困難的作文300字

時(shí)間：2024-02-01 11:40:48 300字作文我要投稿

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【優(yōu)秀】困難的作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的困難的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】困難的作文300字3篇

困難的作文300字篇1

　　在學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難。以前，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)不假思索地大喊：“媽媽，來(lái)幫我！”但是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題。

　　那是幾個(gè)月前的一天，我的姐姐來(lái)我家玩。玩了一會(huì)兒后，我想吃一點(diǎn)兒東西，突然想起家里有一些核桃，我也非常愛(ài)吃核桃，就把它拿了出來(lái)，和姐姐一起吃。

　　我拿出一個(gè)核桃，使勁往地上一砸，核桃就碎了，我拿起核桃仁放進(jìn)嘴里，津津有味地嚼了起來(lái)。我拿起第二個(gè)核桃，卻怎么砸也砸不開(kāi)。這時(shí)，我習(xí)慣性地大喊：“媽媽，來(lái)幫我！”姐姐忙制止了我，說(shuō)：“你喊什么？有辦法的！”我滿不在乎地說(shuō)：“連砸都砸不開(kāi)，還能有什么辦法？再說(shuō)了，我已經(jīng)習(xí)慣了遇到困難就找人幫忙了。”

　　姐姐聽(tīng)了，說(shuō)：“如果我有辦法呢？”說(shuō)完，她走到門(mén)旁邊，用們使勁一夾，核桃就開(kāi)了。然后說(shuō)：“如果你不養(yǎng)成獨(dú)立解決問(wèn)題的.習(xí)慣，長(zhǎng)大了什么都不會(huì)，這怎么行呢？”姐姐說(shuō)得對(duì)，我愣住了。

　　從那天起，我改掉了一有困難就找人幫忙的毛病，養(yǎng)成了獨(dú)立解決問(wèn)題的好習(xí)慣。

困難的作文300字篇2

　　當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)勇于克服，你呢？

　　那次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，其他的同學(xué)也被難住了，大家都覺(jué)得即使費(fèi)上九牛二虎之力，也做不出來(lái)，所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來(lái)，只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真做題。我當(dāng)時(shí)也在做題，有不少同學(xué)讓我加入他們的游戲，我都堅(jiān)決地說(shuō)了“不”。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，豆大的汗珠在我的頭上掉了下來(lái)，大多數(shù)同學(xué)還在玩著，這時(shí)，我呼了一口氣，大聲說(shuō)道：“我做完了！”

　　同學(xué)們都驚奇地看著我，老師叫了我的名字，我詳細(xì)地講了我的.解題方法，老師連連點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了我。

　　當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)勇于克服，因?yàn)槲移穱L到了克服困難的甜頭。今后我會(huì)在困難的面前充當(dāng)一位“常勝將軍”。

　　指導(dǎo)教師崔梅茹

困難的作文300字篇3

　　一個(gè)人從小到大都在學(xué)習(xí)，從嬰兒時(shí)期牙牙學(xué)語(yǔ)，幼兒期跌跌撞撞學(xué)走路，一直到現(xiàn)在學(xué)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、彈琴、騎車……等等，可說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，然而在練習(xí)的過(guò)程中，卻難免遭遇困難或挫折。

　　上了小學(xué)以后，我開(kāi)始練習(xí)握筆學(xué)寫(xiě)字，這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)我來(lái)講卻是一點(diǎn)也不輕松。雖然我全神貫注一筆一畫(huà)慢慢的寫(xiě)，但寫(xiě)出來(lái)的.字總是歪歪斜斜的。

　　記得有一次，阿媽還說(shuō)：“阿泰，你的那枝筆是不是很重啊，怎么像奶奶拿鋤頭一樣呢！”因?yàn)槲展P的姿勢(shì)不正確，我總是緊抓著筆用力的寫(xiě)，往往寫(xiě)不了幾個(gè)字，手就疼得要命，更談不上端正漂亮了。

　　在學(xué)校老師常常提醒我，在家里媽媽也不斷的糾正我，但是我還是無(wú)法將筆拿好。最后，媽媽無(wú)計(jì)可施，只好買(mǎi)了一個(gè)握筆器套在鉛筆上。

　　剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)槲业氖种缚偸潜还潭ㄗ�，后�?lái)卻相當(dāng)依賴握筆器，沒(méi)有它時(shí)我又恢復(fù)原來(lái)的姿勢(shì)，經(jīng)過(guò)一次又一次的調(diào)整，現(xiàn)在我已經(jīng)不再依賴握筆器。而我的字也不再“龍飛鳳舞”，而是“端正漂亮”了。

　　大家一定不相信，看似簡(jiǎn)單的握筆姿勢(shì)，我竟然花了一年的時(shí)間才糾正過(guò)來(lái)。所以我覺(jué)得做任何事，一定要有恒心、有毅力，不斷的努力才會(huì)成功，我就是一個(gè)例子，那你呢？

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