難忘的初一生活作文

時(shí)間:2023-05-07 06:24:11 生活作文 我要投稿

難忘的初一生活作文

難忘的初一生活

初中生活,變化無常,喜怒哀樂,盡在其中。

難忘的初一生活作文

在假期中,閑來無事,翻開了床頭的影集,那影集,記錄著我的初中生活,那一幕一幕,仿佛都發(fā)生在昨天。

第一課

記得開學(xué)的第一課是語文課,語文老師早早地來到了教室,那場面令我十分難忘:

只見教室前站著一位精壯的漢子,皮膚黝黑的他雙眼炯炯有神,注視著每一位同學(xué)。那方正的頭型讓我們看了直想笑,可是又忍住了----誰不想給老師留下個(gè)好印象?

上課鈴響了,他慢慢走上了講臺,站在了中央:“同學(xué)們好,我是語文老師Y老師,今后,就由我來帶領(lǐng)同學(xué)們在語文的海洋中遨游。”說罷,便輕輕拿起一根粉筆,在黑板上龍飛鳳舞地寫了六個(gè)大字:一A學(xué)生須知。說道:“今后,在語文課上,不要喝水,不要吃零食,不要把領(lǐng)子豎起來……”

自習(xí)課

到了自習(xí)課,有的人在一邊興高采烈地小聲聊天,一邊用余光窺視著班長的一舉一動;有的人眉飛色舞地傳著紙條;還有的在專心致志的寫作業(yè)……教室里一片歡樂的氣息。

突然,有腳步聲由遠(yuǎn)及近,不知是誰喊了一聲:“老師來了!”于是,所有人都瞬間靜了下來,裝作是在寫作業(yè)或是在復(fù)習(xí),教室一片寂靜。只聽那腳步聲越來越大,越來越大,只覺等了很長時(shí)間,還是沒見老師來。同學(xué)們按捺不住了,又玩了起來。教室像一滴水落入滾開的油中,炸開了鍋,只有班長在無奈的嘆氣。

考試

自從升入了初中,每一次考試便變得很重要。在考試前,我們努力復(fù)習(xí),在考試時(shí),我們奮力答題?荚囈唤Y(jié)束,我們便又緊張了起來考不好怎么辦?

在老師念成績時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注,怕錯(cuò)過了自己。每念一個(gè)人,心里便疼一次。到了自己,便又活潑了起來。

瞧!這就是我的初中生活,喜怒哀樂,盡在其中……

難忘的初一生活

我的初一生活是恐怖的。在我剛跨入中學(xué)到校門的時(shí)候,我對初中生活充滿著信心的,但是,后來的一件件事情使我有了恐怖的感覺。

初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

人。槭裁磿羞@么復(fù)雜的感情。使一個(gè)原本簡單的問題變得如此困難……那一份難以名狀的愧疚之情再次襲上我的心頭。一次偶然的過失帶來的自責(zé),究意要困擾我多久呀?

我正要理清潮涌的思緒,找個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝},可這個(gè)機(jī)會又一次在我身邊滑過。隨著一陣“叮鈴鈴……”的鈴聲,她和一個(gè)人已伴著秋風(fēng)從身邊駛過。

我只好嘆惜地目送他們的身影漸漸隱入夜幕,自己久久佇立在秋風(fēng)中,感受著心的無奈。

難忘的初一生活

時(shí)光荏苒,彈指之間,我的初一生活即將結(jié)束;叵肫疬@一年發(fā)生的事,覺得用酸、甜、苦、辣、咸這五種味道來概括比較妥帖。

酸(一)

在一片寂靜中,班會開始了。我和任亞亭等若干名同學(xué),由于清潔不徹底被班主任當(dāng)作活生生的“反面教材”,并進(jìn)行長篇大論的思想教育。我終于不敵他那,如“機(jī)關(guān)槍”掃射般的批評言語,流下了淚水。我突然間發(fā)現(xiàn),有時(shí)候淚不是咸的,而是酸楚的,因?yàn)樗鼕A雜著傷心與悔恨。

甜(二)

又是一片鴉雀無聲,原來是同學(xué)們被老師的一道題給難住了。這時(shí)候,我站了起來用簡短又明了的話語回答了問題。聽了我的回答,老師向我投已贊許的目光,同學(xué)們也對我投已羨慕的眼神,并同時(shí)給了我經(jīng)久不息的掌聲。我的心比吃了蜜糖還甜,因?yàn)槲业呐κ艿酱蠹艺J(rèn)可了。

苦(三)

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!边@句話用在我的身上,再合適不過了,現(xiàn)在的我,被即將來臨的體育達(dá)標(biāo)測試弄得心煩意亂。國家推行素質(zhì)教育,開始注重體育。從大局上來說是好的。對體育健將來說,這簡直是“天上掉餡餅”的好事,可對于我這種文弱的“書生”來講,唉此乃“天下第一愁事”,F(xiàn)在的我只能在苦海之中空勞傷感了。

辣(四)

夜深了,這個(gè)小城變得十分安靜,萬家燈火都熄滅了,只留我在臺燈下伏案預(yù)習(xí)功課。升入初中之后我的競爭對手變多了,競爭也變激烈了。已經(jīng)進(jìn)入“誰不進(jìn)步,誰就要落后”這種局面,F(xiàn)在激烈的競爭,已化為我前進(jìn)的動力。它無時(shí)無刻不提醒我奮斗。努力,像辣椒一樣刺激著我讓我前進(jìn)。

咸(五)

“洗臉學(xué)習(xí)吃飯學(xué)習(xí)吃飯上晚自習(xí)寫作業(yè)預(yù)習(xí)睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是周末加上彈琴?措娨曔@幾樣。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業(yè)。習(xí)題,我真不知道從哪里做起!白杂伞薄!伴e適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個(gè)忠心耿耿的仆人。霎時(shí)間,覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣,海水帶給了我無邊無際的咸。

生活不全是還禮,它還包括著揮之不去的煩惱;生活也不全是苦難,它還包含著取之不盡的樂趣。生活是歡樂與憂愁并存的。因此,五味的人生更真實(shí),五味的初一生活更精彩!

難忘的初一生活

匆匆的前奏

正如手指在琴鍵上急速滑動的聲音。步入初中的第一天,我就體會到了“快節(jié)奏”。每天早上一路小跑來到學(xué)校,不動腦筋也能從剩下的兩三個(gè)座位中找到屬于自己的一個(gè),誰讓我來得遲呢?中午的場面一樣很壯觀,老師一宣布下課,于是就可以看到幾秒鐘之內(nèi)的“人煙消散”,只剩下我們幾個(gè)“慢動作”還在收拾東西,我就是這樣,不急不急!吃完飯來到學(xué)校,呵呵,別笑我,差不多我每天都是倒數(shù)第一個(gè),不過,我就是改不了慢動作的習(xí)慣,有時(shí)只能自我安慰,沒人介意就好啦!下課亦是如此,我總是半天都找不出下節(jié)課要用的課本,哎呀,真擔(dān)心自己的演奏會跟不上鋼琴的速度呀……

陽光打落在大提琴的琴弦上,悠揚(yáng)的琴聲在薩克斯的伴奏下,在陽光中旋轉(zhuǎn)起來,仔細(xì)聆聽,最美的時(shí)刻到了……

快樂的高潮

快樂總是無處不在,就像空氣一樣包圍著生活,擦亮眼晴去看你的周圍,就會發(fā)現(xiàn)它正圍著你快樂地舞蹈……

老師上課時(shí)一句幽默的話,同學(xué)不經(jīng)意間一個(gè)有趣的動作,豐富的想像力,生動的語言,刻意制造的氣氛,都是快樂的身影。

瞧,班隊(duì)活動課上,大家玩得興高采烈的!懊髌甙灯摺钡挠螒螂m然早已玩過幾十遍,但大家都玩得很開心。同學(xué)們五花八門的表演和老師的“刁難”,使大家爆發(fā)出一陣又一陣的笑聲?,這位“落難”的“仁兄”在大家的笑聲中,又抬頭又低頭的表演《靜夜思》,簡直像個(gè)點(diǎn)頭的福娃,特別好笑……

呵呵,真想讓快樂一直演奏下去呀……

音速漸漸加快,大提琴的調(diào)子由高到低,狂熱的吉他隨著鼓點(diǎn)的加快出場了,鼓棰拌著吉他聲舞動……

煩亂的落幕

煩惱也總是在不經(jīng)意間現(xiàn)身,將快樂趕得無影無蹤。這不,老師一宣布考試,不少同學(xué)的眉頭立刻皺了起來:“哎呀,又考!”每當(dāng)考試成績宣布時(shí),也經(jīng)常有不少人開始埋怨自己:“又考砸了!”當(dāng)然,也會有不少考得不錯(cuò)的,自然是眉開眼笑。真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

但落幕總是短暫的,當(dāng)新的一天的陽光照在大提琴上時(shí),快樂一樣還會奏起……

架起一席竹籬鋪,躺在綠茵茵的葡萄藤下,讓葡萄樹柔順的綠發(fā)圍繞著你。當(dāng)你手捧初中生活那一顆瑩瑩的啟明星時(shí),那一曲繽紛的音樂就會似白色蝴蝶一般帶著你在夏日的陽光中紛飛……

難忘的初一生活

進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)幾個(gè)月了,我早已融入初一的新集體。在這個(gè)新集體中,新鮮、有趣的事天天發(fā)生。

下課了!鈴聲響起,班里頓時(shí)炸開了鍋,空中飄蕩著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然,只聽一聲怒吼,同學(xué)們的頭不約而同轉(zhuǎn)向發(fā)生點(diǎn),原來是“泥神”。要說這個(gè)稱號可是跟他的樣子沾不上一點(diǎn)邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀,還不是好玩嗎。“泥神”是一個(gè)感情豐富的哥們兒,平時(shí),臉上總掛著嘴角上揚(yáng)三十度的笑容,為人頗為幽默,人生一大愛好就是湊熱鬧。當(dāng)然,一旦把他惹急了可就慘了。就像現(xiàn)在,只看“泥神”滿臉笑容全無,面紅耳赤,與同桌三言兩語不合便“以唇作槍,以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖,這位干起來真是不顧場合,但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子,可他的真誠卻讓我們愿意和他交往。

最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒,班里一片寂靜。這是因?yàn)槭裁茨?只見靠窗戶的同學(xué)雙手其上,飛快地收拾東西,靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時(shí),鈴聲驟起,整棟樓像狂浪席卷,離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外。“桓公”是誰?聽名便知此人是我們的歷史課代表,他小我一月,論其學(xué)問卻是我的師尊,數(shù)學(xué)成績問鼎年級前十不在話下。雖然如此有學(xué)問,可“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃肚里慌”。師傅也免不了這個(gè)道理,只見他老人家早就閃至樓梯口,卻見其他班大門也是訇然中開,速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢,恰如“劃然落,卻似雷霆下九天”!而后,眾人也沖了出來,所有人目標(biāo)一致食堂!初一的新生活好玩吧?

初一的學(xué)業(yè)很繁重,所以為排憂解難,開班會真是令人高興的一件事。每當(dāng)看班會時(shí),都會有一大亮點(diǎn)。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我們班可是無人不知,無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個(gè)習(xí)慣,那便是手中必須有一個(gè)圓柱形的東西,原因無它,話筒而已。雖然如此,每當(dāng)聽到他的歌,我的心情總開朗起來,尤其是大家一起唱起時(shí),我們的教室就如同演唱會一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。

初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂趣,為我們的生活開辟一片片歡樂,就像巧克力,苦中帶甜,而這些甜蜜也要?dú)w功于我們班的一位位“奇人”,在大家的本色烘托下,原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。

難忘的初一生活

上了初中了,代表著自己長大了代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

可是上了初中,一切自然都變了,好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了,讓我一時(shí)反映不了。

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。

對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加會記得和回味初中的生活。

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