愛(ài)好讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-02-28 10:54:50 生活作文 我要投稿
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愛(ài)好讓生活更美好作文(通用61篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)好讓生活更美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)好讓生活更美好作文(通用61篇)

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇1

  當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的門(mén)坎,我看到的不是世外桃源的美景,而是一片荒蕪………

  小升初中,滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了初中的大門(mén)?墒,自初一以來(lái),我經(jīng)歷了好多不美好……

  初一,是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),原來(lái)還是佼佼者的我,瞬間,跌入了萬(wàn)丈深淵。我,努力了好多次,可是,每天早上的熊貓眼,依舊換不來(lái)原先的好成績(jī)。我的心出現(xiàn)了創(chuàng)傷………

  初一下,我失去了我最好的朋友。還記得初一上學(xué)期,那段瘋玩的日子,可是,如今,它只是我不可挽回的回憶。我的'心,創(chuàng)傷不斷加劇………

  不過(guò),值得慶幸的是,我學(xué)了古箏。

  每當(dāng),心情不好是,我定會(huì)坐在古箏前,娓娓的彈上一首曲子。那古箏似乎被施了魔法,一個(gè)悶悶不樂(lè)的我坐上去彈奏,總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的我。

  那首《高山流水》,它把我?guī)肓艘粋(gè)世外桃源般的美景中,翠綠的青山,潺潺的溪流,溪水從山澗中流出,清脆悅耳,和此起彼伏的鳥(niǎo)鳴,匯成一首動(dòng)人心弦的交響樂(lè)。它驅(qū)趕走了我那黑色的心情,換來(lái)的是那久違的愉悅。掬一捧清泉,清涼透心,滋潤(rùn)了我心靈的傷痛……

  那首《井崗山上太陽(yáng)紅》,我站在井崗山頂上,望著那初生的太陽(yáng)冉冉升起,耳畔不時(shí)傳來(lái)一陣渺遠(yuǎn)的雞啼,它們,預(yù)示著希望,也給了我?jiàn)^斗的信心。

  從此,我更加努力,掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,笑著對(duì)待學(xué)習(xí),考試。果然,成績(jī)有了顯著提高。這是古箏給予我的美好回報(bào)。

  因?yàn)楣殴~,我結(jié)識(shí)了更多的朋友,有了更多的友誼,我漸漸把從前的不友好的朋友忘卻,找到了真正的知己。值得一提的是,古箏成為了我最好的伙伴。

  此刻,我又彈了一遍《井崗山上太陽(yáng)紅》,我想,我的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),迎接我的,將是更加美好的未來(lái)……

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇2

  我的愛(ài)好與大多數(shù)人不同。如果我不說(shuō),沒(méi)人能猜到,因?yàn)檫@是一種罕見(jiàn)的民間手工藝,也就是說(shuō),棕櫚編織。

  我喜歡棕櫚編織,主要是因?yàn)槲易娓傅挠绊,他是一位棕櫚編織大師?/p>

  我從小就跟在祖父后面。有時(shí),我會(huì)去我的花園采摘棕色的葉子。我祖父是一位棕色織布大師。不管是哪種棕色的編織。我每天都看著祖父的手藝,羨慕他。

  在爺爺?shù)淖厣棽贾,最好的是丹頂鶴。它有明顯紋理的翅膀和由細(xì)鋼絲支撐的細(xì)長(zhǎng)腿。丹頂鶴的顏色是棕綠色的白色,葉子是褪色的棕色。這種白色不純正,但也有點(diǎn)淡黃色。丹頂鶴看起來(lái)栩栩如生,好像它即將展開(kāi)翅膀起飛。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我看到祖父用棕色的葉子編織丹頂鶴,我就對(duì)棕色的編織工藝充滿(mǎn)了興趣。從那以后,我一直在抱怨讓我祖父教我。

  一開(kāi)始,我開(kāi)始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的動(dòng)物,如蚱蜢、蜻蜓、蟋蟀等。我仍然記得我造的第一只蚱蜢。當(dāng)我看完后,看著這個(gè)松散的小東西,我想哭而不流淚。如果我沒(méi)說(shuō)那是一只蚱蜢,我相信沒(méi)人能看到它。

  但經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我編的東西越來(lái)越多。我一直在嘗試制作難度系數(shù)更高的.物體。在祖父的指導(dǎo)下,我每天進(jìn)步很快。年復(fù)一年,我成了一個(gè)小主人。

  到目前為止,我還可以做我最喜歡的丹頂鶴,但爺爺總是說(shuō)我的手藝太生銹了,我做的東西也沒(méi)有光環(huán)。

  如果你把我做的丹頂鶴和爺爺做的丹頂鶴放在一起,雖然外表沒(méi)有什么不同,但是如果你長(zhǎng)時(shí)間看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺做的丹頂鶴更迷人、更生氣。

  但我堅(jiān)信有一天我能造出那種栩栩如生的丹頂鶴。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇3

  我們的興趣愛(ài)好很多,如游泳、讀書(shū)、練字、踢球、彈琴、下棋、集郵……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮,往往使人樂(lè)在其中。我當(dāng)然不例外,我的興趣愛(ài)好很多,多的能堆成一座山,可是我最喜歡的還是看書(shū)。

  我家的書(shū)并不多,而且我這個(gè)人看過(guò)的書(shū)不會(huì)再看第二遍,所以每次買(mǎi)書(shū),我就立即看,看完就扔到一旁不管了。然后又想找奶奶要錢(qián)買(mǎi),可奶奶都會(huì)回答說(shuō):“那一些書(shū)會(huì)背了嗎?會(huì)背了我就幫你買(mǎi)!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我無(wú)奈的走開(kāi)了。因?yàn)檫@樣,我就只好去新邵看,記得有一次,看得忘記了時(shí)間……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐車(chē)去新華書(shū)店看書(shū)。

  到了書(shū)店,我就開(kāi)始尋找自己想看的書(shū),找著找著,在一個(gè)全是四大名著的書(shū)柜旁坐下了,我從里面拿了一本曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)?粗粗,書(shū)的頁(yè)數(shù)越來(lái)越少,天也越來(lái)越黑,直到6點(diǎn)我才看完。坐在車(chē)上我的腦海里全是林黛玉傷心的背影。一下車(chē),我發(fā)現(xiàn)奶奶在著急的非常著急的找什么,便走過(guò)去問(wèn):“奶奶你在找什么?”奶奶聽(tīng)見(jiàn)是我的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)身,一把拉著我回家;氐郊遥棠毯苌鷼獾牧R了我一頓,可我心里卻樂(lè)滋滋的。

  還有一次是我生日,伙伴們?cè)跒槲页崭瑁旰,媽媽送給我了一本書(shū),我接過(guò)書(shū)就看了起來(lái),把吃蛋糕的事拋到九霄云外去了。過(guò)了好久,媽媽忍不住,大叫了起來(lái):“楊心怡,你要不要吃蛋糕啊,你不要,我們還要呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),和大家說(shuō)了聲對(duì)不起后,就開(kāi)開(kāi)心心的吃起了蛋糕。

  書(shū),就像一盞明亮的'路燈,照亮了我的童年,點(diǎn)亮了我的人生,讓我在人生的道路上小心行走,并且從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。讀書(shū)能夠陶治人的情操,給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí),多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  我愛(ài)讀書(shū)!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇4

  “創(chuàng)一個(gè)新的節(jié)日!噢,太棒了!”我高興地笑起來(lái),F(xiàn)在啊,孩子們、大人們都只顧著上學(xué)上班,忙得無(wú)法兼顧自己的愛(ài)好,他們只能默默地做著千篇一律的、令人討厭的事,很少有人在乎自己的愛(ài)好到底是什么?如果有,那么是不是真的愛(ài)呢?我想有許多人會(huì)答不上來(lái)。于是,我想創(chuàng)立一個(gè)“愛(ài)好節(jié)”。

  這一個(gè)節(jié)日安排在5月29日,在這一天,在學(xué)校上課的孩子們要盡情地發(fā)揮自己的愛(ài)好,帶來(lái)自己喜歡的東西,上課時(shí)就討論自己的愛(ài)好,介紹自己的愛(ài)好,無(wú)拘無(wú)束。課間,老師也可以干自己喜歡的事——打籃球、騎自行車(chē)、看書(shū)……甚至是玩手機(jī),整個(gè)校園充滿(mǎn)著人們做自己喜歡的'事的快樂(lè)。

  單位里,每過(guò)半小時(shí)就有一次20分鐘的愛(ài)好發(fā)揮時(shí)間,讓每個(gè)童年還沒(méi)有充分追求自己愛(ài)好的人不留遺憾。

  愛(ài)好節(jié)到了,孩子們有的用輪滑滑進(jìn)學(xué)校,有的騎自行車(chē)來(lái),還有滑花式滑板的!老師這一天也不開(kāi)車(chē),集體騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校,那場(chǎng)景,真是聞所未聞!一年級(jí)的孩子們“占領(lǐng)”了操場(chǎng),還有女生玩起了過(guò)家家。一個(gè)教室的桌椅被搬空了,男生女生都在這里面跳舞!一個(gè)數(shù)學(xué)老師打起了籃球,還有體育老師在寫(xiě)大字!一個(gè)老師扮成了小丑,逗孩子們玩兒,高年級(jí)的教室里吵翻了天,我的天,這聲音實(shí)在是震撼。仔細(xì)一聽(tīng),哦!有男生在聊游戲,有女人在講八卦,黑板上也滿(mǎn)是涂鴉,從火柴人到藝術(shù)字,漫畫(huà)到黑板擦印,地上也飄滿(mǎn)了粉筆灰。

  經(jīng)過(guò)這如狂歡的愛(ài)好日,好多人終于發(fā)現(xiàn)了自己的愛(ài)好,也借這一日重溫了自己的快樂(lè)童年,在快節(jié)奏的生活中獲得一天的輕松。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路中,接受過(guò)許多人的愛(ài),有老師、同學(xué)的愛(ài),家人的愛(ài)……我印象最深刻的是那次發(fā)燒,媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  我的媽媽雖然很?chē)?yán)厲,但當(dāng)我做了一件好事時(shí),她便會(huì)眉飛色舞,她一笑,我的心便安靜下來(lái),但當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí),她就會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)我,并讓我改正錯(cuò)誤。

  記得有一次,我連著感冒了好幾個(gè)星期,起初媽媽還沒(méi)有注意到,后來(lái)我又沒(méi)穿衣服,變成了感冒加咳嗽了。依稀記得,在星期二的下午,我剛睡完午覺(jué),起床時(shí)便覺(jué)得頭昏沉沉的,特別暈,媽媽便說(shuō):“先去上學(xué),晚上回來(lái)再說(shuō)!

  晚上上完課回到家,我愈發(fā)堅(jiān)持不住了,就躺下歇了一會(huì)兒,起來(lái)后,總覺(jué)得自己在云彩中繞圈,云霧繚繞,自己好像在云端一般。

  媽媽一回來(lái),發(fā)現(xiàn)我躺在床上,便急忙騰出手來(lái),將她的臉緊貼著我的額頭。過(guò)了一會(huì)兒,她緊張地說(shuō):“頭這么熱,不會(huì)是發(fā)燒了吧!”她趕緊拿來(lái)溫度計(jì),用手晃了晃,塞到我的'腋下。過(guò)了5分鐘,她取出來(lái)看了看。

  “呀!39度,頭燒得這么厲害,頭不暈才怪呢!眿寢屇脕(lái)醫(yī)藥箱,喂我了藥。停了會(huì),又問(wèn)了問(wèn)我:“怎么樣,現(xiàn)在好多了嗎?”看著媽媽那忙碌的身影,我心里酸酸的。

  那是一個(gè)冬夜,我還在一直不停地小聲說(shuō):“冷啊,冷啊……媽媽給我蓋了兩層厚被,我的身體還是一直不停地發(fā)抖。看著全家因我而這么忙碌,夜晚,爸爸媽媽還在不停地出汗,我鼻子一酸,眼淚順著面頰流了下來(lái)。

  從那次發(fā)燒之后,我更愛(ài)媽媽了,我也被家人當(dāng)作寶物,我只想說(shuō):我愛(ài)您,媽媽?zhuān)覟橛羞@樣一個(gè)媽媽而感到幸福、驕傲!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇6

  我有很多愛(ài)好,比如輪滑、跳繩、游泳、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……,但我更喜歡吹笛子。

  我記得我第一次接觸它是在我五歲的時(shí)候。

  那天,我媽媽帶我去人民廣場(chǎng)中心看兒童藝術(shù)表演大賽。第一個(gè)出現(xiàn)的是一個(gè)小男孩。他向我們鞠了一躬,演奏了一套嘻哈音樂(lè)。很帥,但是我不喜歡。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)和我一樣大的小女孩。她長(zhǎng)臂拿著笛子,向我們鞠躬。然后一串優(yōu)美的笛聲傳入我的耳中。我著迷于傾聽(tīng)。直到歌的最后,我愛(ài)上了這個(gè)聲音。我干巴巴地看著媽媽?zhuān)M苊靼孜业囊馑。她看到我的樣子,就知道我們的想法,?wèn):“要不要學(xué)吸?”我用力點(diǎn)頭,她說(shuō):“吹笛子要費(fèi)好大的勁!蔽胰匀挥昧c(diǎn)頭,她看到了兒子,也不說(shuō)話(huà)。

  過(guò)了一段時(shí)間,少兒美術(shù)表演大賽結(jié)束了,結(jié)束后我媽給我上了一節(jié)吹笛子興趣班。剛到的時(shí)候,一群兄弟姐妹用疑惑的眼神看著我。從他們的.眼神中,我知道這不是一條容易的路。第一天,老師教我按鍵。按了一個(gè)多小時(shí),我的手疼得起泡。回到家,老師說(shuō)我再按半個(gè)小時(shí)。想到這里我有點(diǎn)氣餒。我媽看到了,溫柔的對(duì)我說(shuō):“貧窮永遠(yuǎn)是力量之母。”這句話(huà)喚醒了我心中堅(jiān)定的信念,我更加努力的學(xué)習(xí)。

  這幾年我停止了學(xué)習(xí)和練習(xí),手指按鍵的地方形成了一個(gè)厚厚的繭。好事多磨。我終于通過(guò)了長(zhǎng)笛演奏10級(jí)考試。當(dāng)我手里拿著燙金的證書(shū)時(shí),我哭了,那是激動(dòng)和幸福的淚水,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!

  我喜歡吹笛子,這不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)中頑強(qiáng)的毅力和品格,也培養(yǎng)了我的情操,讓我感受到了藝術(shù)的美好和幸福。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,有的人喜歡彈鋼琴,而我也不例外,我有許許多多的愛(ài)好。

  我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我感到快樂(lè),讀書(shū),讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的體會(huì)。從小到大,家里人一直讓我保持讀書(shū)的好習(xí)慣,從媽媽給我講故事,到讀一些中外名著,寓言故事,再到現(xiàn)在讀一些文言文的古代著作和一些科幻懸疑的小說(shuō),只要讀書(shū),我就有種說(shuō)不出來(lái)的奇妙感覺(jué),讀書(shū),讓你有一種身臨其境的感覺(jué),這也是我一直保持讀書(shū)這種愛(ài)好的原因。

  除讀書(shū)外,我還喜歡打籃球,自打五年級(jí)開(kāi)始,我便喜歡上了籃球,我感覺(jué),會(huì)打籃球的男生特別帥,而且,打籃球也會(huì)對(duì)你的身體有益,在籃球場(chǎng)上,既可以鍛煉你的.耐力,也可以鍛煉你的彈跳力,像我們初中生,打籃球不僅可以放松心靈,也可以鍛煉身體,為體育考試提供一份力量,而且打籃球比賽贏了之后,那種勝利者的感覺(jué),是十分美好的。

  除此之外,我還喜歡游泳,游泳是一種鍛煉方式,游泳時(shí),身上冰冰涼涼的,十分涼快。

  接下來(lái),別是我最喜歡的愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè),每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我便會(huì)插上MP3,里面的輕音樂(lè)會(huì)使我變得開(kāi)心,當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我會(huì)聽(tīng)MP3里面的歡快的音樂(lè),它使我心情更加愉快,當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí),會(huì)聽(tīng)一些流行音樂(lè),時(shí)而哼一兩句高潮部分,這是十分開(kāi)心的。

  我的愛(ài)好有許多,但其中最令我喜歡的是讀書(shū)和音樂(lè),如果把兩者結(jié)合在一起,我感覺(jué)是十分美好的,但家長(zhǎng)卻不同意我這樣做,說(shuō)一心不能二用,沒(méi)辦法我只好一心一意的干一件事。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇8

  平時(shí)無(wú)聊的時(shí)候我最?lèi)?ài)寫(xiě)些小故事,寫(xiě)完后選出自我感覺(jué)最好的作品帶去學(xué)校給同學(xué)們看看。

  那次,我寫(xiě)了三個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間發(fā)生的故事。兩個(gè)同學(xué)看完后嘰嘰喳喳地開(kāi)始評(píng)價(jià),一個(gè)說(shuō)看了感覺(jué)很輕松快樂(lè),另一個(gè)卻說(shuō):“這個(gè)故事幼稚搞笑,應(yīng)該寫(xiě)成像我那篇一樣的愛(ài)情故事才好看,下次千萬(wàn)別寫(xiě)這樣小朋友的東西了。"拜托,我可以說(shuō)你“早熟”嗎?再說(shuō),我就喜歡這種幽默的感覺(jué)!

  聽(tīng)音樂(lè),同學(xué)們也管?我超級(jí)喜歡聽(tīng)thetingtings這個(gè)英國(guó)組合的搖滾樂(lè)。她們知道了,就說(shuō):“搖滾樂(lè)也太難聽(tīng)了吧,要那些慢節(jié)奏溫柔才好聽(tīng),才有詩(shī)情畫(huà)意。”可是我就是愛(ài)節(jié)奏快,很嗨的曲子。她們竟然笑我是異類(lèi),于是我稱(chēng)她們?yōu)椤伴e事婆”。

  幾個(gè)“閑事婆”連我的畫(huà)風(fēng)也要管。我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),畫(huà)風(fēng)屬于簡(jiǎn)筆畫(huà)和漫畫(huà)的`結(jié)合體。美術(shù)老師還說(shuō)我畫(huà)的簡(jiǎn)潔,清楚,別有一番味道,可她們卻說(shuō):“畫(huà)得也太簡(jiǎn)單了吧,是小朋友畫(huà)的嗎?哈哈”我無(wú)語(yǔ),心里討厭她們極了......

  還有,我愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)和繪本。我家里收藏很多著名繪本,故事和繪畫(huà)都很美很感人,聽(tīng)媽媽說(shuō)這些繪本是可以從一歲看到九十九歲的!伴e事婆”們卻說(shuō)我我還在上幼兒園呢,還一定要讓我看看什么少女系列的書(shū)?晌艺J(rèn)為,我喜歡看的書(shū)比她們的好多了,從數(shù)學(xué)漫畫(huà)書(shū)里還學(xué)習(xí)到了好多知識(shí)呢。她們是要從那些書(shū)里學(xué)習(xí)長(zhǎng)大怎樣談戀愛(ài)嗎?

  那些“閑事婆”太可惡了,我喜歡什么她們都要七嘴八舌的管,在學(xué)校,我只能裝得和她們一樣,不然會(huì)被嘮叨取笑個(gè)不停,絲毫不理會(huì)我的感受。我想要大聲吶喊:“我要堅(jiān)持做我自己,我的愛(ài)好我做主!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇9

  “丁零零……”放學(xué)鈴聲剛響,我便快速地整理好書(shū)包,拎上我的寶貝“小籃”,以飛一般的速度沖向?qū)W校的體育館。體育館里等著我的是籃球教練和小伙伴們。每周三次的籃球訓(xùn)練是我最開(kāi)心、最期待的時(shí)刻。

  我熱愛(ài)打籃球,因?yàn)樗粌H可以讓我的身體變得更健康、更強(qiáng)壯,它還能讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。它給我的.生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

  我的籃球教練是一個(gè)很高大的人,他的籃球技術(shù)一流,總是讓我們嘆為觀止。我希望長(zhǎng)大了能和他一樣厲害。他教會(huì)我們很多打球技巧,比如左右手交替運(yùn)球。這招我練得爐火純青,籃球在我的手里很聽(tīng)話(huà)。

  當(dāng)然,練球時(shí)我也會(huì)遇到難題。對(duì)我來(lái)說(shuō),最難的是體前運(yùn)球。我剛開(kāi)始練這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,總是很不順。球一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話(huà),反復(fù)地“溜走”。因此,教練教的時(shí)候,我聽(tīng)得特別認(rèn)真。我還仔細(xì)觀察小伙伴們的練習(xí)。終于,我學(xué)會(huì)了體前運(yùn)球。成功的那一刻,我特別激動(dòng),就像打了一場(chǎng)大勝仗一樣!

  籃球比賽時(shí),我們不僅要具備精良的技術(shù),也需要默契的配合。記得有一次練習(xí)賽,我們分工合作、默契配合,最終贏得了比賽。比賽開(kāi)始后,我快速地移動(dòng)、傳球。突然,我看到對(duì)方的球傳過(guò)來(lái)了,趕緊往上一跳,搶到了球。我?guī)蚨氵^(guò)對(duì)方的三名隊(duì)員,然后將球傳給了我的小伙伴。小伙伴繼續(xù)帶球向前,可惜投籃時(shí)球沒(méi)進(jìn)。我趕緊搶過(guò)球,再次投籃,這一次,球終于落到了籃框里,我們得分了!我們配合得實(shí)在太完美了,最后以2:0的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。

  打籃球鍛煉了我的毅力,也讓我享受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。不說(shuō)了,我得趕緊練球去了!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇10

  世界上有許多愛(ài)好,但適合自己的也許只有一種。

  ——題記

  讀幼兒園的時(shí)候,因?yàn)楦改傅摹皬?qiáng)迫”,我一個(gè)堂堂男子漢竟然學(xué)起了舞蹈。在舞蹈室里,看著周?chē)呐⒆尤缤泗骠嫫鹞,看看舞蹈老師那些高難度的動(dòng)作,我顯得一臉迷茫與無(wú)耐。熬了不到一年,我便放棄了舞蹈的學(xué)習(xí)。

  到了小學(xué),我因體重超標(biāo),體育成績(jī)陷入中下水平。父親毫不猶豫塞給我一個(gè)足球班。在足球班里,一個(gè)個(gè)足球小健將在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,那英俊瀟灑的身影讓我沉醉其中。在足球班上,我跟著教練刻苦地學(xué)習(xí),與學(xué)員共同成長(zhǎng)。足球讓我鍛煉了身體,結(jié)識(shí)了朋友,也找到了自信。一次還被選拔赴吉安打比賽,獲得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。我本以為這就是我的愛(ài)好,卻沒(méi)有想到,隨著初中學(xué)習(xí)壓力的增大,我只好忍痛割?lèi)?ài),放棄足球。在那一刻,我迷茫了。

  坐在家中,我陷入了沉思,不管自己愿意不愿意,自己為了愛(ài)好追求過(guò),但最后都放棄了,那自己的愛(ài)好到底是什么呢?

  突然,墻上的一張獎(jiǎng)狀闖入了我的眼簾,那是我小學(xué)三年級(jí)一次書(shū)法比賽獲得的三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。那時(shí),同學(xué)們都嬉稱(chēng)我是“千年老三”,因?yàn)槊看伪荣,我只能獲得三等獎(jiǎng)。一個(gè)個(gè)練書(shū)法的.鏡頭掠過(guò)腦海,一張張書(shū)法比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)展現(xiàn)眼前。我不禁問(wèn)自己,難道書(shū)法才是自己的最?lèi)?ài)?

  我放棄了那么多愛(ài)好,原來(lái)一直還有一個(gè)真正適合自己的愛(ài)好——書(shū)法。從小,我就開(kāi)始練書(shū)法。書(shū)法讓我懂得了靜心忍性,讓我懂得了專(zhuān)心專(zhuān)注,讓我懂得了寫(xiě)字跟做人一樣,要踏踏實(shí)實(shí),堂堂正正。現(xiàn)在,練習(xí)書(shū)法已成為我生活的一部分,成長(zhǎng)的一部分。

  有舍有得,不舍不得。世上縱有愛(ài)好三千,但我只選一種——書(shū)法。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇11

  在我的心里,我的媽媽是世界上最好的媽媽。

  一身制服,一頭卷發(fā),小小的嘴巴配上秀氣的`瓜子臉,那就是我漂亮的媽媽。

  我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮,還很有辦法,是我學(xué)習(xí)和生活的最佳拍檔、親密戰(zhàn)友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難關(guān),她總是“吝嗇”地不肯一下子告訴我答案,而是和我“繞彎彎”,讓我自己再想一想、想一想……唉,真沒(méi)辦法。果然,經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,老媽教給我的“秘訣”顯靈了,答案終于找到了,哈哈,真所謂一舉兩得啊,不僅完成了作業(yè),而且還掌握了學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,媽媽也不總是那么“吝嗇”的,當(dāng)我實(shí)在是絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí),她就會(huì)非常耐心地給我講解,還會(huì)再出一些相似的題讓我做,看看我到底有沒(méi)有把它記在心里。還有的時(shí)候,遇到我們倆都想不出來(lái)的題時(shí),我們就會(huì)搬來(lái)“外援”—爸爸。俗話(huà)說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”么,集齊全家人的智慧,就不信攻不下難關(guān)啦!

  當(dāng)然了,當(dāng)我把所有作業(yè)都完成以后,媽媽也會(huì)像小孩子一樣陪我玩,讓我盡情放松。周五晚上,媽媽經(jīng)常會(huì)叫上我、爸爸還有外婆,邊看電視,邊打撲克,玩得不亦樂(lè)乎。老媽還是畫(huà)畫(huà)高手,經(jīng)常和我共同“切磋”,如今,我可是國(guó)際動(dòng)漫班的高材生呢!

  最令我佩服的,還是媽媽高超的籃球水平,她曾經(jīng)是學(xué)校的籃球主力呢!有一次,我和媽媽去學(xué)校打球,我提出玩“升級(jí)”的游戲,心里美滋滋地想著:哈哈,媽媽這次可要敗在我手里了!沒(méi)想到,我一投不進(jìn),二投不進(jìn)……老媽卻嗖嗖嗖幾下子便到了頂級(jí),真是令我目瞪口呆。接著,我們進(jìn)行“罰球大賽”,罰球可是我最擅長(zhǎng)的呢!沒(méi)想到,我卻還是很快敗下陣來(lái)。這主力,可真不是吹的。

  我的好媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)覑?ài)我的好媽媽。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇12

  在我的幾個(gè)愛(ài)好當(dāng)中,我是最喜歡打乒乓球了。

  我的入門(mén)“功夫”是從婆婆那里學(xué)到的。記得是在雙休日的一天上午,我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的乒乓球在桌上跳來(lái)跳去,十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩,婆婆教了我如何右手正握球拍。之后,我先練習(xí)發(fā)球,一開(kāi)始,我拋起球讓它自己下落并彈起,然后用球拍把球打過(guò)去。可我婆婆是側(cè)著球拍發(fā)球,我也模仿著婆婆的樣貌練習(xí)發(fā)球,就這樣,我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。

  之后,我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接,我當(dāng)時(shí)就琢磨:如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球,遇上強(qiáng)手時(shí),不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球,先把球拋起來(lái),然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái),不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的'當(dāng),接球人一挑起,發(fā)球人一扣殺,死球沒(méi)接。球人一扣殺,死球沒(méi)接。爸爸還告訴我,旋轉(zhuǎn)球有很多種,都要慢慢的學(xué)會(huì)了,比賽時(shí)才有變化。

  我又看見(jiàn)了教打球的劉老師的絕招――扣球。如果用力扣殺,任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師:“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說(shuō):“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù),是力量和技術(shù)的結(jié)合,是主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。”“扣球時(shí),看見(jiàn)對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球,就立即貓著腰,蹲下身子,然后迅速起身,用力揮拍,擊打乒乓球!闭f(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作,揮拍時(shí),球拍略向下斜,劃出一條向上彎曲的弧線。有一回,我和爸爸交手時(shí),無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺,殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間,我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢!

  此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸,但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇13

  我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩,我的愛(ài)好是下象棋,它也成了我生活的一部分。

  去年,我參加了張家港市的小學(xué)生象棋比賽。這也是我參加這么大型的比賽,當(dāng)時(shí),我的心情十分復(fù)雜,我既想為校爭(zhēng)光,又擔(dān)心自己技不如人。

  這次比賽采用的是積分制,哪個(gè)選手的積分高,哪個(gè)選手就獲勝。我心想,我一定要認(rèn)真下好每一局。第一局,我和一個(gè)一年級(jí)的小下,我覺(jué)得他雖然是一個(gè)一年級(jí)的小,但是能來(lái)參加這種比賽水平肯定不一般。我沒(méi)有掉以輕心,小心應(yīng)對(duì)每一步棋,但是我下了幾步就發(fā)現(xiàn)自己高估了他,因?yàn)槲抑挥昧藥撞骄桶阉麑⑺懒。第一局我贏了,得到了2分。第一局的勝局讓我有些飄飄然,產(chǎn)生了驕傲的情緒,由于自己的`輕敵我輸了第二局。第三局開(kāi)戰(zhàn)了,我和一個(gè)二年級(jí)的小朋友對(duì)戰(zhàn)。一開(kāi)始,我心里非常緊張,因?yàn)槲抑涝佥斠痪志蜁?huì)被其他隊(duì)友笑話(huà)了,我謹(jǐn)慎地下著每一步。三分鐘后,因?yàn)樗囊淮问д`,我把他的老將逼到了死角將死了。我又得到了2分。

  上午的比賽結(jié)束了,吃過(guò)午飯后,下午的比賽又開(kāi)始了。第四、第五局的連續(xù)慘敗讓我心灰意冷。終于,第六局的勝利讓我心情好了許多。最后一局我和一個(gè)比我高一年級(jí)的大對(duì)戰(zhàn),我們剛開(kāi)局就出現(xiàn)了僵局。后來(lái)雙方同意和棋,這樣,我又得了1分。

  在這次比賽中,雖然沒(méi)有得到好的名次,但我收獲了許多下象棋的經(jīng)驗(yàn)。我明白要想贏得象棋比賽,既要有過(guò)硬的技術(shù),又要有良好的心態(tài)。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者生動(dòng)介紹了自己參加象棋比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這不僅是一場(chǎng)角逐激烈的象棋比賽,更是一場(chǎng)考驗(yàn)選手心理的比賽。這場(chǎng)象棋比賽更讓作者感悟到了賽場(chǎng)上擁有良好心態(tài)的重要性。所以,你也贏了哦

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇14

  我有很多的朋友,我每個(gè)朋友都有不同的愛(ài)好,并且他們的愛(ài)好都很有趣,很獨(dú)特。

  我的朋友小雯是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。小文的成績(jī)很好,她會(huì)經(jīng)常去讀一些課外書(shū),比如鋼鐵是怎樣煉成的城南舊事駱駝祥子等書(shū)籍,這些書(shū)籍具有很高的文學(xué)價(jià)值,是像老舍這樣的作家寫(xiě)的比較具有文學(xué)性,不像其他人讀的那種課外穿越小說(shuō),玄幻小說(shuō)等。小文有一本筆記本,里面都是的讀書(shū)筆記,她會(huì)經(jīng)常把讀到的好的句子和有深意的話(huà)記到筆記本里,反復(fù)的揣摩和學(xué)習(xí),因此長(zhǎng)期以來(lái)她的文筆也非常好,自己也可以寫(xiě)一些小說(shuō)和短篇文學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),在我們班名列前茅,她很喜歡學(xué)習(xí)。

  我的另一個(gè)朋友小明是科學(xué)愛(ài)好者。他經(jīng)常會(huì)閱讀有關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,經(jīng)常會(huì)看十萬(wàn)個(gè)為什么,也會(huì)經(jīng)常去問(wèn)科學(xué)老師,一些他很迷惑的問(wèn)題,他經(jīng)常喜歡看科技電影,也喜歡上網(wǎng)去查一些他感興趣的.科學(xué)知識(shí),然后在我們一起走路的時(shí)候給我們講這些知識(shí),為我們普及一些有關(guān)于宇宙黑洞,空間時(shí)間思維智慧的科學(xué)問(wèn)題。我們也很喜歡去傾聽(tīng)他講這些,因?yàn)樗v的真的很有趣,也很有道理,這些都是我們不經(jīng)常涉及的領(lǐng)域,所以我們往往會(huì)帶著濃厚的興趣去聽(tīng)他講。

  我還有一個(gè)朋友,小高是一個(gè)寵物愛(ài)好者。他經(jīng)常會(huì)給我們講各種動(dòng)物是如何生活的,給我們普及動(dòng)物的習(xí)慣和習(xí)性,他家也養(yǎng)了許多貓貓狗狗,經(jīng)常會(huì)在空間里和朋友圈里分享他與寵物的趣事。他很喜歡小動(dòng)物,經(jīng)常在路邊看到小動(dòng)物就會(huì)上去摸去買(mǎi)一些小食物喂給他們,是一個(gè)很善良很和善的小男孩兒。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇15

  我的愛(ài)好豐富多彩,有游泳、看書(shū)、跑步?墒俏易钕矚g的,就是打乒乓球了。

  記得有一個(gè)夏天,我在小學(xué)里練習(xí)乒乓球,那天陽(yáng)光火辣辣的',連大地都很熱,氣溫達(dá)到了38℃,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,路上來(lái)往的車(chē)輛十分稀少。

  但是我們打乒乓球的人是不怕熱的。我和一個(gè)朋友在熱身時(shí),我爸給我倆每人買(mǎi)了一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水,我們喝了一大口,又熱火朝天地打起了球,只見(jiàn)那乒乓球一直在半空中飛來(lái)飛去。但過(guò)了一會(huì)兒,球減了速,好像在說(shuō):“停,我累死了!逼鋵(shí),這會(huì)兒我也累了,找到對(duì)方盲點(diǎn)后,一個(gè)拉球拉了過(guò)去,贏了!老師在這時(shí)說(shuō):“你們先休息會(huì)兒!蔽覀儌z千等萬(wàn)等終于等到這句話(huà)。

  因?yàn)槲野謩偛沤o我們兩個(gè)五塊大鈔,讓我們花。這時(shí),我倆躺在凳子上聽(tīng)老師這么一說(shuō),立刻跳起來(lái)跑去買(mǎi)棒冰,我們吃飽喝足,又開(kāi)始打乒乓球,先打一個(gè)比賽吧,我心里想。我還懷疑自己是一個(gè)預(yù)言家,不一會(huì)兒,老師就說(shuō):“來(lái)個(gè)比賽!”我們倆開(kāi)心得跳了起來(lái),看來(lái)我朋友也想打個(gè)比賽。

  比賽開(kāi)始,首發(fā)球者是我,我發(fā)了一個(gè)速度十分快的反手搓,秒殺了他,之后,我每次就可以秒殺他,毫無(wú)難度?傻搅说诙,他不再發(fā)搓球,而是不停地扣球,可我還是有辦法使出了我的必殺技“馬氏十重扣”,目前為止,沒(méi)有一個(gè)人可以擋住。我先把球打得很低,幾乎每一個(gè)球都只和網(wǎng)差一厘米,如我所愿,他不再扣,而是把球打得很高,趁這時(shí),我一個(gè)扣球打了過(guò)去

  大家想問(wèn)問(wèn)最后誰(shuí)贏了,當(dāng)然是我。從此以后,我越來(lái)越喜歡打乒乓球了。直到現(xiàn)在,我每周還會(huì)去打球,這將是我持久的愛(ài)好!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇16

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡下棋,因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高;我喜歡騎自行車(chē),因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯;我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍,因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí),開(kāi)闊視野;我還喜歡唱歌,因?yàn)槌枘苁刮彝洘⿶溃辉賾n(yōu)愁,唱歌讓我的每一天都快樂(lè)。在這多種多樣的課余生活中,使我最感興趣、最喜歡的還是彈鋼琴。

  小時(shí)候,爸爸為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好,給我買(mǎi)來(lái)一架電子琴教我彈?墒且淮闻既坏臋C(jī)會(huì),我從電視上欣賞到了鋼琴圣手馬克西姆演奏的鋼琴曲,那琴聲時(shí)高時(shí)低,像一陣陣清風(fēng)拂面而來(lái),那琴聲時(shí)快時(shí)慢,像是從山澗流下來(lái)的小溪,我立刻被這琴聲吸引住了,便和爸爸說(shuō)我想學(xué)鋼琴,爸爸答應(yīng)了。

  學(xué)習(xí)鋼琴可是一件非常辛苦的事情,有許多重復(fù)的甚至是枯燥的練習(xí)。剛開(kāi)始我覺(jué)得并不難,還挺好玩的?墒菦](méi)有過(guò)多久,學(xué)習(xí)鋼琴就沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單了。曲子越來(lái)越難,彈起來(lái)非常麻煩,左右手總是忘了抬手指而被老師批評(píng)。我覺(jué)得學(xué)鋼琴太難了,就不想再學(xué)了。媽媽看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做任何事情都不要半途而廢,要持之以恒,才有所收獲!痹趮寢尩'要求下,我又鼓起勇氣,堅(jiān)持每天練琴。

  我學(xué)過(guò)很多鋼琴曲,最喜歡《春之歌》。每當(dāng)我彈奏這首樂(lè)曲,都沉浸在優(yōu)美、安靜、舒緩的音樂(lè)之中,仿佛置身于美麗的大自然。

  我還喜歡狄亞貝里的《回旋曲》,這首曲子旋律優(yōu)美,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  通過(guò)練琴,我的十指更加靈活了,我的頭腦更加活躍了,同時(shí)提高了我的音樂(lè)素養(yǎng)。我喜歡彈鋼琴。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇17

  我的愛(ài)好有:游泳、跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跑步……一天一夜也說(shuō)不完。

  其中我最?lèi)?ài)的是看書(shū),因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多很多知識(shí),例如:成語(yǔ)、散文詩(shī)、神話(huà)故事、童話(huà)歌謠以及許多數(shù)學(xué)小知識(shí)。有一句話(huà)說(shuō)的:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  放暑假的時(shí)候宋老師發(fā)給我們兩本書(shū),我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》,我很喜歡這個(gè)故事。從書(shū)中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細(xì)竹枝做的,肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的,帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里,用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。

  這篇文章主要講述了:一天晚上,稻草人遇見(jiàn)了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八·九年前死了丈夫,她只有一個(gè)兒子,沒(méi)想到,三年前兒子也死了。本來(lái)希望今年的'稻子能豐收,可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動(dòng)彈。

  第二件事是;一位漁婦在河邊捕魚(yú),她的兒子病了,她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。

  第三件事是:稻草人看見(jiàn)一位婦女,她的丈夫要把她賣(mài)掉。婦女很傷心,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地暈倒了。

  我非常喜歡這個(gè)熱心善良、樂(lè)于助人的稻草人。

  看書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分,每天我都會(huì)抽出時(shí)間,在書(shū)的世界中游歷而不愿離去,仿佛自己就是一棵小樹(shù)苗,貪婪地從書(shū)本的土壤中汲取養(yǎng)料。書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它能讓我們?cè)鎏碇R(shí)與無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇18

  法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以往說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!弊x書(shū),使我充實(shí),使我歡樂(lè)。

  書(shū)是我的一只美麗的小船,無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里,我和它一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手,指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以,我熱愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下,每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋@煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí),我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最終有一天午時(shí),媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》,當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多,看到漂亮的.封面,我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只可是是覺(jué)得趣味,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí),媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我,書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,你此刻必須要多讀好書(shū),將來(lái)大有用處呀。

  從此,我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí),書(shū)中的淘氣包馬小跳趣味的故事逗得我開(kāi)懷大笑;在我驕傲?xí)r,書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛(ài)好看書(shū),但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問(wèn)“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》,所以很簡(jiǎn)便地選出了答案《孫子兵法》。

  總之,多讀書(shū),讀好書(shū),將使你終生受用不盡,因?yàn)闀?shū)中的智慧永存!有喜有憂(yōu),有笑有淚,有文有畫(huà),有古有今,我愛(ài)好讀書(shū),書(shū)將伴隨我的一生!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇19

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡看書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中能夠?qū)W到很多知識(shí);有的人喜歡滑旱冰,因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì);還有的人喜歡下象棋,因?yàn)樵趯?duì)局中能開(kāi)闊思維,而我的愛(ài)好是吹小號(hào)。

  我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)吹小號(hào),到此刻已經(jīng)吹了半年了,一些簡(jiǎn)單的曲子,我都能很熟練的演奏。在每周一的午時(shí),其他同學(xué)都放學(xué)回家了,而我卻還要留在學(xué)校練習(xí)小號(hào)。盡管這樣很累,可是我依然每周堅(jiān)持,因?yàn)槲矣X(jué)得上小號(hào)課是一件十分有意思的事兒。在課上,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)教師示范、演奏,并且學(xué)著教師的樣貌一絲不茍的學(xué)習(xí)。有一次,我發(fā)燒了,沒(méi)去上學(xué),媽媽說(shuō)午時(shí)的`小號(hào)課也就別去了吧,我一聽(tīng)這話(huà)就急了,對(duì)媽媽說(shuō):“那怎樣行,我必須要去上課!痹谖业膹(qiáng)烈反抗下,媽媽最終同意了。我明白媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的,可是我不能因?yàn)樽约翰皇娣偷⒄`了練樂(lè)器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹,在家我也練習(xí)它。

  平時(shí)放學(xué)后回到家里,寫(xiě)完作業(yè),吃過(guò)飯,我就會(huì)迫不及待地拿起我心愛(ài)的小號(hào)。站在陽(yáng)臺(tái)上,看著樂(lè)譜,這樣,紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符,就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂(lè)句時(shí),我會(huì)不怕困難,學(xué)習(xí)“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,知難而上,克服它們。以后還會(huì)遇到很多難吹的曲子,我都會(huì)超越它們的。我相信,只要努力就必須會(huì)有結(jié)果,畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。

  我喜歡小號(hào),是小號(hào)教會(huì)了我要》克服困難,是小號(hào)陪我走過(guò)了這半年的時(shí)光,讓我每一天都健康成長(zhǎng)。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇20

  我的愛(ài)好很多很多,像天上的星星一樣多,此刻,我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛(ài)好——小提琴。

  我是六歲開(kāi)始聯(lián)系小提琴的。有一次,爸爸媽媽帶我去少年宮,一進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂(lè)器,有的在吹喇叭,有的在打鼓,還有的在學(xué)快板?墒俏叶紱](méi)有看,僅有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),他問(wèn):“你想學(xué)小提琴?算了!小提琴很難!你別學(xué)了吧!”可是我就是不一樣意,爸爸無(wú)可奈何,只好給一位小提琴教師打了電話(huà),那位教師一聽(tīng),覺(jué)得我還能夠練小提琴,所以決定收我為徒。

  過(guò)了幾天后,我們來(lái)到他家。教師開(kāi)始跟我講基礎(chǔ),我聽(tīng)得十分認(rèn)真,一年過(guò)去了,教師讓我參加一個(gè)比賽,爸爸答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了,許多小孩拉出美妙的曲子時(shí),我嚇得出汗。發(fā)抖。還暗暗祈禱期望突然發(fā)生什么事情,比賽停止,我就能躲過(guò)這一次了!可是,最終還是輪到我了,我提著小提琴,上了臺(tái),開(kāi)始演奏,我拉小提琴時(shí)總是低著頭,可是聽(tīng)到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí),我得意起來(lái),慢慢地抬起了頭。

  你猜猜,怎樣了?觀眾站了起來(lái),熱烈地為我鼓掌,還喊著:“多么自信的小朋友呀!你們看!她把頭抬起來(lái)了!我要給她拍照。”爸爸也看著我微笑,我就在這熱烈的'鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子!成績(jī)出來(lái)了,我得了第三名!等成績(jī)的時(shí)候,那種感覺(jué)是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”呀!記得我直跺腳!可是成績(jī)出來(lái)時(shí)我既高興又驚訝!

  我的一生都離不開(kāi)小提琴!它讓我感到興奮。歡樂(lè)!我喜歡小提琴!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇21

  興趣愛(ài)好相仿的人在一起總是能找到共同的語(yǔ)言,所以我有必要介紹一下我的興趣與愛(ài)好,應(yīng)當(dāng)說(shuō)我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的人,我有些愛(ài)好在同齡中實(shí)在很難找到知音,比如說(shuō):“洗碗、泡茶和洗衣服!

  我愛(ài)好游泳,原先我不會(huì)游泳,可是我覺(jué)得游泳能鍛煉身體,我在學(xué)的過(guò)程中不知嗆了多少口水,直到此刻我學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、自由泳。到夏天的時(shí)候,我?guī)缀趺總(gè)周六周日我都去游泳,媽媽說(shuō):“游泳池人多的跟下餃子一樣!蔽也滤麄円部隙ê芟矚g游泳吧。我從中學(xué)到了只要你努力就會(huì)得到收獲,我學(xué)到了兩句名言,一:功夫不負(fù)有心人,二:世上無(wú)難事只怕有心人,只要你付出了比別人更多,你就會(huì)收獲跟多,任何成就都是刻苦努力的結(jié)果。

  足球是我一大愛(ài)好,我經(jīng)常在學(xué)校里踢足球,我一大腳就能從半場(chǎng)踢到守門(mén)員的地方,我們小區(qū)以前有很多4、5年級(jí)的學(xué)生在踢足球,我在旁邊看著,我很多次都跟他們踢球了,他們很簡(jiǎn)便的就把我給過(guò)了,我跟他們踢踢我也掌握了不少。我爸爸說(shuō):“我們中國(guó)踢的不好,很多球星都在巴西,巴西它們國(guó)家雖然小,可是它們踢球很厲害,我喜歡貝克漢姆、羅納爾多,我最喜歡的還是貝肯鮑爾——足球皇帝,他3歲開(kāi)始足球生涯,19歲幫忙拜仁慕尼黑升級(jí),之后5奪德甲冠軍、3捧歐洲冠軍杯;出身左邊前衛(wèi),但卻創(chuàng)造了足球史上最奇特的位置:作為球員三次參加世界杯,先后奪取了銀牌、銅牌和冠軍;成為唯一一名以隊(duì)長(zhǎng)和主教練身份捧起大力神杯的`人;由于他的成功,有人叫他“足球皇帝。”

  我還愛(ài)好打乒乓球、羽毛球、籃球、跨欄、等等,那里面我最喜歡的兩個(gè)就是機(jī)槍和籃球。我的興趣廣泛,也許我將來(lái)我會(huì)喜歡上別的東西。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇22

  小時(shí)候的每個(gè)周末,我都會(huì)在中福會(huì)少年宮上興趣班。每次我看見(jiàn)舞蹈中心的姐姐們背著紅書(shū)包,長(zhǎng)著一張巴掌臉,細(xì)長(zhǎng)的大腿,柔美的身材,我就非常羨慕她們擁有的這一切。我暗暗下決心:我一定要和她們一樣,背上驕傲的紅書(shū)包。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)苤С治,微笑地?duì)我說(shuō):“我們一起努力吧!”

  在我的努力下,在幼兒園中班那年,我也參加了舞蹈選拔。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽收到一封信,信上說(shuō):“您的孩子入選了舞蹈班。”當(dāng)時(shí),我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)?墒菍W(xué)習(xí)舞蹈并沒(méi)有我想象中那么快樂(lè),我會(huì)暗自流淚,也會(huì)偷偷逃跑。一個(gè)簡(jiǎn)單的豎叉動(dòng)作,都有很高的要求:比如大腿要貼在地板上,膝蓋的`方向是朝上,并且雙肩要放正。我記得幼兒園的時(shí)候,有一次怕疼就假裝肚子痛,呆在廁所里不想進(jìn)教室跳舞。休息時(shí),班主任杜老師來(lái)找我,她問(wèn)我:“你來(lái)這里是為什么?是因?yàn)槟阆矚g跳舞,所以你來(lái)了。做一件事情不能半途而廢,要堅(jiān)持下去。你能被選進(jìn)舞蹈中心跳舞,是件很不容易的事情,要懂得珍惜機(jī)會(huì)!甭(tīng)了杜老師的話(huà),最后我還是鼓起勇氣再次走進(jìn)教室。

  從那以后我對(duì)跳舞充滿(mǎn)熱情。每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)響起,就會(huì)翩翩起舞。我特別喜歡看一部電影,名叫《了不起的蘇菲》,她就是一位通過(guò)自已不懈地努力,最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。

  我在中福會(huì)少年宮學(xué)習(xí)跳舞已有四年,很遺憾上學(xué)期沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)。雖然媽媽安慰我說(shuō)錄取比例非常低,考進(jìn)去是要百里挑一。但!這是我的愛(ài)好!我堅(jiān)定地告訴媽媽?zhuān)骸凹词箾](méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán),我也不會(huì)放棄,會(huì)通過(guò)自已的努力去考其他藝術(shù)團(tuán)!”因?yàn)槲夷芎艽_定地知道,我喜歡跳舞!為了長(zhǎng)大成為一名舞蹈家,我會(huì)努力去練習(xí)!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇23

  我的心里有一個(gè)秘密花園,里面百花齊放、五彩繽紛!其中,開(kāi)得最茂盛最美麗的一朵花名字叫“繪畫(huà)”。

  沒(méi)錯(cuò),我最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)!

  回想起來(lái)第一次讓我迷上畫(huà)畫(huà)是因?yàn)槟赣H送了我一本畫(huà)冊(cè),里面的人物可愛(ài)生動(dòng)服裝精致,讓我慢慢地對(duì)畫(huà)畫(huà)有了興趣。記得。有了畫(huà)冊(cè)之后一次放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)我立馬拿出那本畫(huà)冊(cè)開(kāi)始臨摹。

  幾十分鐘后,一個(gè)草稿畫(huà)好了,我驕傲的拿起畫(huà)畫(huà)的紙,然后再用另一只手拿起畫(huà)冊(cè)看了幾眼,雖然不怎么像但也還行,有待進(jìn)步。

  為了提升我的畫(huà)技,每天放學(xué)后我都會(huì)努力的練習(xí)。大概過(guò)了一個(gè)學(xué)期我對(duì)繪畫(huà)的興趣不但不減反而還越來(lái)越濃厚。

  在學(xué)校里下課后也在練習(xí),一天天過(guò)去了畫(huà)冊(cè)里的'人物幾乎都被我臨摹完了,畫(huà)冊(cè)也被我翻得差不多壞了。于是我就向母親詢(xún)否可以給我買(mǎi)新的畫(huà)冊(cè),一開(kāi)始母親是拒絕的,我因?yàn)檫@件事而難過(guò)極了,幾天都不想說(shuō)話(huà)。

  母親看不下去,終于給我買(mǎi)了新畫(huà)冊(cè),我接過(guò)的畫(huà)冊(cè),一蹦三尺高,開(kāi)心的合不攏嘴,心里像是吃了蜜一樣的甜。于是我又開(kāi)始了練畫(huà)生涯,因?yàn)樘脹](méi)有進(jìn)步,于是我就又向母親提出了報(bào)畫(huà)畫(huà)班的要求。這次母親卻爽快的答應(yīng)了!

  我上繪畫(huà)課時(shí)聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)時(shí)也畫(huà)得無(wú)比的仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人,我成功了!我畫(huà)出了當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的一幅作品,這幅畫(huà)掛在了我的家里讓我每天都能看到它。

  每當(dāng)我看到這幅畫(huà)時(shí),我都會(huì)生出一種自豪的感覺(jué),但是后來(lái),我搬了新家,再也見(jiàn)不到那張畫(huà)了,但我并不難過(guò),因?yàn)槲視?huì)更加的努力畫(huà)出更好的作品!

  你看,在我心靈的秘密花園里開(kāi)的最茂盛、最艷麗的永遠(yuǎn)都是那朵叫做“繪畫(huà)”的花朵!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇24

  我身邊有不少朋友,每一位朋友都有他獨(dú)特的興趣愛(ài)好,比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等等。我還有一位朋友,他的興趣愛(ài)好是最特別的,他喜歡收集雪球。

  我知道他的這個(gè)興趣愛(ài)好,還是一次他生日的時(shí)候,我誤打誤撞給他送上了一個(gè)雪球。當(dāng)時(shí)候的他可高興壞了,也是從那時(shí)候起,我才知道他喜歡收集雪球。

  我收集的雪球的種類(lèi)有很多,大的,小的都有,各種顏色的也自然都有。朋友曾帶我去見(jiàn)過(guò)他收集的雪球,他將他收集的雪球全都放在他房間的一個(gè)柜子里,大大小小的擺了整整一柜子。在這些雪球中,朋友說(shuō)他最喜歡的雪球,是那一個(gè)里面有一棵櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)下還臥著一頭梅花鹿的雪球。當(dāng)朋友將雪球拿起來(lái)晃蕩一下,雪球里那些小片小片櫻花的花瓣就全都飄蕩了起來(lái),這讓這一只雪球里的景色變得極其的唯美。

  后來(lái),許是受到了朋友的影響,我也慢慢地喜歡收集雪球了。當(dāng)我在逛街的時(shí)候,只要我一看到商店柜臺(tái)上擺放的雪球的'時(shí)候,我都會(huì)不由自主的停下腳步,然后仔仔細(xì)細(xì)的觀察一番。若是遇到自己喜歡的,我則會(huì)用自己身上的零花錢(qián),將這雪球買(mǎi)下來(lái)。

  現(xiàn)在,收集雪球也成為了我的一種興趣愛(ài)好。并且我還時(shí)常與我的朋友交換我們的雪球,這些美麗的雪球,在它們圓形的玻璃罩下,里面裝著的就好像是一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)美麗而神秘,能夠給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)美好的想象。

  我房間里的雪球也收集的越來(lái)越多了,不過(guò)隨著我收集的雪球多了,我對(duì)雪球的要求也就都高了起來(lái)。這還讓我有一段時(shí)間苦惱,覺(jué)得我越來(lái)越難收集到合意的雪球了。我想我的這個(gè)興趣愛(ài)好將會(huì)伴隨我的一生。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇25

  大家都有自己的愛(ài)好吧,比如:有的人喜歡集郵,有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人喜歡跳舞。我也不例外,一個(gè)個(gè)愛(ài)好像一顆顆星星閃耀著。其中,最大最亮的一個(gè)愛(ài)好,就是看書(shū)了。

  看書(shū),是我生活中不可缺少的一部分。放學(xué)的時(shí)候看,吃飯的時(shí)候看,甚至上廁所時(shí)也看。手一時(shí)半會(huì)兒碰不到書(shū)就癢癢。有一次,我上廁所,為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,偷偷拿了一本《意林》看。本來(lái)定好了看一小會(huì)兒就收,別被媽媽發(fā)現(xiàn)。(媽媽不讓我在廁所里看書(shū))結(jié)果一看書(shū)就剎不住車(chē)了,連屎拉完了都不知道。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆,一下子把我從廁所里“提”了出來(lái),而那本《意林》像一只飛鳥(niǎo)一樣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,準(zhǔn)確無(wú)誤地墜落在沙發(fā)上。唉,書(shū)和人的下果一樣糟糕。但是我對(duì)書(shū)籍的癡迷還絲毫沒(méi)有減少。

  我為什么那么癡迷于書(shū)籍呢?因?yàn)樗秊槲姨峁┝嗽S多精神食糧。其中有我最摯愛(ài)的一本書(shū)——《小王子》,作者是法國(guó)的安東尼·德·圣·埃克蘇佩里。書(shū)里面講的是一位生長(zhǎng)在一顆小星球上的小王子的所見(jiàn)所聞。書(shū)中語(yǔ)言豐富,詞句優(yōu)美。書(shū)中有時(shí)優(yōu)美如散文,有時(shí)又有喜劇性的幽默。有時(shí)簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象,有時(shí)平淡的話(huà)語(yǔ)卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的哲理。還有許多書(shū)都是寶貴的`心靈雞湯,使我受益匪淺。如:《藍(lán)色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪,《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了世界真奇妙,《假如給我三天光明》使我懂得了,越是受到生活摧殘,就越是要勇敢的面對(duì)生活……

  古人有三上:馬上,枕上,廁上。媽媽說(shuō),要是現(xiàn)代還騎馬的話(huà),我三樣該全占了。

  這就是我的愛(ài)好,你們覺(jué)得我這個(gè)愛(ài)好好嗎?

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇26

  踢足球,打籃球,打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好,但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樽闱虿粌H能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還會(huì)考驗(yàn)我們的速度和力量!

  我記得在一次體育課上,班里的男生自由組織起來(lái)踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人,兩邊各派一名守門(mén)員,其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開(kāi)始比賽后,守門(mén)員踢了個(gè)大腳,傳到我這兒了,我便自己帶球沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后,又被另一名敵友夾擊,我左右突圍了幾次都不成功。這時(shí),我眼中閃過(guò)一道光,我們的隊(duì)友小張同學(xué),悄悄的挪到了我的右后側(cè),我假裝把球要傳出去,回頭來(lái)了180度急轉(zhuǎn)彎,把球傳給我了右后側(cè)的小張同學(xué),隊(duì)員接球后像發(fā)射導(dǎo)彈的一樣,把球傳給了我方隊(duì)友,只見(jiàn)這名隊(duì)友以迅雷不及掩耳的速度,“嗖”的'一聲就把球踢了進(jìn)去,耶,球進(jìn)了!我們相互拍手,歡呼著。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神!

  我覺(jué)的踢足球最大的要點(diǎn),就是發(fā)揮自己強(qiáng)大的爆發(fā)力。記得有次比賽,我的職位是中鋒,因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。

  比賽的規(guī)則是一局定勝負(fù),而且隊(duì)員不能用手碰球。隨著一聲“開(kāi)始”,我們兩組激烈的斗爭(zhēng)開(kāi)始了。我們組的前鋒一直在搶球,在搶球中,我拼命地跑過(guò)來(lái),來(lái)了一個(gè)“鐵叉”,從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過(guò)去,傳給自己組的前鋒,他快速地來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),使對(duì)方看不清。在最后一刻,我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力,前鋒把球踢在中間,我來(lái)了個(gè)“飛毛腿”,一下就把足球給踢進(jìn)球門(mén)了,我們組贏了!耙 庇质且魂嚉g呼聲。

  現(xiàn)在,踢足球不僅成了我的愛(ài)好,還可以鍛煉身體,磨練腳的力量。它伴我一起成長(zhǎng),我們是形影不離的好朋友!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇27

  法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!弊x書(shū),使我充實(shí),使我快樂(lè)。

  書(shū)是我的一只美麗的小船,無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里,我和它一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手,指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;

  仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以,我熱愛(ài)看書(shū)。

  小時(shí)候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下,每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋@煽椗旌酉鄷?huì)的.故事時(shí),我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午,媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》,當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只不過(guò)是覺(jué)得有趣,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí),媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我,書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,你現(xiàn)在一定要多讀好書(shū),將來(lái)大有用處呀。

  從此,我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí),書(shū)中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開(kāi)懷大笑;

  在我驕傲?xí)r,書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒…… 我愛(ài)好看書(shū),但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問(wèn)“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》,所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

  總之,多讀書(shū),讀好書(shū),將使你終生受用不盡,因?yàn)闀?shū)中的智慧永存! 有喜有憂(yōu),有笑有淚,有文有畫(huà),有古有今,我愛(ài)好讀書(shū),書(shū)將伴隨我的一生!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇28

  我的愛(ài)好有很多,不過(guò),我最喜歡的是朗誦。

  四年了,我一直在追尋著自己以后的夢(mèng)想——當(dāng)一名主持人。只要我一大聲朗讀,我就覺(jué)得自己是一條知識(shí)的小魚(yú),像在知識(shí)的海洋中遨游,克服重重困難,把自己對(duì)朗誦的熱情,在每一次閱讀中都發(fā)揮到極致。

  一個(gè)人在家時(shí),無(wú)聊了,我會(huì)把舊稿拿出來(lái),反復(fù)地讀著。這時(shí),我當(dāng)作自己是在臺(tái)上朗誦,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在,他們是我的'觀眾,他們沉浸在我如癡如醉、聲情并茂的朗誦中。而現(xiàn)實(shí)中,爸爸媽媽在按門(mén)鈴,我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),陶醉在我的朗誦里,甚至讀到口干舌燥,也不覺(jué)得乏力。

  每次去比賽,我有很多次想放棄的時(shí)候,媽媽都為我加油,給我鼓氣。我每次上臺(tái),即使再緊張,也會(huì)告訴自己:堅(jiān)持就是勝利。第一次朗誦大賽,我感冒了,嗓子疼,很多人都勸我放棄,可我堅(jiān)持參加比賽,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后還得了獎(jiǎng)。后來(lái)比賽,我都會(huì)想起第一次朗誦比賽的艱難經(jīng)歷,我很高興,因?yàn)橐宦纷邅?lái),我都在為我的朗誦夢(mèng)想堅(jiān)持著。之后,我在成都市朗誦比賽獲得了二等獎(jiǎng),在藝術(shù)人才大賽上獲得了三等獎(jiǎng)……在每次我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀時(shí),媽媽都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,還會(huì)給我好吃的。

  在這些比賽中,我知道了:一次不行,還有第二次,二次不行,還有三次,只要不放棄,總會(huì)成功的!每次我朗讀中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我都會(huì)很認(rèn)真的修正。老師講一句,我心中記一句。

  我醉心于朗誦。朗誦,讓我感受到世界的安靜;朗誦,讓我開(kāi)心;朗誦,是我不能放棄的夢(mèng)想!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇29

  愛(ài)好是何物?是愛(ài)呢還是好?有的千篇一律有的呢卻是萬(wàn)里挑一。我的愛(ài)好稱(chēng)不上奇特,但也能使屏幕前的你張大了嘴巴!

  小時(shí)候從父母的口中得知“琴棋書(shū)畫(huà)”是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于是我讓父母讓我學(xué)習(xí)它們,可最后我成功堅(jiān)持練習(xí)下來(lái)的卻只有琴。

  記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子,樓上不時(shí)傳來(lái)幾聲琴聲那聲音非常優(yōu)雅,又充滿(mǎn)了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳,面對(duì)鋼琴,心里有說(shuō)不出的感情。

  我在老師的輔導(dǎo)下開(kāi)始認(rèn)識(shí)音符、摸琴鍵、練習(xí)曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開(kāi)始融入我。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥(niǎo)遨游于天際接著又化身為鯤暢游海洋見(jiàn)證世界的奇妙。

  我的`雙手彈出了高山流水的感覺(jué),琴聲在我的身上跳動(dòng)就像演奏了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

  就這樣,我越彈越起勁與琴合一行云流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實(shí)的感受真的很美妙。我閉上了雙眼,感受到其中的奧妙,抱元守一,集中意念呼吸領(lǐng)略到了星辰大海的壯美。

  那一刻,鋼琴也化身為我的知音,它用雙手撫摸我的小指頭構(gòu)筑起了一座能夠地抵御外界的屏障。

  我越發(fā)投入以至于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親叫我去吃飯的聲音,但父親打斷了她,使我繼續(xù)那美妙的演奏。

  終于,一曲結(jié)束我全身有一種升華的感覺(jué):暖暖的。也正是在那一刻,我領(lǐng)會(huì)了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬(wàn)變,在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨(dú)特的體驗(yàn)。

  鋼琴,它帶給我精神的提升和快樂(lè),我想,終有一天我會(huì)帶著它重新登頂在音樂(lè)里做回那個(gè)天真無(wú)邪的自己。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇30

  要是有同學(xué)問(wèn)我:“你的特長(zhǎng)是什么?”我會(huì)不假思索的說(shuō):“當(dāng)然是我寫(xiě)字好了!”

  話(huà)說(shuō)我的字,那可是經(jīng)歷了這四年來(lái)堅(jiān)持不瀉的努力練成的。四年來(lái),我也經(jīng)歷了酸甜苦辣。可喜的是我參加各種書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我就快樂(lè)的不得了?墒,當(dāng)我沒(méi)按照書(shū)寫(xiě)的要求,遭到媽媽嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),我就傷心極了,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我完成一副書(shū)法作品的時(shí)候,把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品,得到認(rèn)可時(shí),我的臉上就表露出那份喜悅。

  當(dāng)我把毛筆握在手中,它就成了我的好朋友的'時(shí)候,我的實(shí)指和大拇指一捻,中指一勾,無(wú)名指和小拇指一夾,毛筆就再也跑不掉了。這時(shí),我拿筆沾上墨,就開(kāi)始寫(xiě)字了。淡淡的墨香撲鼻,一個(gè)活生生的字就呈現(xiàn)眼前了。

  書(shū)法作為傳承幾千年的文化,它經(jīng)歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫(xiě)好書(shū)法,堅(jiān)持不懈的努力,博覽群書(shū),做一名傳承中國(guó)文化的小使者。在欣賞我作品的同時(shí)。讓“這么難,我不學(xué)了。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。如果總是知難而退,那就什么也學(xué)不會(huì)!庇谑牵乙ба缊(jiān)持練了下去。在教練的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會(huì)了站,學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了滑,還學(xué)會(huì)了很多花樣。當(dāng)然在這期間,我不知摔了多少跤,不過(guò)我沒(méi)有再抱怨了。

  現(xiàn)在我終于能盡情地享受滑輪滑給我?guī)?lái)的快樂(lè)了。輪滑不僅給我?guī)?lái)了運(yùn)動(dòng)的愉悅,更重要的是它鍛煉了我的意志,讓我學(xué)會(huì)了要“知難而進(jìn)”,我愛(ài)輪滑!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇31

  讀書(shū)是我的業(yè)余愛(ài)好之一,忙碌的學(xué)習(xí)之后,一杯清茶,一本小說(shuō)往往可以緩解我一身的疲憊。我愛(ài)小說(shuō),也讓我有空間從忙碌中脫身,享受屬于自己的時(shí)空。

  最近很喜歡沈從文的《邊城》,雖然是無(wú)意中翻到,但我卻很快地被他吸引,欲罷不能!哆叧恰肥且皇渍嫔泼赖牡馁澑。在人與人之間的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜,人心越來(lái)越不單純的都市,《邊城》里的一切就像一股清風(fēng),讓人神清氣爽。《邊城》里的人們單純善良而美好,16歲的翠翠天真美麗,喜歡看新娘,喜歡聽(tīng)爺爺吹的《娘嫁女》,喜歡聽(tīng)渡船的人們講外面的'故事,當(dāng)她遇到愛(ài)情,小城里的溫馨氣氛頓時(shí)包圍了每位讀者。

  我想當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),這本書(shū)也許能提供一個(gè)休息的地方給我們。

  無(wú)絲竹之亂耳

  讀到劉禹錫的《陋室銘》:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。我就想到作者的高潔志趣。讀一讀書(shū),偶爾彈彈古箏來(lái)陶冶情操。

  當(dāng)我有煩惱時(shí),我就彈《高山流水》。彈到高山部分,心潮洶涌澎湃,隨著高山的雄偉連綿起伏,彈到流水部分,涓涓的溪流流入我心,身心一下放松了許多。

  當(dāng)我高興的欲罷不能時(shí),我就彈《豐收鑼鼓》,仿佛農(nóng)民歡慶佳節(jié)一樣,敲鑼打鼓,別提多熱鬧。

  家里有喜事時(shí),我回到家,就彈《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,節(jié)奏有調(diào)動(dòng)聽(tīng),自己內(nèi)心特開(kāi)心,打開(kāi)窗戶(hù),想讓所有人來(lái)分享我的快樂(lè)。

  書(shū)的世界,琴的海洋,讓我每天都有著快樂(lè),回到家,擁抱“世界”,有煩惱時(shí),跳進(jìn)“海洋”讓我的生活無(wú)不有了色彩!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇32

  你們說(shuō)怪不怪,我的愛(ài)好是解數(shù)學(xué)難題。有的人一見(jiàn)數(shù)學(xué)難題,躲都躲不及;而我,一見(jiàn)到到它,勁頭就來(lái)了,興趣不知有多濃。

  一個(gè)星期天的下午,我獨(dú)自一人在房里做作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完后便無(wú)事可干了。唉,閑著可真叫人難受呀!做什么呢?我感到時(shí)間真難熬。我的愛(ài)好很多,于是我想去集郵。我連忙去拿“小狗”儲(chǔ)蓄罐,想數(shù)一數(shù)它的“肚子”里有多少錢(qián)。但一拿起“小狗”儲(chǔ)蓄罐,我就失望了,原來(lái)春游時(shí),我把里面的錢(qián)都用光了。怎么辦呢?我隨手翻起桌子上的書(shū)來(lái)。突然,我眼前一亮,一本新的《小數(shù)學(xué)難題集》出現(xiàn)在面前,太好了!我立刻拿著筆做起來(lái)。

  難題像一塊巨大的吸鐵石吸引著我。我做了一題又一題,紙用了一張又一張,書(shū)翻了頁(yè)又一頁(yè)。忽然,我停住了手中的筆。原來(lái),我又碰上了老冤家對(duì)頭——幾何圖形題。這幅圖真有點(diǎn)復(fù)雜,我看了好一會(huì)兒也沒(méi)有看明白。不過(guò),這倒更激發(fā)了我的'興趣,我靜下心仔細(xì)地思考起來(lái)。我一會(huì)兒把圖拿起來(lái),靠近一點(diǎn)看;一會(huì)兒試著向左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。猛然間我發(fā)現(xiàn):圖中的兩個(gè)三角形有一定的規(guī)律,若以一條邊為底,那么,高……面積……怎么求底呢?我繼續(xù)思考。我終于弄清楚了:我可以求出面積,知道高,知道面積,面積乘以2再除以高,35,哈!做出來(lái)了!我興奮地寫(xiě)上答案,沉浸在成功的喜悅中……

  “誰(shuí)?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人拍我的頭,回頭一看,爸爸回來(lái)了!再一看鐘,都六點(diǎn)了!爸爸在叫我吃飯。他喊了半天我都不應(yīng),沒(méi)有辦法,只好跑來(lái)用手“叫”了。爸爸心疼地責(zé)備我說(shuō):“你呀,小數(shù)學(xué)迷,做丐題來(lái),連飯都不吃啦!”我調(diào)皮地伸伸舌頭。

  你們說(shuō),我這個(gè)愛(ài)好是不是有點(diǎn)怪?

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇33

  有人喜歡跳舞;有人喜歡唱歌;有人喜歡運(yùn)動(dòng);我的愛(ài)好也有很多,但我最喜歡的是——下奇妙的五子棋。

  五子棋是一種棋類(lèi)游戲,兩人對(duì)局,輪流下子,黑白兩色的'棋子,先將五子連成一行者為勝。一枚棋子可以改變整局的走向,這樣奇妙的五子棋令我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我跟爸爸學(xué)會(huì)了五子棋的規(guī)則后,便時(shí)常向身邊的朋友和家人發(fā)起挑戰(zhàn),結(jié)果卻是輸多贏少,尤其是和爸爸對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,更是倉(cāng)皇落敗從沒(méi)贏過(guò)。但我不肯放棄,我暗下決心:有朝一日一定要靠自己的實(shí)力真正戰(zhàn)勝爸爸一次。于是,學(xué)習(xí)之余,我一有空就拿出棋盤(pán)和棋子自己琢磨,并時(shí)常和媽媽切磋,苦練技術(shù)。同時(shí)也不斷向大家發(fā)起挑戰(zhàn),磨練自己的技術(shù)。終于有一天,胸有成竹的我又一次向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn),爸爸自信滿(mǎn)滿(mǎn)地應(yīng)戰(zhàn)了。比賽開(kāi)始了,媽媽也跑來(lái)觀戰(zhàn),爸爸不愧是高手,剛開(kāi)局就給我設(shè)下了陷阱,多虧我心明眼亮及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我們認(rèn)認(rèn)真真,對(duì)峙了很久,最后我仔細(xì)地觀察全局,趁著爸爸正在暗自得意時(shí),想出了一條妙計(jì),這回我變聰明了,并沒(méi)有著急進(jìn)攻,而是來(lái)了一個(gè)聲東擊西,故意在別處落子,先把爸爸的目光吸引走,然后不慌不忙痛下殺手,爸爸果然上當(dāng)了,一點(diǎn)兒沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的陰謀,我快速出手,一擊奏效,大獲全勝。耶!贏了!

  我高興地蹦了起來(lái),這回終于戰(zhàn)勝爸爸了,看著爸爸挫敗的表情,我心里得意極了,媽媽也替我高興,和我一起歡呼鼓掌。

  通過(guò)這件事我知道,只有踏實(shí)努力,勤奮練習(xí),細(xì)心觀察,才能成功,五子棋不但鍛煉了我的觀察能力和思維能力,更為我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我愛(ài)這充滿(mǎn)樂(lè)趣的五子棋!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇34

  不知道是不是天下所有的爸爸都是一樣的,都喜歡,沒(méi)事的時(shí)候玩游戲或者刷視頻!

  記得之前和同桌討論過(guò)他爸爸喜歡做什么事情?,同桌說(shuō)他爸爸也喜歡在沒(méi)事的時(shí)候刷視頻或者打游戲,而我的爸爸也是如此!

  白天的時(shí)候我在學(xué)校上學(xué),爸爸在他自己的店里上班,晚上本來(lái)回到家的時(shí)候,我想讓爸爸陪我玩一會(huì)兒游戲,就是一起下一會(huì)兒棋之類(lèi)的,但是爸爸就說(shuō)他已經(jīng)白天忙了一天了,晚上的時(shí)間應(yīng)該是屬于他自己的時(shí)間。

  然后再屬于他自己的時(shí)間里,他就是躺在那兒玩游戲,要么就是刷視頻!

  有的時(shí)候我覺(jué)得爸爸刷的那些視頻真的是一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有,要么是一些野外生存的視頻,要么是一些修車(chē)的視頻,我就不知道這些視頻有什么好看的,爸爸也不會(huì)去荒野求生,他自己現(xiàn)在開(kāi)的那輛車(chē),如果修的'話(huà),也應(yīng)該是去修車(chē)店修一下就可以了,并不需要像視頻里那樣子修理!

  但是爸爸每次卻看的不亦樂(lè)乎!

  還有爸爸玩的游戲,我不知道那些游戲有什么好玩的,好像一個(gè)月之前爸爸就在玩這一個(gè)游戲,一個(gè)月之后還在繼續(xù)玩這個(gè)游戲,我也問(wèn)爸爸,這游戲有什么好玩的地方,爸爸說(shuō)可以升級(jí),但是我不知道升級(jí)又有什么用呢?

  總之,我爸爸的愛(ài)好和手機(jī)有關(guān),要么就是在那兒看視頻,要么就是在哪兒玩游戲?,除了這兩樣,爸爸好像沒(méi)有別的愛(ài)好了!

  可能別人家的爸爸也是一樣吧!

  想一下,如果爸爸們的愛(ài)好都一樣的話(huà),那該多么的沒(méi)意思!

  爸爸說(shuō)也許等我有一天長(zhǎng)大以后就知道了,可我現(xiàn)在還是個(gè)孩子,實(shí)在沒(méi)有辦法去理解爸爸的這種愛(ài)好!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇35

  爸爸是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,雖然個(gè)子不高,身材也不壯碩,但是當(dāng)他站在球桌前,就會(huì)展現(xiàn)出他最帥的樣子,爸爸的球技也很高明,簡(jiǎn)直到了神乎奇技的地步,我想挑戰(zhàn)他,結(jié)局總是兇多吉少。尤其他現(xiàn)在擁有一支攻擊力超強(qiáng)的桌球拍,威力強(qiáng)大恐怖,控球力又好、彈力奇佳,我最懼怕那支球拍的威力,看來(lái)我想打敗老爸還真要費(fèi)一番功夫和努力呢!

  爸爸的桌球拍是他的寶貝,從小他就喜歡打桌球,已有三十年打球的經(jīng)驗(yàn),為了讓自己的球技更加高明,至今依然常常投入球拍的研究和球技打法的鉆研,F(xiàn)在他的球技更是出神入化,讓我難以猜測(cè)到他打過(guò)來(lái)的球路和落點(diǎn),那高明的球技和戰(zhàn)術(shù),總是讓我百思不解,我還要更積極努力的練習(xí),才可能有機(jī)會(huì)從他手中的桌球拍下,奪回冠軍勝利呢!

  爸爸從小就喜愛(ài)桌球,自己個(gè)人找同學(xué)練習(xí)打桌球,直到就讀高中時(shí),加入學(xué)校校隊(duì)后,才有教練和隊(duì)友可以對(duì)練,他一直認(rèn)真努力的練習(xí),不斷的自己超越自己。而桌球拍的種類(lèi)有一大堆,不一定最貴的、或是能擊出最快速球的拍子,就是最好的,老爸他一心努力的研究球拍所用木材的特性,球拍和不同膠皮組成的差異和特性,甚至自己手工打造自制桌球拍,還不斷的研究和改進(jìn)球拍的特性,經(jīng)歷多年的`努力,老爸終于修改制作出一支威力強(qiáng)大、控球力好、彈力絶佳的無(wú)敵球拍,有了好球拍的加持,更能發(fā)揮出他高明的球技和高超的球路。我也想向他學(xué)習(xí),像爸爸一樣認(rèn)真努力,讓自己也可以不斷的超越自己。

  父親節(jié)要到了,我要感謝爸爸的教導(dǎo),也祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),我打算在父親節(jié)時(shí)送他一片最新的好膠皮,讓他的球拍可以發(fā)揮到淋漓盡致,我也要多和老爸學(xué)習(xí),等我實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)時(shí)再和他比個(gè)高下。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇36

  愛(ài)好,就是指人對(duì)某種事物有濃厚的興趣。人總是會(huì)有自己所愛(ài)好的東西的。比如一株天藍(lán)色的野菊花,比如一把光滑平亮而又散發(fā)著香味的牛角梳,比如一雙印著名偵探柯南圖案的襪子……總而言之,人總是有愛(ài)好的一物、一景、一事。

  我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子,喜歡盯著那些鉛筆涂成的素麗畫(huà)面發(fā)呆,然后模仿著畫(huà)面所描述的內(nèi)容,然后再用我的那支水性筆,一遍遍的,一遍遍的臨摹。

  當(dāng)然,水性筆是無(wú)法畫(huà)出鉛筆所涂成的畫(huà)面的。但是我的畫(huà)技也因此大有長(zhǎng)進(jìn)。愛(ài)好,愛(ài)好,在我的四歲那年成為了我的夢(mèng)想。

  “什么?要學(xué)習(xí)美術(shù)?”父親聽(tīng)到我的想法后,跳起來(lái)大叫!班,我就是這樣想的!薄澳銈(gè)小毛頭懂什么?!‘學(xué)好數(shù)理化,打遍天下都不怕!’你就不能多對(duì)數(shù)學(xué)下點(diǎn)功夫嗎?”“假若我一輩子都干著我不想干的事情,我一點(diǎn)都不會(huì)快樂(lè)的!薄安恍!”于是,在九歲的那年,我第一次懂得,以愛(ài)好為種子所長(zhǎng)成的夢(mèng)想,是不堪一擊的。在應(yīng)試教育的土壤里,是得不到充分的陽(yáng)光和雨露的。

  十歲那年。

  “嗯?你興趣班要報(bào)美術(shù)?”班主任從厚厚的鏡片里向我望了一眼,“可惜啦!好好的一個(gè)學(xué)習(xí)苗子,就這么毀了!薄翱擅佬g(shù)是我的愛(ài)好!”“和年輕時(shí)的我一樣瘋狂!卑嘀魅涡÷曕絿佒是替我在數(shù)學(xué)那一欄打了一個(gè)勾。

  “你得的'是一等獎(jiǎng)!”霖說(shuō)。

  那一刻我無(wú)語(yǔ),心酸的淚水代替的是華麗的詞句,我什么話(huà)都驚喜得說(shuō)不出來(lái),或者說(shuō),那一刻----我無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  以愛(ài)好為種子所長(zhǎng)成的夢(mèng)想,是不堪一擊的。在應(yīng)試教育的土壤里,是得不到充分的陽(yáng)光和雨露的。但是往往伴隨著堅(jiān)定與信念,所換來(lái)的確是燦爛的成功。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇37

  如果有人問(wèn)我:你最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“游泳!”

  游泳是一項(xiàng)老少皆宜的體育項(xiàng)目。游泳比賽所包含的項(xiàng)目眾多,各種泳姿風(fēng)格各異,其獨(dú)特的魅力使得游泳成了最受歡迎的'體育項(xiàng)目之一。游泳這種鍛煉能有效地促進(jìn)身體全面、勻稱(chēng)、協(xié)調(diào)的發(fā)展,并能使肌肉發(fā)達(dá)而富有彈性。

  記得二年級(jí)暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,從此,我和游泳結(jié)下了不解之緣。

  正式上課那天,我身上穿著媽媽給我買(mǎi)的泳衣,戴上泳鏡和泳帽,來(lái)到盼望已久的游泳館。哇!游泳池里的水真綠啊!清澈見(jiàn)底。游泳池里有許多小學(xué)員在學(xué)游泳。他們穿著五顏六色的泳衣,就像一群群可愛(ài)的金魚(yú)在水中歡快地戲耍。教練先在岸上給我們講了學(xué)蛙泳的要領(lǐng),并給我們做了示范。接著,他給每個(gè)人腰間系上了塊泡沫板,讓我們排著隊(duì)依次下水。

  剛進(jìn)入泳池,我就迫不及待地游了起來(lái),手不停地趴著水,腿也在那里胡亂地瞪著?墒菗潋v了半天,身子還在原地,我有點(diǎn)兒泄氣。這時(shí),只聽(tīng)教練沖我喊:“別慌!注意節(jié)奏!我穩(wěn)住神,調(diào)整了一下,終于開(kāi)始往前游了。我興奮不已,在游泳池里來(lái)來(lái)回回,不知疲倦地游著。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的苦練后,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。

  如今,我已可以在泳池里、在大海里自由自在地游泳了!我不但自己學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳,還教會(huì)了只會(huì)“狗刨式”的爸爸蛙泳和自由泳。在學(xué)習(xí)中,我只能做一個(gè)“小兒郎”,但在泳池里,我終于過(guò)了一回當(dāng)老師的癮!成了爸爸的游泳老師!在泳池里,清涼的池水可以使我心情愉快,思緒清晰;在大海里,滔滔的海浪可以沖刷掉我的一切煩惱!

  游泳,不僅使我鍛煉了身體,還讓我懂得了一個(gè)道理,那就是:要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,并持之以恒,只有這樣才會(huì)成功!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇38

  “好想念你的眼睛,壞壞想起sunny我的心”在一間充滿(mǎn)少女的房間里,有一位少女正在塞著耳機(jī)哼唱徐良的歌曲,那少女便是我。

  本人是一位二次元少女,愛(ài)好有許多,跳舞,角色扮演,畫(huà)畫(huà),漫畫(huà),小說(shuō)。但是我最喜歡的卻是最玩不好的——唱歌。

  半年前,我父母說(shuō),我唱歌像是在鬼嚎。我聽(tīng)了有些難過(guò),我說(shuō),現(xiàn)在鬼嚎,以后就不一定了。從那天后,我就明天練習(xí)唱歌,沒(méi)事就唱唱歌,哼哼小調(diào)。

  我經(jīng)過(guò)了半年,我慢慢的學(xué)會(huì)了唱歌。不再是那個(gè)唱歌的小白甜了,我開(kāi)始發(fā)自己唱的歌。但是,現(xiàn)實(shí)還是那么殘酷,并沒(méi)有多少人喜歡我唱的歌。唱歌評(píng)論還是那么的空空蕩蕩,連個(gè)過(guò)客都沒(méi)有。

  我開(kāi)始胡思亂想,我開(kāi)始不相信自己。有時(shí)候,我真的'很想放棄;有時(shí)候,會(huì)想唱歌好的人那么多,自己干嘛去趟這趟渾水;有時(shí)候,也會(huì)想,光靠努力是不行的,還要有天賦。

  就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,我又想到都堅(jiān)持半年了,現(xiàn)在為什么要放棄呢?為什么不堅(jiān)持下去呢?現(xiàn)在放棄了,以前的努力不就白費(fèi)了嗎?

  于是我又開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌了,比以前更加的努力,更加的用心,一點(diǎn)一滴的時(shí)間都利用起來(lái)了。又過(guò)了一個(gè)月,我唱的歌開(kāi)始有人點(diǎn)評(píng)了。我看著那些有好有壞的點(diǎn)評(píng),心里暖暖的,我的努力終于被看在了眼里。

  就從那天,我更喜歡唱歌了。沒(méi)事就發(fā)發(fā)自己唱的歌曲,一直到今天,我都沒(méi)有放棄它。我雖然想過(guò)去當(dāng)歌手,但是我最后還是拋開(kāi)了這個(gè)想法,我把唱歌當(dāng)做個(gè)愛(ài)好了。

  是的,只要堅(jiān)持就一定會(huì)有回報(bào)的。希望我的這篇文章能給那些擁有夢(mèng)想的人帶來(lái)正能量。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇39

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆男,我就與書(shū)成了形影不離的朋友。

  記得我從兩三歲的時(shí)候,就喜歡上看書(shū)了。爸爸給我買(mǎi)了一大堆不易撕破并畫(huà)有、圖畫(huà)的書(shū)。我津津有味地看著畫(huà)面,多么希望我能認(rèn)得旁邊那些字!沒(méi)辦法,只好讓媽媽讀給我聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,我就陶醉其中了。

  在我六歲時(shí),就已經(jīng)聽(tīng)了許多故事,如《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等,我知道了白雪公主有著一顆純潔善良的心,我也常為賣(mài)火柴的`小女孩的悲慘遭遇而嘆息…

  進(jìn)入小學(xué)階段,老師教會(huì)了我認(rèn)字,我又學(xué)會(huì)了查字典,書(shū)就更像磁鐵一樣吸引著我。是書(shū),讓我知道了什么是中國(guó)古典四大名著,知道了《夏洛特的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》;是書(shū),讓我懂得怎樣做人,懂得要擁有-顆關(guān)愛(ài)別人的心,懂得要為他人著想的道理;是書(shū),讓我了解了許多課本里也無(wú)法學(xué)到的知識(shí)……書(shū)好比是汪洋大海,讓我感到無(wú)比寬闊和深透,讓我在知識(shí)的海洋里能自由地暢游!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的大姐姐了。我愛(ài)上了作文書(shū)和校園小說(shuō)。作文書(shū)里有許多好詞好句,還教會(huì)了我布局謀篇,使我的寫(xiě)作能力有了很大的提高;校園小說(shuō)述說(shuō)著一個(gè)個(gè)幽默的小故事,使我在緊張學(xué)習(xí)之余得到了釋放,在學(xué)會(huì)了許多知識(shí)道理的同時(shí),也逐漸長(zhǎng)成一個(gè)健康陽(yáng)光的女孩。看完一本書(shū),我常會(huì)把里面的好詞好句摘錄下來(lái),有時(shí)還寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得,真是其樂(lè)無(wú)窮。

  我愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候,書(shū)是我的摯友;現(xiàn)在,書(shū)是我的導(dǎo)師;未來(lái)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇40

  在我的幾個(gè)愛(ài)好當(dāng)中,我是最喜歡打乒乓球了。

  我的入門(mén)“功夫”是從婆婆那里學(xué)到的。記得是在雙休日的一天上午,我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的乒乓球在桌上跳來(lái)跳去,十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩,婆婆教了我如何右手正握球拍。接著,我先練習(xí)發(fā)球,一開(kāi)始,我拋起球讓它自己下落并彈起,然后用球拍把球打過(guò)去?晌移牌攀莻(cè)著球拍發(fā)球,我也模仿著婆婆的樣子練習(xí)發(fā)球,就這樣,我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。

  后來(lái),我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接,我當(dāng)時(shí)就琢磨:如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球,遇上強(qiáng)手時(shí),不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球,先把球拋起來(lái),然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái),不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng),接球人一挑起,發(fā)球人一扣殺,死球沒(méi)接。球人一扣殺,死球沒(méi)接。爸爸還告訴我,旋轉(zhuǎn)球有很多種,都要慢慢的學(xué)會(huì)了,比賽時(shí)才有變化。

  我又看見(jiàn)了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺,任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師:“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說(shuō):“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù),是力量和技術(shù)的結(jié)合,是主動(dòng)去進(jìn)攻得分的'機(jī)會(huì)!薄翱矍驎r(shí),看見(jiàn)對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球,就立即貓著腰,蹲下身子,然后迅速起身,用力揮拍,擊打乒乓球!闭f(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作,揮拍時(shí),球拍略向下斜,劃出一條向上彎曲的弧線。有一回,我和爸爸交手時(shí),無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺,殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間,我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢!

  現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸,但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇41

  如果說(shuō)寫(xiě)作文也可以是一個(gè)興趣的話(huà),那我的興趣是寫(xiě)作文;如果說(shuō)讀書(shū)也可以算作是一個(gè)愛(ài)好的話(huà),那我的愛(ài)好是讀書(shū)。這兩件事情,一起組成了我的興趣和愛(ài)好。

  寫(xiě)作文,這件事兒能夠成為我的興趣所在,只是因?yàn)槲覐男【褪且粋(gè)內(nèi)向的話(huà)癆。這話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)奇奇怪怪的,內(nèi)向的人不都鮮少說(shuō)話(huà)嗎?如果你那么以為的.話(huà),那你就太不了解內(nèi)向的人了。內(nèi)向的人,雖然不愛(ài)與人訴說(shuō)他們的內(nèi)心所思所想,但其實(shí)他們內(nèi)心的想法非常的多,話(huà)也就相應(yīng)的很多,只不過(guò)他們會(huì)選擇掏出紙筆寫(xiě)下來(lái),而不是找身邊任何一個(gè)親近或者不親近的人去說(shuō)?梢哉f(shuō),相較于人來(lái)說(shuō),內(nèi)向人更喜歡紙和筆。

  讀書(shū),這件事兒能夠成為我的愛(ài)好所在,純粹是因?yàn)槲也幌矚g跟小朋友們玩那些我認(rèn)為一點(diǎn)兒也不好玩的游戲。我這么說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒惡意,只是單純的不喜歡玩那些游戲,我更喜歡書(shū)里的世界,更喜歡打開(kāi)一本書(shū),這本書(shū)就帶我去到一個(gè)奇妙世界的感覺(jué),這種感覺(jué)使我一讀就讀到了現(xiàn)在。

  寫(xiě)作文和讀書(shū)這兩件事兒,組合在一起還蠻美妙的,使我的興趣愛(ài)好似乎不需要去向別人另做解釋。窩在家里讀,或者泡在圖書(shū)館里讀,只要是能夠沉浸在書(shū)的世界里,我哪都能讀下去。窩在家里寫(xiě),或者泡在咖啡館里寫(xiě),只要是我能夠?qū)⒆约悍胚M(jìn)紙和筆的世界里,我哪都能寫(xiě)下去。讀了寫(xiě),寫(xiě)了讀,慢慢地,我的興趣和愛(ài)好就變成了同一件事兒了。

  我的興趣愛(ài)好就是讀書(shū)和寫(xiě)作了,這看起來(lái)不太像興趣愛(ài)好的一件事兒,它們?cè)诖蠖鄶?shù)的時(shí)候都更像是記錄生活,而不是一件給人帶來(lái)娛樂(lè)的事情。然而,正是這件事情,讓我得到了開(kāi)心和快樂(lè)。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇42

  我最大的愛(ài)好是玩滑板,從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過(guò)很多苦頭,但我對(duì)它還是情有獨(dú)鐘。

  記得爸爸給我剛買(mǎi)回滑板的那一天,我興高采烈地站上去就開(kāi)始滑,可無(wú)論我怎樣踩它,蹬它,滑板就是一動(dòng)不動(dòng)。不知試了多久,我生氣地踩上去,它卻如同離弦的箭一樣,飛馳了起來(lái)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),臭水溝快到了,我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎(向左),它也很配合地來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎(向右)。結(jié)果,我非!皹s幸”地和臭水溝來(lái)了個(gè)“親密接觸”,唉!別提有多?辶恕?

  還有一次,我和別人比賽滑板。那個(gè)人飛快地行了一百多米,取得了勝利。而我卻像一個(gè)慢吞吞的.烏龜一樣,十多分鐘才行一百米。惹得那個(gè)人捧腹大笑:“你這可是龜速前行!哈哈哈……”

  我唉聲嘆氣,無(wú)地自容,抱著滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩,看見(jiàn)我無(wú)精打采抱著滑板走路,便嘲笑我不會(huì)滑。我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)“我……絕對(duì)會(huì)滑,我還會(huì)……單腳滑呢!钡艿芸葱υ(huà)似地說(shuō):“吹牛,有本事滑一個(gè)試試!”我只好硬著頭皮上了滑板。咦!滑板車(chē)怎么變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子?我讓它往左,它絕不往右;我讓它筆直前行,它絕不歪歪扭扭。我見(jiàn)狀,便來(lái)了個(gè)花樣滑,一會(huì)兒?jiǎn)文_滑,一會(huì)兒蹲著滑,一會(huì)兒又側(cè)滑……弟弟眼饞得口水都要流下來(lái)了,趕緊央求我教他。

  現(xiàn)在,我玩滑板已經(jīng)到了爐火純青的地步,每次站在滑板上滑行,那種感覺(jué)就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空自由飛翔,別提有多開(kāi)心了。課余時(shí)間,我還當(dāng)起了老師,教身邊的小伙伴們玩滑板呢。

  玩滑板讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),也不能稍遇一點(diǎn)困難,就氣餒和放棄。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇43

  我的愛(ài)好有很多,比如:旅游、看書(shū)、做小制作等等。但是,我還是更喜歡養(yǎng)花。

  暑假里我們一家要到杭州去游玩五天,旅游是最快樂(lè)了。可是,去旅游了,我的花就沒(méi)人照看了。五天回來(lái),我的花成什么樣子我都想得出來(lái)了。爸爸提議讓我放到我的一個(gè)好朋友家去?墒俏业呐笥巡幌矚g養(yǎng)花又不懂養(yǎng)花,給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以,我不放心把花放到朋友家去養(yǎng)?墒牵伊粝聛(lái)的話(huà),我就不能去杭州游玩了;但如果我不留下來(lái)的`話(huà),那些花就沒(méi)有人照看,會(huì)枯萎會(huì)死亡。我應(yīng)該選擇去旅游,放棄花兒,還是應(yīng)該選擇照顧花兒,放棄去旅游呢?我再三考慮,決定放棄去旅游,留在家里照看花兒。

  那幾天真是高溫天,我每天精心照看花兒。早上早早地從陽(yáng)臺(tái)把花兒搬到客廳里,生怕被火辣辣的太陽(yáng)曬蔫了。中午高溫40度,我打開(kāi)空調(diào),給花兒降溫。傍晚,我又把它們搬到陽(yáng)臺(tái)上,讓它們得到雨落的滋潤(rùn)。雖然我為了花兒,一天到晚忙得滿(mǎn)頭大汗,但是看到花兒那神采奕奕的樣子,我是多么開(kāi)心自豪!晚上,媽媽打電話(huà)給我:“瀟雪,一個(gè)人在家寂寞嗎?我和你爸爸在杭州玩得可開(kāi)心啦!這次你不來(lái)杭州旅游可惜了!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)依镉心敲炊嗟幕ㄅ惆橹以趺磿?huì)寂寞呢?看著它們?cè)谖业呐嘤绿焯炜鞓?lè)成長(zhǎng),我高興還來(lái)不及呢!”媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言。

  養(yǎng)花成了我暑假生活的重要活動(dòng)。鮮艷的花兒清新了空氣,美化了家園。在我不開(kāi)心時(shí),只要一看到美麗的花兒,什么煩惱就沒(méi)有了。養(yǎng)花,還讓我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。養(yǎng)花有那么多好處,我能不喜歡嗎?

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇44

  平時(shí)經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我:“你喜歡干什么呀?你長(zhǎng)大了想干什么呀?”唉,說(shuō)真的,我喜歡的事情可多了。畫(huà)畫(huà)、打籃球、吹笛子、看電視……一時(shí)半會(huì)兒還細(xì)數(shù)不完呢!不過(guò)其中最偏愛(ài)的還要數(shù)游泳和看書(shū)了。

  不過(guò)相對(duì)于游泳我更喜歡看書(shū)。游泳雖然十分帶勁,但是精神去高度緊張,畢竟這也是一項(xiàng)十分危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。更別說(shuō)游泳的準(zhǔn)備工作繁瑣,善后工作也麻煩。而看書(shū)就迥然不同了,只需要給我一本書(shū),一個(gè)安靜的地方就足夠了。

  我特別喜歡呆在自己的小房間里。書(shū)架上擺滿(mǎn)了我從小到大看過(guò)的和沒(méi)看過(guò)的書(shū),有連環(huán)畫(huà)、有拼音讀本、還有各類(lèi)散文小說(shuō),媽媽還在不斷補(bǔ)充中?傊,躺在床上隨手一拿,我就能看上一整天,用廢寢忘食來(lái)形容也不為過(guò)。有時(shí)看得入迷了,我就會(huì)一口氣讀完整本書(shū)。白天不夠用,就在晚上接著看,好幾次都被爸媽強(qiáng)行關(guān)燈睡覺(jué)。不知道你們有沒(méi)有那種感覺(jué),如果不知道故事的結(jié)局怎么也不甘心放手!于是趁爸媽睡著了又偷偷地拿出來(lái)繼續(xù)看。也許是門(mén)縫的光線出賣(mài)了我,也許還是逃不過(guò)媽媽的'“老奸巨滑”,就像她說(shuō)的她也是從我這個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的,怎能不了解我的那點(diǎn)心思呢!愛(ài)看書(shū)雖說(shuō)是一件好事,但也不能影響了正常休息,那也會(huì)影響我的正常生長(zhǎng)的。當(dāng)然媽媽出的狠招就是把書(shū)也拿走了。我也只能乖乖睡覺(jué)了,明早再去要回來(lái)。

  在書(shū)中,我會(huì)跟隨著作者的腳步,一步一步地探索他想要給我的中心思想;在書(shū)中,我會(huì)融入其中的角色,體會(huì)他們的情感生活;在書(shū)中,我也會(huì)收獲頗豐,領(lǐng)悟各種好詞佳句為我所用。書(shū)本已經(jīng)成了我離不開(kāi)的好朋友。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇45

  一個(gè)人的愛(ài)好可以陪伴他一生。如果他愛(ài)音樂(lè),那么他的生活是美妙的;如果他愛(ài)畫(huà)畫(huà),那么他的生活是五彩的;我愛(ài)看書(shū),我的生活充滿(mǎn)了書(shū)香。

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)如同三月的春光,溫暖了冬天的雪;如同烈日的雨,去除了驕陽(yáng)的熱量。書(shū),總是在我最需要的.時(shí)候給予我?guī)椭,在我灰心喪氣時(shí)給我勇氣,它不斷地滋潤(rùn)著我的心田。在書(shū)中,我和雨果來(lái)到19世紀(jì)的巴黎,那位副主教正偷偷地和詩(shī)人把船駛向岸邊;和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險(xiǎn);與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書(shū)房里,我的心卻在千里之外。

  我母親堅(jiān)持讓我從小就與書(shū)為伴,她為我挑選了許多圖書(shū)。起先我不?磿(shū),可是偶然的一次翻閱,我如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般,深深地被書(shū)中的情節(jié)吸引住了,一發(fā)不可收拾。當(dāng)別的孩子躺在沙發(fā)上,雙眼死死盯住電視時(shí),我卻徜徉在書(shū)海。我很快發(fā)現(xiàn),世界遠(yuǎn)比那個(gè)“盒子”要大得多。從此以后,在圖畫(huà)書(shū)中我找到了快樂(lè),在百科書(shū)中我收獲了真知,在經(jīng)典名著中我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言文字的魅力。我迷戀地?fù)崦槐居忠槐緯?shū)的書(shū)脊,滿(mǎn)心的愉快。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)多了,我在寫(xiě)作和閱讀方面都大有長(zhǎng)進(jìn)。

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,看書(shū)已成為我生活的一部分。一日不看書(shū),我就如同魚(yú)兒離開(kāi)了大海,書(shū)如同我的好友,時(shí)常與我進(jìn)行交流;一日不看書(shū),也會(huì)有如隔三秋的感覺(jué)。我喜歡在背包里放上一本書(shū)籍,旅行也不例外。書(shū)是讓我心靈快慰的妙藥,它是我“上接古人,遠(yuǎn)交海外”的窗口。

  洗漱是洗凈身體塵土的,看書(shū)是拂凈心靈塵埃的,一日不洗只會(huì)讓身體變臟,一日不看則會(huì)讓心靈枯竭。我愿與書(shū)為伴,讓書(shū)豐富我的內(nèi)心,充實(shí)我的心靈!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇46

  今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是個(gè)足球迷,對(duì)踢足球十分迷戀,喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的`颯爽英姿。所以,我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。

  我穿著綠白條紋的球服,覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星,別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球,高高興興地來(lái)到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng),再開(kāi)始教我們“左晃右突”,教練先做了個(gè)示范:先用左腳向前帶球,再用右腳把球往右撥,然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習(xí),可是我怎么也練不好,撥得太重,球飛得太遠(yuǎn);撥得太輕,會(huì)被球絆倒。

  踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,球一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),要讓它變得聽(tīng)話(huà)需要技巧。我才練了一會(huì),就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘,教練讓我們休息了,我都累癱了,想要放棄,可是想起媽媽說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,是怕有心人!彼跃蛨(jiān)持下去了。

  休息好了,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)有七人,我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形,我是中鋒。開(kāi)始了,前十幾分鐘,雙方爭(zhēng)奪激烈,球一會(huì)在我們這,一會(huì)在他們那,球權(quán)真不穩(wěn)定。無(wú)意間球傳到我們隊(duì),我暗暗自喜,機(jī)會(huì)來(lái)了,前鋒沖向球門(mén),被敵方向上攔住了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí),別提有多緊張,心想:怎么辦,我還不怎么會(huì)踢,教練在旁邊大聲喊:“快踢啊,嚴(yán)以軒,不要發(fā)呆。”不管了,我只好硬著頭皮踢。我?jiàn)^力沖刺,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過(guò)人,再一個(gè)射門(mén),球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛,球進(jìn)了,比賽時(shí)間也到了,1:0,我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起,歡呼著:“我們贏了!”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,太開(kāi)心了。

  后來(lái)我明白了,為什么這么多人喜歡足球,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感,需要團(tuán)隊(duì)精神,能給人帶來(lái)快感,如果你問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那就是足球。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇47

  我的爸爸有一個(gè)愛(ài)好——喜歡收藏,去年他喜歡搜集文玩核桃,今年他愛(ài)上了手串項(xiàng)鏈,最近,我的老爸又迷上了收集石頭。

  看到一個(gè)個(gè)快遞像小鳥(niǎo)一樣,從全國(guó)各地飛到我家,我很好奇。爸爸回家把包裹打開(kāi),我才發(fā)現(xiàn)這沉甸甸的東西原來(lái)是一個(gè)個(gè)大塊的石頭。

  媽媽不解地問(wèn)老爸:“你弄那么多石頭干啥?”

  “玩兒啊,在我眼里,它們都是寶貝。”爸爸眉飛色舞的回答,根本沒(méi)注意到我和媽媽飛起的白眼。

  從此以后,爸爸一發(fā)不可收拾,幾乎每周都買(mǎi)。就這樣我家現(xiàn)在已經(jīng)被石頭占領(lǐng)了,爸爸也把他的很多時(shí)間都花在了這些石頭上。

  衛(wèi)生間里三盆滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)氖^正舒舒服服的泡著涼水澡,爸爸給它們?nèi)錾蠋c(diǎn)沐浴露,開(kāi)始給石頭洗澡,他一手拿刷子,一手拿著毛巾,不停的`刷來(lái)刷去,擦來(lái)擦去,看到石頭上哪里有點(diǎn)黑,就皺起眉頭,抹點(diǎn)清潔劑,直到刷掉為止。

  洗過(guò)澡的石頭來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),石頭有大有小,一排排的像士兵,窗臺(tái)上還擺放著一些形狀各異的小石頭,舒舒服服的曬著太陽(yáng)。白天爸爸給他們抹油保養(yǎng),晚上就拿起手電筒咪著眼睛欣賞,好像石頭里面藏著什么珠寶。

  有時(shí)候爸爸叫我:小米,來(lái)來(lái)來(lái),你看這塊石頭像不像一個(gè)熊貓?這個(gè)像不像一個(gè)河馬?一開(kāi)始我說(shuō)不像,后來(lái)我仔細(xì)一看像發(fā)現(xiàn)了新大陸:老爸,真的很像。

  爸爸還喜歡向別人炫耀他的石頭寶貝。每當(dāng)有客人來(lái)家里的時(shí)候,爸爸都會(huì)拿來(lái)石頭給他們展示,說(shuō)我這個(gè)石頭哪里哪里好,讓別人羨慕他。

  現(xiàn)在每天只要一下班老爸就開(kāi)始擺弄他的石頭,石頭就像他的寶貝一樣。因?yàn)橥媸^,爸爸經(jīng)歷了不少媽媽版“風(fēng)暴”,但是他一直堅(jiān)持著自己的愛(ài)好。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇48

  我的愛(ài)好有很多,但我真正的愛(ài)好是看歷史書(shū),我想知道整個(gè)世界的歷史,我想看到古代人民的智慧,我想知道人們?cè)诠艜r(shí)候的生活。

  在我小的時(shí)候,我根本就不知道歷史是什么東西,但隨著我逐漸長(zhǎng)大,我漸漸地明白了,歷史就是以今天的眼光、今天的.角度去看待過(guò)去發(fā)生的事。

  現(xiàn)在的電視劇中拍攝的大多數(shù)都是關(guān)于歷史的,以至于我也慢慢的喜歡上了歷史。但現(xiàn)在大部分的歷史電視劇都是捏造的,歪曲事實(shí)的,所以我便喜歡上了看歷史書(shū)。

  我第一次了解到歷史的時(shí)候是在我小時(shí)候看一部名叫《美人心計(jì)》的電視劇,就是那部電視劇讓我愛(ài)上了歷史。從那以后,我就經(jīng)常查找關(guān)于歷史的書(shū)。

  記得有一次,我從圖書(shū)館借了幾本關(guān)于歷史的書(shū),我對(duì)那些書(shū)愛(ài)不釋手。一個(gè)周末,爸爸媽媽都不在,他們走之前囑咐我一定要在他們回來(lái)之前把作業(yè)做完,還要把一家人換下來(lái)的衣服洗完,我想也沒(méi)想就答應(yīng)了,但是我更想要看那些歷史書(shū),不過(guò)我也知道要是我不把作業(yè)做完的話(huà),爸爸媽媽肯定會(huì)責(zé)罰我的。我只能把要做的作業(yè)都拿出來(lái),并且拿起筆不要命似的地寫(xiě)著。終于在我的埋筆苦干下,我在中午之前把作業(yè)都做完了,又用飛快的速度把衣服洗完了。我想:這下終于把事情都做完了,爸爸媽媽肯定不會(huì)罵我了,我也終于可以看我的書(shū)了,這一下午的時(shí)間肯定夠了。說(shuō)干就干,我拿起一本書(shū)就在沙發(fā)上悠閑自得的看了起來(lái)。直到晚上爸爸媽媽都回來(lái)之后,我才把一本書(shū)剛剛看完。

  看歷史書(shū)是我的愛(ài)好,它不僅能讓我知道古人的生活樣子,也讓我明白了為什么古代的統(tǒng)治者會(huì)逐漸的衰敗下去,它還能讓我在今后學(xué)歷史這門(mén)功課的時(shí)候比別人少花點(diǎn)功夫。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇49

  每個(gè)人都有許多愛(ài)好,我也不例外。我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡寫(xiě)詩(shī),還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書(shū)。

  我愛(ài)看書(shū)已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿?shū)都能看得津津有味,無(wú)論童話(huà)、雜志或經(jīng)典名著我都來(lái)者不拒,就算是姥爺?shù)倪^(guò)期報(bào)紙,我也得看上一眼。那無(wú)數(shù)的書(shū)就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話(huà)的小溪、有歷史的大江、有詩(shī)歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來(lái)書(shū)里的世界簡(jiǎn)直像個(gè)仙境,它讓我在里面挖掘到知識(shí)的寶藏;它讓我感受到了智慧的無(wú)窮奧妙;它給我以愛(ài)、以美,以及計(jì)策智謀。難道它不是我的良師益友嗎?

  每次看書(shū)時(shí),我都有身臨其境之感。記得有一次,媽媽出去買(mǎi)東西,爸爸又去上班,家里只有我一個(gè)人。他們剛一出門(mén),我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來(lái)……讀到它的.救命恩人為了保護(hù)白眉兒的安全而英勇?tīng)奚鼤r(shí),我的心不禁也隨著情節(jié)跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒(méi)有自顧自逃命,而是仍然拼命吸引獵人的注意力,為幼豺努力博取一條生路時(shí),我是多么希望它還能再一次活下來(lái)。】墒撬是死去了。它用自己的犧牲來(lái)?yè)Q取幼豺生存的大愛(ài)表現(xiàn)令我潸然淚下,令我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的愛(ài)……我仿佛也隨著它們來(lái)到了雪山前,隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……

  因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū),所以我掌握了豐富的知識(shí)。同學(xué)們都愿意和我一起討論科學(xué)問(wèn)題,老師也愿意提問(wèn)我。我也在書(shū)中得到了許多寫(xiě)作的素材和靈感,我常常出口成章,一提起筆來(lái),思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來(lái)。

  書(shū)給了我知識(shí),給了我智慧,給了我愛(ài)。我癡迷于看書(shū),我愛(ài)看書(shū)。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇50

  人人都有自己的愛(ài)好,有人有愛(ài)看電視的愛(ài)好;有人有愛(ài)玩電腦的愛(ài)好;還有人有愛(ài)演奏樂(lè)器的愛(ài)好。而我的愛(ài)好與他們都不一樣,我的愛(ài)好是讀書(shū)。

  讀書(shū)能使人知識(shí)淵博,還可以讓人詞匯量變的豐富起來(lái)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。是啊!糧食能使我們的胃充足,但書(shū)籍可以使我們的心靈充足!

  所以我非常喜愛(ài)我這個(gè)知識(shí)淵博的朋友---書(shū)。它已經(jīng)陪我度過(guò)了五年的時(shí)光。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,但我還是一直保留著睡前讀書(shū)的'習(xí)慣。有時(shí)晚上睡前不讀書(shū)就總也睡不著覺(jué)。

  在我六歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《實(shí)用文摘》,但我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不喜歡這本書(shū)。接過(guò)書(shū)后,我就把它給扔在一邊,一直擺弄著手里的積木。媽媽看到這個(gè)情況,立即過(guò)來(lái)“開(kāi)導(dǎo)”我。我在心里想:算了,別惹媽媽生氣了,假裝看一會(huì)兒吧。我開(kāi)始假裝認(rèn)真地翻書(shū),但真正的狀況是:一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè),飛入腦海都不見(jiàn)!后來(lái)在媽媽的耐心勸告下,我又無(wú)奈的認(rèn)真看書(shū)。但接下來(lái)的幾天,這本書(shū)讓我真切的感受到了“開(kāi)卷有益”的真實(shí)性---考試時(shí),有一道題,里面讓添上成語(yǔ)中缺少的字,而這些成語(yǔ)我正巧又在《實(shí)用文摘》上看過(guò)。不用說(shuō),我全做對(duì)了,而且得了全班第一名。

  讀書(shū)益處多多,自從我考了全班第一名之后,我更加喜歡看書(shū)了,我和書(shū)結(jié)下了不結(jié)之緣。睡前讀一會(huì)兒書(shū),飯前讀一會(huì)書(shū),書(shū)和我形影不離。書(shū)成了我的摯友,它教會(huì)我如何寫(xiě)出好文章;書(shū)成了我前進(jìn)路上的一盞明燈,照亮我學(xué)習(xí)路上的一點(diǎn)一滴;書(shū)成了我漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)路上的一位好老師,指引我前進(jìn)的方向!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇51

  大家好,我是一名三年級(jí)的小男生。我的眼睛大大的,眉毛濃濃的,臉有點(diǎn)黑,個(gè)子不高,一看就知道是個(gè)愛(ài)踢球的機(jī)靈小伙兒。我特別喜歡踢足球,從6歲開(kāi)始練足球,也看過(guò)很多比賽,總幻想著踢一場(chǎng)真正的足球賽。

  記得我6歲時(shí),得到了一個(gè)屬于自己的足球,真是愛(ài)不釋手,吃飯時(shí)球都放在腳下,睡覺(jué)放在床頭,走路時(shí)顛在腳上,家里、樓下巷道中、上學(xué)放學(xué)路上、操場(chǎng)上……到處是我踢球的身影。

  每當(dāng)看到別人在開(kāi)心、興奮地踢球時(shí),我都情不自禁地加入,踢起來(lái)就忘記了上課時(shí)間的早晚,作業(yè)的多少。記得有一次,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完我就跑出去開(kāi)心地踢起球來(lái),這一踢就到了太陽(yáng)落山。剛一進(jìn)門(mén)就被父母大罵一頓。雖然我被罵了,但回想起踢球的快樂(lè),進(jìn)球、射門(mén)的痛快,我都會(huì)興奮不已,恨不得讓所有人都知道我的成功,分享的我喜悅。

  一天我在踢球時(shí)意外撞倒了,傷勢(shì)很?chē)?yán)重,有半個(gè)多月無(wú)法踢球。休養(yǎng)期間,我總覺(jué)得少了些什么,吃飯沒(méi)有胃口,睡覺(jué)也不踏實(shí)。看著別人踢球,腳癢心里更癢。腳傷剛好的'那一天,我高興壞了,仿佛將丟失的寶貝又找了回來(lái),跑到操場(chǎng)一口氣踢了3個(gè)多小時(shí),直到大汗淋淋,氣喘吁吁,腳傷又疼了起來(lái)才戀戀不舍的離開(kāi)足球場(chǎng)。有一次我夢(mèng)中踢球,射門(mén)搶險(xiǎn),一頭栽倒在地,醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己躺在地上……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校足球隊(duì)的一員了,也和隊(duì)員們一起參加過(guò)很多比賽,還拿過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)呢!但我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我幻想著將來(lái)有一天能加入到國(guó)家隊(duì),去更大更廣闊的足球場(chǎng)上一展身手,去世界杯的賽場(chǎng)上弘揚(yáng)國(guó)威,該多好哇!

  這就是愛(ài)踢足球的我,想和我交朋友嗎?我可以教你踢球哦!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇52

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,它們總會(huì)給予我們一種動(dòng)力。當(dāng)我們想起它們時(shí),身上總會(huì)有那么一股不可思議的力量推動(dòng)著我們前進(jìn),促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。

  我的愛(ài)好只有一個(gè),很普通也很有趣。在空閑的時(shí)候,我總是喜歡收集一些長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞。單詞本被我寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的,心里也就跟著被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。每次將單詞本帶在身上,心里總是樂(lè)滋滋的。

  在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)經(jīng)?既嗟箶(shù)。因此我對(duì)英語(yǔ)也就產(chǎn)生了厭惡感,甚至看到英語(yǔ)書(shū)都想撕了它。父親叫我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我也經(jīng)常不做作業(yè)并且想方設(shè)法的逃課?墒,就在某個(gè)經(jīng)意間,我開(kāi)始轉(zhuǎn)變了態(tài)度。老師為了我改變了自己多年的教學(xué)方法,平時(shí)對(duì)我也十分嚴(yán)厲。經(jīng)常不交作業(yè)的我也會(huì)經(jīng)常被老師說(shuō)哭。不過(guò),我因此得到了一個(gè)很好聽(tīng)的英文名,可可。老師在上課提問(wèn)時(shí),經(jīng)常響亮地叫出我的.英文名。漸漸的,我在課堂上發(fā)言次數(shù)也就越來(lái)越多,背英語(yǔ)單詞也不知不覺(jué)中記得很牢固。我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始擁有了自己第一本單詞本,第一本英語(yǔ)圖書(shū),第一次和外國(guó)人交流。后來(lái),一提起英語(yǔ)我就來(lái)勁,看著自己的單詞本,忍不住去翻開(kāi)鞏固幾個(gè)單詞。我想這也是促使我有了自己的夢(mèng)想——翻譯家,盡管很遙遠(yuǎn),但是我總是會(huì)一步一步的向前走。

  父親和母親看著我這么愛(ài)積累單詞,平時(shí)也會(huì)出點(diǎn)單詞考我。有時(shí),我可以很快拼出那個(gè)單詞并且說(shuō)出它的意思,但是免不了背不出來(lái)的時(shí)候。我總是喜歡用單詞和家人們玩游戲,全家人總是玩得不亦樂(lè)乎。

  愛(ài)好就像光,一點(diǎn)一點(diǎn)透過(guò)你的心房,帶來(lái)陽(yáng)光的喜悅;愛(ài)好就像誰(shuí),一滴一滴滴進(jìn)心田,帶來(lái)生的希望;愛(ài)好就像……總之,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的愛(ài)好來(lái)豐富生活的色彩。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇53

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好:打乒乓球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、玩魔方……而我的愛(ài)好就是打羽毛球。

  “快接球!”你聽(tīng),外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢!這時(shí),我就會(huì)想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。

  兩年前的一天,我的爸爸上班回來(lái),拿了一個(gè)奇怪的東西,長(zhǎng)長(zhǎng)的把兒,上面還有一個(gè)網(wǎng)。我問(wèn):“爸爸,這是什么呀?”“哦,這個(gè)叫羽毛球拍,我買(mǎi)回來(lái)的!卑职只卮!澳莻(gè)是什么?”我指著一個(gè)帶羽毛的球,迷惑不解地問(wèn)!斑@個(gè)叫羽毛球!卑职终f(shuō)!澳窃趺赐姘?”“用羽毛球拍把羽毛球打起來(lái)……”爸爸滔滔不絕地講著,一邊在手里比劃!靶辛,不如我們打打試試吧!蔽艺f(shuō)。

  不一會(huì)兒我們一家人來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”,首先爸爸和媽媽先打起“仗”,他們倆不分上下,1比1、2比2、3比3,不一會(huì)兒,可打成了9比9,最后一球要決勝負(fù)了,我緊張地看著。耶,媽媽勝利了!媽媽對(duì)我說(shuō):“時(shí)思齊,你也來(lái)試試吧!蔽铱戳藙偛虐职趾蛬寢尨蚯,知道我應(yīng)該在球打來(lái)的一瞬間馬上打過(guò)去。

  于是,我和媽媽打了起來(lái),可是我接球時(shí)候不是太早,就是太晚。過(guò)了大約十來(lái)分鐘,媽媽以10比3的'分?jǐn)?shù)勝利了,我正想放棄,可媽媽說(shuō):“別泄氣呀!你才第一次打,多練練說(shuō)不定我和爸爸都不是你的對(duì)手呢!”于是我平時(shí)一有空就練習(xí)打羽毛球,過(guò)了幾個(gè)月,嘿,進(jìn)步還不小呢!一個(gè)月后我再跟媽媽打球,9比10輸給了媽媽?zhuān)m然輸了,但是我看到了自己的進(jìn)步,我越來(lái)越喜歡打羽毛球了。

  就這樣,我愛(ài)上了打羽毛球,它還讓我明白了,有付出,就會(huì)有收獲!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇54

  爸爸總是一刻都不閑著,唱歌、打籃球、寫(xiě)作、攝影……樣樣都行。

  “媽媽呀,媽媽?zhuān)蚁肽 崩习钟衷谂P室里開(kāi)唱了。啊呀呀,唱得我做個(gè)作業(yè)都不得安寧。“媽媽?zhuān)熳尠职謩e唱了!”爸爸聽(tīng)了,又跑到衛(wèi)生間,咿咿啞啞唱起了歌。不是唱《夜夜夜》就是唱《火柴天堂》,他還夢(mèng)想著開(kāi)一次個(gè)人演唱會(huì)呢。為了提高演唱的技能,爸爸還特意網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)麥克瘋,每天一清早就起來(lái)試唱,就連我去東港體育館玩的空暇,他都盯著電腦唱歌呢——爸爸總喜歡陶醉在自己的世界里。

  “咦,爸爸呢?”這一清早的,一定是去打籃球了吧。每天,太陽(yáng)剛升起,爸爸就穿上背心,到東港中學(xué)或體育公園打球,他還是老男孩子籃球隊(duì)的一員呢。爸爸打球時(shí),受到許多傷,卻依舊不愿放棄自己的愛(ài)好。爸爸不光會(huì)唱歌,原來(lái)體育方面也毫不遜色啊。瞧,家里那一枚枚獎(jiǎng)牌都是爸爸堅(jiān)持不懈的成果哩。

  “爸爸又去拍照了,真掃興。”當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸卻不在身邊,不由地有點(diǎn)小失望。爸爸的拍照技術(shù)是一流的,為了拍出更棒的照片,他還買(mǎi)了無(wú)人機(jī),經(jīng)常帶著它和東海叔叔一起拍照。有時(shí),他帶我到單位看攝影展覽,看到自己的.作品,總會(huì)驕傲地拍拍胸脯,自豪地訪說(shuō)道:“這張照片是爸爸拍得哩!”老爸的攝影也獲到好多的榮譽(yù)呢!

  爸爸就像一個(gè)小大人,娛樂(lè)愛(ài)好比誰(shuí)都多。他沒(méi)有一天窩在家里的,總是在外面跑來(lái)跑去,做自己想做的事。媽媽常說(shuō)爸爸才華橫溢,我想:也許,等爸爸老了也不會(huì)感動(dòng)孤獨(dú)寂寞吧,也依舊會(huì)像現(xiàn)在一樣,每一天都快樂(lè)充實(shí),每一天都做最好的自己吧!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇55

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡單打乒乓球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡跳繩,大家猜一猜我有什么愛(ài)好?哈!猜不出來(lái)吧,我的愛(ài)好就是——打羽毛球。

  我是日照市金海岸小學(xué)羽毛球隊(duì)的一員。我們金海岸小學(xué)的羽毛球隊(duì)名聲遠(yuǎn)揚(yáng),多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績(jī)。

  我之所以能成為羽毛球隊(duì)的一員,那要從四年前說(shuō)起。我從幼兒園大班開(kāi)始就非常喜歡羽毛球,只要有閑余的時(shí)間,我就會(huì)和爸爸一起打羽毛球。到了一年級(jí),爸爸和媽媽一起給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,從那時(shí)起我就開(kāi)啟了我的羽毛球?qū)W習(xí)生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動(dòng)作和高遠(yuǎn)球,我練習(xí)了很久,教練說(shuō):“高遠(yuǎn)球和發(fā)球是羽毛球所有動(dòng)作的基礎(chǔ),每個(gè)動(dòng)作都是由這兩個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)變成的!

  我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老師這一句話(huà),明白了,做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時(shí)起,我更加努力訓(xùn)練。漸漸地,我的羽毛球水平不斷提高,我很榮幸的被學(xué)校選入了羽毛球校隊(duì)。

  在校隊(duì)的時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),我在校隊(duì)里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了,不止一次代表金海岸小學(xué)出去打比賽,不止一次取得勝利。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中也少不了一次次失敗的`經(jīng)驗(yàn)累積,每次挫敗,我并不灰心,因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ,沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功。

  羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩,讓我擁有了強(qiáng)健的體魄,還磨練了我的意志,讓我懂得必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的勤學(xué)苦練,才能掌握一項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣,那么,學(xué)習(xí)其他任何知識(shí)又何嘗不是這樣呢?

  在以后的生活中,我會(huì)更加踏實(shí)地努力!

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇56

  星期天的晚上,夜幕降臨,道路兩旁路燈漸漸地亮起來(lái)。霓虹燈也歡快地閃爍著,就像天上的星星在眨著炯炯有神的眼睛。

  我和爸爸媽媽在湛河堤上散步,一邊快樂(lè)地交談,一邊聽(tīng)著蛐蛐唱著歡快的歌曲。忽然,我聽(tīng)到了有的人們?cè)诶鷺?lè)曲《月夜》:“612323235653216i2……””我越聽(tīng)越入迷,聽(tīng)得如同身臨其境,好像夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚,河水歡快地流淌著,風(fēng)兒微微地吹著,蝴蝶也在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去,劉天華先生在這個(gè)美麗的夜晚拉了這一首曲子,他的妻子在他的旁邊陪他喝著茶。我沉醉在這美妙的樂(lè)曲中,想起往事……

  那年,我喜歡上了二胡,下定決心,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我喜歡二胡,能不能給我報(bào)二胡班呀?”爸爸媽媽聽(tīng)后,異口同聲地說(shuō):“行,只要你認(rèn)真學(xué),爸爸媽媽肯定支持你!蔽衣(tīng)后,高興地一蹦三尺高。

  報(bào)了班以后,在老師的精心輔導(dǎo)下,我進(jìn)步很快,對(duì)二胡這門(mén)樂(lè)器更加感興趣。每天放學(xué),我一回到家,就拿起二胡,情不自禁地拉了起來(lái)。我閉上了眼,拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼,但我也忍受著劇烈的疼痛。一陣寒風(fēng)吹來(lái),把我凍得瑟瑟發(fā)抖,但我不能輕言放棄,直到成功為止。

  每逢節(jié)假日,我的同學(xué)和朋友們都出去游玩:有的去玩碰碰車(chē);有的.去劃船;有的去郊外爬山……玩得真開(kāi)心!而我在家勤學(xué)苦練。拉起二胡,我的手指靈活自如,如魚(yú)得水。拉出的樂(lè)曲悠揚(yáng)歡快,令我陶醉!

  二胡給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我愛(ài)我的二胡!它就是我生活的一部分。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇57

  我的愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字,都是在同一條線上,都是要用毛筆的。

  我的愛(ài)好是用毛筆來(lái)練成的。不是受同學(xué)們影響而形成的,是媽媽帶著我去學(xué)的,我不知道媽媽是怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)畫(huà)老師的。學(xué)了一些,我的心就被電視上的國(guó)畫(huà)畫(huà)家打動(dòng)了,有一點(diǎn)喜歡上著名的國(guó)畫(huà)了。我看有一些書(shū),書(shū)上也有著名的畫(huà)家,有一個(gè)畫(huà)家讓我很感動(dòng),他的名字我差不多都全忘記了,我也忘記他的`手為什么斷了,是右手,他原來(lái)是用右手畫(huà)國(guó)畫(huà)的,但是他的右手已經(jīng)斷了,沒(méi)有用了,他開(kāi)始訓(xùn)練用沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)的左手來(lái)畫(huà)國(guó)畫(huà),這讓我非常感動(dòng)。這些讓我越來(lái)越喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)。

  我剛開(kāi)始是在入門(mén)班,我學(xué)國(guó)畫(huà)的地方在玉林師范學(xué)院,教我們的是裴老師。

  他剛開(kāi)始教一些比較簡(jiǎn)單的畫(huà)法,比如說(shuō)先學(xué)畫(huà)樹(shù),有很多種畫(huà)樹(shù)法。假如說(shuō)點(diǎn)樹(shù)、圓圈樹(shù)和大片葉樹(shù),先教這一些樹(shù),我發(fā)現(xiàn)還有一些樹(shù)是不一樣的,那些樹(shù)葉千變?nèi)f化,真把我弄得糊里糊涂了。畫(huà)房子先畫(huà)平行四邊形,再補(bǔ)充一點(diǎn)兒東西,有補(bǔ)充的東西是三角形和正方形和長(zhǎng)方形。畫(huà)石頭是用干筆來(lái)畫(huà),也是各種各樣的,千變?nèi)f化。『髞(lái)我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)有很多神奇之處。慢慢地我成了初級(jí)班的學(xué)生,慢慢地,我又變成了中級(jí)班的了,我的手越來(lái)越穩(wěn)了。老師慢慢地開(kāi)始教寫(xiě)毛筆字了,慢慢我喜歡上了畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字,我開(kāi)始在家里畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字。我的畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字越來(lái)越好了。

  時(shí)間一長(zhǎng),我對(duì)畫(huà)畫(huà)已到了廢寢忘食的地步,有一次,媽媽叫我吃飯,可是我沒(méi)有吃飯,還在畫(huà)國(guó)畫(huà),這不止一次,很多次。

  這樣我心靜了許多,也交了很多的朋友。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇58

  你綻放于紙上,一抹脂紅,一抹天藍(lán);你在畫(huà)筆上渲染,金燦燦的正如陽(yáng)光;你在我的筆尖跳躍,粗線曲線,勾出了你自己。

  我愛(ài)去讓色彩流在白白的紙上,看五彩繽紛,望五顏六色。你時(shí)而坐在筆尖,看我如此去描繪你。一點(diǎn)草綠,一劃鵝黃,一條亮麗的的寶石藍(lán),可以完美地制作出河流及河岸;一點(diǎn)大紅,一劃亮白,一條深深的古樹(shù)綠,可以看見(jiàn)林邊一條悠悠的小紙船。我心中的色彩,無(wú)論深深淺淺都?xì)w于你,我心中的想法,無(wú)論大大小小都屬于你。拼湊、連接、合并、劃分。你在一筆一劃,一點(diǎn)一抹中躍然紙上。

  你讓我更加擅長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)生活中的美—也許只是一朵草叢中的小藍(lán)花,也許只是桌上普通的小鬧鐘,或是城市中的高樓大廈,再或者,是一顆小小的晶瑩的露珠,在你的世界里,無(wú)一不被貼上了美的.標(biāo)簽,變著,變著……或被放大無(wú)數(shù)倍,乃至一絲長(zhǎng)發(fā),一根絡(luò)脈;也可能變得小小的,正如在巨大的落日下,天空中的一只鳥(niǎo)只是畫(huà)中的一個(gè)點(diǎn)。但這又怎么樣呢?把生活中美好的一小點(diǎn)變?yōu)橐淮簏c(diǎn)。謝謝你,你讓我感受到了生活,也讓我學(xué)到了去如何熱愛(ài)生活。

  我很沉浸于與你共處的時(shí)光,仿佛只有這一段時(shí)間才真正有意義,同你在一起,我可以丟棄一切煩惱與勞累,快樂(lè)地、積極地與你共訴心中的話(huà)。我要把歡樂(lè)書(shū)寫(xiě)在你身上,讓你變得怡悅。

  我喜歡看你把春夏秋冬的美麗在畫(huà)布上渲染;我目睹畫(huà)筆的毫毛在揮刷中鑄造著你;我更享受著微風(fēng)似的感覺(jué)環(huán)繞自己,環(huán)繞著你。你給了我靜謐的心,你讓我更加感受了生活,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇59

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。每當(dāng)我看到一本新書(shū),就兩眼發(fā)光,像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過(guò)去啃起來(lái)。讀書(shū),是我的最大愛(ài)好。

  翻開(kāi)一本書(shū),像打開(kāi)一扇窗,讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學(xué),從歷史到名人傳記,從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)到金庸武俠,從百科到天文地理,我無(wú)所不涉。這些書(shū)像雨水澆灌大地一樣滋潤(rùn)著我的心靈。合上一本書(shū),我似在炎熱夏季喝下滿(mǎn)滿(mǎn)一杯涼水,全身清透無(wú)比。

  一個(gè)明媚的春日,陽(yáng)光灑進(jìn)書(shū)房,我在書(shū)房里做著作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著,我的肚子在咕咕地唱空城計(jì)了。“吃飯嘍!”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本,三步并兩步地飛奔出書(shū)房。經(jīng)過(guò)客廳時(shí),我猛地停住了,因?yàn)槲乙谎燮骋?jiàn)茶幾上有本新書(shū),我的眼盯著餐桌上可口的飯菜,我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》,不由自主地翻開(kāi)第一頁(yè),就深深地陷進(jìn)去,吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝,我如癡如醉地讀著,跟隨著跌宕起伏的情節(jié),時(shí)而蹙眉深思,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而痛哭流涕。我的'心靈被震撼了,我被魯濱遜的勇敢,自強(qiáng),堅(jiān)毅和開(kāi)拓的樂(lè)觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽(yáng)的余輝為這本書(shū)鑲上一道金邊時(shí),我才如夢(mèng)初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥,饑腸轆轆,可我卻感到自己是這春日陽(yáng)光下的一棵小樹(shù),綻開(kāi)著向日葵般的笑臉。

  “我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)!笔前,書(shū),讓我快樂(lè),讓我憂(yōu)愁,讓我豐富多彩。和書(shū)在一起,我的生活如此幸福。謝謝你,我的良師益友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇60

  有人喜歡游泳,有人喜歡打排球,有人喜歡下棋,有人喜歡踢足球,而我卻喜歡看書(shū)。同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào)—“小書(shū)蟲(chóng)”。

  我可喜歡看書(shū)了,找到喜歡的書(shū)恨不得吃下去。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要說(shuō)書(shū)是我的良師益友。我和“它”還發(fā)生了一件有趣的事呢。

  有一次,媽媽帶我去家樂(lè)福樓上看書(shū),我聽(tīng)到這句話(huà),一蹦三尺高,急忙拉著媽媽的手就要出門(mén)。媽媽連忙拉住我說(shuō):“你慢點(diǎn),別那么著急,現(xiàn)在才八點(diǎn)多呢,吃完早飯?jiān)偃ァ!蔽倚南耄憾嗝春玫?日子,用來(lái)看書(shū)再適合不過(guò)了,如果有翅膀就好了直接飛過(guò)去。終于到了,我飛奔進(jìn)圖書(shū)室,整整齊齊的圖書(shū)看得我眼花繚亂,我急忙往兒童讀本區(qū)走,上次看的《安徒生童話(huà)》還在老地方,似乎它也想念我,一直在等我到來(lái)。我溫柔地捧起它讀了起來(lái)。我沉浸在書(shū)海中,甚至忘掉周?chē)囊磺。我一?huì)兒變成冰雪女王在施展魔法,一會(huì)兒變成丑小鴨流淚,一會(huì)兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑,我的嘴角也掛起了一抹微笑,主人公在哭,我的眼睛也酸澀得想掉眼淚。

  就這樣,一直看,一直看。過(guò)了一會(huì),我才回過(guò)神來(lái),突然覺(jué)得不對(duì)勁,怎么四周那么安靜。我一看手表原來(lái)都七點(diǎn)了。我急忙找媽媽?zhuān)瑡寢屧谛菹^(qū)那都睡著了。我拍拍媽媽?zhuān)褘寢寚樍艘惶,我笑著?duì)媽媽說(shuō):“媽媽你怎么睡著了?”媽媽一看手機(jī)著急的拉著我出了圖書(shū)館!鞍パ,你爸爸都下班回來(lái)了,我得趕緊回去做飯!眿寢屵呑哌呎f(shuō);氐郊遥覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你能每個(gè)星期六都帶我去圖書(shū)室嗎?”媽媽慈祥的看著我說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),是啦,每周六都去!蔽腋吲d得大笑起來(lái)。

  愛(ài)好讓生活更美好作文 篇61

  蘿卜青菜,各有所愛(ài)。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每個(gè)人的愛(ài)好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫(huà)畫(huà),有的人喜歡安安靜靜地看書(shū)、練書(shū)法,有的人喜歡十指靈活地做手工,可我喜歡的`卻是大汗淋漓地打籃球。

  就在上個(gè)學(xué)期我參加了學(xué)校組織開(kāi)設(shè)的籃球興趣班。每次老師示范一個(gè)動(dòng)作,我都認(rèn)真仔細(xì)地觀察,把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復(fù)練習(xí),把動(dòng)作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著,練著,一發(fā)不可收拾,我竟然打得上癮了。漸漸地,我越打越厲害,成為了校隊(duì)中的種子選手。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和班上的同學(xué)相約來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上打比賽。分好組后,比賽開(kāi)始了。對(duì)方隊(duì)員一邊拍球一邊跑入了三分線內(nèi)。我方隊(duì)員飛快地追了上來(lái),然而他卻突然停住了,趁我方隊(duì)員沒(méi)有來(lái)得及防備,把球投了出去。我們眼睜睜地看著球在籃筐上打了幾個(gè)轉(zhuǎn),最終掉進(jìn)了籃筐。對(duì)方就這樣輕而易舉地進(jìn)了第一球。又是對(duì)方隊(duì)員的球,這一次我們加強(qiáng)了防備。對(duì)方隊(duì)員剛想跑進(jìn)三分線內(nèi),就被我方隊(duì)員攔截了下來(lái)。就在他轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我的腳一蹬,像離弦的箭一樣沖了過(guò)去。用手一伸,球被我搶到了。我拿著球毫不猶豫地傳給了球板下的隊(duì)員。隊(duì)員拿到球后不管三七二十一,輕輕一跳,把球一投,籃球在空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧線,蹦進(jìn)了籃筐。耶!我方也進(jìn)球了。之后我們?cè)酱蛟狡饎牛粋(gè)個(gè)如猛虎下山,接連不斷地?fù)屒颉髑,用不同的方式與隊(duì)友們完美的配合連進(jìn)了好幾球,贏得了這場(chǎng)比賽。

  這就是我的愛(ài)好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體,還可以提高團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)間的友誼。我為籃球而癡狂!

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