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關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文750字
難忘的小學(xué)生活作文750字
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千! ≡谀感5臅r間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心! ≡谀感@蠋煹慕陶d下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。 天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
第1篇難忘的小學(xué)生活作文750字
時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我馬上要畢業(yè)了。馬上將要離開與我息息相通的朋友,離開已經(jīng)生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠銘記于心。那些記憶的美好與心痛,如同漂浮在金色陽光的彩色氣泡里。使我無法忘記!
我無法忘記,我們這個大家庭和每一個教過我們的老師說道我們班的同學(xué)那是個個陽光,個個可愛。∵記得2015汶川大地震,那時正是下課時間,幾個頑皮的小男生,沖出了教室向乒乓臺擁去。教室里十分安靜,同學(xué)們正認真地做著作業(yè)呢!突然,我們都感覺到了教室仿佛在晃動,開始都以為是鐵路上的火車經(jīng)過,所以才會感到一點點震動。后來陳老師慌忙的跑過來,大聲地朝我們喊道:“孩子們!快,快到操場集合!”看到老師急急的,我們還笑嘻嘻的呢誰知一下操場。哇!全校師生已經(jīng)匯集在了操場中央,幾個可愛的小女生跑去,奶聲奶氣的說:“陳老師!怎么了呀!呵呵!”陳老師說:“沒什么只是地震而已,快回班上去!闭f道,將那幾個女生送回了隊伍。這時幾個打完乒乓的男生回來了,笑著對老師說:“嘻嘻!陳老師發(fā)生什么事了呀!”陳老師笑了,過了一會兒,陳老師便去開會了,我們班的同學(xué)沒有見到陳老師,便十分著急,當陳老師走過來時,幾個同學(xué)將老師圍著,甚至還有些同學(xué)抱著老師說:“陳老師!你去哪里了呀,你一定要和我們在一起哦!焙呛牵覀儼嗟耐瑢W(xué)多可愛呀,還十分依賴老師哦!
陳老師:是您,給了我們無窮的知識;是您,給了我們母親般的關(guān)愛;是您,給了我們學(xué)習(xí)的方法。我萬分感謝您;ㄩ_的時候是那么絢麗,但終究敵不過歲月的磨礪,時間的流逝,難忘的小學(xué)生活,校園里留下了我們成長的足跡,使我難以忘懷!
重慶沙坪壩區(qū)五星小學(xué)六年級:向靜
第2篇難忘的小學(xué)生活作文750字
中學(xué)生優(yōu)天的睡眠不太好,是放假了么。學(xué)習(xí)那個敏感的神經(jīng)也了絲絲的喘息。沒必要上課,沒必要面對那些讓人在討厭的試卷。可不知道為那樣的日子卻很令人懷念。在不眠里,我不禁想起了小學(xué)的事情和老師 ! ∥覀兊膶W(xué)校有一個非常大的門,進去之后映如眼簾的是一個寬廣的操場。看那一排排整齊的樹木,在開春之時,樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢,嫩嫩的可愛極了。操場中間就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動! ∽罱依镆矝]事情。畢業(yè)考之后說實話輕松了許多。考的的好,小學(xué)的生活從此說拜拜了。我還記得前些天每天考語文的情景,也還記得全班在讀英語單詞時的情景。已成往事,但心里渴望他在來一天。前些天還希望早些結(jié)束,就懷念了。在小學(xué),我在同學(xué)間小打小鬧,畢竟6年同窗情,離別有些依依不舍之情。到初中之后,大家就各奔東西,F(xiàn)在也不知道怎么回事,家長就把小學(xué)成績當成未來決定人生的關(guān)鍵一步,總是說那個小學(xué)考個好初中,高中就有著落了。以后就不用愁了。有些天真,這人性美好的幻想吧!說起小學(xué)的老師我還真的說一下宋老師,說起宋老師班的同學(xué)無一不豎起大拇指夸他,他平時的臉龐總是那么的普通,似乎還帶著一點嚴肅?墒且坏┯姓l做錯事情他總是的說。對進步生也會。像我以前英語是90分都考不來,之后我有一節(jié)課聽了。宋老師就請我發(fā)言,讓我在同學(xué)面前還威風(fēng)了一下。畢業(yè)考的英語的好,才95分。這分數(shù)是靠我的努力的。我相信,這回考了95分,下回再要求進步。才會踏踏實實的進步,一點一滴的進步。是宋老師告訴我的道理,超越一回,就會有回,還有回。人生最開心的超越,才是決定命運的關(guān)鍵。在小學(xué)的六年時光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語課,因為英語單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記,有時一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號相同或相近時不免鬧出一些笑話來。
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