fā)式。這些人大概認(rèn)為這是最時(shí)髦、最美觀的，但是我覺(jué)得用“蓬頭垢面”這個(gè)詞形容最恰當(dāng)不過(guò)。這種發(fā)屋做出的這種發(fā)式，頂多保持一兩天，明智者從第三天開(kāi)始就后悔白花了錢(qián)，而盲目追求時(shí)髦者，恐怕隔不了一周，又進(jìn)“發(fā)屋”了。
的確，有些高水平的發(fā)屋，給人們帶來(lái)了美容和愉快。但這些劣質(zhì)“發(fā)屋”其效果卻相反，那不是給人以美而是丑。如果這種“發(fā)屋”再用這種低級(jí)審美觀來(lái)愚弄某些無(wú)知的青年，街頭滿是“麥穗頭”之類，那將是個(gè)丑陋的世界。
只要想使這個(gè)世界真的美起來(lái)，取締“發(fā)屋”，禁止人們進(jìn)“發(fā)屋”，都行不通。真正需要的是：提高發(fā)屋的主人、發(fā)屋的客人們的審美修養(yǎng)。只有懂得什么是美，才使自己，使人們更美。
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