- 相關(guān)推薦
閱讀讓生活更美好作文491字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的閱讀讓生活更美好作文491字,歡迎大家分享。
閱讀讓生活更美好作文491字1
高爾基這樣說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我非常愛(ài)看書(shū),從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《海底兩萬(wàn)里》,從《三國(guó)演義》到《狼王夢(mèng)》,各種各樣的書(shū),我無(wú)所不愛(ài)。
我一天中總會(huì)抽時(shí)間來(lái)看書(shū)。中午回家等媽媽做飯時(shí),我看書(shū);寫(xiě)完作業(yè),我看書(shū);睡覺(jué)前,我也會(huì)看書(shū)。我甚至在刷牙和上衛(wèi)生間的零碎時(shí)間也會(huì)看書(shū)。
我最?lèi)?ài)看的雜志是《博物》,里面既有嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破罩R(shí),也有輕松的動(dòng)物日常生活。書(shū)里語(yǔ)言幽默,讓人忍俊不禁的同時(shí)也能讓人學(xué)到很多的知識(shí)。因此,我?guī)缀醭蔀榱税职謰寢屟壑械摹笆f(wàn)個(gè)問(wèn)不倒”。
有一次,爸爸在沙發(fā)上看書(shū),糾結(jié)于書(shū)里的“玉子”和“玉子燒”是何物,在那自言自語(yǔ)。
我聽(tīng)了,隨口來(lái)了一句:“玉子在日語(yǔ)里是雞蛋的意思,玉子燒就是雞蛋餅!”爸爸聽(tīng)了很驚喜,對(duì)我贊不絕口,夸得我都不好意思了,因?yàn)檫@只是我在《博物》雜志里看到的萬(wàn)千知識(shí)里很小的一點(diǎn)。
古時(shí)關(guān)于讀書(shū)的故事也很多。三國(guó)時(shí)期的呂蒙初不習(xí)文,孫權(quán)開(kāi)導(dǎo)他:“你掌管?chē)?guó)事,要多讀書(shū)。”但呂蒙推脫:“軍中事務(wù)繁重,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)!睂O權(quán)又說(shuō):“你們當(dāng)中沒(méi)有人比我的事務(wù)多。我執(zhí)政以來(lái),仔細(xì)研究《三史》,領(lǐng)悟兵法,大有收益,你要是堅(jiān)持讀書(shū)一定也會(huì)有更大的成就。”從此以后,呂蒙開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。魯肅掌管吳軍后,呂蒙擺酒席款待他,席間談?wù)撎煜率。魯肅驚于呂蒙的謀略,呂蒙說(shuō):“士別三日,當(dāng)刮目相看!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我就踩著書(shū)的階梯,向知識(shí)的高峰攀登。
閱讀讓生活更美好作文491字2
我最喜歡的事情就是看書(shū)。每天我最幸福的時(shí)候,不是品嘗美食的時(shí)候,也不是躺在床上安然入睡的時(shí)候,而是看書(shū)的時(shí)候。
記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次我對(duì)一本新買(mǎi)的書(shū)愛(ài)不釋手,下課在看,吃飯的時(shí)候還在看,這不,那天放學(xué)了我還是舍不得把書(shū)放下,就一邊走路一邊看書(shū)。結(jié)果差點(diǎn)一腳踏空從臺(tái)階上掉下去。驚魂未定的我悻悻然把書(shū)收了起來(lái)。從此我再也不邊走路邊看書(shū)了,可也因此多了一個(gè)戲稱(chēng)——書(shū)“癡”。
我非常喜歡看書(shū),無(wú)論是節(jié)假日還是平常生活中,我總是一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品讀并沉浸其中。
我的書(shū)包里總會(huì)放著一本書(shū),可能是歷史書(shū),可能是文學(xué)書(shū),也可能是科幻書(shū)。每當(dāng)課間,我總會(huì)把書(shū)拿出來(lái)看,有時(shí)我會(huì)位書(shū)中有趣的情節(jié)捧腹大笑;有時(shí)我會(huì)為書(shū)中的主角擔(dān)憂(yōu)萬(wàn)分;有時(shí)我會(huì)為了書(shū)中動(dòng)人的故事而淚流滿(mǎn)面……
看書(shū)還讓我懂得了人生的道理,讓我學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。記得五年級(jí)的寒假,我細(xì)致入微的品閱了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書(shū)。我被保爾那甘愿為國(guó)家犧牲性命,自強(qiáng)不息的崇高精神深深折服,他堅(jiān)持理想,勇于奮斗的精神,讓我受益良多。
佇立在書(shū)柜前,撫摸著我的寶藏——書(shū),心中感慨:他們永遠(yuǎn)是我的良師益友!
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我的生活更加充實(shí)、快樂(lè),閱讀,讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文491字3
讀《史記》使人明智,讀詩(shī)詞類(lèi)書(shū)籍使人聰慧,讀哲理類(lèi)書(shū)籍使人使人善辯,閱讀可以令我們的生活更加美好。
我還能清楚的記得,有一次我考試考得特別不好,只考了70多分。爸爸媽媽對(duì)我的分?jǐn)?shù)極不滿(mǎn)意,總是對(duì)我左指右點(diǎn)的。我那時(shí)候真想挖一個(gè)洞把自己給封閉起來(lái)。從那以后,我的話(huà)變得少了,做事、學(xué)習(xí)的積極性也變得不高了,每天過(guò)著一蹶不振的日子。
一段時(shí)間后,我知道自己不能再這樣低沉下去了,我必須從低谷中走出來(lái)。就在這時(shí),我無(wú)意中閱讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。書(shū)中的主人公紫嵐的經(jīng)歷令我極度感到震驚。她為了能實(shí)現(xiàn)亡夫黑桑成為狼王的愿望,把自己的孩子培養(yǎng)成“超狼”,她這種堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的精神,令我震驚!令我佩服!
讀完《狼王夢(mèng)》后,我對(duì)紫嵐的敬佩之情不禁油然而生,也讓我不禁陷入了思索:生活中可能會(huì)有很多人只因?yàn)橐淮未驌、困難就放棄了自我。就像我一樣,只因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐刖妥员┳詶,這該是多么的不應(yīng)該呀!
人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀!在突破困難后,我們就可領(lǐng)會(huì)到,那些困難只不過(guò)是磨煉人的焰火而已。和鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮相比;和為了保護(hù)師父而拼盡全力的孫悟空相比;和一直在憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的屈原相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難顯得多么微不足道呀,我們有什么理由來(lái)唉聲嘆氣呢?因此我開(kāi)始改過(guò)自新,努力的改善自己的生活狀態(tài)。
閱讀了更多的書(shū)以后,我的學(xué)習(xí)能力也得到了提高,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也飛速上升,臉上的笑容也越來(lái)越多了。
閱讀,讓生活更美好,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心與力量!希望沒(méi)有經(jīng)常閱讀的同學(xué)也能夠去經(jīng)常閱讀,體驗(yàn)閱讀所帶來(lái)的美好!
閱讀讓生活更美好作文491字4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比绻悴幌矚g讀書(shū),那么你的寫(xiě)作水平會(huì)下降;如果你喜歡讀書(shū),那么恭喜你,不僅打開(kāi)了智慧的大門(mén)也打開(kāi)了快樂(lè)的大門(mén),因?yàn)樽x書(shū)不僅使人增長(zhǎng)知識(shí),還會(huì)讓人變得快樂(lè)——閱讀讓生活更美好。
在一年級(jí)的時(shí)候,我可喜歡讀書(shū)了,但是,我只認(rèn)識(shí)一小部分字,不會(huì)的字只能讀拼音,可麻煩了。那時(shí)我讀書(shū)讀得如癡如醉,媽媽叫我吃飯時(shí),我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽叫了好幾聲,我還是沒(méi)有反應(yīng)。最后,媽媽走進(jìn)了我的房間,氣沖沖地說(shuō):“王梓涵!我叫你吃飯,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我說(shuō):“哦,對(duì)不起,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呀!”其實(shí)我并沒(méi)有告訴媽媽我是因讀書(shū)讀得癡迷而沒(méi)有回答她。因?yàn)槲乙前颜嫦喔嬖V媽媽?zhuān)瑡寢尵筒煌馕铱凑n外書(shū)了。
有一次,鄰居上我家做客,媽媽和鄰居在聊天,我特別無(wú)聊,就從書(shū)柜里拿出一本書(shū)在那讀了起來(lái)。我那時(shí)不喜歡默讀,只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽說(shuō):“王梓涵,讀書(shū)聲音小一點(diǎn),打擾到別人了。”鄰居說(shuō):“現(xiàn)在的孩子喜歡讀書(shū)的不多了,你應(yīng)該為她驕傲!编従硬煌5乜湮。鄰居走后,媽媽說(shuō):“王梓涵,今天表現(xiàn)得不錯(cuò),明天媽媽帶你去玩,帶你去吃好吃的!甭(tīng)了這句話(huà),我非常開(kāi)心。果然,閱讀讓生活變得美好。
有時(shí),我在讀書(shū)的時(shí)候,會(huì)把自己想象成主人公。比如:我讀《列那狐的故事》時(shí),我會(huì)把自己當(dāng)成列那,用詭計(jì)多端的辦法來(lái)騙取小動(dòng)物的食物。可是可憐的.列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結(jié)局。
每當(dāng)我回憶閱讀內(nèi)容時(shí),心里便美滋滋的,一種成就感便油然而生。我一定會(huì)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣的,因?yàn)殚喿x會(huì)讓我的生活變得更美好!
閱讀讓生活更美好作文491字5
閱讀,這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多,可美好在哪兒呢?美好在讓你忘記時(shí)間嗎?那如果你在上課時(shí)看書(shū)看入迷了呢?那可不要,太慘,為此,我思來(lái)想去,可還是百思不得其解。
我不喜歡閱讀,可以說(shuō),能給我樂(lè)趣的,也就是那幾本漫畫(huà)書(shū)了。至于其它書(shū)嘛,老師給的也看不了幾面,所以,同學(xué)看書(shū)入了迷,我就會(huì)在同學(xué)旁吵他?墒牵麄兛倳(huì)給我一個(gè)白眼,便繼續(xù)看書(shū)。
一天,媽媽的“獅子吼”功夫一出場(chǎng),讓我不得不去圖書(shū)館。我走在馬路邊,心里不情不愿,突然,我腦子靈光一閃:“可以去同學(xué)家啊,反正媽媽也不知道!蔽艺胫娫(huà)手表突然響了:“兒子,去圖書(shū)館了嗎?不要偷偷去其他地方哦,手表可是有定位的!”電話(huà)那頭說(shuō),“好……,”我只好作罷。
到了圖書(shū)館,我不聲不響地看著漫畫(huà)書(shū),腦子里卻閃出了游戲的畫(huà)面。回過(guò)神,卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書(shū),我頭一轉(zhuǎn),看其他人都看得津津有味,我無(wú)聊地扔下漫畫(huà)書(shū),飽有希望地打開(kāi)一本書(shū)。
可能是上帝選中了我,我們班的一個(gè)同學(xué)突然來(lái)到了我身邊,他十分驚訝地問(wèn)道:“大……大哥,你竟然也來(lái)圖書(shū)館看書(shū)了?我要告訴老師,讓老師表?yè)P(yáng)你!”什么嘛!我每天都在這兒看書(shū)的!蔽铱湎铝撕?。
“那我明天可以跟你一起看書(shū)嗎?”他問(wèn),“可以。”我嘴上答道可心里卻是五味雜陳。于是,到第二天,到后來(lái),他天天找我去看書(shū),我很好面子,不能拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了,不知是受他感染,還是被讀書(shū)的氛圍吸引到了,竟也愛(ài)上了看書(shū)。期中考,我就上升了二十分,老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話(huà)表?yè)P(yáng)我,我驕傲極了。
閱讀,果真讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文491字6
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔堑,書(shū)籍從我剛識(shí)字就開(kāi)始伴隨著我。
小時(shí)候我閱讀的繪本,童話(huà)故事書(shū)上圖片豐富,使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動(dòng)作。在他們哈哈大笑時(shí),我也捧腹大笑;在他們暗自哭泣時(shí),我的心情也隨之沮喪;當(dāng)他們受到種種迫害時(shí),我也會(huì)為他們打抱不平。在那個(gè)時(shí)候,閱讀可以為我幼小的心靈帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
步入小學(xué)一、二年級(jí)的我開(kāi)始閱讀像《一年級(jí)的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關(guān)于校園生活的書(shū)籍,每當(dāng)我在課間閑暇時(shí)間倚在桌邊,閱讀著這本書(shū),再想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己,嘴角總會(huì)情不自禁的上揚(yáng),在一、二年級(jí)的時(shí)候,書(shū)籍充實(shí)了我的生活。
到了三、四年級(jí),我便開(kāi)始熱衷于像《哈利·波特》這種長(zhǎng)篇的科幻小說(shuō),剛開(kāi)始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻,但看著看著就入了迷,媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就禁止我在上學(xué)的時(shí)候閱讀,所以只要到周末閱讀的時(shí)候,我就會(huì)放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級(jí)的時(shí)候,閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。
現(xiàn)在我更喜歡閱讀像《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書(shū)中人物性格特點(diǎn)鮮明,我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂(lè),當(dāng)我讀到兩軍交戰(zhàn)時(shí),我會(huì)情不自禁的為之緊張起來(lái);當(dāng)讀到一方獲勝時(shí),我會(huì)歡呼雀躍;當(dāng)讀到正義的一方受到迫害時(shí),我會(huì)咒罵那些奸臣,現(xiàn)在閱讀就像一顆定心丸,讓我放松,感到十分的愜意和享受。
無(wú)論是兒時(shí)的繪本,還是現(xiàn)在的經(jīng)典教會(huì)了我許多,讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文491字7
閱讀,能感悟生活。讀散文,你找一個(gè)安逸的角落,或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā),及一盞明燈;或去綠草如茵的林蔭道上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這樣讀下來(lái)時(shí),似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀,我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞,糅合書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事,自然你就能被書(shū)香深深地吸引住了.
它是知識(shí)的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識(shí)海洋的舟,他就是我的好朋友——書(shū)。
書(shū)是知識(shí)的源泉,是好科學(xué)的階梯,是生命的搖籃,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如生活沒(méi)有陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū),蘊(yùn)含了悲喜,溢滿(mǎn)了成敗,教會(huì)我要善待成長(zhǎng),哪怕風(fēng)雨侵蝕,書(shū)籍會(huì)給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書(shū)籍的叢林中,其樂(lè)無(wú)窮,。∥议喿x我快樂(lè)。
時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長(zhǎng),但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前,先閱讀更多的書(shū)。它可以教給你更多的東西。
我喜歡在書(shū)頁(yè)間飛翔,喜歡傾聽(tīng)書(shū)頁(yè)間靈魂的歌唱,喜歡感受書(shū)頁(yè)間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。
知識(shí),是生命的守護(hù)神;書(shū),是人類(lèi)的精神食糧。
閱讀讓生活更美好作文491字8
閱讀是一件很好的事,它讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),也讓我們變聰明,還可以讓我們了解國(guó)家的文化,甚至是發(fā)展過(guò)程,很多事都可以透過(guò)閱讀了解。有人說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,我認(rèn)為讀書(shū)很好,出去探索看世界也很好,但如果你沒(méi)有錢(qián)或沒(méi)有時(shí)間,讀書(shū)再好不過(guò)了。
我看字很快,所以我從小就很喜歡閱讀,媽媽也常帶我去圖書(shū)館借書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)到很多事,也幫助我的作文進(jìn)步,讀書(shū)對(duì)我來(lái)講是一件有趣的事,每當(dāng)我閱讀,我的身體跟心靈都會(huì)很放松,像在度假,我有時(shí)太沉迷于書(shū)本,別人叫我時(shí),我都沒(méi)感覺(jué),所以有時(shí)會(huì)被媽媽罵,但我奶奶覺(jué)得專(zhuān)心在一件事上很好。
閱讀讓我們的生活變精彩,也讓我們開(kāi)心,讀書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的滋味,對(duì)我來(lái)說(shuō),閱讀就像糖果,吃起來(lái)酸酸甜甜的,令人心情很好,有時(shí)也有隱藏在其中的味道,有些味道特別,有些普通,不管味道怎麼樣,閱讀一定會(huì)讓我們學(xué)到東西的,只要多閱讀,一定能變得更好,更聰明。
這些閱讀的酸甜苦辣滋味,使人知道每一本書(shū)不同的特質(zhì)及特殊魅力。有了書(shū),我才有如今的知識(shí);有了書(shū),我才能享有遨游世界的樂(lè)趣;有了書(shū),洗凈我的心靈,它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴,讓我每天享用不同的菜色,常常流連忘返。
閱讀讓生活更美好作文491字9
如果你問(wèn):我微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想……中你覺(jué)得哪一個(gè)讓生活更美好。作為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是“閱讀″了。我覺(jué)得閱讀可以改變一個(gè)人,也可以改變整個(gè)世界。
我喜愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橛幸粋(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽在旁邊影響我。在我的小伙伴在外面瘋玩的時(shí)候,我卻在家里纏著媽媽給我講童話(huà)故事。在《安徒生童話(huà)》中《賣(mài)火柴的小女孩》的痛苦讓我的心像刀扎了一樣痛,而白雪公主的故事讓我心中暗暗高興,龜兔賽跑讓我懂得堅(jiān)持就是勝利,持之以恒的精神。
直到我上了小學(xué),我自己可以讀一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,雖然當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字是有限的,但是仍然擋不住我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,自己能夠獨(dú)立讀整本書(shū)。
我最喜歡的一件事就是坐在陽(yáng)臺(tái)上,捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū)。讓溫和的陽(yáng)光曬遍全身,在這種境界中,讓我覺(jué)得心曠神怡,覺(jué)得整個(gè)世界都是在為我停留,好像我可以命令它們似的。
有一次,我在一本做美食的書(shū)中看到一個(gè)可以吃的栽培。突然,好奇心直沖心頭,我找來(lái)工具按書(shū)上的步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的做。終于,我的栽培做好了,正準(zhǔn)備把它吃掉,嘗嘗做的味道如何。但又轉(zhuǎn)念一想:“哎,要不留著和家人一起吃!逦矣辛诉@個(gè)想法,便把栽培自己孤單地留在了冰箱里。終于我等待已久的門(mén)鈴聲在我耳邊響起,我把栽培從冰箱里拿了出來(lái),拿著他給父母打開(kāi)了門(mén)。我激動(dòng)地說(shuō):“爸爸、媽媽快來(lái)嘗嘗我做的栽培!甯改敢蝗顺粤艘恍】冢B連拍手叫好,我心里別提多高興啦!
如果你問(wèn)我微笑、城信、夢(mèng)想……中你覺(jué)得那個(gè)讓生活更美好,我將永遠(yuǎn)也不會(huì)改變當(dāng)然是“閱讀”了,因?yàn)殚喿x真可以改變一個(gè)人。
閱讀讓生活更美好作文491字10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)的一句話(huà)。我們每個(gè)人都要讀書(shū),而讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操……閱讀讓生活更美好。
記得有一次,我迷上了《西游記》這本書(shū),晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了,我還在看書(shū)。媽媽便來(lái)到我的房間對(duì)我說(shuō):“不早了,該睡覺(jué)了,明天早上還要早起上學(xué)呢!庇谑,我戀戀不舍地放下手中的書(shū),關(guān)燈睡覺(jué)。
我在床上翻來(lái)覆去,滿(mǎn)腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段,怎么也睡不著。于是我下床,躡手躡腳地把燈打開(kāi),拿起書(shū)津津有味地繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的片段時(shí),不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲,我猜媽媽肯定是來(lái)看我有沒(méi)有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書(shū)。媽媽看我已經(jīng)睡覺(jué)了,便輕輕地將門(mén)關(guān)上。我長(zhǎng)舒了一口氣,繼續(xù)看書(shū)。他們師徒四人遇到的妖魔鬼怪?jǐn)?shù)也數(shù)不清,但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,取得了真經(jīng),令我敬佩。這時(shí),媽媽從房間出來(lái)喝水,大概看到我房間門(mén)縫里的燈光,一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我在那里看書(shū),溫和地對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)是好事,可不能影響你的睡眠時(shí)間。 蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,只好睡覺(jué)了。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!遍喿x讓我明白了許多道理,凈化了心靈……閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文491字11
書(shū)是我們知識(shí)的鑰匙,幫我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén);知識(shí)是一艘船,帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋;書(shū)是生活中變換心情的藥水,當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候,你便可以變換心情。在看書(shū)時(shí),當(dāng)你看到主人公悲慘的命運(yùn),你會(huì)哭,當(dāng)你看到主人公美好的結(jié)局,你會(huì)笑。
閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個(gè)世紀(jì)里,與各色各樣的思想對(duì)話(huà),讓你不孤獨(dú)不狹隘,不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫(yī)生,與你談心,解開(kāi)你心中的那把怪鎖,使你的性格陽(yáng)光。閱讀能讓你擁有智慧,讓你的生活更美好更燦爛!
我真的很感謝那些作家,他們寫(xiě)出了一本本好書(shū),讓人們的生活更加美好。如果你讀過(guò)書(shū),就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。
無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)是很好的伴侶。每當(dāng)我很無(wú)聊時(shí),就會(huì)打開(kāi)一本本書(shū)。打開(kāi)了《假如給我三天光明》這本書(shū),看到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng);打開(kāi)了《西游記》這本書(shū),看到了孫悟空的正義;打開(kāi)了《快樂(lè)王子》這本書(shū),看到了快樂(lè)王子的善良和人世間的痛苦。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū),“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。讀書(shū)可以讓你知識(shí)更加豐富,你雖不能出人頭地,但一定比其他人過(guò)得更加充實(shí),內(nèi)心世界更加精彩。讀書(shū)也伴著你的一生,時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì),甚至在人生旅途中。帶來(lái)意外收獲。
讀書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓你的生活變得更美好!
閱讀讓生活更美好作文491字12
假如我是沙漠中干渴的旅人,書(shū)就是一汪清泉;假如我是茫茫大海里的一葉孤舟,書(shū)就是照亮我前行的燈塔;假如我是一個(gè)滿(mǎn)腹疑問(wèn)的書(shū)生,書(shū)就是學(xué)富五載的老人。要問(wèn)是什么讓我的生活更美好,我一定會(huì)斬釘截鐵地告訴您:是書(shū)!是閱讀!
在我很小的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始讓我認(rèn)字讀書(shū),小小的我便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,努力地完成媽媽布置的任務(wù),但我并不明白為什么,心里就不免有些抵觸甚至討厭?墒,在讀書(shū)的時(shí)候,書(shū)里的故事又帶我去了另外一方小天地,讓我自主地喜歡上了閱讀這個(gè)小精神。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,看書(shū)變得囫圇吞棗,沒(méi)有那么認(rèn)真了。過(guò)度用眼使我早早地戴上了眼鏡,過(guò)度地看書(shū)也并沒(méi)有收獲太多的東西。這時(shí),我才猛然記起媽媽說(shuō)過(guò):“閱讀才是認(rèn)識(shí)書(shū)的最好方向!蔽液蠡谌f(wàn)分。重新捧起了早就讀過(guò)的書(shū),仔細(xì)品味,卻是一點(diǎn)也不再覺(jué)得枯燥,反倒是有了發(fā)現(xiàn)寶藏的樂(lè)趣。閱讀不僅僅升華了我的思想,還提高了我的成績(jī)。
不過(guò),我雖博覽群書(shū),但仍覺(jué)得小說(shuō)是我的最?lèi)?ài)。小說(shuō)里有灑脫不羈的魏元羨,善良單純的謝玲,可愛(ài)嬌嫩的謝俞,人美路子野的倪伽,開(kāi)朗陽(yáng)光的賀朝,溫和清潤(rùn)的沈清秋……他們就像是人間各類(lèi)人物的代表,讓我捧在心尖上仔細(xì)品味。當(dāng)然了,小說(shuō)里曲折的故事情節(jié)也是讓我青睞的因素之一。
對(duì)了,還有漫畫(huà)。漫畫(huà)就像一顆糖,讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優(yōu)一郎、江應(yīng)伶、賀煬、祁醉……都讓我如數(shù)家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機(jī)會(huì),讓我擁有了這群書(shū)中的“朋友”。我又有什么理由覺(jué)得閱讀不會(huì)讓生活更美好呢?
閱讀讓生活更美好作文491字13
書(shū)是人類(lèi)形影不離的好朋友,閱讀讓生活更美好。如果沒(méi)有它,我們就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣,不能自由飛翔。所以國(guó)父孫中山先生也曾講過(guò):“我一天不讀,便不能生活!
空閑時(shí),我最?lèi)?ài)看書(shū)了,每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),整個(gè)人就像穿越了時(shí)空,在不同的次元里漫步遨游,領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中;與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng);和唐僧師徒一同西行取經(jīng);與梁山好漢替天行道;同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的書(shū)籍總讓我愛(ài)不釋手,有時(shí)候入迷了,更是廢寢忘食。
當(dāng)然,書(shū)可不是白讀的。書(shū)里的好詞好句都可以積累,寫(xiě)作時(shí)靈活運(yùn)用,便可以派上大用場(chǎng)。
閱讀不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語(yǔ)只考了88分,回到家的我茶飯不思,滿(mǎn)臉愁容。我癱坐在椅子上,隨手拿起一本書(shū)默默地讀著,誰(shuí)知一看便入了迷,將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使,安慰、撫摸著我的心靈,讓我知道一時(shí)的失敗并不代表什么,不必為此沮喪,應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),成為更出色的人。書(shū)宛如一位長(zhǎng)者帶著我們走過(guò)成長(zhǎng)之路的荊棘。
閱讀使我快樂(lè),它像一把鑰匙,打開(kāi)我心靈的大門(mén);它似一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。我從書(shū)中汲取了力量,于是我不再迷茫,不再失落。人生在世,必須得讀書(shū),因?yàn)殚喿x不僅能開(kāi)闊我們的知識(shí)面,還能讓我們的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文491字14
閱讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),閱讀會(huì)使人生活變得美好。我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍覅s沒(méi)把這句當(dāng)回事,我不喜歡看書(shū)的原因是我總感覺(jué)書(shū)里面只有長(zhǎng)篇大論的文字,而沒(méi)有讓我感興趣的東西。
有一次,老師上課說(shuō):“大家以后要多讀書(shū),少玩。每個(gè)人都帶了課外書(shū),我卻沒(méi)有帶,我就在想書(shū)有什么好看的,但是書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),別人都在看書(shū),而我每天只顧著玩,就基本沒(méi)有看過(guò)。
但是那天,我就拿起一本書(shū)讀了起來(lái),不知在哪里看見(jiàn)了一篇小故事,上面寫(xiě)著一個(gè)男孩,去買(mǎi)吃的,但是收銀員阿姨,給他多找了2元錢(qián),他并沒(méi)有亂花,而是返回去又把錢(qián)還給了阿姨,這個(gè)故事讓我知道了誠(chéng)信是多么重要。
書(shū)就不像電視,你看一看、樂(lè)一樂(lè)就過(guò)去了,但是書(shū)會(huì)讓你在看完之后思考到很多。每個(gè)人都有每個(gè)人的愛(ài)好,從那時(shí)起,我漸漸喜歡看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),以前許多同學(xué)都不和我玩,我很傷心,但是我看了書(shū)了解了知識(shí),學(xué)習(xí)也變好了,每個(gè)同學(xué)都很愿意和我玩,我現(xiàn)在又開(kāi)心又愉快。
星期五那天,老語(yǔ)文師上課說(shuō),今天我們講林海音的《遲到》這一課,學(xué)完這一課之后老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題是:誰(shuí)還知道林海音有什么作品?
教室里鴉雀無(wú)聲,突然,我想起來(lái)林海音不是還寫(xiě)過(guò)《城南舊事》這本書(shū)嗎?我環(huán)顧四周,沒(méi)有人回答,我舉起手,老師叫到了我,我回答出來(lái),周?chē)且黄坡,我很驕傲,所以,看?shū)還是有好處的。
讀書(shū)是一件好事,但每個(gè)人只要用心閱讀就會(huì)更好,也會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)。
閱讀讓生活更美好作文491字15
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我非常喜歡這句話(huà),我認(rèn)為書(shū)籍就是我心中的一盞明燈,能為我點(diǎn)亮人生,照亮未來(lái)。
冬日里外面白雪茫茫,我喜歡坐在的窗前,手捧著我心愛(ài)的書(shū)籍——《狼王夢(mèng)》,全神貫注地走進(jìn)這本書(shū)。我為什么這么喜歡這本書(shū)呢,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词悄笎?ài)。
記得有一次,我媽媽因?yàn)槲业囊淮慰荚嚳荚伊,所以一直?duì)我從早嘮叨到晚,我因?yàn)樾那椴缓,甩頭給媽媽說(shuō)了一句“煩死了!”走進(jìn)了房間,把門(mén)重重地甩上了。我抬頭看向窗外的天空,星星一閃一閃的,好像在嘲笑我。云壓得很低,讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我心情繁瑣地翻開(kāi)了《狼王夢(mèng)》,一心投入了書(shū)的世界。當(dāng)我讀到了狼母親因?yàn)楸Wo(hù)的自己的孩子,不惜失去了一只眼睛,斷掉一只前爪。我心里面開(kāi)始后悔剛才對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)。我想道歉,我猶猶豫豫地走到窗前,天上的星星一閃一閃的,它們改變了態(tài)度,它們?cè)诠膭?lì)我,我心一定,打開(kāi)了房門(mén)。我走到媽媽面前捏著衣角說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)也辉摵湍菢诱f(shuō)話(huà)!”我大聲說(shuō)出來(lái),媽媽一愣,又笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是好孩子,媽媽原諒你了!薄班!”我開(kāi)心地走進(jìn)房間。窗外天上的星星笑嘻嘻的,好像在說(shuō):“你真棒!”
書(shū)籍是衣服上的小裝飾,沒(méi)有了它們,你的衣服會(huì)很樸素;書(shū)籍是我們的老師,讓我們了解地球,知道世界。就像黑板和粉筆,離不開(kāi)彼此,我和書(shū)籍也離不開(kāi)彼此,閱讀讓我的生活變得更美好。