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生活交響曲小學(xué)作文
生活交響曲小學(xué)作文1
在老師的推薦之下,我終于當(dāng)上了一名小記者,在一次次的奔波忙碌中,我的生活如交響曲般奏響。
聽到晶晶的悲慘遭遇后,我們立即趕往醫(yī)院,晶晶躺在病床上,充滿淚水的大眼睛看著天花板。
看到了嗎?她的額頭上又多了一道傷痕,那是她的后爸留下的。不就是打碎了一只保溫瓶嗎?值得對她這么兇嗎?可憐的媽媽,連自己的'女兒都不敢保護,只會流淚。
多么可憐的一對母女,多么殘忍的后爸!這是低沉的圓號演奏的憂傷樂曲。
接到電話,我們立即奔赴現(xiàn)場。我們看到一個獨臂姑娘摔倒在地。她的伙伴正要去扶她,她卻說:“別碰我,讓我自己站起來!”她爬向一棵小樹,用她的一只手握住小樹,搖搖晃晃地站了起來。是她用意志力戰(zhàn)勝了身體的殘缺,是她用實際行動譜寫了一曲高亢的命運交響曲。
在做小記者的這段時間,有憂傷,有感嘆,也有快樂,在這里我感受到了生活的充實。我為成為一名晨刊小記者感到驕傲。
生活交響曲小學(xué)作文2
生活是一首交響曲,時而歡快,時而悲傷,時而惆悵。。。即使在艱苦的環(huán)境下也有美麗的春天.
歡快時,那次我過生日,原來我準(zhǔn)備告訴全班人,但我不想就那么簡單就告訴他們,于是我對我的哥們說:“今天貌似有人過生日吧!彼f:“有么?我不知道!碑(dāng)我聽到這句話時,我傷心極了,竟然今天是我生日都不知道,還算什么,當(dāng)我垂頭喪氣地回到家時,一打開門時,燈光瞬間照在生日蛋糕上,所有人一齊跳出來說:“生日快樂!蔽乙幌禄瘧崬榭鞓,和他們一起狂歡,這是最開心的一天。
悲傷時,我是個比較淘氣的孩子,十分喜歡跑來跳去,在我期末考試的上節(jié)的休息時間,我暫時沒去學(xué)習(xí),上廁所回來時,看見了我們班的飛毛腿——也是我的哥們,我立刻加速沖過了他,他見我如此也開跑,我們倆并駕齊驅(qū),胳臂碰胳臂,肩貼肩,但不料,正前方有個胖墩,我下意識的躲了一下,卻發(fā)現(xiàn)自己失去了平衡,向左邊斜著倒了下去,我突然意識到我這樣臉部著地可能會毀容,腦震蕩。。。我下意識在空中轉(zhuǎn)了180°又摔在地上,當(dāng)時我痛極了,我左手,右手,左腿,右腿和肚子都出了血,我的同學(xué)立刻將我扶起來去見了老師,一路山我忍著疼痛一步一步走,終于見到了老師,老師說:“你還能不能考試了?”我堅定的說:“能!”但最后因為疼痛我發(fā)揮失常,考的很不好。唉!真是世道無常呀!
生活是一首交響曲,跌蕩起伏,就算一曲終了,也要唱出動人的音符,即使遍體鱗傷也要活的精彩!
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