別字作文300字

時間:2024-03-13 18:29:20 300字作文 我要投稿
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【優(yōu)選】別字作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的別字作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】別字作文300字

別字作文300字 篇1

  錯別字就像一個個害蟲,不捉住,不除掉,就會慢慢繁殖。到最后不起眼的“害蟲”就會把你辛勤勞動的“果實”吃掉,今天我就來說說錯別字的危害。

  錯別字我們?nèi)巳硕紩傅?錯誤,就看誰有心捉住它。寫作也就是刪去不好的東西,保留最有特色的東西。但這個修改,是老師修改還是學(xué)生修改呢?不庸質(zhì)疑,應(yīng)該是學(xué)生自己修改?墒乾F(xiàn)在普遍的做法是:學(xué)生寫完由老師進行幫忙修改——捉“害蟲”。老師捉“害蟲”的本領(lǐng)越來越厲害,可學(xué)生呢?還是一竅不通。老師就是教學(xué)生捉“害蟲”的本領(lǐng),但卻幫學(xué)生捉“害蟲”,到最后實際上是做了一件舍本求末的事。

  而且還是一些值得我們再次去關(guān)注的錯別字。在高考有一項新規(guī)定——一個錯別字扣一分,你覺得這是一件小事情嗎?其實不然,高考0。5分就是幾十人相差,所以分數(shù)是多么的重要,在一不小心恐怕錯的就不是一個錯別字了,再加上以往高考的規(guī)定不變,所以光就要扣除這么多分,可想而知,怎么可能名列前茅呢?所以說,我們要引起高度的重視,做個學(xué)習(xí)上有心的人,生活中的細心人,改掉寫錯別字,除去文章中的“害蟲”。

別字作文300字 篇2

  叮叮叮?媽媽的手機響了。媽媽看了手機,頓時火冒三丈,怒吼:“楊智欽,過來自己看!”我膽怯地看了一眼,原來是語文第三單元基礎(chǔ)過關(guān)試卷的.成績出來了,我只考了75分。

  我每次考試都自我感覺良好,可成績出來之后,總是不理想。每次出錯都是寫錯別字,我真煩惱。有一次,我把一天要吃三“頓”飯,寫成一天要吃三“噸”飯,劉老師指著我的作業(yè)本,笑著對我說:“楊智欽,你的味口真好,飯量真大!边有一次寫日記,我把一句話寫成了這樣:下雨了我沒有帶“命”,放學(xué)時,我看見媽媽在校門口等我放學(xué),給我送“命”來了。我把“傘”寫成了“命”,同學(xué)們聽老師讀我的日記后,都笑得前俯后仰。我羞得滿臉通紅,恨不得地上有一個洞鉆進去。真是“一字之差,謬之千里!

  錯別字不僅會鬧笑話,而且它影響我的成績。今后我要在上課的時候,認真學(xué)習(xí)當(dāng)天的生字,區(qū)分開形近字。課后鞏固復(fù)習(xí),再細心一些。

  寫錯別字,我真的很煩惱。我一定要把寫錯別字這個壞習(xí)慣改掉。

別字作文300字 篇3

  錯別字大家都會有,可就是這錯別字,讓我吃盡了苦頭。

  上星期四下午寫作業(yè)的時候,我的可擦黑筆快沒墨了,那天的任務(wù)也快完成了。我想,就用剩下的墨寫完作業(yè)吧。于是我把其他的筆都放回盒子里,關(guān)上門開空調(diào)到房間里去寫作業(yè)?蓪懼鴮懼瑢戝e了一個“弊”字。這下可苦惱了,該怎么辦?本來就只剩這么點墨水了,再擦再寫不是更少了么?權(quán)量衡思,我還是擦掉了那個錯別字。重新執(zhí)起筆,我再一次重寫那個“作弊”。咦?這回是作字錯了,少了一橫就直接寫一豎了。怎么辦?地方這么小,想再加一筆是很困難的,可如果再擦掉的話一定又要耗不少墨水。我打開筆管,發(fā)現(xiàn)里面的墨水只剩下不到百分之四了。看著少了一橫的.“作”字,我只能又一次狠狠心,用橡皮將它擦掉。不是我懶,大熱天的出去實在太難受了。再說我把其他的筆放在課桌里面,要找還得費一番功夫呢?偸,“作弊”寫對了。接下來就是最后兩個字:好了。好字寫完了,可了字寫了一半,墨水終于油盡燈枯了,任我怎么甩也寫不出一個字來。沒辦法,只好出去拿筆了。

  外面真熱啊,我掀開桌蓋,可是筆又不知道被我放哪里去了……等我找到筆回房間時,已經(jīng)滿頭大汗了。

  唉,這要命的錯別字。

別字作文300字 篇4

  不管你是普通人,學(xué)者,還是明星。我不敢說你做錯過什么事,但有一點,我敢肯定,你有百分之百的可能,那就是寫過錯別字!

  因為什么提這件事呢?因為我曾經(jīng)也有這樣的糗事。

  “叮叮叮,叮叮叮”清脆的下課鈴打響了,“萬歲!”這個聲音在教室里蕩漾著,“等等!”一個嚴肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去!斑有聽寫!”

  聽寫開始了,我的'同桌小心翼翼靠近我,生怕被老師發(fā)現(xiàn),“喂,喂,這個字怎么寫?”“啊哈!關(guān)鍵時刻還得靠你的天才同桌!只要你聽我的,這次包你拿100分!”“是是是!”他一邊說一邊寫。終于聽寫完了,我們把各自的聽寫交給了組長。

  聽寫都發(fā)了下來,只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時老師正巧提到了我倆的名字!澳憧茨銈z錯的居然一樣!你看看你的同桌只是后面錯了。你呢?全錯!自己看看去吧!”說完老師就向辦公室走去。

  唉!沒想到他居然抄了我寫對的字,而我后面的字全錯,還沖人家沾沾自喜,你說:我今天丟人不?

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