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實用的恐懼的作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的恐懼的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
恐懼的作文300字 篇1
今天是星期一，上午老師說下午去醫(yī)務(wù)室打疫苗針。我想打疫苗那得多疼啊。
同學(xué)們議論紛紛，好像都有點害怕。下課時張樂博對我說：“王雨陽，打疫苗是不是很疼？”我故作鎮(zhèn)定地說：“可能吧，但也不會疼到哪里去吧�！逼鋵嵨倚睦镆呀�(jīng)緊張得不得了啦。
我盼望時間過得慢一些，越慢越好。
但時間就是和我唱反調(diào)，下午很快就到了。我有些害怕地站在了最后，有一個同學(xué)進去了，不到一分鐘就聽到他驚天地泣鬼神一樣地叫喊了一聲。我害怕極了，好像一下子墜進了萬丈深淵。
這時輪到張樂博了，只見他昂首挺胸進去了，可是很快就聽到他“哎呀”一聲，那聲音好像有點夸張吧，不過也真的讓我心里發(fā)抖。我的.腳在地上蹭來蹭去，好似想從中找出不疼的秘訣一樣。就這時我的好朋友李簡奇出來了，那嘴唇咬著，好像疼得他受不住一樣。
我問他：“真的那么疼？有幾種藥？針管有多長？”李簡奇說：“非常疼，有兩種藥，針管有十厘米長�！�
就在這時，輪到我了。我提心吊膽地走了進去，醫(yī)生讓我伸出胳膊，毫不留情地扎了進去，疼得我咬住了牙，但我沒出一聲，我忍住了。
我出來了，我覺得我很勇敢。戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼，我可以驕傲地說：“今天的我成功克服了恐懼。”
恐懼的作文300字 篇2
昨晚，我看＜＜探索．發(fā)現(xiàn)＞＞時，發(fā)現(xiàn)上面有一條廣告－凡20xx年未接種疫苗的，去縣疫苗站接種．媽呀！這怎么了得，我已經(jīng)好久沒有打預(yù)防針了，我都忘了胳膊上挨扎是啥感覺了．現(xiàn)在又讓我馬上去打針，不嚇死人嘛！媽媽說：＂明天我去給你打針吧＂唉！
一眨眼的功夫，我已經(jīng)到了防疫站的接種室門口．我一推開門，不僅是一股濃濃的藥味兒涌過來，一陣＂哇哇＂的哭聲也接踵而至．你瞧：大一點兒的`孩子皺著眉頭齜著牙，還把眼睛閉得緊緊的；小一點兒的孩子呢，索性咧開嘴大哭，一邊掙扎一邊說：俺不打了......嗚......＂這不，想著想著，就輪到我了．醫(yī)生阿姨麻利地拿出一小瓶藥水，用比我小拇指還細的針管伸進里面把藥水吸出來．再瞧那針，比奶奶的繡花針還要細還要長．醫(yī)生又拿出一個棉棒，把我的胳膊擦一下，接著就出現(xiàn)了我進門時的那一幕：我緊緊皺著眉頭，齜牙咧嘴，緊緊地閉著眼．其實醫(yī)生扎地并不疼，只是因為恐懼．
恐懼，讓我思量了好久，好久......
恐懼的作文300字 篇3
我在課堂上的沉默表現(xiàn)有點像發(fā)呆的樣子，并不是我什么都聽不懂而是我有點不善于交流。
提問恐懼癥就是這么來的`。在課堂上，班主任朱老師一叫我的名字，我心就慌了，站起來之后先是發(fā)會呆，等大腦開始提示我了，我再說：“額、額，一減零點一八九等于零點八一一”前方的“額”表示我還沒有反應(yīng)過來老師為啥叫我。我說完后還要心驚膽戰(zhàn)地聽自己說對沒。
我朋友說話，說了老半天，最后老師叫他回答一道問題，他不知道是黑板上哪一題，就小聲問我：“金楚涵老師問我什么呀？”我啊了一聲，他又重復(fù)了一遍，我又一會大腦沒反應(yīng)過來，回了他五個“額”字，結(jié)果因為時間拖太久，老師把他叫到一邊罰站了。
從這次之后，每次老師叫我我都不像別人那么快地說出答案，總要額幾聲才反應(yīng)過來發(fā)生了什么事了，這可能是提問后遺癥了。
我現(xiàn)在具體也想不起什么好的擺脫后遺癥和恐懼癥的方法，每次都先提醒自己要冷靜下來，可一被叫著名字就不免“兩方面”地顫抖，一個是腿在顫抖，一個是心理的想法在顫抖，并且每一次聽著自己的名字被叫到，就仿佛聽著一個噩耗，然后站起來不知所措慌慌張張。
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