生活處處是課堂小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生活處處是課堂小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處是課堂小學(xué)作文1
學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校里的課堂,其實(shí)生活也是課堂,有許多東西也是學(xué)校那個(gè)課堂學(xué)不到的。
今年暑假,我第一次參加古箏考級(jí)。也許是緊張吧,我彈奏練習(xí)曲時(shí)手指在不停地打架,還錯(cuò)了好幾個(gè)音。一開始發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,我真想放棄,想摔門而去。但忽然轉(zhuǎn)念一想,如果我就這樣走了,就是徹底放棄,結(jié)果一定是不通過;如果能放手一搏,努力把樂曲彈得更好一些,或許還有機(jī)會(huì)。我忍住了即將落下的眼淚,調(diào)整了一下情緒,繼續(xù)堅(jiān)持彈奏。之后卻很順利,一曲即畢,我笑著離開了,不留下一點(diǎn)遺憾。
幾個(gè)月后,我得知考級(jí)竟然通過了。我想,如果當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持下去,絕不可能有如今的成果。
每年農(nóng)歷十一月初六,都是水頭的物資交流會(huì),除了來擺攤的各種小販,還有趁集市來討生活的“討米吃”。這些人,不是缺胳膊少腿,就是侏儒,再不就是患了絕癥或是其它原因的可憐的人。有些人見了,對(duì)他們嗤之以鼻,不屑一顧;有些人則慷慨解囊,摸出一些錢給他們。在家長的鼓勵(lì)之下,我也從口袋里摸出了硬幣?傆腥苏f,如今的社會(huì)有些冷漠,但也不乏富有愛心的人,這樣的善舉讓這個(gè)世界多了一份溫情。
平時(shí),只要有空,父母親就會(huì)帶著我出去透透氣,最常去的還是水口村。一座石橋,幾幢老屋,石砌的墻上是歲月洗禮的痕跡,帶著一種古樸之美?梢钥纯匆荒ňG意,可以看看一泓碧水,更可以看看那一簇簇長在石縫里的野花。這些野花,它們?cè)趭A縫中生存著,創(chuàng)造了一種屬于它們自己的生命奇跡。
其實(shí)生活中并不缺少學(xué)習(xí)的課堂,缺少的是我們一顆善感善思的心和一雙樂于找尋的眼睛。
生活處處是課堂小學(xué)作文2
春天來了,我和姐姐騎著單車,來到草長鶯飛、流翠瀉玉的大自然中,我們坐在草地上,聽鳥兒清脆、悅耳的鳴叫,我心里竟有一種難以用語言表達(dá)的喜悅,我的心一下子貼近了大自然。
我曾經(jīng)坐在令人窒息的房間里,聽著窗外“嘟——嘟”的喇叭聲,用自己手中的筆描寫著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,可我哪里知道,原來大自然的天籟之聲是在任何文章中都無法體驗(yàn)到的。就好像我們要看到白云拂過山脈,才知道那就是云,要聽到風(fēng)吹過峽谷,才知道那就是風(fēng),我們只有真正體驗(yàn)了,才能將自身的情感融入文章中,使文章充滿真情實(shí)感。
我曾經(jīng)寫過潺潺的流水,凋落的秋葉,可我卻不曾知道,在柔軟的泥土里有這樣一種聲音:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽以潛P(yáng)過大自然的偉大,卻不知那小小的螞蟻,搬運(yùn)食物時(shí)所表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié);鳥巢里,母鳥喂小鳥的那種溫暖的母愛,也是大自然中一道亮麗的風(fēng)景線。一切的一切,豈是在課本中學(xué)到的,能領(lǐng)略到的,即使是馬良的神筆,也難以畫出大自然的奧秘。
若我不去與大自然貼近,我就難以體會(huì)“讀萬卷書,行萬里路”的真正含義,其實(shí)生活處處是課堂,在與同學(xué)們的相處中,我們學(xué)會(huì)了包容;在困難面前,我們學(xué)會(huì)了勇往前進(jìn),絕不退縮;經(jīng)過挫折的歷練,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
生活處處是課堂!
生活處處是課堂小學(xué)作文3
生活是一本書,我們每個(gè)人都是作者;生活是一場(chǎng)電影,我們每個(gè)人都是這部電影的演員;生活還是課堂,從生活這個(gè)課堂里我們可以學(xué)到很多知識(shí)與道理。讓我們走進(jìn)這個(gè)課堂,體會(huì)它無窮的魅力吧!
上個(gè)星期天我家包餃子,看起來多么容易的一件事啊!只要搟面皮,然后放一小塊兒餡,再把餃子封住就行了。說來容易,可做著難。
我拿起一個(gè)皮兒,用筷子夾一塊兒餡,小心翼翼地放在皮兒中間,兩只手使勁一捏,呀,壞了,餡從皮兒邊沖了出來。我趕緊“急救”,捏了一塊面堵住裂口。誰知餃子太淘氣,又從另一頭探出了腦袋。我又急忙“搶險(xiǎn)”,再捏一小塊兒面封住漏洞。算了,干脆再包一個(gè)吧。我拿起餃子皮兒,剛想把餡兒放進(jìn)去,皮兒掉了,折騰了老半天,這餃子皮兒好像跟我較上了勁,我要往東,可是似乎它偏偏要往西,跟我對(duì)著干。
正當(dāng)我準(zhǔn)本放棄的時(shí)候,突然想起了“半途而廢”這個(gè)成語的意思,如果我真的半途而廢了,不就再也學(xué)不會(huì)了嗎?想到這兒,我也起了斗志。我重新振作,經(jīng)過一番努力,包了一個(gè)屬于我的餃子。它挺著將軍肚,披著布滿補(bǔ)丁的“鎧甲”。真讓人不好意思。
看著這個(gè)餃子,我懂得了一個(gè)道理;無論做任何事,都要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底了,就是最出色的。就像包餃子一樣,期初會(huì)有不熟練的地方,也會(huì)有失敗,但我們要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。我因?yàn)閳?jiān)持了,包好了第一餃子,如果當(dāng)時(shí)我直接放棄,不再去努力的話,我可能連一個(gè)餃子都包不好了。
生活處處是課堂,我在這個(gè)課堂里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,那么你們呢?你們也快來生活中學(xué)一學(xué)吧!我相信,你們也能明白很多。
生活處處是課堂小學(xué)作文4
這天,在媽媽的命令下,我一臉不悅地開始洗衣服。
洗完衣服,我看見了一盒蚯蚓,正巧我閑得無聊,不如來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我往地上鋪了一張報(bào)紙,把土壤灑在報(bào)紙的一端,將兩只蚯蚓放在另一端。然后我坐在一旁,頗有興趣地觀察它們。
一開始,兩只蚯蚓都在原地不動(dòng),只是不停地翻動(dòng)身體,仿佛還不明白事實(shí)的嬰兒在不斷踢動(dòng),不愿離開媽媽。過了一會(huì)兒,它們似乎明白了什么,接受了現(xiàn)實(shí),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前蠕動(dòng)著。兩只蚯蚓痛苦地掙扎著,一會(huì)兒纏繞在一起,一會(huì)兒你一下我一下緩慢地前進(jìn)著。忽然,一只蚯蚓停在原地,不再繼續(xù)前進(jìn),只在原地不停地翻滾、掙扎,仿佛在說:“累死我了,走了這么遠(yuǎn),還不見土壤的蹤跡。我放棄,不走了。”而另一只蚯蚓呢,還是繼續(xù)前進(jìn)著,努力地前進(jìn)著,堅(jiān)持不懈地前進(jìn)著。它扭動(dòng)著細(xì)小的身軀,用奮斗不息的力量一點(diǎn)點(diǎn)前行,我的耳邊仿佛響起一聲吶喊:“我要回到土壤中,回到我的家!”看著它一點(diǎn)一點(diǎn)靠近土壤三厘米、兩厘米、一厘米,終于到了,只見那小小的蚯蚓一溜煙鉆入了土中,不見了蹤影。而那只放棄了爬行的蚯蚓,死在了距土壤只有二分米的路途中。
為什么這只回到了土中的蚯蚓能夠成功呢?因?yàn)樗鼒?jiān)貞不屈、不愿屈服、不肯放棄。我對(duì)這只小小的蚯蚓充滿了敬意,它雖小,卻如此“強(qiáng)大”,而我呢,連洗衣服這種小事兒都不愿做、不肯做,更談不上做好了,有什么資格取得成功呢?
小蚯蚓,謝謝你,你教會(huì)了我鼓起勇氣、堅(jiān)持不懈地面對(duì)困難。
生活處處是課堂小學(xué)作文5
在春天時(shí),我們懂得了如何春雨滋潤萬物;在夏天里,我懂得了荷花如何的頑強(qiáng);在秋天里,我們懂得了如何耕種,才有收獲;在冬天里,我們懂得了青松傲風(fēng)雪……這一切的一切,不都會(huì)讓我們懂得許多嗎?是啊,大自然就是我們的課堂,生活就是我們的課堂!
在一場(chǎng)大火里,螞蟻家族被大火團(tuán)團(tuán)圍住,螞蟻家族就這樣的付之一炬了嗎?不,不,看他們以蟻王,蟻后為中心,抱成一個(gè)螞蟻團(tuán),黑色的球迅速的向火外滾去,“噼哩啪啦”的響聲不由得讓人心里痛惜。但是螞蟻家族大部分都活了下去,是啊,沒有犧牲,哪有存生?
螞蟻?zhàn)屛覍W(xué)到了團(tuán)結(jié)。
在大街上,落葉紛紛下落,可誰知這么凄涼的場(chǎng)景,是無數(shù)葉子為了后代而作出的巨大的犧牲。幾聲鳥啼,把我?guī)Щ亓诉h(yuǎn)古,吟著那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉悄然地落在泥土上,經(jīng)歷了冬天的考驗(yàn),化成了珍貴的“腐殖質(zhì)”。是啊,為了后代,怎么可能沒有犧牲哪!
落葉讓我我學(xué)到了無私。
在公園里,看著那蛹,那蝴蝶,不經(jīng)心聲憐憫,但是沒有那破繭而出的磨煉,怎會(huì)見到彩虹?一點(diǎn)一點(diǎn)由蟲子化為蛹,痛苦掙扎成為蝶,有人說蝴蝶是高傲的,只落在花兒上;有人說,蝴蝶是美的,像花兒一樣美麗;有人說,蝴蝶是炫彩的,像花兒一樣芬芳,但我認(rèn)為它是痛苦的,是可敬的……因?yàn)槊慷浠,每一只蝶,都要用艱辛的汗水來努力!是啊!沒有痛苦,哪來美麗?
蝴蝶讓我我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。
生活是什么?生活處處是課堂,眾多的老師讓我學(xué)到了許多。
生活處處是課堂小學(xué)作文6
生活就是一堂課,告訴人類許許多多的知識(shí);生活就是一位知識(shí)淵博的.老師,時(shí)刻告訴我們?nèi)祟惖恼嬷B;生活就是一位嚴(yán)厲的母親,她會(huì)告訴你人生的道理。
在一個(gè)太陽炙烤著大地的夏天,我十分想吃冰激凌?墒俏也5歲,媽媽不給我錢,我就把家里翻天覆地的找了一通,果然,功夫不負(fù)有心人,我還真找到了2元,“哈哈!兩元可以買一個(gè)巧樂茲,哈哈哈哈……”我的笑聲回蕩在家中?晌一剡^頭來一想:要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦,要不撒個(gè)謊,要不把責(zé)任推給哥哥?算了,先買了再說。
我吃完了,媽媽也回來了,媽媽看了看家里那么亂,邊收拾起來,她望了望我找出2元錢的地方,又看了看我,我心里緊張!要是媽媽追究起來該怎么辦,媽媽卻沒有說話,媽媽沒罵我,我心里倒覺得癢癢的,大概是良心遭到報(bào)應(yīng)了吧,連著幾天都做惡夢(mèng),我終于忍不住了,我跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽……媽,那放在衣服底下的兩元錢,是……我拿……的,你別打我!”
媽媽笑了笑,和藹的對(duì)我說:“傻孩子,你那時(shí)嘴邊全是巧克力,你以為我不知道啊!我只不過想看看你誠不誠實(shí)罷了,恭喜你,測(cè)試成功!”我的心暖暖的,晚上我睡得很香,不會(huì)再因?yàn)檫@事而煩惱了!
生活正是如此,你做錯(cuò)了事情而不承認(rèn)就會(huì)遭到良心的譴責(zé),誠實(shí)真的很重要!
生活處處是課堂小學(xué)作文7
生活是一本書,我們每個(gè)人都是書的作者;生活是一場(chǎng)電影,我們每個(gè)人都是這部電影的演員;生活還是課堂,從生活這個(gè)課堂里我們可以學(xué)到很多的知識(shí)和道理,讓我們走進(jìn)這個(gè)課堂,體會(huì)它無窮的魅力吧!
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天,我穿著厚厚的棉衣走在孤零零的大街上,我的眼前是一望無際的白色,那強(qiáng)壯的汽車變成了白汽車;那高大的人們變成了“白褂醫(yī)生”……我正張望著,突然,我感覺一個(gè)有力的東西把我推向前面,我應(yīng)聲而倒,當(dāng)我站起來回頭看時(shí),正好有個(gè)年輕人手里拿著一個(gè)木棍站在我身后,我以為他打了我,立刻質(zhì)問他:“你為什么打我?”那個(gè)年輕人說:“沒有。俊薄斑說沒有,你手里是什么!不是你是誰!”我氣沖沖的問道,他著急的擺擺手:“真的不是我,你聽我說……”“算了吧,懶得跟你這種人說話!”我轉(zhuǎn)身就走了。
這是,對(duì)面走來一個(gè)人攔住了我說:“小朋友你真的冤枉好人了,剛才刮起一股風(fēng)卷起了一個(gè)樹棍,打中了你,那個(gè)叔叔是過來想扶你的,順便把棍子清走……”我頓時(shí)啞口無言,轉(zhuǎn)身跑向那個(gè)叔叔,深深地鞠了一躬:“叔叔,對(duì)不起,我錯(cuò)怪您了!”那個(gè)叔叔對(duì)我笑了笑,摸了摸我的頭,轉(zhuǎn)身走了。這件事是我深深的明白一個(gè)道理:我相信眼睛看到的,但眼睛看到的不一定是事實(shí),我相信自己的內(nèi)心,但內(nèi)心又不一定正確,真正弄明白一件事不容易,所以一定要了解清楚再做出判斷,不要傷了別人的心!
生活是什么?我常問自己,但久而久之,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長的老師!
生活處處是課堂小學(xué)作文8
星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便興致勃勃的教我燒菜。
爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個(gè)茄子,洗干凈后,拿刀把頭頂?shù)娜~子切掉,再用滾刀式--所謂滾刀式呢,不是刀滾,而是切的東西滾,要斜著切,切一刀,把東西“滾”一下,換個(gè)方向,再繼續(xù)切。爸爸示范了一遍,叫我也試試。我興奮的接過刀,開始切。原本看爸爸切得那么簡(jiǎn)單,還以為很容易呢!誰知,那茄子很軟,而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起來簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下……
爸爸讓我把茄子泡在水里,我很疑惑,問爸爸為什么要把茄子泡在水里,爸爸說:“茄子切好后,會(huì)被空氣中的氧氣氧化,顏色會(huì)變黑!炒出來的菜會(huì)影響顏色!影響食欲!”爸爸又說:“你明白為什么切茄子要用滾刀式嗎?因?yàn)檫@樣切茄子是為了讓茄子露出來的面積大,炒的時(shí)候更容易入味!
切肉的時(shí)候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有點(diǎn)不想切了,剛想把刀放下,老爸就說:“做事不能半途而廢,你想想看你以前有多少事半而廢了?”是啊,做是不能半途而廢,否則前面的努力就白費(fèi)了。想到這兒,我又充滿了干勁,仔細(xì)地切起了肉……
透過這件事,我明白了切茄子為什么要用滾刀式。因?yàn)檫@樣燒的茄子跟入味。
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