學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文1
生活可以是充滿精彩的,也可以是枯燥乏味的,這要看你是否會(huì)生活。
前段時(shí)間,媽媽身體有些許不適,有時(shí)出門走半個(gè)小時(shí),都會(huì)“累”得癱坐在沙發(fā)上,所以別說(shuō)制作佳肴了,就連早晚飯的制作權(quán)都幾乎全權(quán)授予了老爸。那段時(shí)間,我們家一直生活在“鹽缸”里,吃完飯都得灌下一大杯水,才不會(huì)覺(jué)得嗆人。
長(zhǎng)久以來(lái),我的味蕾不得不“起義”。于是乎,我便跑到媽媽面前,請(qǐng)她不時(shí)“出山”指導(dǎo)片言半語(yǔ),偶爾下下廚,改善一下生活。只見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上,不停抱怨道:“我也想。】墒俏乙焕劬筒皇娣,我現(xiàn)在就沒(méi)什么勁,怎么做飯又做好吃呢?”但其實(shí),我知道媽媽的“病”不是全因?yàn)槔,而是因(yàn)樗鲜窃惯@怨那,自己認(rèn)為自己不舒服,于是身體本嬌弱的她便成了我們家的一號(hào)“病患”。雖然媽媽不斷抱怨、推辭,但我還是軟磨硬泡地讓她答應(yīng)沒(méi)事多做做好吃的,擺弄擺弄花草,我想這樣既對(duì)這個(gè)家有益處,又能陶冶她的情操,即使不能像吃藥般治愈身體上的病痛,但至少能轉(zhuǎn)移她的注意力,以謀求更優(yōu)質(zhì)的生活。
也許,對(duì)優(yōu)質(zhì)生活的謀求,也正是對(duì)高質(zhì)健康狀況的謀取,那學(xué)會(huì)生活,到底能有什么成效?
一周后的周末,我發(fā)現(xiàn)我的選擇沒(méi)錯(cuò),老媽買了一臺(tái)烤箱,來(lái)制作面點(diǎn),呵!這的確是“史無(wú)前例的突破!”從前,媽媽至多會(huì)做些饅頭來(lái)打發(fā)空閑時(shí)間,這回,看得出她要大干一場(chǎng)。第二天,她就做出了第一批成品面包,看著媽媽臉上滿足的笑容,我不禁覺(jué)得學(xué)會(huì)生活還真的會(huì)給我們帶來(lái)許多許多。
我坐在陽(yáng)臺(tái),望著媽媽打理的郁郁蔥蔥的花草,我想,學(xué)會(huì)生活還真是一件又難又簡(jiǎn)單的事呀!當(dāng)你抵觸它時(shí),會(huì)覺(jué)得它可望而不可即,而當(dāng)你欣然接受時(shí),它又會(huì)變得如此現(xiàn)實(shí)美好。
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文2
小狐貍貝貝在溫暖而幸福的家里,他的爸爸媽媽每天都在給他找新鮮、美味、可口的食物,貝貝無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
一天清晨,媽媽帶著貝貝來(lái)到大雪紛飛的野外。貝貝說(shuō):“媽媽這里好冷,我們回家吧!”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“貝貝,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己去捕食了!闭f(shuō)完,她就頭也不回地家去了,小狐貍一邊追著媽媽,一邊大喊:“媽媽,媽媽,你為什么要丟下我一個(gè)人?”可是,狐貍媽媽很快消失在曠野里。貝貝一邊哭泣,一邊吶喊:“媽媽,媽媽,我想回家!必愗惡芾洌咧咧偷缴钌嚼狭,于是,他把樹(shù)洞當(dāng)成了他的新家。貝貝又餓又冷,他不明白爸爸媽媽為什么要丟下他一個(gè)人,他都有點(diǎn)恨爸爸媽媽了。
天快黑了,貝貝發(fā)現(xiàn)有一只野雞在吃東西,于是,貝貝就一下子跳了過(guò)去,結(jié)果失敗了,野雞跳到樹(shù)枝上逃走了。貝貝很失望,但他眼珠一轉(zhuǎn),藏到草叢里。不一會(huì)兒,又一只野雞飛來(lái)了,貝貝悄悄地繞到野雞身后抓到了野雞。從此,貝貝餓了就自己抓野雞。冬去春來(lái),貝貝長(zhǎng)成了一只強(qiáng)壯的大狐貍。一天,貝貝想:是爸爸媽媽讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,我應(yīng)該感謝他們呀。于是,貝貝就按照原來(lái)的路線回了家。貝貝看到了爸爸媽媽,他一下子撲到爸爸媽媽的懷里,說(shuō):“爸爸媽媽,我好想你們!”媽媽溫柔的說(shuō):“爸爸媽媽也想你,自從你走后,爸爸媽媽沒(méi)有一天不擔(dān)心你,你爸爸還去悄悄地看過(guò)你好多次呢!現(xiàn)在你真是一只聰明又能干的大狐貍呀!”
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文3
生活如畫(huà),理解是畫(huà)卷中最動(dòng)人的色彩;
生活如歌,寬容是歌曲中最悅耳的音符;
生活如詩(shī),幫助是詩(shī)篇中最亮麗的一筆;
生活如棋,分享是棋盤中最關(guān)鍵的一子。
——題記
共同生活在一片藍(lán)天下,白云與鳥(niǎo)兒手?jǐn)y手;共同生活在一片土地上,土壤與草兒心連心;共同生活在一片汪洋中,海水與魚(yú)兒目對(duì)目……在同一個(gè)自然界,吸收著同樣的陽(yáng)光,享受著同樣的雨露,呼吸著同樣的空氣,他們和諧地生活著,學(xué)會(huì)了共同生活。
那我們?nèi)祟惸?在為一滴墨水苦惱?為一個(gè)小錯(cuò)誤生氣?還是為一句話氣憤?同在一個(gè)屋檐下,我們難道不能夠多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)狹隘?多一點(diǎn)寬容,少一滴計(jì)較?難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)共同生活嗎?
我們共同生活在地球上,人與人之間應(yīng)該是平等的,人與人和諧相處,有困難互相幫助。在同學(xué)焦慮時(shí),伸出一個(gè)援助之手,是學(xué)會(huì)共同生活的體現(xiàn);地震、海嘯等災(zāi)難來(lái)臨時(shí),先除一顆博愛(ài)之心,是學(xué)會(huì)共同生活的力量;世界和平發(fā)展受阻時(shí),派出一支英勇之軍,是學(xué)會(huì)共同生活的詮釋。
分享是兩個(gè)非常偉大的字眼。侯德榜研究出“堿”方法,卻無(wú)私地公眾于世人,為什么?為了世人更好地生活;愛(ài)迪生與人類分享他歷經(jīng)千磨萬(wàn)難發(fā)明的電燈,為什么?為了人類更好地生活;萊特兄弟冒著生命危險(xiǎn),也要向世人展示飛機(jī),為什么?為了人類更好地生活。他們的分享,他們的奉獻(xiàn),詮釋了共同生活的真諦。
理解是一抹彩虹,裝飾著我們的生活;
寬容是一泓清泉,潤(rùn)澤著我們的生活;
幫助是一座火爐,溫暖著我們的生活;
分享一盞明燈,照亮著我們的生活。
讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)共同生活!
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文4
尋尋覓覓,日子如同流水般淌過(guò)我生命的全部,感悟這絲絲縷縷傾淌的瞬間,體味一番別有的氣息,生命就這般周而復(fù)始。
也許我相貌不佳,但我勇于面對(duì);也許我并不出色,但我一直努力;也許我不被別人重視,但我始終充滿豪情。我堅(jiān)信,我就是一道風(fēng)景,是我用舞動(dòng)的雙手編織著屬于我的快樂(lè)生活。在這如花似錦的歲月中,有我灑下做人的汗滴,有我喜極而泣滑落的淚水,有我歡聲笑語(yǔ)的聲音,這所有的一切便在眼前隱隱呈現(xiàn)。生活原來(lái)是這點(diǎn)滴瑣屑的往事集成,似揮之不去的雨露滋養(yǎng)大地。
我堅(jiān)定我有力的腳步聲,那每一步便揚(yáng)起一片塵埃,如充滿信念飄蕩在半空,然后洋洋灑落,這其中的真諦讓人回味無(wú)窮?稍脒^(guò)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自樂(lè),可曾感受“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的雄心壯舉,可曾體會(huì)“何不瀟灑走一回”的果斷直率,讓自己靜下心來(lái)感受古人那充滿詩(shī)情畫(huà)意的生活。
遙望那東升的日出,可曾想過(guò)生命在于創(chuàng)造輝煌,那奪人的一幕不是一時(shí)鑄就;欣賞那被夕陽(yáng)染紅的天空,頓時(shí)讓人吟唱“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”的感傷,但是否也感覺(jué)到它給予的溫暖,如閉月羞花沁人的美景,生活便是這樣潮起又潮落,不斷充滿驚奇,讓人想象背后不斷涌現(xiàn)的耀眼篇章。
生活就如“水滴石穿”“鐵杵磨成針”的日益變換。我無(wú)法猜透今后的日子,但擁有坦然,擁有激情,始終信守有夢(mèng)想便能成功,無(wú)論日子是何等艱險(xiǎn)與乏味,但為了不白白走一遭,我付出、我幸福。
窗外的日子正以積雪融化的方式流出。一曲優(yōu)美樂(lè)曲縈繞的小屋,我躺在床上聽(tīng)得見(jiàn)心有節(jié)奏的跳動(dòng),靜看那茶葉緩緩墜落杯底,一切都是那樣安詳溫暖,生活便也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡——
學(xué)會(huì)認(rèn)真生活真好!
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文5
擊打著鍵盤上的數(shù)字、字母、各種符號(hào),手指沒(méi)有那般的流暢,那般的隨意。這大概就是自己還沒(méi)有跳過(guò)筆頭能力這塊夾板的緣故吧!縱使,生活每天都像錄影機(jī)一樣重復(fù)播放著自己的生活,雖然不免乏味,枯燥,但自己還是有積極面對(duì),適當(dāng)改變的生活態(tài)度,做自己認(rèn)為開(kāi)心的事,做有意義的事,還是可以發(fā)現(xiàn)生活中不乏快樂(lè)、驚奇的人和事,這就要求我們懷著寬廣的心胸,善于發(fā)現(xiàn)新鮮事物的眼睛。
當(dāng)每個(gè)人都充滿希望的借著放假的時(shí)間去看看世界的另一個(gè)角落時(shí),一個(gè)無(wú)法避免的個(gè)人利益沖突赤裸裸的擺在了眼前.結(jié)果是,先下手者為強(qiáng),位居高位者為強(qiáng).所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是,任何情況下都可以無(wú)條件的抵抗磨練。
如果你和我一樣碰到了這種情況,請(qǐng)讓我們一起學(xué)著在邪勢(shì)力面前面帶微笑吧。因?yàn)檎?qǐng)相信,他們和我們一樣都想著自己過(guò)的更好,對(duì)吧!
遼闊寬廣的中國(guó)土地上,孕育了多少讓世人傾心愛(ài)慕,無(wú)法忘懷,時(shí)時(shí)向往的景觀美人。為一睹其芳容,我們必須吃得現(xiàn)在的苦,才能得到將來(lái)的甜。他們談?wù)撝颇厦廊、麗江美人、西藏美人、北京美人等等。是的,這幾位算得上中國(guó)有名氣的美人真是各具風(fēng)騷?上业侥壳斑沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞到她們的美。人生在世,為何為求,只求見(jiàn)親一芳容。踏遍萬(wàn)里河山,嘗遍世代美味,看遍風(fēng)土人情。讓自己親近他們,讓他們認(rèn)識(shí)我們。
思緒這樣的飛躍著,如此美好,如此安慰,如此舒心。如果一些事情不那么隨我愿,用樂(lè)觀地心態(tài)去處理也是很好的辦法。只要心中有望,一切皆會(huì)成真!
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文6
生命如素凈纖薄的宣紙,執(zhí)筆的是蕓蕓眾生,畫(huà)下的是生命軌跡,或淡雅或濃墨,或繽紛,或蒼白。經(jīng)歷是筆桿,學(xué)習(xí)便是研出的墨汁,學(xué)習(xí)的內(nèi)容決定了畫(huà)卷的色彩。
莊子云:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!笨傁胱屔兊蔑枬M而不外溢,總想讓理想變得簡(jiǎn)單而不平凡,總想在畫(huà)卷之上,飛出蒼勁有力令人贊嘆的一筆;學(xué)習(xí)便是讓生命充實(shí)的陽(yáng)光,便是理想的指航,便是手腕的轉(zhuǎn)騰。
做人、自律、學(xué)習(xí)、思考、樂(lè)群、審美、創(chuàng)造、健身、生活、勞動(dòng)。也許我們無(wú)法一一將之踐行,但潛移默化之中,我們將收獲一個(gè)更加完美的自己。由修身到齊家,完善自我是第一步。
一部電影中有這樣一句臺(tái)詞:“追求卓越,成功自然會(huì)屬于你。”而這個(gè)急功近利的社會(huì)中,越來(lái)越多的人開(kāi)始不擇手段的追求成功,通過(guò)各種炒作來(lái)提高自己的知名度,罵聲越多者,越揚(yáng)揚(yáng)自得。這是一個(gè)靠獵奇和惡搞博得眼球的時(shí)代,鮮有人去重溫幼時(shí)的啟蒙教育;愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于思考,嚴(yán)于律己;這些在成長(zhǎng)中漸漸氣化,被我們拋之腦后。《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》也漸漸從孩子的口中淡出,這些本是做人之根本,處事之基礎(chǔ)。沉淀在千年文明中的是,簡(jiǎn)單卻深刻的人生箴言。
圣者之所以為圣者,千年搖櫓于文化的長(zhǎng)河之中,并非他們擁有至上的權(quán)勢(shì),和豐富的財(cái)富,而是他們恪守著內(nèi)心的準(zhǔn)則和純真的性情?鬃硬o(wú)驚天動(dòng)地之舉卻流傳百世于《論語(yǔ)》,其言行如一,亦只是遵守了一個(gè)人的內(nèi)心。
學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、有希望、有事做、有人愛(ài)、簡(jiǎn)單而純真的生命才是人生的真諦。
在自律中學(xué)會(huì)做人,在思考中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在分享中學(xué)會(huì)樂(lè)群,在欣賞中學(xué)會(huì)真善美,在生命的畫(huà)卷中繪出絢麗的色彩。
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文7
生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑;你對(duì)它哭泣,它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以,我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。
有人說(shuō):“面對(duì)生活,你只能學(xué)會(huì)去接受!倍覅s說(shuō):“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命,去盡顯個(gè)性之美時(shí),就足夠了!鄙钪,經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人,他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。
生活中,有著太多的荊棘與坎坷,而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn),但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折;虼蠡蛐,或多或少?在我看來(lái),每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn),考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì),或許快樂(lè)能和朋友一起分享,但困難卻只有自己去承擔(dān),去克服。所以,生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨,或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目,但只要你學(xué)會(huì)去欣賞,它一定是最美的。
生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),還教我懂得了要想獲得成功,首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō):“一份耕耘一份收獲!贝_實(shí),只有通過(guò)自己的努力,才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩,就一定需要奮斗與勇氣。至此,生命的定義也已不言而喻,那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)帲グ凑兆约旱哪繕?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊?/p>
運(yùn)是掌握在自己的手里。所以,我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
生活就像是一本書(shū),既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟,那么在這之后,一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多?只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩。
從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文四:
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文8
美麗的安琪兒,捧著鮮艷的花兒,光著腳丫兒,輕輕地,輕輕地,向你微笑……
天空總是藍(lán)色的,草總是綠色的,沒(méi)有什么會(huì)因?yàn)槟愕吐涞那榫w變成灰色,相信未來(lái)的路會(huì)很遙遠(yuǎn),嬌艷的花兒會(huì)綻放在路邊,伴你同行,理想是你不滅的燈,照耀著你前進(jìn)的未來(lái),心中的信念呼喚著你勇往直前!
其實(shí),人與人的表面,并沒(méi)有什么差別,但是展現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)心,決定了他的內(nèi)心世界和性格,成功人士往往給人以一身輕松的感覺(jué),但是失敗者往往看起來(lái)心墻沉重。對(duì)于一件事物,心態(tài)不同,結(jié)果也就不同,換一個(gè)角度去思考,往往會(huì)得到不同的答案。每個(gè)人都有成功的理由,每朵花都有綻放的理由,你和我之間沒(méi)有什么不同,擁有一樣湛藍(lán)的天空,擁有一樣遼闊的大地!
地球不會(huì)因?yàn)槭チ四愣V剐D(zhuǎn),所以我們只能改變能改變的,忘記能忘記的,接受不能改變的。你改變不了你的出身,但你可以用自己的努力改變自己的生活,改變自己的命運(yùn)!
傷心時(shí),雖然不能徹底遺忘掉不開(kāi)心的往事,但是我可以把心情拿出來(lái)曬一曬,尋找短暫的快樂(lè),這不是很好么?在充滿陽(yáng)光的海灘上,也許,就只有孩子明白,天堂其實(shí)也就不過(guò)如此!人的欲望是無(wú)止境的,但是也要適可而止,不能太過(guò)貪欲,有時(shí)候放棄也是很無(wú)奈的,但這只是成功的一個(gè)開(kāi)始!
一個(gè)虛度光陰的人,就算有一副在好的皮囊,也掩飾不住他的俗氣。一個(gè)積極進(jìn)取的人,即使衣衫襤褸,也擋不住自己由內(nèi)而發(fā)的貴氣!
生命是無(wú)止境的,我們只有奮勇直前,不怕跌倒,一步一步的向前進(jìn),才會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖,春的生機(jī),夏的熱烈,秋的颯爽,冬的純潔……
我相信,通往天堂的路,永遠(yuǎn)為我打開(kāi),同時(shí)也為你打開(kāi)……
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文9
孩子回家總是抱怨,又換同桌了,并且連續(xù)幾天,都要說(shuō)起新同桌的種種不是,最重要的是沒(méi)有原來(lái)的同桌好。我提醒她,你可是沒(méi)少說(shuō)過(guò)原來(lái)同桌的不是呢?孩子赦然一笑說(shuō),當(dāng)初沒(méi)感覺(jué)到嘛!
其實(shí),孩子還不明白一個(gè)道理,就是現(xiàn)在擁有的,應(yīng)該珍惜,等一旦失去了,才知道多么寶貴。就連我們大人也是如此,總是在失去后才去追憶當(dāng)初的美好,在思念中回味已逝的時(shí)光。
看過(guò)池莉的一篇文章,四十歲的女人真好。說(shuō)在火車上,一個(gè)忙于整理畫(huà)夾的女人,看她那一身牛仔的背影,很青春,一問(wèn)才知道,她已經(jīng)四十歲了。她感覺(jué)到了作者的驚訝,很平淡地說(shuō),怎么了,四十歲的女人多好啊,等我五十歲了,也不錯(cuò),就是六十歲了,也還很好嘛!
我們習(xí)慣于在二十歲時(shí)羨慕少年的無(wú)憂無(wú)慮,三十歲時(shí)感慨青春的如花似玉,四十歲時(shí)回味年輕的風(fēng)韻豪情,五十歲時(shí)留戀中年的成熟穩(wěn)重,六十歲時(shí)又懷念有個(gè)健康的身體多好,風(fēng)燭殘年了,一生的光陰就在一聲聲的惋惜和悔恨中度過(guò)。
父母在世時(shí),我們經(jīng)常是沒(méi)有時(shí)間回家看望,一旦我們有時(shí)間了,卻要去墓地自言自語(yǔ),父母什么也不知道了;一輩子的相濡以沫的夫妻被視為最平淡的關(guān)系了,有多少人都不能忍受,從抱怨到爭(zhēng)吵到分道揚(yáng)鑣,之后的悔意和惋惜卻難以啟齒;孩子從降生到咿呀學(xué)語(yǔ)到離家求學(xué),需要十幾年時(shí)間,我們每天操心著忙碌著,或希望或抱怨,轉(zhuǎn)眼,孩子就離開(kāi)了你的視線,展翅高飛了,你再也體會(huì)不到牽衣繞膝的樂(lè)趣了。
相伴的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,平平淡淡的日子才是最真實(shí)最值得珍惜的,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句調(diào)侃的話語(yǔ),甚至于爭(zhēng)吵不愉快,都透漏出濃郁的溫馨的氣息,那才是生活的主旋律。
都說(shuō)相見(jiàn)不如懷念,我要說(shuō)懷念不如珍惜!珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,盡心盡力地做好我們應(yīng)該做的事,不留遺憾,也就不會(huì)在我們回憶起過(guò)去的時(shí)候,悔恨不已了......
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文10
早睡早起,強(qiáng)身健體;吃好喝好,學(xué)習(xí)更好。學(xué)會(huì)生活真好,身體變好了,學(xué)習(xí)變好了,生活也在這個(gè)過(guò)程中,越來(lái)越好了!
生活是我們每天必做的事情,而學(xué)會(huì)生活,則是我們將生活認(rèn)真對(duì)待的關(guān)鍵。哪些事情算是我們學(xué)會(huì)生活的事情呢?我想首先肯定是珍惜時(shí)間。每個(gè)人只有懂得了珍惜時(shí)間,才會(huì)明白每天的生活都有開(kāi)始之時(shí)和結(jié)束之時(shí),要想生活越來(lái)越好,那一定不會(huì)有做完所有應(yīng)該做的事情卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)達(dá)到了第二天的凌晨。學(xué)會(huì)生活,第一步或許就是珍惜時(shí)間。
學(xué)會(huì)生活,第二步是做些什么呢?是吃飯的時(shí)候吃飯,睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué),做完了每日最基本的事情之后,再去做其他的事情,這樣的順序去行動(dòng),也就不會(huì)為了錦上添花而丟了雪中送炭的珍貴。學(xué)會(huì)生活的第二步,顧名思義是得什么時(shí)候做什么事,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從最基本的事情再完成到可以讓生活更美好的事情。
學(xué)會(huì)生活,第三步則是要敢于虛擬。虛擬是什么,是夢(mèng)想,是戰(zhàn)斗,是不滅的星火。如果我們深陷現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有了自己的精神生活,沒(méi)有了對(duì)更好生活的追求,那么我們的生活不會(huì)更好,我們的'學(xué)會(huì)生活也并沒(méi)有學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)生活,意味著我們敢于去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)生活,讓我們的生活變得更加遼闊。
學(xué)會(huì)生活真好。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)生活了,那我們才算擁有了在生活中將瑣碎意義升華為人生意義的能力,而這樣的人生意義是我們繼續(xù)活下去的意義,我們只有學(xué)會(huì)了生活才能夠懂得生活,才能夠在其中越來(lái)越好。學(xué)會(huì)生活真好,身體變好了,學(xué)習(xí)變好了,生活也一定會(huì)在這個(gè)過(guò)程中,越來(lái)越好!
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文11
退休了,人們就自我感覺(jué)自己老了。歲月是無(wú)情的,但人卻是有情緒的,誰(shuí)不希望年輕一些?其實(shí),只要學(xué)會(huì)生活,完全可以讓自己年輕起來(lái)。
有人說(shuō),幽默笑話可治愈癌癥。這不是天方夜譚,而是充分說(shuō)明,樂(lè)觀的生活對(duì)生命何等重要!那么,就讓笑充滿自己的生活吧。
另外,適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄土己玫娜穗H關(guān)系,能起到有效地保養(yǎng)身體,堅(jiān)持做到這些,就可以掌握自己的健康,而不是完全依賴醫(yī)院。
專家經(jīng)過(guò)調(diào)研,認(rèn)為六種方式可以延長(zhǎng)人的“青春”:停止瘋狂的工作,享受人生的“豐收季節(jié)”,尋找生命的意義,多和我們尊敬的人相處,作個(gè)家庭藝術(shù)家,做個(gè)家庭作家。
退休了,“停止瘋狂工作”是容易辦到的,只是在發(fā)揮“余熱”時(shí)注意合度即可。
眾所周知,愛(ài)可以撥回年輕的時(shí)鐘。但這里的“愛(ài)”,不是單指夫妻之愛(ài)、異姓之愛(ài),而是廣泛的人際間之愛(ài),所以至少要結(jié)交一位或多位可以交心的朋友;保持人際的和諧關(guān)系。
心理學(xué)家認(rèn)為,心理能決定人的心態(tài),影響人的健康。因此,要逐漸形成自己的人生不老觀:如果覺(jué)得自己老了就老了;如果不覺(jué)得自己老呢就不會(huì)老。
退休后,便有更充足的時(shí)間,為了更好地“打發(fā)”時(shí)間,以便不致于因百無(wú)聊賴而心情空虛,應(yīng)該確立自己生活的目標(biāo)觀念。
梳理和總結(jié)自己的一生,進(jìn)一步求索人生真諦。過(guò)去的生活,對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,要善于挖掘這筆財(cái)富的價(jià)值,縱使是最普通的人也是如此。
活到老,學(xué)到老,求知機(jī)會(huì)良多。學(xué)什么?學(xué)文化、學(xué)知識(shí)是學(xué),學(xué)娛樂(lè)、學(xué)體育鍛煉也是學(xué),學(xué)如何做人、學(xué)怎樣生活更是學(xué)。社會(huì)上值得學(xué)的東西多之又多。
前面提到,快樂(lè)源自親情。愛(ài)兒孫、愛(ài)家人是親情,愛(ài)鄰居、愛(ài)朋友也是親情,愛(ài)弱者、愛(ài)需求愛(ài)的人們更是親情。
奉獻(xiàn)越多,傷害越少;生活越完美,心理越充實(shí);生活越充實(shí),就越不懼怕死亡;越把事情拖到明天做,就越怕失去明天;當(dāng)變索取為奉獻(xiàn)時(shí),生活就會(huì)更有意義。
年齡越大,記憶力越差,這是人們的共識(shí)。為了保持記憶力,應(yīng)該主動(dòng)用腦,增強(qiáng)語(yǔ)言和寫(xiě)作能力,勤于進(jìn)行腦力活動(dòng)的鍛煉。
自感年老使人們無(wú)所作為;使身體不斷衰弱;使人們失去了生活的樂(lè)趣;使老人感到離死不遠(yuǎn)。經(jīng)研究得出的結(jié)論,這是導(dǎo)致老年人明顯悲哀的四種原因。
如果感覺(jué)到自己有了上述情緒的隱幻,你不妨試試這樣做:
自己感覺(jué)近來(lái)的事情全亂了?你不妨聞聞玫瑰花香;心里感覺(jué)有孤獨(dú)感?你不妨多同別人相處,但保持完全的自我;整日感覺(jué)生活似乎無(wú)意義?你不妨去尋找新的生活方式,并讓新的生活豐富有趣起來(lái);覺(jué)得好像虛度了年華?不妨選擇你認(rèn)為重要的想法與你尊重和欽佩的人交流;覺(jué)得沒(méi)有了創(chuàng)造力不知如何發(fā)揮預(yù)熱?你不妨著意去裝飾自己的環(huán)境并發(fā)自內(nèi)心地自我欣賞;感覺(jué)不被人承認(rèn)?你不妨拿起筆來(lái)寫(xiě)出你生活的故事,只給自己或最可信任的人看。
誠(chéng)然,學(xué)會(huì)過(guò)好自己的生活,自己就會(huì)比自己的實(shí)際年齡年輕十歲,不信你試試。
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文12
坐在學(xué)校的小公園里,耳邊傳來(lái)“呼…呼…”的風(fēng)聲,樹(shù)上的葉子被紛紛落下,像蝴蝶在空中飛舞,漂亮極了!“走,我們一起去玩球吧!”“好呀!好呀!”不久,這片寂靜被眼前兩個(gè)七八歲的小孩打破,他們剛說(shuō)完,便唱著小曲離開(kāi)了?粗麄兊谋尘,關(guān)于球的記憶便在我的腦海里倏然返青了。
“快!快!傳球!”“哎呀!你這個(gè)笨蛋連球都不會(huì)踢呀!”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,不好意思地抓了抓頭!皩(duì)不起呀!隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)好好練好球的!”不知過(guò)了多久,夕陽(yáng)下山了,這群不知疲倦的孩子,汗水濕透了衣服,豆大的汗珠從額頭流下,“好累呀!走吧!不玩了!庇腥颂嶙h,但隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“最后一球!庇腥烁f(shuō):“好,最后一球!”
“清子,傳球!”“好!”可球卻慢慢偏離了軌道,直向?qū)γ娴男≠u部飛去,“!”只聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)一聲慘叫聲,過(guò)后卻沒(méi)有任何聲音。站在我旁邊的球員嘰嘰喳喳地議論起來(lái),有的說(shuō):“対面小賣鋪的老板是個(gè)怪爺爺,不愛(ài)笑,喜歡欺負(fù)小孩子……”“不對(duì),不對(duì),我怎么聽(tīng)說(shuō)那老板偷偷捉小孩賣掉……”我眉頭緊鎖,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯向那兒,小手不斷地用力緊握,完了,老媽又要罵我了!翱,清子,把球撿回來(lái)!薄叭パ!快去啊!”我回頭望了一下,閉著眼睛,敲了敲門,“請(qǐng)進(jìn)!”我緩緩地走了進(jìn)去……
最后,我不僅將球去了回來(lái),手里還拿了兩個(gè)棒棒糖,同伴很是好奇。
其實(shí),我進(jìn)去后,跟老爺爺說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”并鞠了一下躬,老爺爺看后,用欣賞的口吻對(duì)我說(shuō):“很少有像你這樣的人了,承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)很重要的事情,可你做到了……”
經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理,做人要學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文13
生活,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,樸實(shí)的兩個(gè)字,生下來(lái),活下去,但如何生活卻不是每個(gè)人都能弄懂的。學(xué)會(huì)生活是每個(gè)人都必須去探討的課題。
人人都向往美好的生活,然而生活中總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題和矛盾,從而構(gòu)成了多樣、有趣的生活。我們要感受生活的美好,享受生活帶來(lái)的滋潤(rùn)。實(shí)踐是根本途徑,只有去體驗(yàn)它,適應(yīng)它、接受它,而不是逃避,才知道生活是如此美好。
學(xué)會(huì)創(chuàng)造豐富多彩,有趣味的生活,有許多技巧。采取不一樣的人生態(tài)度,就會(huì)有不一樣的生活。
我們現(xiàn)在處在學(xué)生時(shí)代,就要有學(xué)生生活的樣子。我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),把握自己的未來(lái),相信自己的未來(lái)不是夢(mèng),去創(chuàng)造更好的生活,從現(xiàn)在做起。我們要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),讓生活變得充實(shí)起來(lái)。相信總有一天,會(huì)有美好的生活等著你,也許有時(shí)你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在這樣枯燥無(wú)味,沒(méi)有樂(lè)趣,但生活就是這樣,你可以創(chuàng)造出自己的精彩人生。
或許成功人士的生活又別有一番滋味,享受著生活,覺(jué)得生活無(wú)限好。然而,這樣的成就也是他們經(jīng)過(guò)一番努力而得來(lái)的,曾經(jīng)也有過(guò)枯燥無(wú)味的生活,也有過(guò)覺(jué)得生活無(wú)意義的想法,那是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,不可避免的。但是他們堅(jiān)持了下來(lái),適應(yīng)而且戰(zhàn)勝了寂寞,懂得了怎樣更好地生活,因而有了現(xiàn)在這般精彩的人生,這才是生活的最佳境界。
人生就像一艘航行的船,載著你駛向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,要有明確的目標(biāo),一直勇往直前,不回頭;很好的品味生活美好的過(guò)程,才有精彩絢麗的人生。所以,學(xué)會(huì)生活是重要的,掌握方法,適應(yīng)生活是前提。
那么,就讓我們一起好好生活吧!活出自信,活出美麗。
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文14
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜......
從小到大,無(wú)論成敗,總是會(huì)有那一個(gè)人一直關(guān)心、照顧我的人:爸爸、媽媽、老師......總是有一個(gè)人不管是寒冬臘月還是都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我度過(guò)每一天,看著我成長(zhǎng)......正因?yàn)檫@樣,我才一步一步的走向美好的明天與未來(lái)!
學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)溫暖人間!
感恩父母,感謝他們給予了我的生命,感謝他們的養(yǎng)育之恩,感謝他們給了我一個(gè)完整的家!從出生到現(xiàn)在,他們一直告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的酸甜苦辣;告訴我跌倒了,不哭,站起來(lái);告訴我做錯(cuò)事了就勇敢的去面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤,不要不承認(rèn);告訴我......他們把他們所知道的生活知識(shí)一切的一切都告訴了我!
謝謝您,我愛(ài)的父母!
感恩老師,感謝他們把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋!從上學(xué)到現(xiàn)在,他們一直教我知識(shí);教我生活的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受;教我......他們把他們所知道知識(shí)的一切的一切都教給了我!
謝謝您,我愛(ài)的老師!
......
感恩!
在父母上班回來(lái)時(shí),給他們捏捏肩,捶捶背......
在老師為我們講課,喉嚨啞了時(shí),給他們倒杯熱開(kāi)水......
感恩,學(xué)會(huì)感恩。無(wú)論是身邊的父母,朋友,老師,我們多應(yīng)該去感恩;不管是大是小,我們也都應(yīng)該去感恩!因?yàn)楦卸,才?讓愛(ài)充滿人間!
學(xué)會(huì)生活四年級(jí)作文15
我們一直都知道,這些其實(shí)從來(lái)都不是簡(jiǎn)單的嘗試,就好像我們學(xué)金融課程,我們?cè)谥Ц秾毨镆矔?huì)選擇實(shí)際操作,去購(gòu)買基金,購(gòu)買黃金,只是年后這一段時(shí)間,有人說(shuō)黃金走低,我就把黃金全都賣出去了,還是留著基金。
雖然投入的錢不多,但是有這個(gè)樂(lè)趣,嘗試一下,就算是全都陪進(jìn)去了,也沒(méi)有什么關(guān)系。這就是炒股和投資的觀念。
因?yàn)椋覐囊婚_(kāi)始嘗試,就是為了學(xué)東西,而不是純粹為了賺錢。我見(jiàn)過(guò)太多的股民,他們一頭咋進(jìn)去,只是為了賺更多的錢,把自己手頭上的所有閑散資金都放進(jìn)去了,卻被套牢了,賠的血本無(wú)歸。這就是沒(méi)腦子的表現(xiàn)。
或者說(shuō),被金錢徹底蒙蔽了雙眼。
所以,股市有風(fēng)險(xiǎn),入市需謹(jǐn)慎。確實(shí)是對(duì)的。
但是不管怎樣,都不能畏首畏尾,有想法不敢去做,卻也不免成為人生的遺憾。
所以,生活還是需要及時(shí)行樂(lè)。
我一直都記得,他們之間的關(guān)系還是挺好的,就好像那個(gè)微信公眾號(hào)大佬所說(shuō)的一樣,其實(shí)很多人都在猶豫,大學(xué)里到底是要好好學(xué)習(xí),還是注重結(jié)交人脈。他一句話就說(shuō)出了真相,只要你有能力,你的人脈就會(huì)多起來(lái)。
別人和你結(jié)交,肯定是因?yàn)槟阌心芰,并且在一定程度上?huì)有幫助他們的可能,否則,你一無(wú)是處,他們又怎么會(huì)來(lái)結(jié)交你呢?v然是你低聲下氣地去討好,去巴結(jié),別人也不會(huì)放在眼里好好珍惜。
這些雖然殘酷,卻是硬道理。
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