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小學的作文300字（合集）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文300字 篇1
秋天，是一個涼爽的季節(jié)，在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風箏、掰玉米等等。那么，我們來交流一下，大家都會想到摘果子的，不是的，今天我們要交流的是四季的風，為什么是四季的風呢，那就看下面的吧！
一天，一陣秋風吹過 ，忽然我想起秋風是涼涼的，那么春風是溫溫的，那夏天的風是什么樣的呢？這個問題引起了我的興趣，我一直在想，夏天的風會不會和春天的風一樣溫暖，柔和的呢？到了今年的'夏天，我站到門口體驗一下夏天的風是不是和我想的一模一樣呢？原來夏風是帶著春天的溫暖和秋天的涼爽，不熱也不涼。這風一吹，讓我感覺到全身的舒服，感覺到夏風是這樣的。那么冬天的風會是怎么樣的呢？這個問題只有到冬天才能解開，我真希望冬天能快點到來！
小學的作文300字 篇2
我的媽媽有一張溫柔的臉，有一對彎彎的眉毛，有一對明亮的眼睛，但他有一雙神奇的.勤奮的手。
媽媽的手很巧，幾根普通的筷子就能變成一個正方體一捆普普通
通的毛線很快就變成了柔軟漂亮的毛衣，媽媽做的菜很好吃，看著幾種普通的蔬菜，可經(jīng)媽媽這么一炒后就成了可口無比的佳肴。
媽媽的手很勤勞，天天都不閑著。拖地、掃地、洗衣服、洗碗。除了這些家務活，母親還得去上班，天天去收款，由于媽媽這雙勤勞的手我們家才這樣幸福美滿。
媽媽的手也充滿了對我的愛，不知有多少夏夜媽媽給我扇風，給我送來涼爽，還連夜給我驅(qū)趕蚊蟲，冬夜，不知媽媽夜晚幾次起來給我蓋被，給我送去溫暖……也不知我生了都少次病，是媽媽用她那溫暖的手給我拿水，拿藥、精心地照顧我，我的病也有了好轉(zhuǎn)…。
我愛母親，更愛母親那勤勞靈巧，又充滿愛的手。
小學的作文300字 篇3
帶著對新老師的無限期待，我邁著輕快的步伐又來到了這熟悉的校園。
她，姓白，個子不高，短發(fā)，圓臉，一雙大眼睛炯炯有神，給人以精明能干的感覺，聲音非常悅耳動聽。她到底是一位怎樣的老師呢？我在心里邊琢磨著。
記得上第一節(jié)語文課，白老師正講得起勁，后邊有幾個同學在說話，聲音越來越大，她突然停止了講課，眼睛睜得圓圓的，這是那幾個同學才意識到自己的錯誤。她真是個嚴肅認真的`老師，我暗想。
后來，我發(fā)現(xiàn)她其實并不那么可怕，反而和藹極了。就拿第21課來講，課堂上她的聲音像磁石一般深深吸引著我們，大家爭先恐后的舉手回答問題。他有時也很風趣幽默，時不時會問一些有意思的問題，比如：家禽有哪些？有的同學回答：水牛、驢、馬等等。有的同學又補充：雞、鴨、魚。最后老師揭曉答案，家禽竟然只有三種，分別是：雞、鴨、鵝。頓時，大家笑得前仰后和。
原來，白老師不僅是個課堂上嚴肅認真，和藹可親，有時還有些幽默風趣呢。她的教導像春雨，像甘泉，慢慢流入我們的心田。
小學的作文300字 篇4
昨天早上，我跟著媽媽認真學習了如何煮湯圓。今天早上，我就大顯身手，自己來煮湯圓作早飯。
我打開油煙機，往鍋里倒了兩大碗冷水，蓋上鍋蓋，點燃煤氣。在等水開的時候，我從冰箱里拿出紫色的黑米湯圓。老媽不吃，我想吃5只，給媽媽15只，加起來一共20只。等水燒開了，冒“咕嘟泡”時，就放入紫色的湯圓，蓋上鍋蓋。我等呀等，水又開始冒泡了，于是我加了點冷水，泡泡就消失了。水第二次燒開時，我開小差去喝牛奶了，一看到這情景，我趕忙加了一大杯冷水，這才松了一口氣。加了三次水后，湯圓就熟了，一個個湯圓浮在水面上，我用湯勺子去攪一攪，不料湯勺子掉進鍋里了，無奈，只好用筷子把它夾出來。我盛了5只湯圓出來，覺得碗沒裝滿，于是又舀出來3只，只剩下12只留給媽媽了。下次再煮湯圓，我要記得我能吃8只。媽媽端著我煮的`湯圓，不住地夸我。
我學會了煮湯圓很開心。春節(jié)前，我學會了做粥、米飯和番茄炒蛋，以后還會學習其他的家務。
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