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傳遞作文300字大全（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的傳遞作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞作文300字 篇1
親愛(ài)的媽媽，新的一年就要到了，我又忍不住提筆給您寫(xiě)信。
我們之間通信已經(jīng)有一年多了，我在您的信中讀到了濃濃愛(ài)心；我的信也給您帶來(lái)快樂(lè)吧！
記得第一次給您寫(xiě)信正好是您的生日。我做了一張賀卡、寫(xiě)了一封信，悄悄放在您床頭。您看到賀卡和信后，激動(dòng)地說(shuō)：這是一份最好、最珍貴的'禮物。從此，我們母子之間通信成了一種習(xí)慣。
我一天天長(zhǎng)大。去年8月，您生病住院，在進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我摟住奶奶，是那么的無(wú)助，時(shí)間也過(guò)得特別漫長(zhǎng)；手術(shù)后，您的臉色是那樣蒼白，身體是那么虛弱，我的淚水奪眶而出……當(dāng)您從昏迷中醒來(lái)時(shí)，卻強(qiáng)打起精神對(duì)我說(shuō)：男兒有淚不輕彈，別哭。當(dāng)我擦干眼淚，我看到您笑得很燦爛。
我的生命是媽媽給的，我的成長(zhǎng)傾注了媽媽的心血。對(duì)媽媽的愛(ài)，我用心書(shū)寫(xiě)，用字傳遞。
傳遞作文300字 篇2
我最近從我們班體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。黃泓毅和汪孜帆兩位同學(xué)先后受傷，影響到了正常的生活，我們班一些熱心的同學(xué)主動(dòng)幫助他們克服困難。
汪孜帆的左右骨裂，打了石膏，剛好輪到他衛(wèi)生工作一周。方聲鵬得知后，主動(dòng)承擔(dān)了汪孜帆的全部工作，盡心盡責(zé)。汪孜帆答應(yīng)手好了之后替方聲鵬做一周值日，方聲鵬連連拒絕。這份熱心讓我欣賞和贊賞。
沒(méi)想到黃泓毅的腿又受傷了，雖未傷到骨頭，但是情況也不樂(lè)觀。軟組織挫傷嚴(yán)重，還敷了膏藥。下鋪的沈清揚(yáng)主動(dòng)和他換了床鋪，扶他回寢室。熊浩辰每天三餐前去食堂拿飯菜，送到教室，然后自己再去食堂就餐。吳昊澤吃飯比較快，他主動(dòng)負(fù)責(zé)將黃泓毅的飯盒送回食堂，有時(shí)還要負(fù)責(zé)添加飯菜。他們做的不是一兩天，已經(jīng)快兩周了，這份熱心和互幫互助的品質(zhì)讓我欣賞，也感染班級(jí)中的每一個(gè)人。
我們班的同學(xué)都充滿了愛(ài)心，都擁有助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)。生活在這個(gè)大家庭，我感到溫暖，感到高興。這樣的正能量正是我們這個(gè)社會(huì)所缺乏的`，我們用自己的行為去感染身邊的每一個(gè)人，讓我們繼續(xù)傳遞這樣的正能量。
傳遞作文300字 篇3
人人都喜歡得到贊美，今天我們就來(lái)“傳遞”贊美。
傳遞贊美前大家都圍成一圈，互相打量著要贊美的人。我要贊美的是一個(gè)男生，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛不大，眉毛有點(diǎn)淡。我該怎么贊美他呢？我抓耳撓腮，苦思冥想，我不了解他，不知道他有什么優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不出似乎不禮貌……。還沒(méi)等我想好，老師一聲令下開(kāi)始。同學(xué)們受到贊美后有些面無(wú)表情的轉(zhuǎn)身就去贊美他人，似乎感覺(jué)不到贊美他的人的誠(chéng)意；有的`捂著臉害羞一笑；有的本來(lái)呆若木雞，但一被贊美，笑得像朵花；還有的……前面的同學(xué)很順利，很快輪到了我。
我又打量了一番隔壁的男生，他朝我微微一笑，露出了潔白的牙齒。我靈機(jī)一動(dòng)，輕輕弱弱地脫口而出：“你牙真白！”剛說(shuō)完，我都不好意思地低下了頭。有名男生被女生夸眼睫毛很長(zhǎng)，頓時(shí)捂住眼，仿佛在無(wú)奈地說(shuō)我是個(gè)男生呀！朝女生尷尬一笑。其中有一名男生最逗了。當(dāng)他要被女生夸時(shí)，緊張的不停扭衣服，好好的衣服都要變成麻花了，皺巴巴的。女生一直上下打量他，他又望望女生，倆人一直尷尬對(duì)視，呵呵地傻笑。最后老師看不下去了，直接代女生說(shuō)：“你的笑容真好看……”。
贊美之所以會(huì)受到喜愛(ài)，不只因?yàn)樗?tīng)了令人開(kāi)心，更重要的是感受到其中的真誠(chéng)。
傳遞作文300字 篇4
那天天氣很晴朗，我和我的伙伴一起騎車去海爾廣場(chǎng)玩，我們整整游玩了一下午。
我們騎著車下坡，又上坡，又圍著海爾廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，玩地可開(kāi)心了。我們玩累了，坐在臺(tái)階上休息，忽然，我們兩個(gè)看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她提著大包小包的東西，還背著一個(gè)包裹，累得滿頭大汗，還不是地喘著粗氣，當(dāng)我們兩個(gè)一同看到這個(gè)情景的時(shí)候，我們異口同聲地說(shuō)了一句話：“幫助他人，快樂(lè)自己�！蔽覀円噪x馳的弦一般的速度跑了過(guò)去，連忙接住她手中的東西，讓她休息了一會(huì)兒，然后又問(wèn)她家在哪里，知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里，給我們說(shuō)了一聲謝謝，此時(shí)此刻我的`心溫暖了許多�；氐郊依铮瑡寢寙�(wèn)我今天問(wèn)什么回家那么晚。我把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)，你真是個(gè)好孩子。
小伙伴們，你們以后一定要助人為樂(lè)，只要你幫助他人，他們也會(huì)報(bào)答你的。
傳遞作文300字 篇5
同學(xué)們，你們知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？嘻嘻，母親節(jié)就在五月的第一個(gè)星期天�。〈砟赣H節(jié)的花是康乃馨，母親節(jié)起源于古希臘，我們要學(xué)會(huì)感恩母親，是你的母親，一直陪伴在你身邊的。
當(dāng)你還是很小的時(shí)候，母親花了很多時(shí)間，教你用勺子·用筷子吃東西；教你穿衣服·系鞋帶·系扣子；教你洗臉，教你梳頭發(fā)；教你做人的道理。所以，當(dāng)你的母親有一天變老時(shí)，當(dāng)你的母親想不起來(lái)或接不上話時(shí)，請(qǐng)不要怪罪她，當(dāng)她開(kāi)始忘記系扣子，綁鞋帶，當(dāng)她開(kāi)始在吃飯的時(shí)候弄臟衣服，當(dāng)她梳頭時(shí)手開(kāi)始不停的顫抖時(shí)，請(qǐng)不要催促她，因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而她卻在慢慢地變老只要你在她眼前的時(shí)候，她的.心就會(huì)很溫暖，如果有一天，當(dāng)她站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)你緊緊握住她的手，陪她慢慢地走，就像當(dāng)年她牽著你一樣。
時(shí)光如水，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿感念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，歲月的年輪中我們一天天長(zhǎng)大，母親卻以顏容漸老，滿頭華發(fā)。母親啊，請(qǐng)讓女兒在您的節(jié)日里，抱得這寸草春暉吧！
傳遞作文300字 篇6
贊美，是一種鼓勵(lì)；贊美，是一種品德。贊美是一把神奇的魔杖，變出無(wú)數(shù)意想不到的收獲；贊美是一盞明亮的燈塔，驅(qū)散道路上的`陰霾。
今天，我們玩了一個(gè)“傳遞贊美”的游戲，就是用耳語(yǔ)來(lái)傳遞自己的贊美。游戲開(kāi)始了，大家圍成一個(gè)圈，所有人都特別激動(dòng)，因?yàn)榇蠹叶计诖鴦e人對(duì)他的贊美。有的人臉漲得通紅，有的人焦急地左顧右盼，還有的高興地唱起了歌。
贊美一個(gè)接一個(gè)地傳遞。有的驚喜地笑了出來(lái)，也有的生氣地跺著腳。就快輪到我了，到底大家會(huì)說(shuō)些什么呢？這時(shí)，乾哲同學(xué)輕輕拍了拍我的背，兩手呈喇叭狀，輕輕對(duì)我說(shuō)：“雖然你上課前經(jīng)常走來(lái)走去，但是上課時(shí)卻很認(rèn)真。”他又鄭重地說(shuō)：“而且你作文寫(xiě)得很好，要再接再厲。”呼，原來(lái)是說(shuō)我作文寫(xiě)得好，我松了一口氣。第二個(gè)是徐凱贊美我，他表情凝重地對(duì)我說(shuō)：“你上課時(shí)總是積極發(fā)言，寫(xiě)作文時(shí)很認(rèn)真。”聽(tīng)到這些贊美后，我感覺(jué)被快樂(lè)包圍了。
終于輪到我給乾哲同學(xué)傳遞贊美了，當(dāng)我說(shuō)完一席話后，他的臉不由自主地漲紅了，我倆不約而同地笑了出來(lái)。
贊美，可以讓失落的人快樂(lè)，可以使失敗的人充滿信心，可以讓人獲得尊重。贊美的力量無(wú)限大。
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