生活作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
生活原像一部無聲的電影，每天都只重復著光與影的游戲，正是一次次的挑戰(zhàn)，給這部電影注入了新的生命，使它變得更加精彩。
在我四年級的時候，我夢想挑戰(zhàn)籃球場上的高手，憧憬挑戰(zhàn)成功后那一瞬的喜悅。我喜歡看gdp組合年復一年的挑戰(zhàn)同時代的王者；喜歡看臥薪嘗膽的諾天王最終率領達拉斯牛仔們“登基”；還喜歡看“十年磨一劍”的阿德突破首輪魔咒。我同樣把時間全部獻給球場，終于在兩年后的六年級，第一次入選十二人大名單，第一次感受到了挑戰(zhàn)成功后的喜悅。這是因為這一次次永不言敗的挑戰(zhàn)，造就了成功的我。這也是生活精彩的一部分。
隨著時間的推移，畢業(yè)的日子眼看就要來臨，我也在慢慢地改變。慢慢地，我開始不關心比賽的輸贏；開始不在乎個人數(shù)據(jù)；開始不介意挑戰(zhàn)成功與否。真正享受的，是精彩的挑戰(zhàn)過程。叱咤風云的姚麥組合始終沒有機會接近總冠軍；“答案”艾弗森曾與總冠軍失之交臂；新“狼王”勒夫甚至不知道季后賽是什么。但是，難道他們的生活不精彩嗎？難道他們不成功嗎？不，因為過程精彩，結果往往不那么重要。我開始享受在校隊打球最后的時光，享受那精彩的挑戰(zhàn)過程。
最后的那場比賽，我似乎最享受“被挑戰(zhàn)”的過程。俗話說：打江山難，守江山更難。已經(jīng)兩連冠的我們想要奪得第三冠實屬不易。每場比賽對手都會精心研究我們的戰(zhàn)術，比賽中會對我們進行更有針對性的防守，但是破解對手的防守并贏得比賽，贏得冠軍才是最精彩的部分。在享受“被挑戰(zhàn)”的過程中，我畢業(yè)了。
挑戰(zhàn)，是最后的成功與否；是挑戰(zhàn)的過程；也是被挑戰(zhàn)的過程。在一次次挑戰(zhàn)或被挑戰(zhàn)中，我收獲的不僅是結果，還有一次次的精彩；一次次的享受；一次次的自我超越。
這樣，生活才會有新的生命，從而變得更加精彩。
生活作文 篇2
什么是讀懂？讀懂是我們對身邊的人文事件，對壯麗美景，對國情人生的關注與思考，生活中的每一件事，每一句話，都要讓我們用心去感受。
我讀過兩個故事，其中一個是，一位中考落榜的青年，去了一座寺廟，禪師見狀，指著樹蔭下的斑斑光跡問，那是什么？青年回答說，只不過是樹蔭罷了，而禪師卻搖搖頭說，不，那是陽光。青年頓悟，后來，憑著他的堅持不懈，取得了成功。偉大的科學家霍金先生在他的一次科學研究會上，有一位記者問，先生您患有如此重的病，行動不便，難道你不覺得上天對你不公嗎？話音剛落，全場一片嘩然，而霍金卻用手敲擊著鍵盤說，我是患了重病，但我的手指還能活動，我的大腦還會思考，我還有愛我的人和我愛的人，還可以為社會作出貢獻，我更有一顆感恩的心。全場掌聲雷動。
經(jīng)過讀這兩篇故事，我讀懂了人生并不是一帆風順，也不是事事都能順從人意的，我們只有勇往直前，堅持不懈，難事得以煙消云散，只有意志堅強才會促使我們擁有生活的動力。
記得以前我在考場上不能充分的利用時間，知識點沒有掌握牢固，以至于我在那次考試上的一塌糊涂，我的心情也變得非常沮喪，回家以后媽媽問我事情的經(jīng)過緣由，我們好奇的回答以后，埋怨上天對我太不公平，每當你覺得失落無助的時候，你可以想想未來，想象你的人生目標，這樣就會有更強的上進心。從那次以后，我勇敢的面對錯誤，勇敢的面對失利，總結原因分析錯誤，在學習上也是如此......
只有讀懂故事才會明白其中，只有讀懂話語，才會曉得前進的方向，讀懂生活，讀懂生命，才會讓人生更加美好。
生活作文 篇3
如果生活是一方天，和諧就是上面的一朵白云；如果生活是一泓泉，和諧就是里面的一滴清水；如果生活是一輪月，和諧就是外面一圓月華；生活中處處都有和諧，處處亦不失和諧。我們就生活在這和諧之中。
在將早餐如風卷殘云般的吞入腹中之后，我便信步走出家門，并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個鬼臉，我們臉上一下子溢起了笑容，每個人心里充滿了快樂。隨后我如風一樣向前沖，這是為什么呢？很簡單，我馬上就會被公交車拋下，想象著當初遲到被尖銳而嚴厲的老師訓斥，感覺可真不好受，想到這些腳下不覺生風，向公交車疾馳而去。眼看就要追上了。機不逢時，公交車已經(jīng)啟動，我真想仰天長嘆太可惜了，看來我的嘆息感動了上天，司機看看我笑了笑，我也一笑來回應他，此刻我的心中充滿了和諧帶給我的溫馨。雖一路崎嶇但我仍然快樂。
踏入校園，引入眼簾的是一個個同學在相互打招呼。向老師問好的場景，一下子，跳出好幾個同學來，他們向我祝賀。原來是我的生日，可早晨的事如滾珠入盤一般數(shù)不勝數(shù)，一時大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。
和諧是風，吹拂溫馨之樹；和諧是雨，滋潤溫暖之花；和諧是雷，鳴響友誼之音；和諧是電，撕破誤解之云；生活中處處體現(xiàn)和諧，和諧里樣樣體現(xiàn)生活。請乘和諧之馬，揮鞭就此啟程，路上春色正好他，天上太陽正晴。
生活作文 篇4
假如我生活在孤島上，我要先解決住宿問題。我會挖一個山洞，給山洞上安一個門，再安上一個窗子，讓陽光從窗子透進來，給山洞的上面挖幾個小洞，不能太大，要不野獸會掉進來。那幾個小洞既可以通風，也不會讓山洞里很暗。我還會給山洞的外表鋪一些草，這樣我就可以隱蔽起來。
假如我生活在孤島上，還要解了決食品問題，我沒有槍，但我可以捉野山羊，用尖銳的石頭把它們殺掉，這樣我就可以吃到羊肉串了。
假如我生活在孤島上，不能光吃不喝呀！我會把野山羊圈養(yǎng)起來，它們可以一代代繁殖，我就可以喝到羊奶了。
假如我生活在孤島上，萬一想吃面包和水果了怎么辦？我可以把攜帶的種子種到地里，看著它們長成小麥、谷子，這樣我就可以把它們制成一個個面包。我還可以去森林里找一些水果，但是，冬天就沒有水果了，我要在夏天把水果曬干：葡萄干、香蕉干、蘋果干……
假如我生活在孤島上，我還得解決穿的問題。我是文明人，總不能光著身子吧。我會用羊皮來做羊皮手套、羊皮帽子、羊皮衣服、羊皮腰帶和羊皮鞋子。
假如我生活在孤島上，我無法克制孤獨，我會養(yǎng)一只鸚鵡和我說話，訓練一群老鷹做“鷹軍團”伴我打獵，再養(yǎng)一條狗做我的隨從。我會隨身攜帶《魯濱遜漂流記》來克服孤獨。
假如我生活在孤島上，雖然像女王一樣快活，但我不會放棄任何一次逃生的機會，我會用石頭擺成SOS，并用羊血把它染紅，還會做一面旗子，上面也染成SOS，我一定會回到家的。
假如我生活在孤島上，我會像魯濱遜一樣堅強勇敢、樂觀向上的面對生活！
生活作文 篇5
幸福，人生活了一輩子，奮斗了一輩子想要獲得的東西；苦難，人追求幸福的過程中必須克服的東西；樂觀，人克服困難，勇攀成功之巔所必備的東西。擁有樂觀的心態(tài)，“命運給你穿的'小鞋會讓你舞出曼妙的芭蕾�！�
如果生活折斷了夢想的風帆，別怕，岸還在；如果生活截去了夢想的翅膀，別怕，天空還在；如果生活遮住了夢想的陽光，別怕，心還在。擁有樂觀的心態(tài)，夢想總會有實現(xiàn)的那天，只要實現(xiàn)夢想的決心不摧，信念不倒，一切都能重新出發(fā)。
夢想，一個很虛無縹緲的東西，也是個美好神秘的東西。生活因為有了夢想才有了方向；生活因為有了信念才有了動力；生活因為有了決心才有了色彩；生活因為有了樂觀才構成了整艘人生航船。不能驀然回首，而應昂首挺胸，勇往直前，做生活中的勇士，做自己人生航船的船長，無所畏懼，“直掛云帆濟滄海�！�
艾青筆下的礁石是我們的模范，即使是“一個浪接著一個浪地打過來”，它也無所畏懼，始終“含著微笑，向著海洋”。中國女子體操運動員桑蘭是個樂觀堅強的人，在未出事之前的她為著自己的理想奮勇拼搏，取得了許多輝煌的成績，令國人為之驕傲；在出事后的她始終保持微笑，樂觀看待生活中的一切苦難折磨，令世人崇敬。
“生活是由無數(shù)顆珠子串聯(lián)成的一串鏈珠，但我們得微笑著數(shù)完它�！蔽⑿Γ屓嗽诤涞亩炖锶玢宕猴L；微笑，讓人在茂密的荊棘叢里如望大海；微笑，讓人在疲勞的旅途中充滿力量。微笑，給自己力量，也讓他人感到溫暖�！敖o我一個微笑，我會忘了你所有的不好，給我一個微笑，再大的風雨我也會勇敢去闖；給我一個微笑，我會讓他人的生活也芳香四溢。”
人生有多長？不長。生活中有多少煩惱？很多。盡管這樣，我們?nèi)詰⑿γ鎸ι�，信心滿懷為理想奮斗。曾有位文學家說過：“千萬次的欺騙也練不成鐵石心腸。”而我要說：“千萬次的失敗跌倒也不湮滅理想這顆圣石�！睂τ谌跽邅碚f，人生道路上的石頭是絆腳石，是他卻步不前；而對于強者來說，人生道路上的石頭卻是墊腳石，使他站得更高。一個困難其實質是一個問題解決的已知條件，何不順著這根繩索努力向上攀爬呢？人生道路上正因為有了苦難才富有挑戰(zhàn)性，無論多少次跌倒，都應不言放棄。記得有人說過：“每個人都是一株沙漠玫瑰，每一次暫時的枯萎，都醞釀著下一次更熱烈地開放�！�
“無論走到哪里，無論天氣怎樣，都要帶上自己的陽光�！鼻嗌倌晔亲鎳南Ｍ嗌倌瓿錆M活力，青少年是父母、老師、長輩心中的陽光，只要我們心中充滿陽光，世界都會發(fā)光，也會因為我們的樂觀而溫暖。
毛主席曾說：“一萬年太久，只爭朝夕�！蔽覀儜獫M懷信心，懷揣夢想，與時間賽跑，爭取這寶貴的一朝一夕，為自己的那些美好的夢想畫上一個個圓滿的句號，然后重新出發(fā)，永不止步。
人生，奮斗過，勇敢過，堅強過，就不會留下遺憾；生活，拼搏過，堅持過，就會美好。其實，經(jīng)得住風雨的人生是個奇跡，敢于拼搏，生活永遠會是個美麗的晴天。
生活作文 篇6
生活是一條無窮無盡的山路，決定著我們的人生方向和行程的遠近。悲觀的人樂于安于現(xiàn)狀止步不前，終生碌碌無為；而樂觀的人則勇往直前不斷追求，走向成功。
他，在歷史上成績卓著，這都是他在學習和事業(yè)上刻苦鉆研、努力發(fā)奮得來的。他從小就開始學習鋼琴和小提琴，四歲起就整天練習羽管鍵琴和小提琴。無論嚴寒酷暑，他從來沒有停止過，哪怕是一點貪玩的念頭，都不會立馬打消。經(jīng)過不斷努力，八歲時的他首次登臺演出就獲得了巨大成功，十一歲，就發(fā)表了自己的第一首作品《鋼琴變奏曲》……在他名聲如日中天的時候，不幸卻突然降臨，這位偉大的音樂家漸漸失聰了。這對一個音樂創(chuàng)作人來說，無疑是一個晴天霹靂，可以想象他的悲痛和絕望，他曾經(jīng)想到自殺，甚至寫好了遺囑。但是，經(jīng)過無數(shù)次激烈的思想斗爭之后，他堅強地挺了過來，決定堅強地活下去。“忘掉自己的不幸，最好的方法就是埋頭苦干”，從此以后，他將全部精力投入到音樂創(chuàng)作，以超人的毅力和艱苦奮斗的精神，不屈不撓地與命運抗爭，在生命的最后日子里更是寫下了不朽的音樂之作。他就是音樂巨人——貝多芬。
她，在一歲半時就喪失了聽力，這對于一般人來說是不可想象不可忍受的痛苦，終是不見陽光，聽不見鳥鳴聲，只能發(fā)出嘶啞的氣流聲……失去聽力和視力，對于一個殘疾人來說，世界陷入一片黑暗和寂靜，要學會讀書、寫字、說話，何談容易？但是，她沒有向命運屈服。她為了能清楚發(fā)聲，用一根小繩子拴在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拴在手上，練習手口一心，寫一個字念一個聲；為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個框，裝配了一個滑輪練習寫字。此外，她通過思考和實踐琢磨出了一套屬于自己的學習方法，每天堅持學習十個小時以上。在學習與記憶的過程中，她只有一個信念——她一定能夠把自己所學的知識記下來，使自己成為一個有用的人。驚人的毅力震撼了全世界——海倫·凱勒。
貝多芬和海倫·凱勒的事例告訴我們，要樂觀面對生活，生活中最大的事情不是學習和賺錢，而是樂觀的面對生活，只要樂觀地面對生活，什么困難都不在話下。
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