讀書的作文300字

時(shí)間:2023-03-13 11:43:47 300字作文 我要投稿
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讀書的作文300字匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的讀書的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文300字匯總6篇

讀書的作文300字 篇1

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可是,有多少人在讀書呢?我所在的五年一班里,有一個(gè)同學(xué)叫陳培炎,他非常愛讀書。

  在班級(jí)里,陳培炎學(xué)習(xí)名列前茅,作文是他最擅長(zhǎng)的,他的作品每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。我問他怎么才能寫好作文,他告訴我要多讀書、多積累,寫作文自然就很容易。

  陳培炎看書時(shí)非常投入。走到哪里,手里都會(huì)拿上一本書,一有空就坐下來看。有時(shí),他走著走著,情不自禁地拿出書來看,走到了目的地,還沒有發(fā)覺,繼續(xù)往前走。陳培炎看書時(shí),兩眼直勾勾地盯著每一個(gè)字一次體育課上,他拿著他的書,坐在墻邊,讀了起來。起初,他很隨意,一邊讀書,一邊搖晃著腿。漸漸的,他深入其中,只有眼睛在動(dòng),好像這本書變成了一塊大磁鐵,把他深深地吸住了。又過了一會(huì)兒,他無法自拔了,不管操場(chǎng)上多么喧鬧,他也聽不見,好像這個(gè)世界對(duì)他來說已經(jīng)不存在了,他仿佛進(jìn)入了這本書的`情節(jié)中,成為了這本書的一部分。

  陳培炎真是一個(gè)小“書蟲”。

讀書的作文300字 篇2

  有一天我回到書房,因閑著無聊,我就隨便拿了一本書津津有味地讀起來。我越看越入迷,但是時(shí)間是永遠(yuǎn)不能停止的,最終還是到了睡覺的時(shí)間,我不得不上床睡覺了。但是那本書人像磁石一樣吸引著我,我躺在床上翻來覆去地想著故事中的人物,久久不能入睡。于是我下定決心,干脆悄悄地把這本書看了吧!

  我輕輕的下了床,踮起腳尖走到書柜旁,小心翼翼地從書柜里拿出了剛才看的那一本書,又回到了床上。我從床頭柜里來了一把手電筒,然后把書放在了被子里,我左手拿著電筒右手翻著書。一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著,書里的人物深深地吸引著我,我一字一句地咀嚼,一字一句的品位,一頁(yè)一頁(yè)地欣賞。我讀著就忘了時(shí)間,我的房間萬(wàn)籟俱靜,忽然聽到腳步聲,我的心就怦怦直跳,非常緊張。原來是媽媽,我馬上把手電筒關(guān)了,把書藏在我的枕頭下面,然后裝著睡得很香的樣子躺在枕頭上,非常愜意。媽媽看著我睡得那么香好像很滿意的'樣子走出了我的房間。我那緊張的心終于慢慢平靜下來。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

讀書的作文300字 篇3

  我以前喜歡科學(xué),幾乎每幾個(gè)星期就叫父母帶我去大書城里“竊讀”那些科普漫畫。而那時(shí)的我覺得,那些什么名著,都像課本那樣無趣。

  但是,我的這一個(gè)觀念僅僅維持了小學(xué)四年,就被一次暑假作業(yè)給改變了。

  在腦海的記憶中,那一次暑假作業(yè)中有一項(xiàng)是寫名著讀后感,我手足無措,就因?yàn)槲乙槐久紱]讀過。但似乎也沒什么更好的辦法了,我只好硬著頭皮看簡(jiǎn)·奧斯丁的《傲慢與偏見》。但就是這一看,看出了我對(duì)文學(xué)名著的興趣。

  我翻開第一頁(yè),就被那豐富的故事情節(jié)給吸引了。我不停地看著,腦海中就好像出現(xiàn)了一段段有趣的`動(dòng)畫。我津津有味地看著書上的文字,那生動(dòng)的人物、那美麗的場(chǎng)景、那繪聲繪色的對(duì)話,都在我的腦海里井井有條地播放著。而這,可比那生硬的漫畫好看多了。

  自從那次看完了《傲慢與偏見》后,我喜歡上了那些文學(xué)名著。魯迅的文章《一件小事》令我感動(dòng),《森林報(bào)》使我高興。這些名著都使我獲得了不菲的快樂,我產(chǎn)生了對(duì)名著無比抗拒的興趣。

  這就是我的讀書經(jīng)歷。

讀書的作文300字 篇4

  今天,學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書節(jié)的表彰大會(huì),主要表?yè)P(yáng)了這些“書香少年”“書香家庭”和“書香班級(jí)”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。

  表彰大會(huì)開始了。剛開始先由校長(zhǎng)和老師們?yōu)檫@些“書香少年”和他(她)們的父母頒獎(jiǎng),再由家長(zhǎng)講話,講過話后,就開始讓各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。

  由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節(jié)目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺(tái)了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭,我們的心情就慢慢放松了,同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著,我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的,所以,還有一些同學(xué)沒到,過了一會(huì)兒,都到齊了?斓轿覀兞,我們又緊張起來。終于該到我們表演了,我們的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒系好,掉在了地上,全場(chǎng)的'人都笑起來,我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了,老師和同學(xué)們都鼓起掌來,我們的臉上露出了笑容;氐桨嗬,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。

  通過這次讀書節(jié)表彰大會(huì),我知道了:我以后一定要多讀書,多寫文章。

讀書的作文300字 篇5

  以前的我呀,整天就知道玩,寫完作業(yè),剩下的是時(shí)間全部交給了玩,可以一直玩到天黑睡覺,從不看書,直到發(fā)生了那件事之后,我才知道看書,也懂得了讀書的樂趣。

  一天下午,媽媽為鞏固我的學(xué)習(xí),非要考考我語(yǔ)文方面的題,而且還與歷史有關(guān),故事就從這里開始了。

  因?yàn)閶寢屩牢覍?duì)讀書不感興趣,就先考我應(yīng)該會(huì)的,然后再考我不太會(huì)的。這樣一來,我會(huì)的`那些,就會(huì)掌握的更扎實(shí)。開始時(shí),我答得還不錯(cuò),后來的題就難了,但非常有趣,可我又不會(huì),沒辦法只好認(rèn)輸了?晌倚睦飬s一直不服氣,并沒有真正認(rèn)輸,于是我便開始看起書來。巧的是第二天考外語(yǔ)口語(yǔ),而且有諺語(yǔ)。別的同學(xué)也能答對(duì)幾個(gè),那是學(xué)過的,可我就不一樣了,因?yàn)槲铱磿。每次老師叫到我時(shí),我都表現(xiàn)特出色,因此還得了獎(jiǎng)勵(lì)。

  哦,我嘗到了讀書的甜頭,后來每次看書時(shí),我都會(huì)讓媽媽考考我,如果有一點(diǎn)沒記住的,我就再拿起書來繼續(xù)看,直到記住為止,所以我的知識(shí)越來越多,大家都叫我“小博士”呢!

  從此,我更加愛上讀書了,豐富多彩的知識(shí)讓我如饑似渴,我也從中懂得了讀書的莫大的樂趣。

讀書的作文300字 篇6

  今天早晨,我一起床,就拿起放在書桌上的那本書,接著繼續(xù)看。

  過了一會(huì)兒,媽媽叫我去把掛在陽(yáng)臺(tái)上的衣服都收回來,可是我沒什么反應(yīng),媽媽又喊了一遍,我依然沒有反應(yīng),媽媽急了,放大聲音喊,我才知道媽媽在叫我。

  中午,我把那本書放下,去吃飯,吃完飯本該午睡的,但我并沒睡意,還想著那本書,于是又拿起書津津有味的.接著看?赐炅,我還會(huì)最看一遍,因?yàn)檫@本書里有好多的成語(yǔ),好句。比如:層層疊疊,至高無上,天衣無縫,良師益友。所以書我們要多看,才能收獲更多知識(shí)。

  晚上,我獨(dú)自一人坐在書房里看書,嘀答、嘀答,時(shí)間飛快地奔跑著,我卻還在書的海洋中遨游。這時(shí),耳邊又響起了媽媽催促地聲音,好睡覺了,好睡覺了,我放下書,還有一絲留戀。

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