感受生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感受生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受生活作文1
放下鼠標(biāo)，才覺(jué)得自己已經(jīng)荒廢已久了。
的確，這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫。開始想寫作業(yè)啦，筆又不知道放在哪里了，想去買筆，又覺(jué)得太麻煩，不想出來(lái)，只想窩在家里。當(dāng)終于下定決心去買的時(shí)候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)她怎么還在打麻將，她說(shuō)再打打吧!
于是，動(dòng)手又拿起鼠標(biāo)，開始了無(wú)聊的游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來(lái)麻醉自己，消磨時(shí)間。呵!干笑一聲，突然覺(jué)得暑假寒假都好矛盾，上學(xué)時(shí)想放假，到放假的時(shí)候，又不知道該做些什么。
回想起剛放寒假的時(shí)候，自己不是說(shuō)的好好的，絕對(duì)不能在想念上學(xué)的日子，可現(xiàn)在……
前段日子還差不多，天天去同學(xué)家寫作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懷念啊!那時(shí)候的日子真快活，而作業(yè)也是飛速增長(zhǎng)。
可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。
這次，我要發(fā)誓：明天一定要寫文，寫作業(yè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。
嗯!現(xiàn)在就行動(dòng)去。啊!終于把心里想說(shuō)的話都發(fā)泄出來(lái)了，現(xiàn)在好爽啊!
不說(shuō)了，寫文去啦，拜拜…
感受生活作文2
人們感受的方式五花八門，親情、友情、愛(ài)情、目標(biāo)等都是感受生活，但我覺(jué)得遭到痛苦的挫折，這才是最美好地感受生活，感受生活。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣，也就不會(huì)那么的名人涌現(xiàn)在我們的眼前了，中學(xué)生作文《感受生活》。
雖然，親情、友情或者愛(ài)情都是一種很好的感受生活的方式，但你沒(méi)有克服困難的精神，有再多的“情”也沒(méi)用，它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠(yuǎn)不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點(diǎn)，例如：歐陽(yáng)修小時(shí)候家里窮，全靠她母親每天縫縫補(bǔ)補(bǔ)來(lái)維持生活，到了上學(xué)的年齡，沒(méi)錢供他上學(xué)，但他并不因?yàn)榧腋F，而放棄，而放棄學(xué)習(xí)，他把細(xì)沙作紙，蘆葦桿當(dāng)作筆，在家和母親學(xué)習(xí)，后來(lái)考上了進(jìn)士，成為了散文家，若他當(dāng)時(shí)因家窮而荒廢了學(xué)業(yè)，沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣，他也不會(huì)考上進(jìn)士，成為出名的散文家。
陳景潤(rùn)為了攻克歌德巴猜想，每天早上3點(diǎn)就起床學(xué)英語(yǔ)，幾次因在書館沒(méi)聽管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書館里,然而他又繼續(xù)沉醉在圖書中。 也有許多外國(guó)的例子:高爾基也因家里窮出來(lái)打工，他任老板叱罵而常常擠時(shí)間來(lái)看書，幾次因家中沒(méi)燈，而偷偷收集蠟燭，如果，他當(dāng)時(shí)被老板叱罵時(shí)沉不住氣，而與他鬧翻，他就不會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就不會(huì)有當(dāng)今的地位了，他也是有面對(duì)挫折的勇氣的。 只要我們有面對(duì)挫折的勇氣，相信再大的困難也阻擋不了我們，請(qǐng)你相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要有心，一定能克服種種困難。
感受生活作文3
滋味如同一幅畫，帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開廣闊的大門，而今天我卻體會(huì)到了酸的滋味。
早上，成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個(gè)同學(xué)悲哀地說(shuō)：“唉，惱人的語(yǔ)文，惱人的數(shù)學(xué)，這次考試肯定考砸了�！薄翱抻惺裁从�，一次考不好，下次再努力！正所謂‘失敗乃成功之母’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“各個(gè)小組長(zhǎng)，把這些語(yǔ)文試卷發(fā)下去！”隨著老師的話語(yǔ)，我們的心情更是激動(dòng)無(wú)比。每個(gè)同學(xué)都在猜想自己的語(yǔ)文考了多少分，當(dāng)張汀川把試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我捂住自己的眼睛，猜測(cè)自己考了多少分時(shí)，不聽話的眼睛還是睜開了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，仿佛有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺(jué)酸酸的，而心情不再是剛剛的激動(dòng)了，也立刻變得平靜了。
雖然語(yǔ)文課終于上完了，但是討厭的數(shù)學(xué)課即將來(lái)臨。仍然是老師說(shuō)發(fā)試卷，然后就是小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。每個(gè)人仍舊是膽戰(zhàn)心驚，保佑自己一定要考得好！當(dāng)我再次看到試卷的時(shí)候，想起了經(jīng)常說(shuō)的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。
眼中流下了‘心酸’的淚水！
感受生活作文4
今天姨媽帶我和姐姐去姥姥家，我特別高興。姥姥住在郊區(qū)，來(lái)到姥姥家家，一幅天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前，一切那么寧?kù)o安詳，少了城市的喧囂，一切都那么和諧，那么輕松自在。
姥姥身體不好，姨媽帶我和姐姐到地里干活，順便體驗(yàn)一下生活。
走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分。一陣微風(fēng)吹來(lái)，心境頓時(shí)有中從未有過(guò)的飄逸。，路邊都是一些花花草草，我數(shù)了數(shù)，紅的黃的白的粉紅的紫色的藍(lán)色的，各有各的姿色，各有各的獨(dú)特，各有個(gè)魅力。光是這春天的花花草草，樹木就把我吸引得入迷。
很快來(lái)到地里，我們的任務(wù)是清除雜草，姨媽給你們介紹一種雜草，它影響植物生長(zhǎng)，姨媽說(shuō)他叫拍黃瓜，我和姐姐把它拔出來(lái)休息時(shí)就用手拍他還真有黃瓜問(wèn)呢，我們興致勃勃干到夕陽(yáng)西下也不知累，回來(lái)的路上邊走邊拍黃瓜，還編了一首小歌：拍拍拍黃瓜一拍拍到姥姥家。
晚上，我們戀戀不舍的回到了家里。
感受生活作文5
我漫無(wú)目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美好的回憶�！庇龅酱鼓褐甑睦蠇D，她說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)光�！庇龅侥翈�，他說(shuō)：“主，給萬(wàn)物時(shí)間，讓他們?nèi)曰谶^(guò)去的惡性吧!”
無(wú)論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì)停留，萬(wàn)物都不能讓它駐足，它就是――時(shí)間。
遙望大江東去時(shí)，我會(huì)寂寞;欣賞夕陽(yáng)西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒(méi)有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽，也一樣會(huì)根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無(wú)法美麗，而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的美麗。
深藍(lán)的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無(wú)以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見(jiàn)此情景，憂傷地對(duì)流星說(shuō)：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過(guò)我們所有的星星，但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，但你想過(guò)沒(méi)有，你固然能與日月永恒，但人們注意過(guò)你嗎你的生命毫無(wú)價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空，哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無(wú)怨無(wú)悔
感受生活作文6
生活總是那樣的富有哲理。
生活在同一地球，也許有那么一點(diǎn)不如意。事業(yè)的不成功，親朋好友間的矛盾，但是，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)日子也可以過(guò)得充實(shí)，過(guò)得精彩。
感受生活，感受花開花落。時(shí)間總是與你在賽跑。然而，隨著時(shí)代的變化，我們可以將生活變得豐富多彩�？墒且粋�(gè)個(gè)春花秋月，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，都悄然逝去。我們也許不能與“屈原投江”時(shí)的情感相比，但是感悟花開花落，也就感受生活。
感受生活，感悟水滴石穿。人總是不堪一擊。沒(méi)有小草的頑強(qiáng)，沒(méi)有彈簧柔韌。在日子里的遺憾是否再加把勁就可以彌補(bǔ)?若是“咬定青山不放松”，那就肯定“立根原在破巖中”。水，是靈性之物，潺潺流水可以給人留下無(wú)限的遐思;點(diǎn)滴，則給人一個(gè)啟示：生活，要過(guò)得堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)得柔韌，絕無(wú)遺憾。
感受生活，感悟人生。人生啊，人生，你為什么不公平?為什么昏庸無(wú)用的人能活得長(zhǎng)久?為什么許許多多古今中外的“大好人”卻活得不長(zhǎng)久?也許我們不能主宰世界，但總能主宰命運(yùn)吧?公平?不公平?不有人能阻擋一切，就算有，也只能握住最后的枝節(jié)，不能改變多少事實(shí)。人生，既然這樣，那我們就把命運(yùn)轉(zhuǎn)化為使命�！安灰蛴褂篃o(wú)為而羞愧，不因虛度年化而悔恨”，讓自己的人生從而變得壯麗。
當(dāng)流星劃過(guò)永恒的瞬間，當(dāng)躊躇于生與死間，當(dāng)徘徊于明與暗間，生活要靠自己。創(chuàng)造自己的，感受這之間的完美精華。
生活就是這樣，富于靈性，富有哲理。
感受生活作文7
生活就如同一口大鍋，里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了這些“調(diào)味品，”每一種都會(huì)給生活帶來(lái)不一樣的滋味。
酸
不知為什么，每一次看見(jiàn)他人受到表?yè)P(yáng)時(shí)，自己心中總會(huì)有一陣酸楚。別人告訴我，這是因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng)造成的。只有我自己知道這是一種無(wú)法輕易原諒自我而產(chǎn)生的。
甜
記得初次得到這種感覺(jué)是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)著屬于自己勞動(dòng)成果，心里的那種喜悅給我的感覺(jué)，那樣濃，那樣甜，如蜜一樣，讓人心甜無(wú)比。
辣
記不起什么時(shí)候喜歡上了熱辣辣的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶之時(shí)，太陽(yáng)總給我最真實(shí)的熱，最真實(shí)的辣，它貫穿我的全身，給我一種冰無(wú)法到達(dá)的境界。
苦
誰(shuí)會(huì)說(shuō)人生中只有幸福與甜蜜，隨手一拾便可以拾起那人生中的苦�？喙蠋�(lái)的苦只是短暫的，而人生中的苦卻像是不可揭開的傷痕，一揭開便是讓人無(wú)法回頭的苦于傷�？嗍侨松袩o(wú)法避開的阻礙。
我知道人生中，無(wú)可避免的是生活中的酸甜苦辣，每一個(gè)都是人生這口大鍋的調(diào)味品。
人生活著是為了更好的活，生活中少不了這些不同的滋味!
感受生活作文8
新生活，新感受。進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一�！翱�，快，快！”初中的生活就是那么快，大家無(wú)論做什么，都一個(gè)“快”字�，F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了，可時(shí)間卻差不多，但有時(shí)大家“快”的速度不一，不少同學(xué)卻落隊(duì)了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒(méi)有那么可怕，除了學(xué)習(xí)之外，它還有它的有趣之處，接下來(lái)就讓我們來(lái)聽一聽曲二吧：
曲二。初中的生活也是快樂(lè)的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過(guò)顯微鏡看到了不少我們平�？床灰�(jiàn)的細(xì)胞等等，還用實(shí)驗(yàn)觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。
再比如，平時(shí)的地圖、地球儀，也有很大的學(xué)問(wèn)。經(jīng)度、緯度，都是我們以前從來(lái)未聽過(guò)的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，擴(kuò)大了我們的視野，填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。
感受生活作文9
我的課余生活是豐富多彩的，跳皮筋，學(xué)舞蹈，做手工……可我覺(jué)得讀書這項(xiàng)課余生活最有意義了。
每天放學(xué)回來(lái)，在自己的書屋中做完老師布置的家庭作業(yè)。我便在書架中拿出書讀起來(lái)……我讀的書很多《成語(yǔ)故事》、《名人軼事》……其中《365夜的故事》最吸引我了。那里的每一則故事都說(shuō)明了一個(gè)道理。比如，《蘿卜回來(lái)了》主要講了在一個(gè)大雪天，小白兔找到兩個(gè)蘿卜，他把大的送給了小猴，小猴把蘿卜送給了自己的好友小鹿;小鹿找到了吃的又把蘿卜送給了小熊。小熊惦念自己的朋友小兔，又把蘿卜送給了小兔，作文網(wǎng)《課余生活的收獲和感受》。我從中明白了在困難的時(shí)候要多關(guān)心自己的朋友，不能自私自利。《小貓釣魚》主要講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚。開始小貓一點(diǎn)也不專心，蜻蜓飛來(lái)了，小貓去捉;蝴蝶來(lái)了，小貓也去捉。結(jié)果小貓一條魚也沒(méi)有釣到。后來(lái)小貓聽了媽媽的話，開始一心一意地釣魚，不大一會(huì)就釣著了一條大魚。從這個(gè)故事中我懂得了做什么都要一心一意決不能三心二意。
怎么樣，小朋友?你喜歡我的課余生活嗎?如果喜歡就加入我讀書的課余生活之中吧。讀書的課余生活不僅能學(xué)到一些知識(shí)，還能學(xué)到很多做人的道理呢。
感受生活作文10
其實(shí)在每一個(gè)我們不易察覺(jué)的瞬間，都能夠感受到生活的美好。之前的時(shí)候逛知乎我其實(shí)對(duì)這一方面并不是特別了解的，但是當(dāng)熟悉了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些真的很有趣。
有人說(shuō)知乎里面很多人都是在講故事的，他們?cè)诰幎巫又皇菫榱瞬┤￡P(guān)注，然后讓很多人看到自己，然后就有了賺錢的機(jī)會(huì)。其實(shí)我不知道為什么在我想起來(lái)這些東西的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)很魔幻，感覺(jué)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)當(dāng)中，在這個(gè)時(shí)代里面很多東西似乎都已經(jīng)突破了自己原本的想象。
也許在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我們還是會(huì)徘徊在自己現(xiàn)在的這種生活范圍之內(nèi)，思想也游離于這些范圍之外。
只是在每一個(gè)能夠想象到的瞬間里，我們都覺(jué)得這些是有跡可循的。以前的時(shí)候我們覺(jué)得那些故事如此乏味，如此的乏善可陳，但是同樣又能夠吸引人的注意，我們以前在書里看蒲松齡，他作為聊齋先生寫了很多的東西，寫了很多的故事，那些故事當(dāng)然也是來(lái)自于一個(gè)人的想象力，那種天馬行空的想法讓別人所不能及。
可是但我們每一次看到故事的時(shí)候，也還是能夠想象的到那種感同身受的感覺(jué)是什么樣子的，即便是在很多個(gè)瞬間，我們從來(lái)都不覺(jué)得這些有什么考驗(yàn)，有什么力量，但仍然像飛蛾撲火一般。前仆后繼。
追逐夢(mèng)想其實(shí)也許只不過(guò)是我們自己給自己的一個(gè)心理安慰。
但是在追逐夢(mèng)想的這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們卻是真真切切的感受到了生活的力量。
感受生活作文11
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，咱們得到的是人生的大道理。
聆聽悅耳的音樂(lè)，是感受生活。音樂(lè)無(wú)處不在，悲傷的、歡樂(lè)的、抒情的
、動(dòng)感的，在這么多的類型中，你鐘愛(ài)聽哪一種呢？當(dāng)咱們感到悲傷、悲哀的時(shí)候，咱們需要?dú)g樂(lè)的、動(dòng)感的音樂(lè)來(lái)疏解咱們的情緒。當(dāng)咱們同情同胞所遭遇的痛苦是，咱們需要抒情的音樂(lè)來(lái)向同胞們?cè)V說(shuō)咱們的情緒，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂(lè)的好處之多，讓咱們感受到了生活中的完美。
體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活。在短暫的人生領(lǐng)悟中，咱們會(huì)遇到難題的困擾，各種領(lǐng)悟的問(wèn)題之難，當(dāng)咱們絞盡腦汁、細(xì)心地想時(shí)、觀察時(shí)，得出了正確的結(jié)論，咱們又從中體驗(yàn)到想時(shí)的苦，做出來(lái)的樂(lè)。真是“苦樂(lè)交織”呀。
享受濃濃的親情，是感受生活。漫長(zhǎng)的人生道路之中，咱們永遠(yuǎn)離不開父母對(duì)咱們的關(guān)愛(ài)與照顧。在下雨天沒(méi)有帶雨傘的狀況下，父母給咱們送來(lái)了傘，而在回家的路上，他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴，給咱們撐了傘；在遇到困難的時(shí)候，回家欣訴，得到的是父母認(rèn)真、富含深刻好處的話語(yǔ)，使咱們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時(shí)候，父母無(wú)微不至的照顧咱們，為咱們做好一切任務(wù)，使咱們趕快好起來(lái)；在出遠(yuǎn)門的時(shí)候，父母的“在路上要留意喲，要好好照顧好自我、不好跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語(yǔ)，使咱們稱他們?yōu)閲Z叨，其實(shí)父母對(duì)咱們所做的一切都是為咱們好。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，促進(jìn)了濃濃的親情。
感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。
感受生活作文12
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活。”第二個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的愉悅。”上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的'，“既承擔(dān)磨難，又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長(zhǎng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對(duì)于生活的福與禍，咱們要坦然應(yīng)對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣，感受愉悅中歡笑的滿足，不好總是嘆息生活對(duì)你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充期望！
感受生活作文13
一棵小草悄悄地鉆出地表，看著大千世界，充滿好奇，舒張開稚嫩的身軀，勇敢面對(duì)那尚未退卻的寒風(fēng)，霜凍，憑借那一縷陽(yáng)光的溫暖，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，把黃色的嫩芽服飾脫去，展露出綠色生命的真實(shí)面容，這就是綠色生命的特征。
休眠的楊樹靜靜地期待著春天的來(lái)臨，春風(fēng)捎來(lái)溫暖的氣息，厚厚的樹皮上露出了淺綠的微笑。嫩綠的樹枝隨風(fēng)搖擺，枝杈間孕我喜歡夏季的晚風(fēng)，月光下，微風(fēng)中散步，絲絲清涼吹動(dòng)我疲憊的心，拂去一身的疲憊，我喜歡月光下坐在秋千上，蕩起秋千，緊閉雙眼享受風(fēng)的溫柔，煞那間，好想遠(yuǎn)離了塵世的紛紛擾擾，我喜歡雨中散步，微風(fēng)細(xì)雨中，穿著涼鞋，打著雨傘，任雨點(diǎn)穿梭，它擾不動(dòng)我緊依的心。我不喜歡騎車，我喜歡坐車，坐在后面可以享受自由自在，不受約束。育著綠葉，嫩嫩的葉子露出了欣慰的笑容有絢麗牽出了視線以外的距離。
心澎湃風(fēng)肆虐在二十二層的天臺(tái)透過(guò)視線外的距離牽出唯美的絢麗你把空寂遺留在棲息著的一片片花瓣里亂紅隕落在情感的廢墟誰(shuí)泅渡了誰(shuí)也許有貧瘠的人生遭遇了幽暗的場(chǎng)景你掠過(guò)的地方鋪滿了筆墨……
感受生活作文14
精神上一貧如洗，物質(zhì)帶來(lái)的只是更多的麻痹，我該停下來(lái)反思以下了嗎？道路一次又一次的出現(xiàn)偏差，沿著我命運(yùn)的軌跡，好難走。每次絆倒都要從起點(diǎn)重新開始，而這一次不可能再重來(lái)了，可我為什么又快要絆倒？
有人說(shuō)靜下心來(lái)就能搞好學(xué)習(xí)，但我好象很安靜，安靜的缺少對(duì)生活的熱愛(ài)。一直努力很累，就這樣十幾年不能休息，我沒(méi)有哪個(gè)毅力，也許我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種受罪……只能在寫做上來(lái)與自己的靈魂對(duì)話，解脫自己。什么才是我所要的幸福。
常回關(guān)心身邊一些不起眼的人和物，在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事，也不相信很多事，因?yàn)槲遗�。在那些事情后面隱藏的謊言，一旦暴露在我面前，我會(huì)無(wú)法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼，浮游在謊言的最表面，曾試著深入里面，但是好壓抑，只能匆匆浮上來(lái)，呼吸幾口那種不真實(shí)的空氣。
生活就是這樣不真實(shí)，人們不可能在外人面前永遠(yuǎn)露出本質(zhì)的一面，往往只是偽裝的真實(shí)，就像大海，在美麗的藍(lán)色外表下隱藏的無(wú)底深淵……
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)我的臉時(shí)，感受到的一絲欣慰……
當(dāng)雨絲劃過(guò)我的眼前，感受到的一刻清涼……
當(dāng)陽(yáng)光灑在我的雙手，感受到的點(diǎn)滴溫暖……
也許這就是生活，在修多的不真實(shí)中，感受到的那些小小的幸�！�
感受生活作文15
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫一動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸一媽一怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少一愛(ài)一的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我一愛(ài)一著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
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