生活處處是課堂作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活處處是課堂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活處處是課堂作文1
生活處處是課堂！它從平凡中詮釋出光怪陸離的色彩，既像萬花筒，又像一首娓娓動(dòng)聽的文章，聚焦了我苦思冥想后豁然開朗，如一株青草、一顆雪松，一份堅(jiān)持、一份希望。
星期六的早晨，奶奶早早的叫我起床。我原本很不情愿的跟著爺爺奶奶下地種花生，但當(dāng)我看到美麗的花草，嗅到清醒的空氣時(shí)，我頓時(shí)有了干勁。首先，爺爺讓我?guī)狭耸痔�，怕花生上面的藥會腐蝕我的手�？粗@一顆顆紫紅色的花生豆，我頓生了疑惑。不解的問爺爺：“爺爺，為什么花生上面要撒藥？”爺爺長吁了一口氣，意味深長地說：“因?yàn)槿绻ㄉ厦娌蝗鏊帲敲捶N進(jìn)土里不就成了部分蟲子的美食。”我愕然之余又跳到奶奶的身邊，抓起一把花生跑到一個(gè)小土坑邊，直接放在上面。不大一會兒功夫，就有了一排“赫赫戰(zhàn)績”。我高興的招手讓奶奶過來看，奶奶卻唉聲嘆氣的說：“元元啊，你看看你，怎么這樣放啊，應(yīng)該使勁的把它摁在土里，不能放在上面，不然它是不會發(fā)芽的！”我半信半疑的撓了撓頭，返工起來。這時(shí)，奶奶和爺爺已經(jīng)種了好多。我也不甘示弱，加快了速度，飛快地播種起來。
“哇，終于種完了�！蔽覛獯跤醯恼f�，F(xiàn)在已經(jīng)是正午了，雖然我大汗淋漓，身上的汗水已經(jīng)浸濕了衣裳，我的臉也變成了“大花貓”。看著這一大片花生地，我覺得我的辛苦沒有白費(fèi)。
當(dāng)我們正要回家時(shí)，我看到一顆柿子樹就有問爺爺：“爺爺你說，柿子是長在樹上的，而花生是不是長在它的莖上？”爺爺哈哈大笑：“唉呀，不是的，花生不是長在莖上的，是長在根上埋在土里的�！蔽矣謫枺骸澳�，花生是可以干什么用的啊？”爺爺做到石頭上細(xì)細(xì)說道：“花生，它可以炸油；也可以生吃；還可以加工成美味的花生食品，深受人們的喜愛。而且，花生它還有非凡的品質(zhì)。你看，花生種在土里它結(jié)出的果實(shí)也是埋在土里的，它不會說出自己的果實(shí)有多大多飽滿，只是默默的生長，從不向別人炫耀自己。但是，它卻得到大多民眾的青睞，所以說，是金子總會發(fā)光，你以后要做一個(gè)對社會有用的人。
花生，讓我領(lǐng)悟到做人不要像桃樹蘋果樹智慧爭奇斗艷，要和花生一樣從不炫耀自己，默默無私的奉獻(xiàn)自己，只要用心觀察，生活處處是課堂。
生活處處是課堂作文2
生活如詩，情意濃濃而一言難盡；生活如茶，滿滿清香而溫暖人心；生活如歌，歡聲笑語而無處不在；生活如酒，沉醉其中而無法自拔。生活是多姿多彩的，而我們在享受這份快樂的同時(shí)，也會收獲很多人生哲學(xué)。
去年春節(jié)，我懷著興奮與好奇跟奶奶學(xué)包餃子�！跋葦傞_一張薄薄的餃子皮，加一些餡兒，放在餃子皮中間”，奶奶一邊說，一邊熟練的操作著……只見她如同變魔術(shù)一般，把餃子皮兩邊向中間一合攏，再用手在餃子皮邊上一捏，然后封住口。瞬間，一個(gè)精美的“元寶”餃子便成型了。坐在一旁的我，看得目瞪口呆。
“當(dāng)然，你還可以把它捏成更好看的形狀。”話音剛落，奶奶的手里又神奇地“變”出了一只“小老鼠”。于是，我迫不及待地拿起餃子皮，也準(zhǔn)備大顯身手一番�？墒�，放在我手里的餃子仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小孩。我捏左邊，它右邊的餡兒漏了出來；我捏右邊，它左邊的餡兒又漏了出來。當(dāng)我兩邊同時(shí)“施工”時(shí)，餃子皮中間就破了，流出來的餡兒沾了一手。于是，我趕緊又拿來另一張餃子皮蓋上去。這下好了，餃子是湊合包完了，但無論怎么看都像是一個(gè)“傷員”，一點(diǎn)都沒有奶奶捏的餃子美觀。
于是，我又嘗試了三次，可結(jié)局總是一樣的。望著已經(jīng)包好七八個(gè)餃子的奶奶，我心里又急又氣。最后，我像泄了氣的皮球，干脆把餃子皮揉成一個(gè)面團(tuán)扔進(jìn)了盆里。奶奶看到我灰心喪氣的樣子，好像猜透了我的心思，便笑著對我說：“寶貝，是不是泄氣了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又接著說：“奶奶第一次包餃子的時(shí)候，還沒有你包的好呢，誰都不可能一口吃成一個(gè)大胖子的，所以要記住熟能生巧對不對？”
聽了奶奶的話，我的心里似乎一下子變得豁然開朗了�！笆前。募背圆涣藷岫垢�，我還得繼續(xù)練習(xí)才是�！蔽乙贿呧止疽贿呌謱W(xué)著奶奶的樣子，先把皮兒托在手心上，輕輕地夾起一小筷子餡兒，然后把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)基本完美的餃子便成型了。于是，按照這個(gè)方法，我連續(xù)包了好幾個(gè)，捏下的餃子變量越來越好看了。那天，吃著自己包的餃子，我覺得格外的香……
真是生活處處是課堂呀！在生活這個(gè)大課堂中，我不但明白了“失敗是成功之母”的道理，還懂得了“做什么事，都要堅(jiān)持才對”。我決心，在以后的生活中，除了在課堂內(nèi)刻苦好學(xué)外，還要更加努力地去學(xué)習(xí)課堂外的知識與奧秘。
生活處處是課堂作文3
《紅樓夢》中有一副對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！边@句話說的不錯(cuò)，世界上很多人、很多事、很多物都可以教給我們知識技能和道理，課堂不僅是在教室里，生活中的課堂無處不在。
美麗的大自然中處處都是課堂。茫茫無際的原始森林里，探險(xiǎn)者們艱難地跋涉，辨不清方向，聽不到聲音，他們就要絕望了，這時(shí)夜空中升起了一顆閃亮的星，那是永遠(yuǎn)掛在北方天空中的北極星，它帶領(lǐng)著迷路的人們找到回家的方向。螞蟻們?yōu)槭裁醇奔泵γΦ匕峒�，燕子為什么低低地掠過水面，原來是要下雨了，它們可真是盡職盡責(zé)的天氣預(yù)報(bào)員呀！每當(dāng)和風(fēng)吹拂，柳芽兒總是第一個(gè)披上鵝黃的春裳，向大地報(bào)告春天的消息。綠樹蔭濃蟬鳴陣陣，夏天的氣息撲面而來。香噴噴甜蜜蜜的果實(shí)捧出秋天熱情的.問候。第一朵雪花飄落時(shí)冬爺爺?shù)暮右沧儼琢�。春生夏長秋收冬藏的四季輪回中人們領(lǐng)悟了生命的意義。小小的種子在黑暗中拼命吸收養(yǎng)分，萌生嫩芽，顫巍巍地破土而出，迎接光明，在陽光雨露的滋養(yǎng)下逐漸茁壯成長為參天大樹，生命的力量讓人肅然起敬！
車水馬龍的城市里處處是課堂。繁忙的建筑工地上，起重機(jī)輕巧地舉起了龐然大物，杠桿的作用可真了不起！微波爐明明沒有用火，可是卻能很快地加熱食物，原來是物體吸收微波能轉(zhuǎn)化成為熱能，是能量轉(zhuǎn)化的結(jié)果。起床時(shí)只要一喊天貓精靈早上好，智能音箱就會播放我喜歡的音樂或故事，可真方便！爺爺小時(shí)候通過寫信和同學(xué)聯(lián)系，媽媽小時(shí)候給朋友打電話聊天，現(xiàn)在我使用視音頻通話能夠和千萬里之外的朋友一起學(xué)習(xí)娛樂。先進(jìn)的科技一點(diǎn)一滴地改變著我們的生活，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ骄扛钏斓膴W秘。
生活中很多人的行為讓我深受啟發(fā)，人群中也處處都是課堂。斑馬線前一輛輛車子慢慢停下來讓行人先過，這一景象牢牢地印在了我的腦海里，長大后我也要這樣做。秋天來了落葉紛紛環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦一趟又一趟地清掃，他們的工作很平凡，但是這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度堪稱楷模。住在大山深處的王燕姐姐每天要走幾十里路才能到學(xué)校，但她從來不叫苦不叫累堅(jiān)持不懈，和她相比我還有什么理由不好好努力呢？
自然界向我們揭示了生命的奧秘，城市向我們展現(xiàn)了現(xiàn)代科技的偉大，平凡或者偉大的人們以各種優(yōu)秀的品質(zhì)塑造世界。生活中處處都是課堂，向生活學(xué)習(xí)，讓我們成長為更好的自己！
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