多彩的課外生活作文

時(shí)間:2021-12-07 09:39:27 生活作文 我要投稿

多彩的課外生活作文(精選31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的多彩的課外生活作文(精選31篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

多彩的課外生活作文(精選31篇)

  多彩的課外生活作文 篇1

  我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)玩捉迷藏,有的同學(xué)玩踢毽子……可是我最喜歡玩丟沙包游戲。丟沙包的游戲讓我們很快樂(lè)!

  下課鈴響了,我們像鳥(niǎo)兒一樣飛出去,我和季遙、鐘偉浩、彭宇、李楚媚、李慶婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來(lái)決定分組。我和季遙、李楚媚為一組。游戲開(kāi)始了,丟沙包的兩個(gè)同學(xué)要密切合作。你看,鐘偉浩同學(xué)來(lái)了個(gè)“聲東擊西”,我左一躲右一閃,李瑤被擊中了,壯烈“犧牲”。彭宇來(lái)了一箭,我來(lái)了個(gè)海底撈月,機(jī)靈的我接住沙包了。飛來(lái)飛去的沙包,像天空的閃電一樣,不幸的李楚媚被擊中了。我有兩次機(jī)會(huì),決定給李楚媚一次,李楚媚又可以玩了!皵橙恕眮(lái)了個(gè)“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡,這次我們閃過(guò)了。彭宇又來(lái)一個(gè)“飛鏢”,李楚媚反應(yīng)不過(guò)來(lái),手忙腳亂踩中了沙包,重重地跌在地上。她手和腳都出血了,只好出局。接著,鐘偉浩給我來(lái)了個(gè)“飛鏢”,這次我中招了。終于分出了勝負(fù),我們輸了。

  雖然我們輸了,但是我們玩得都很開(kāi)心。我希望家長(zhǎng)們能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  多彩的課外生活作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像洪水般沖教室,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。

  操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了!你瞧,有的同學(xué)在踢毽子,只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了;有的同學(xué)在跑步,跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì),兩只手一只在前一只在后,跑得時(shí)候,兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候,已經(jīng)滿頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學(xué)在拍皮球,只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了;還有的同學(xué)在拍羽毛球,拍的同學(xué)手腳飛快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去,就這樣,他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我呢!在跳繩,你瞧!我地動(dòng)作多么敏捷!繩子晃過(guò)來(lái),我就輕松地跳一下,“十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……漸漸地,我越跳越多了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲又響了,同學(xué)們排好了長(zhǎng)隊(duì),依次回到了寬敞的教室

  多彩的課外生活作文 篇3

  “當(dāng)當(dāng),當(dāng)!當(dāng)當(dāng),當(dāng)……”下課鈴響,放學(xué)啦!

  我三步并作兩步地來(lái)到了安心托教,多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最后一排課桌上,放下書(shū)包從里面拿出本子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì)兒冥思苦想,一會(huì)兒奮筆疾書(shū);一會(huì)兒弓著背遭到老師的批評(píng)和提醒;一會(huì)兒坐直身子受到了老師的表?yè)P(yáng)和贊許。有時(shí)候?qū)懳夷檬值淖鳂I(yè),我三下五除二就完成了。每次寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)自覺(jué)地從書(shū)柜里找書(shū)看。我看得最多的是《奧特曼》。

  完成作業(yè)看了書(shū),差不多到了下午5:30。這時(shí)候我可以輕松片刻了。我找來(lái)曹澤宇下五子棋。有時(shí)候是他贏,有時(shí)候是我贏。他贏得多,我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋,等他想要拿棋來(lái)堵時(shí)已經(jīng)晚了,結(jié)果我贏了。他后悔莫迭,直跺腳,嘴里還不停地嘀咕:“哎呀、哎呀!”

  下棋開(kāi)發(fā)了我的智力,讓我變得越來(lái)越聰明。我喜歡下棋,我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨,我都起得早早的。有時(shí)候我在小區(qū)的林蔭道下跑步,小鳥(niǎo)便在樹(shù)上唱歌,似乎在為我喊“加油”。我覺(jué)得這樣的早晨真好。

  這就是我的課余生活?磿(shū)豐富了我的課外知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,讓我學(xué)到很多東西;跑步、打球鍛煉了我的身體和意志,讓我長(zhǎng)得更高、更結(jié)實(shí)。我的課余生活真是豐富多彩、充實(shí)而有意義。

  多彩的課外生活作文 篇4

  這幾天,我的課余生活很有趣,我來(lái)給你們講講吧!

  今天中午放學(xué)回家,我在樓下?lián)鞓?shù)葉做標(biāo)本,準(zhǔn)備把樹(shù)葉洗干凈晾干放在標(biāo)本盒子里。我正撿著,一條蚯蚓鉆出土來(lái),好像在朝我扮鬼臉,我氣壞了,一把抓住它往出拽,還挺長(zhǎng)。不拽倒好,一拽我頓時(shí)來(lái)了興致,為什么不捉幾條蚯蚓做標(biāo)本呢?于是我把這些土塊掰開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面有一條更長(zhǎng)的蚯蚓孵卵,我把長(zhǎng)蚯蚓拿起來(lái),拿走了蚯蚓卵,那只蚯蚓緊追上我,我說(shuō)怎么癢癢的,原來(lái)它要它的卵。嗯!

  它們母子情還挺深的,我把卵還給它,又用木棍把它挑了起來(lái)。眼看著別的蚯蚓把卵拿走,我才放下它,我并不是要讓它傷心,只是我發(fā)現(xiàn)別的卵都是軟軟的,而這個(gè)卵卻又小又硬,會(huì)不會(huì)不是蚯蚓卵,而是別的?我正在思考著,姥姥叫我吃飯,思考就此中斷。

  這就是我有趣的課外生活,你呢?

  多彩的課外生活作文 篇5

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗快樂(lè)的小女孩。我的課外生活十分豐富,可以說(shuō)是五花八門(mén),樣樣都有。比如:看書(shū)、聽(tīng)mp3、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴、打羽毛球、做游戲、聊天、旅游,有時(shí)還和爺爺奶奶打撲克呢!但我最喜歡的還是看書(shū)、聽(tīng)mp3和旅游。

  我看書(shū)看得很癡迷,常常完全進(jìn)入到了書(shū)的世界。我為書(shū)中人物的命運(yùn)高興或擔(dān)憂。看到精彩處,甚至手舞足蹈、大喊大叫起來(lái)。弄得大人們還以為我發(fā)神經(jīng)呢!不過(guò),我看的最多的還是作文類(lèi)的書(shū)。遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就查字典,精彩的詞、句我就抄下來(lái),這對(duì)我寫(xiě)作文幫助可大呢。

  每天晚上睡覺(jué)前是我聽(tīng)mp3的專(zhuān)有時(shí)間。我可不是都聽(tīng)歌曲啊!我聽(tīng)的是中華上下五千年、歷史名人故事、成語(yǔ)故事、古詩(shī)以及地理知識(shí)。聽(tīng)了一遍又一遍,久而久之、不知不覺(jué)這些知識(shí)就印在腦海里了。有幾次我還把爸爸媽媽和一些大人們都考住了。

  旅游是我最開(kāi)心的日子。雖然我今年才八歲,但我旅游的地方可不算少。先后到過(guò)武漢、長(zhǎng)沙、北京、深圳、廬山、張家界、鳳凰、長(zhǎng)江三峽。旅游開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),使我感到我們的祖國(guó)真大真美啊!

  豐富多彩的課外生活,不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī),而且更有利于我的身心全面健康的成長(zhǎng)。

  多彩的課外生活作文 篇6

  今天陽(yáng)光明媚,照得我們心里也暖呼呼的。趁著好天氣,我們小桔燈快樂(lè)作文學(xué)校A2班在老師組織下進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽。

  老師分好隊(duì),我一看對(duì)手就開(kāi)始心里發(fā)慌,對(duì)方的姚良釗可是個(gè)跆拳道高手,力氣大著了。我還在琢磨中,老師說(shuō)“比賽開(kāi)始”, 好像還沒(méi)有弄明白是怎么回事,第一局我們就輸了,“小不點(diǎn)”撅著嘴說(shuō):“不公平,他們力氣本來(lái)就比我們的大!”,老師笑著說(shuō)道:“不見(jiàn)得,剛才是因?yàn)槟銈?沒(méi)有集中精神,只要你們掌握好方法,并不見(jiàn)得會(huì)輸!痹诶蠋煹墓膭(lì)中,第二局比賽又拉開(kāi)了帷幕。我們的隊(duì)員雙手緊緊抓住繩子,身子都往后仰著,把全身的重 力都?jí)涸诶K子上,比賽僵持了很長(zhǎng)時(shí)間,我的手也感覺(jué)像是被火燒過(guò)了一般,火辣辣的痛,但每個(gè)人都使出了吃奶的力氣,我也不敢撒手,終于繩子向我們這邊移 來(lái),不可思議的事情發(fā)生了,我們竟然贏了第二局。

  休息幾分鐘后,老師宣布決定勝負(fù)的第三局比賽開(kāi)始,這下對(duì)手也不敢大意,只見(jiàn)他們腳腳相扣,拼盡全力用雙手死死地拽住繩子,特別是姚良釗,只見(jiàn)他皺 著眉頭,臉漲得通紅,雙眼似乎要冒出火來(lái),那繩子中間的紅線也好像在戲弄我們,一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒往右,經(jīng)過(guò)一段僵持后,最終我們艱難地贏得了最后的勝 利。我們的隊(duì)員高興得一蹦三尺高,對(duì)方個(gè)個(gè)垂頭喪氣,特別是姚良釗更是顯得不高興,老師安慰他們道:“沒(méi)關(guān)系,游戲就是要玩得開(kāi)心,他們得兩個(gè)快樂(lè)幣,給 你們每人也獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)”。這下他們高興地喊起來(lái),姚良釗也咧開(kāi)掉了兩個(gè)門(mén)牙的嘴笑了。

  這就是我們豐富多彩的課外生活,給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

  多彩的課外生活作文 篇7

  今天,我在學(xué)校里看見(jiàn)同學(xué)們帶著yo–yo球,神奇活現(xiàn)地走進(jìn)教室。下課的時(shí)候,他們就玩兒。我眼饞了,手癢了,也買(mǎi)了兩個(gè)yo–yo球帶來(lái)玩。我不會(huì)玩,就亂玩,可怎么也玩不轉(zhuǎn),我很是著急。這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),他就是我們班的“yo–yo球大王”,他說(shuō):“先練2A發(fā)球招數(shù),然后練2A······”在他的悉心指導(dǎo)下,在我的勤學(xué)苦練下,我終于把yo–yo球玩轉(zhuǎn)了,玩得得心應(yīng)手。在多次yo–yo球比賽中,雖然我輸給了對(duì)手好多次,但是,我贏得次數(shù)要多得多。

  現(xiàn)在我也會(huì)玩yo–yo球了,心里樂(lè)滋滋的。

  多彩的課外生活作文 篇8

  今天,老師突然叫我上她的辦公室,我很好奇,心想:我是考試沒(méi)考好,還是上課開(kāi)小差,還是……?最終我還是決定去了。

  來(lái)到了老師辦公室的門(mén)口,我心里十分緊張,大聲喊了一聲:“報(bào)告!”f老師說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!”我來(lái)到了老師的桌前,老師說(shuō):“這一期黑板報(bào)就讓你登吧!”我很驚訝!老師又說(shuō):“你要拍一些照片,還有……”放學(xué)后,我回到了家,很開(kāi)心地跟媽媽說(shuō):“媽媽。我要上黑板報(bào)了!”媽媽說(shuō):“我不同意!蔽覇(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“這樣會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)!毕挛纾腋蠋熣f(shuō)了我媽媽不同意,老師說(shuō):“真可惜!”雖然媽媽沒(méi)同意,但我仍然很開(kāi)心。

  多彩的課外生活作文 篇9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和小伙伴們?cè)诿利惖墓珗@里玩“撕名牌”游戲,可有趣了!

  玩撕名牌的人數(shù)不能少于十人,不然可不好玩。游戲開(kāi)始前,每個(gè)小伙伴的背后面都貼有名牌,名牌上面都要寫(xiě)上自己的名字。游戲中,如果名牌被撕掉了,那就輸了。

  我玩這個(gè)游戲是高手,不一會(huì)兒就贏了。告訴你們一個(gè)小方法,如果對(duì)方的人很強(qiáng),你必須要靠著墻,躺在角落里。他跑過(guò)來(lái),你就躺下,這樣他就撕不到你的名牌了。你看,每一次都是我贏,這就是我贏的小竅門(mén)哦!

  我非常喜歡玩這個(gè)游戲,這個(gè)游戲雖然是大人玩的,但是我們小朋友也可以玩呀!

  那天,我們玩得真開(kāi)心呀!

  多彩的課外生活作文 篇10

  風(fēng)和日麗的一天,我和朋友們約好在百花盛開(kāi)的公園里玩老鷹捉小雞。

  劉穎是我們班上最高的,所以讓她當(dāng)老鷹。再選一個(gè)最壯的劉瑞雪當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟娜硕籍?dāng)小雞。

  游戲開(kāi)始了,狡猾的老鷹向右跑,母雞也向右跑,老鷹向左跑,母雞也向左跑。母雞身后的小雞像神龍擺尾,一個(gè)個(gè)左搖右擺。突然,老鷹向最后一只小雞奔去,母雞連忙擋住,可一不小心,最后一只小雞還是被老鷹捉住了。母雞看了看受到驚嚇的小雞們,讓第一只小雞松開(kāi)手,準(zhǔn)備自己去救被捉住的那只小雞。最后,雞媽媽沒(méi)有成功救下被捉的小雞。所以母雞和小雞輸了,老鷹贏了。

  我感受到了玩老鷹捉小雞的.快樂(lè),希望下次還能再玩兒一次。

  多彩的課外生活作文 篇11

  我的課外生活可豐富了,我玩過(guò)老鷹捉小雞,五子棋,象棋和撕名牌,其中,我最喜歡下五子棋了。

  五子棋是把棋子分成黑和白,只需要將黑棋子或白棋子橫豎斜連成五枚就贏了。

  有一天,我和同桌練晨宇一起下五子棋。等他把棋盤(pán)拿出后,我們說(shuō)好了,我黑、他白,我先放棋子。我把第一枚棋子放在中間,這樣我就有四條線路可選了。他呢,把棋子放到我那枚黑棋子的右方,我立刻拿一枚黑棋子來(lái)?yè)跛穆,而他只能另尋出路,但沒(méi)尋到,只好重新開(kāi)始。這時(shí),我已經(jīng)斜著連成了兩枚棋子了,我就立刻補(bǔ)上一枚棋子。可他還不知道,正準(zhǔn)備再出一枚,我提醒了他好幾次,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),第一輪我勝。我們又比了好幾輪,每一輪都比得熱火朝天,不分上下,最后的結(jié)果是我們打成了平手。

  今天,我玩得很開(kāi)心。

  多彩的課外生活作文 篇12

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我約了幾個(gè)朋友一起到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里去玩老鷹捉小雞。

  我雖然是男生,但很壯,當(dāng)?shù)木褪请u媽媽了。其中有一個(gè)人叫史中天的男生,他個(gè)子最高,理所當(dāng)然讓他來(lái)當(dāng)老鷹。其他的人都當(dāng)小雞。

  游戲正式開(kāi)始了。史中天這只老鷹一上場(chǎng)就用計(jì)來(lái)騙我,但是我看出了他的計(jì)劃。他是這樣的,捂著肚子,假裝肚子疼,等我們都相信的時(shí)候,就跳出來(lái)捉小雞,可他沒(méi)有成功,我聰明吧!

  就在這時(shí),他一直圍著我繞,可能想等小雞們都跑不動(dòng)了,就來(lái)捉小雞?墒,這次我中計(jì)了,我跑得沒(méi)他快。結(jié)果,他很快把小雞給抓住了,氣死我了!

  雖然最后輸了,但我們依然玩得很開(kāi)心!

  多彩的課外生活作文 篇13

  我的課余生活絢麗多彩!今天我就講講我學(xué)習(xí)漫畫(huà)的故事!

  那天,陽(yáng)光明媚.萬(wàn)里無(wú)云,一大早我要去學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的課程漫畫(huà),我興奮不已,馬上跑下樓,騎上爸爸的摩托車(chē),叫爸爸馬上開(kāi)過(guò)去!爸爸聽(tīng)到了我的"指令”,把車(chē)開(kāi)得像飛機(jī)一樣快,快把我甩飛了,還真嚇人!到了目的地,我下了車(chē),爸爸關(guān)心地說(shuō):“乖一點(diǎn),聽(tīng)老師的話!”我回答道:“知道啦!”我跑了進(jìn)去,找到了四號(hào)教室,我看了看四號(hào)教室,空蕩蕩的一個(gè)人也沒(méi)有!只有一個(gè)大哥哥,我只能站在外面等老師過(guò)來(lái),過(guò)了幾分鐘老師過(guò)來(lái)了。我小心翼翼.提心吊膽地走進(jìn)去了,問(wèn)老師:“這是學(xué)漫畫(huà)的嗎?”老師回答:“是的。怎么了?”我害羞地說(shuō):“我剛剛看見(jiàn)只有一個(gè)人有點(diǎn)怕”“那沒(méi)關(guān)系!崩蠋熣f(shuō)。我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。首先,先把位子固定好,然后,再把外形.眼睛和背景畫(huà)好,勾上顏色。最后,把顏色涂起來(lái)。好了一幅作品完成了!簡(jiǎn)單吧! 我跟你說(shuō),我畫(huà)了皮卡丘可愛(ài)極了!我喜歡畫(huà)可愛(ài)美麗人物!

  多彩的課外生活作文 篇14

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和姐姐一起去徒步旅行。我們走啊走,看到路上有許多花,有些像笑臉,有些懶洋洋地睡著了。這些花很奇怪也很有趣。我們還看到許多大大小小的蘑菇,有些像一把小雨傘。突然開(kāi)始下雨了。我和姐姐來(lái)到一個(gè)小草房。雨停后,我們又開(kāi)始了旅程,最后爬上了山頂。從山頂向遠(yuǎn)處望去,我們不禁看到了整個(gè)臨滄市。這些建筑像螞蟻一樣小。爬山是多么有趣。

  第二天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的身體很痛,但是我答應(yīng)我妹妹今天去爬山,并且不得不再次跟著她。我在半山腰發(fā)現(xiàn)了一灘清水,想洗手。泡在里面很舒服。哦,天!我妹妹走了。我找了又找,但還是找不到她。我焦急地哭了。嘿,遠(yuǎn)處傳來(lái)我姐姐的哭聲。我跟著哭聲,終于找到了她。我緊緊地?fù)肀е,說(shuō):“我們也不會(huì)迷路!蔽?guī)ド⒉。過(guò)了一會(huì)兒,我們下山了。今天我真的很不走運(yùn)。

  我想,“無(wú)論問(wèn)題是什么,我都不會(huì)退縮。我們將打敗魔鬼。”今天我真的是一場(chǎng)虛驚。如果你是我,你會(huì)做什么?

  多彩的課外生活作文 篇15

  課外生活像一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),描繪了我成長(zhǎng)過(guò)程的精彩瞬間;課外生活像一本精彩紛呈的故事會(huì),記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴故事。

  ———題記

  在我的記憶里,玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來(lái)。當(dāng)老師宣布下課時(shí),同學(xué)們像打開(kāi)閥門(mén)的水“轟”地沖向了操場(chǎng),操場(chǎng)上早已有許多人了,有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn),有的在……

  剛開(kāi)始只有四位女同學(xué),雖然人少得可憐,但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經(jīng)過(guò)劃拳決定我當(dāng)老母雞,麗麗當(dāng)老鷹,另外兩只小雞躲在我身后。

  游戲開(kāi)始了,麗麗來(lái)了個(gè)猛撲,我早有準(zhǔn)備,張開(kāi)兩只翅膀,像要飛翔的樣子,跨起兩條腿,一副嚴(yán)陣以待的樣子。麗麗沒(méi)捉到“小雞”,她又從頭再來(lái),這次她左跑右跑,總想找機(jī)會(huì)下手,可我也不甘示弱,一邊想著該怎么對(duì)付“老鷹”,一邊想著該怎么保護(hù)好“小雞”。呀!一不留神,老鷹來(lái)了個(gè)猛抓,不好了,老鷹捉到了一只“小雞”,我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老鷹抓了一只“小雞”,還不善罷甘休,又一次大戰(zhàn)開(kāi)始了……

  課外生活有時(shí)能給我們減少負(fù)擔(dān),有時(shí)能給我們知識(shí),我愛(ài)課外生活!

  多彩的課外生活作文 篇16

  我的課外生活豐富多彩,跳繩,爬山,看書(shū)……但我最喜歡的是看書(shū),我家的書(shū)柜里都到處都是我的書(shū),有時(shí)看得太入迷了,竟連吃飯都忘記了。

  我最喜歡看一些有趣的童話故事書(shū)。我看童話故事書(shū)時(shí),特別入迷。當(dāng)看到主人公陷入危險(xiǎn)的處境時(shí),我就會(huì)提心吊膽,心里仿佛壓著一塊大石頭,特別沉重;當(dāng)主人公傷心難過(guò)時(shí),我就會(huì)情不自禁流下眼淚;當(dāng)主人公受傷時(shí),我就會(huì)非常著急,希望他能快一點(diǎn)好起來(lái);當(dāng)主人公開(kāi)心的時(shí)候,我也會(huì)興奮地跳起來(lái)……

  書(shū)讓我懂得了很多道理,也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友:美麗可愛(ài)的白雪公主,善良的灰姑娘,頑皮的小木偶……我喜歡讀童話故事書(shū),還有一個(gè)小故事呢!

  以前我寫(xiě)作文時(shí),媽媽總說(shuō)我想象力不夠豐富,我聽(tīng)了以后,就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸鯓硬拍芟胂罅ωS富呢?”媽媽笑著說(shuō):“多讀童話故事書(shū)就可以了”我聽(tīng)了以后,就慢慢地開(kāi)始喜歡讀童話故事書(shū)了。

  我非常喜歡讀童話故事書(shū),現(xiàn)在老師經(jīng)?湮业淖魑南胂罅茫覒(yīng)該感謝媽媽?zhuān)撬o我介紹了一位良師益友——書(shū)。

  多彩的課外生活作文 篇17

  我的課外生活很精彩也很豐富。我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、游泳、我最喜歡的是野外游玩。

  記得有一次,我們一家人到一個(gè)公園玩,只見(jiàn)公園中有一個(gè)很大的湖,周?chē)G樹(shù)成蔭,美麗極了。我看見(jiàn)湖上有許多人在劃獨(dú)木舟,十分羨慕,爸爸看出了我的心思,于是就租了一條獨(dú)木舟。我迫不及待地把左腳踏上船去。船,下沉了一些,當(dāng)我的右腳離開(kāi)岸上固定的木板時(shí),船側(cè)向了左邊,好像要翻船一樣,嚇得我不知所措,差點(diǎn)掉了下水。我立刻把右腳踏到船上。船就沒(méi)那么傾斜了?蛇是搖搖晃晃的,爸爸說(shuō):“不要亂動(dòng),要保持平衡!蔽液芸煺莆樟似胶獾募记伞T瓉(lái)坐是很重要的,如果坐在船的左邊,船就向左傾斜。坐在船的右邊,船就向右傾斜。

  坐好后我就劃船了。我拿起槳左劃劃右劃劃,船只能“S”形行走。但爸爸還是表?yè)P(yáng)了我。爸爸說(shuō):“如果你兩邊一起劃就可以直線行走了!蔽衣(tīng)后,用爸爸的方法高興地在湖上劃來(lái)劃去。一邊劃船,一邊唱歌,一邊觀賞美麗的風(fēng)景,這讓我感覺(jué)特別愜意。

  課余生活讓我明白了一個(gè)道理:原來(lái)做什么事都要認(rèn)真虛心聽(tīng)別人的教導(dǎo),還要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣才能把事情做好。

  多彩的課外生活作文 篇18

  叮鈴鈴,下課鈴響了,籠子的大門(mén)打開(kāi)了,小鳥(niǎo)們飛了出來(lái),在小鳥(niǎo)們的歡呼聲中活動(dòng)時(shí)間到了。

  我把書(shū)放好,從口袋里拿出我的武林秘籍,你可別以為是葵花寶典,其實(shí)是周杰倫的歌詞。我最?lèi)?ài)唱這首《爸,我回來(lái)了》這首歌:“我聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)后通常會(huì)換來(lái)和平……”我非常喜歡唱歌,但是五音不全。周杰倫的歌是說(shuō)出來(lái)的,不是唱出來(lái)的,所以我才會(huì)學(xué)他的歌。

  “同志們,我想起一個(gè)故事,你們聽(tīng)不聽(tīng)?”這是我的常用語(yǔ),誰(shuí)叫我喜歡給別人講故事呢?可能是因?yàn)槲蚁牒痛蠹移椒挚鞓?lè)吧。我看過(guò)的電影無(wú)窮無(wú)盡,我聽(tīng)過(guò)的笑話不計(jì)其數(shù),所以我嘴動(dòng)的時(shí)間比別人多十倍有余,就這樣我的嘴唇都變大了!扒笄竽懔,就最后一個(gè)故事了,把它聽(tīng)完吧,沒(méi)有其他故事了,全是笑話了……”

  快要吃晚飯了,回到宿舍的第一句話就是:“同志們,誰(shuí)有時(shí)間和我殺一盤(pán)象棋贏了有獎(jiǎng),輸了有罰!薄蔼(jiǎng)是什么?罰是什么?”“獎(jiǎng)是下兩盤(pán),罰是下一盤(pán)。”從小我就喜歡下軍棋和象棋,可自從上了初中,就一直沒(méi)有玩,現(xiàn)在的棋藝雖然不高,但下個(gè)百十回沒(méi)有問(wèn)題。

  “趙龍,你活動(dòng)時(shí)間不在教室學(xué)習(xí),想品嘗品嘗九陰百骨掌是什么滋味嗎?”“小人冤呀,小人一定誓死保衛(wèi)功課……”

  多彩的課外生活作文 篇19

  我的課外生活有很多,比如,畫(huà)畫(huà)、舞蹈、打乒乓球、跳繩和陶藝等。但在這么多的課外生活之中,我最喜歡的,就要數(shù)陶藝了。

  在我很小的時(shí)候,陶藝在我的眼中是一個(gè)玩具,我覺(jué)得它很好玩,很有趣,可以隨意的搓、拉、滾它,也可以做出想像中的各種東西,所以我覺(jué)得它很有趣。

  到后來(lái),我又覺(jué)得陶藝是一種藝術(shù)。

  每天放學(xué)后,由于我的課外生活變多了,所以很少去那里做陶藝了。但只要一有空,第一個(gè)想去的地方就是:陶藝吧。

  有一次,我做的三潭印月是唯一作品被選上了,并且獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),所以我很開(kāi)心,很有成就感。于是,我便利用課余時(shí)間,做出了更精致、更多有趣的陶藝品。我還深刻地記得,我做過(guò)一只萌萌的小豬送給體育洪老師時(shí)。他那溫暖、感激的目光,給了我極大的鼓勵(lì)。因?yàn)槲矣X(jué)得陶藝是有趣的,所以我才會(huì)這么喜歡它。

  這就是我的課外生活,在這么多豐富多彩的課外生活中。我卻偏偏忠愛(ài)陶藝,為什么呢?因?yàn)樘账嚭苡腥,也是一種快樂(lè)的享受。朋友們,這就是我的課外生活,你們的課外生活又是什么樣的呢?

  多彩的課外生活作文 篇20

  周日早上,我像往常一樣在早餐后開(kāi)始做作業(yè)。我父親去市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜。當(dāng)我父親買(mǎi)完蔬菜回來(lái)時(shí),我剛剛做完作業(yè)。

  我父親問(wèn)我,“你換了水,喂小烏龜了嗎?”這時(shí),我突然想起我正忙于吃飯和做作業(yè)來(lái)喂養(yǎng)我的小寵物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小烏龜。幸運(yùn)的是,它是安全可靠的。然而,我聞到了小烏龜盆里的水,好像很臭,所以我很快給小烏龜換了水。首先,我把小烏龜放在另一個(gè)盆里,并在它原來(lái)的地方擦洗小盆。然后,在盆里放一些干凈的水,給小烏龜洗澡。最后,再放一盆水,把小烏龜放進(jìn)去。灑些甲魚(yú)食物。小烏龜可以舒服地游來(lái)游去,又可以開(kāi)心地吃東西了。看著小烏龜狼吞虎咽的樣子真好。

  當(dāng)我看到小烏龜在吃東西時(shí),我的父親走過(guò)來(lái)告訴我,“既然我已經(jīng)決定要喂養(yǎng)我的寵物,不管它是大是小,我都必須小心照顧它。畢竟,這也是一種小小的生活!”我記得一開(kāi)始我忘了喂小烏龜,也沒(méi)把它放在心上,所以我羞愧地低下了頭。我對(duì)父親說(shuō):“我明白,不管有什么動(dòng)物活著,我都會(huì)好好照顧我的小烏龜!卑职帜樕铣霈F(xiàn)了慈祥的微笑。

  多彩的課外生活作文 篇21

  課外生活就像一本精彩紛呈的故事會(huì),每一個(gè)故事都記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;課外生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,每一個(gè)畫(huà)面都留下了永不磨滅的瞬間。我的課外生活是精彩有趣的。

  一天,我邀請(qǐng)好幾個(gè)好朋友來(lái)玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個(gè)隊(duì)伍都開(kāi)始了選隊(duì)長(zhǎng)的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊(duì)長(zhǎng)。最后我們選出來(lái)了,我是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。今天輪到對(duì)方當(dāng)鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想:我們根本碰不到她們半根毫毛,以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是,我假裝扔出去好幾次,然后突然扔出去,用聲東擊西的辦法,砸到了兩三只“鴨子”。

  過(guò)了一會(huì)兒,又輪到我了,我又想到一個(gè)辦法,可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料,我和另外一個(gè)隊(duì)員假裝吵架,然后趁“鴨子”不注意就扔過(guò)去,打中了!隊(duì)員們都在一旁鼓掌表示祝賀,我的心情也格外興奮。

  我們本來(lái)還想繼續(xù)玩的,可是我們大家都要回家吃飯了,已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的回家了。

  這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活,你也講講你的課外生活吧!

  記住了嗎?

  多彩的課外生活作文 篇22

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像洪水般沖教室,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。

  操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了!你瞧,有的同學(xué)在踢毽子,只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了;有的同學(xué)在跑步,跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì),兩只手一只在前一只在后,跑得時(shí)候,兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候,已經(jīng)滿頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學(xué)在拍皮球,只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了;還有的同學(xué)在拍羽毛球,拍的同學(xué)手腳飛快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去,就這樣,他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我呢!在跳繩,你瞧!我地動(dòng)作多么敏捷啊!繩子晃過(guò)來(lái),我就輕松地跳一下,“十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……漸漸地,我越跳越多了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲又響了,同學(xué)們排好了長(zhǎng)隊(duì),依次回到了寬敞的教室

  多彩的課外生活作文 篇23

  今年暑假,我想去意大利旅游。

  我從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等了解到,意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯,還有許多其他名勝古跡。今年的5~10月,世博會(huì)還在米蘭舉行呢!一想到這些,我就很想去意大利旅游。

  我想去意大利的羅馬看斗獸場(chǎng)。那里應(yīng)該有許多兇猛的野獸吧,它們互相滾、撲、撕、咬,一爭(zhēng)高下。那場(chǎng)面一定很壯觀吧!

  我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應(yīng)該很高吧,高得兩百個(gè)人疊羅漢的高度都不如它;那斜塔應(yīng)該很大吧,大得底層站好幾百個(gè)人都不會(huì)覺(jué)得擁擠;那斜塔應(yīng)該很美麗吧,美得讓人看了就會(huì)久久駐留。斜塔的外觀一定很引人注目吧!

  我想去意大利的米蘭看世博會(huì)。那世博會(huì)應(yīng)該很熱鬧吧,游客人山人海,絡(luò)繹不絕地從大門(mén)涌入,還有許多國(guó)家館矗立在世博會(huì)內(nèi),有的還高聳入云。世博會(huì)的場(chǎng)面一定很繁華吧!

  除了這些,我還想去威尼斯看水、去龐貝看狗畫(huà)像、去西西里島看海灘......我常想去意大利!

  多彩的課外生活作文 篇24

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午,我喊了幾個(gè)朋友去廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們請(qǐng)點(diǎn)點(diǎn)來(lái)當(dāng)“母雞”,因?yàn)樗L(zhǎng)得又高又胖;劉海來(lái)當(dāng)“老鷹”,因?yàn)樗軆疵。其余的人都?dāng)可愛(ài)的“小雞”。游戲開(kāi)始了,我在旁邊看著,老鷹猛撲過(guò)去,母雞張開(kāi)“翅膀”擋住了攻擊。老鷹向左撲,母雞就向左擋;老鷹向右撲,母雞就向右擋。老鷹一看情況不妙,就想出了一個(gè)辦法:聲東擊西。于是,他就假裝向左撲,母雞也跟著向左擋,誰(shuí)知老鷹迅速掉頭往右撲,母雞知道他會(huì)這樣,也往右擋。老鷹一見(jiàn),又想了一個(gè)妙計(jì),說(shuō):“看!有飛機(jī)!”我們抬頭一看,哪有飛機(jī)呀!老鷹趁機(jī)抓了兩只小雞,老鷹贏了!

  這個(gè)游戲真好玩!它不但告訴我們要團(tuán)結(jié),還鍛煉了我們的身體。

  多彩的課外生活作文 篇25

  星期五下午,我和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  因?yàn)閯⒅氖俏覀儺?dāng)中唯一的一個(gè)男生,所以他當(dāng)兇猛的“老鷹”,美麗的劉藝涵是我們女生中最高的,所以她當(dāng)“母雞”,其余人當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,“老鷹”發(fā)起攻擊,沖向最后一只“小雞”,幸好“母雞”迅速?gòu)堥_(kāi)雙臂,擋住了“老鷹”。幾個(gè)回合過(guò)去了,“老鷹”連一只“小雞”都沒(méi)有捉到。突然,他眼睛一轉(zhuǎn),就想到了一條妙計(jì),他說(shuō):“唉,太累了,我要休息一下!闭f(shuō)完,他就坐了下來(lái),“母雞”看見(jiàn)了,就說(shuō):“孩子們,我們也休息吧!”孩子們見(jiàn)他坐了下來(lái),他們也跟著坐了下來(lái)。突然,“老鷹”一躍而起,沖向最后一只“小雞”,還好母雞早就猜到了他的詭計(jì),連忙起身?yè)踝∷?/p>

  這時(shí),上課鈴響了,我們只好回教室。我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲,你呢。

  多彩的課外生活作文 篇26

  今天,我在學(xué)校里看見(jiàn)同學(xué)們帶著yo–yo球,神奇活現(xiàn)地走進(jìn)教室。下課的時(shí)候,他們就玩兒。我眼饞了,手癢了,也買(mǎi)了兩個(gè)yo–yo球帶來(lái)玩。我不會(huì)玩,就亂玩,可怎么也玩不轉(zhuǎn),我很是著急。這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),他就是我們班的“yo–yo球大王”,他說(shuō):“先練2A發(fā)球招數(shù),然后練2A······”在他的悉心指導(dǎo)下,在我的勤學(xué)苦練下,我終于把yo–yo球玩轉(zhuǎn)了,玩得得心應(yīng)手。在多次yo–yo球比賽中,雖然我輸給了對(duì)手好多次,但是,我贏得次數(shù)要多得多。

  現(xiàn)在我也會(huì)玩yo–yo球了,心里樂(lè)滋滋的。

  評(píng)語(yǔ):你真是聰明的孩子,老師一點(diǎn)就通。這次你把事情寫(xiě)得具體生動(dòng),把學(xué)yo–yo球的過(guò)程寫(xiě)得可具體了,祝賀你!

  多彩的課外生活作文 篇27

  生活就像一首卡拉OK,伴奏已經(jīng)響起,歌還需要自己去唱。我的課外生活,這首歌還是要我自己去唱的。

  看書(shū)是我的第一首歌。我常常在書(shū)的海洋里暢游,我曾被黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的氣勢(shì)所驚訝。被古道西風(fēng)、夕陽(yáng)西下的悲涼所感染。岳飛的:莫等閑,白了少年頭使我警覺(jué)。我還愛(ài)散文的瀟灑,小說(shuō)的恢宏,小品的精致,雜文的幽默?吹胶玫臅(shū),我會(huì)愛(ài)不釋手,還會(huì)把感興趣的部分抄下來(lái)。它們讓我學(xué)到了教科書(shū)上學(xué)不到的東西,豐富我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。

  我的第二首歌是運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng)這句話是老爸的口頭禪,有一次,天氣晴朗,我和鄰居的小朋友約好,今天一起去打球?墒翘旃蛔髅溃覄倓偟交@球場(chǎng)上,就下起了小雨,我還以為他們不會(huì)來(lái)了呢!可沒(méi)想到,他們都來(lái)了。于是我們開(kāi)始玩起來(lái),直到媽媽打著雨傘來(lái)找我們我們才回去的。

  我的歌還有很多很多,就不一一跟你們說(shuō)了,等我有時(shí)間再唱給你們聽(tīng)吧!

  多彩的課外生活作文 篇28

  我的課余生活豐富多彩。我經(jīng)常會(huì)去參加一些表演和比賽。暑假的時(shí)候我就去參加了超極酷兒童聲大賽。在大賽上聚集了許多選手,他們都非常高興地唱著自己的歌曲。輪到我了,我非常興奮,心想:我是最棒的!上臺(tái)之后,我開(kāi)始了自己的表演,我的歌聲如同百靈鳥(niǎo)的聲音一直盤(pán)繞在觀眾的耳旁。每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情都按照預(yù)先設(shè)想的那樣。我的表演結(jié)束了,臺(tái)下不停地響起了一片掌聲,最后我得到了一個(gè)令自己滿意的得分。

  再說(shuō)說(shuō)我的課間活動(dòng)吧,它可和大家不一樣。我喜歡一個(gè)人在自己的位子上做數(shù)學(xué)作業(yè),有時(shí)候我喜歡和麻菽宸一起下樓玩耍,或者在教室里玩游戲本。

  我還喜歡繪畫(huà)。無(wú)論在什么地方,只要是給我畫(huà)下來(lái)的東西總是栩栩如生的,可漂亮了。

  這就是我的課余生活。

  多彩的課外生活作文 篇29

  我的課余生活非常的豐富多彩;如畫(huà)畫(huà);唱歌;跳舞;彈古箏……可我最喜歡的還是古箏了。

  古箏是一種古典的民族樂(lè)器,它與其他的樂(lè)器不同,古箏有21根弦,分別代表低音;中音;高音;倍低音;倍高音。

  每周的星期天我都隨同爸爸去華盛大廈學(xué)習(xí)古箏,每次45分鐘的學(xué)習(xí),雖然有點(diǎn)辛苦,但是我很開(kāi)心。老師也非常的和藹,每次總會(huì)說(shuō)一些表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我,讓我更加的喜歡上了古箏。

  暑假的時(shí)候,我參加了古箏的考級(jí)?荚嚨哪翘欤易诮淌依飳(zhuān)心致志地聽(tīng)其他考生的彈奏,手心里不停的冒汗,眼看快要到我了,我又緊張又興奮,“下一個(gè),繆丹楠同學(xué)!苯K于輪到我了。我認(rèn)真地彈湊著考級(jí)的曲目,還沒(méi)彈完,監(jiān)考的老師就示意我優(yōu)秀過(guò)關(guān),我的心里美極了。

  瞧,就是這樣,所以我越來(lái)越喜歡上了古箏。

  多彩的課外生活作文 篇30

  我的課余生活非常豐富,畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字。其中我最喜歡是滑旱冰了。記得媽媽第一次帶我去圖書(shū)館操場(chǎng)滑旱冰,我看到那里有不少的小朋友也在滑旱冰,看見(jiàn)別人滑得這么好,我羨慕極了。我忙把旱冰鞋穿上,還沒(méi)站穩(wěn),鞋輪滑動(dòng)了。結(jié)果,我重重地摔了一跤,“刷”的我眼淚都掉下來(lái)了。這一摔倒,我就不敢再亂滑了,只好扶著媽媽的手慢慢地滑,沒(méi)滑幾圈,我就大汗淋漓了。

  于是,我就坐下來(lái)休息,同時(shí)仔細(xì)觀察別人怎么滑,一個(gè)小姐姐正在倒滑呢!只見(jiàn)她在腳一直不動(dòng),右腳在左腳前面擺來(lái)擺去,速度不但很快,而且姿態(tài)特別美,像只翩翩起舞的蝴蝶。這回我不讓媽媽扶了,在人少的地方慢慢練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,我也會(huì)滑了,漸漸地,我越滑越快。雖然人累得氣喘吁吁,兩腳發(fā)酸,但心里卻美滋滋的。啊!滑旱冰真是太有趣了!既能豐富課余生活,又能鍛煉身體。

  多彩的課外生活作文 篇31

  我的課外活動(dòng)豐富多彩,讓我記憶最深的是有一次去奶奶家掰玉米。

  那天我和爸爸從奶奶家出發(fā)到玉米地,車(chē)子在彎彎的小路上走著,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑!暗接衩椎亓恕睜敔斦f(shuō)。我高興地向著玉米地跑去。首先映入我眼的是,一排排的大玉米,玉米大的像是吃飽了,個(gè)個(gè)喜氣洋洋,碧綠的葉子緊緊地抱住玉米,玉米桿筆直筆直的。

  開(kāi)始掰玉米了,我們分成了兩組,大家精力充足。爺爺拿著鐮刀熟練地砍起來(lái),一顆顆玉米倒下了,爸爸也不甘示弱,他揮舞著鐮刀向玉米砍去,只聽(tīng)見(jiàn)“呼——-”的一聲,幾排玉米就倒下了。爺爺看見(jiàn)了也加快了速度,不一會(huì)兒地里的玉米就掰完了。

  “日日行,不怕千萬(wàn)里。常常做,不怕千萬(wàn)事!敝灰ζ床,再大的困難,再多的任務(wù)都會(huì)完成的。

  大家望著地里收獲的玉米,高興極了。在回家的路上,雖然有點(diǎn)累,但是大家開(kāi)開(kāi)心心。這就是我的課外生活。作者:亓樂(lè)言

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