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【推薦】藝術(shù)的作文300字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文300字 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了第五屆六一藝術(shù)節(jié)。我們學(xué)校請來了好多來賓,有老師,有家長。
表演節(jié)目了。首先,我們看到的是一年級同學(xué)帶紅領(lǐng)巾,我陶醉在一年級同學(xué)敬禮時那情景。想到我?guī)Ъt領(lǐng)巾時是多么光榮。∵@時我看著舞臺直發(fā)呆,直到一年級同學(xué)帶完紅領(lǐng)巾,輪到一年級同學(xué)代表講話時,我才緩過神來。再一看,講話的竟然是我的好朋友張蒙含。她講話流利極了,聲音可響亮了。時間過得太快了!一轉(zhuǎn)眼,就輪到我們表演了。我們表演的是話劇《茶館》。表演之前,沒有多少人知道我們排練有多辛苦。我本來要演茶客甲,后來又被五年級的一個大姐姐搶去了,我只能當(dāng)不說話的茶客了。
再后來,我又當(dāng)了康順子。不但我們的'角色變來變?nèi),還被老師斥責(zé)了好幾頓呢!話劇老師比我以前最怕的張老師還嚴(yán)厲的多。每天中午都去排練,我們練了大約一個月。我們表演了,老師讓我們能搬桌子的搬桌子,能搬椅子的搬椅子。茶館擺好了,我們開始演了。我的心怦怦直跳。該我上臺了,我的心更是緊張了。我的角色是要暈倒的,我就表演暈倒。演完了,同學(xué)們都問我為什么要死?我說:“因?yàn)榻巧枰獣灥。”可是他們反?fù)問,氣得我都恨不得要跳起來了。要不是老師在,我早就跟他們爭論起來了。
藝術(shù)的作文300字 篇2
每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外,那就是我心愛的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是買來的,它是獨(dú)一無二的,因?yàn)樗俏矣H手制作的。它的顏色是五彩繽紛的,七色彩帶圍繞著瓶身,瓶口呈波浪形。
它還有一個小故事呢!那是三年前六月的一個周末,陽光明媚、氣候宜人,爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過了各種游樂項(xiàng)目后,我們到一個陶泥制作攤位學(xué)做陶藝。首先取一塊濕泥,放在工作臺上,淋上一點(diǎn)水,然后打開電源讓工作臺轉(zhuǎn)起來。工作人員扶著我的雙手,捂在轉(zhuǎn)動的泥坯上,然后慢慢提高雙手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處,隨著轉(zhuǎn)動越探越深,花瓶由實(shí)心變成了空心。最后用手指輕壓瓶口,就形成了美麗的波浪形,一個小巧玲瓏的`小泥瓶做好了!
工作人員把它放進(jìn)烤箱烘烤了半個小時,再取出來就已經(jīng)很堅(jiān)硬了。
三年間這個“彩虹瓶”曾經(jīng)當(dāng)過媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐,如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上,每當(dāng)心煩的時候看看它,就會想起那個溫馨的周末,心情就好多了!
藝術(shù)的作文300字 篇3
兩個十五歲的學(xué)生找到他們的`希臘老師問道:老師,究竟什么叫詭辯呢?"老師稍稍考慮了一下,然后說:“有兩個人到我這里來做客,一個人很干凈,一個人很臟。我請這兩個人洗澡,你們想想,他們兩個中誰會洗呢?”
“那還用說,當(dāng)然是哪個臟人。”學(xué)生脫口而出。
“不對,是干凈人!崩蠋煼瘩g道,“因?yàn)樗B(yǎng)成了洗澡的習(xí)慣,臟人卻認(rèn)為沒什么好洗的。再想想看迷失誰先洗澡了呢?”
“干凈人!眱蓚學(xué)生改口道。
“不對,是臟人,因?yàn)樗枰丛!崩蠋熡址瘩g說,然后再次問道:“如此看來,兩位客人中誰洗澡了那?”
“臟人!”學(xué)生重復(fù)了第一次的回答。
“又錯了,當(dāng)然是兩個都洗了!崩蠋熣f,“干凈人有洗澡的習(xí)慣,而臟人需要洗澡。怎么樣,到底誰洗澡了那?”
“那看來就是兩個否洗了!眱蓚學(xué)生這次猶豫不決地回答。
“不對,兩個都沒洗!崩蠋熃忉屨f,“因?yàn)榕K人沒有洗澡的習(xí)慣,而干凈人不需要洗澡!
“有道理,但是我們究竟該怎么理解呢?”學(xué)生不滿地說,“你講的每次都不一樣,而又似乎總是對的!”
“正是如此,你們看,這就是詭辯!”
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